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教师节朗诵稿

时间:2023-07-15 14:37:11 教师节 我要投稿

教师节朗诵稿[精选]

  在我们平凡无奇的学生时代,大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧,朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。你知道什么样的朗诵稿才经典吗?下面是小编为大家收集的教师节朗诵稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节朗诵稿[精选]

教师节朗诵稿1

  红颜在青春的地平线擦过,

  没有人注意时间正悄然无息的流淌。

  白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸,

  任岁月无情的撕扯,你心热如初,一如既往。

  你努力去完成你的使命,您的任务,

  用自己的一生把我们照亮。

  老师,您辛苦了,

  你把最美好的青春献给你的.事业,

  你把最宝贵的时间献给你的学生。

  即使手握一团正茂的荆棘,

  疼痛只会让你投入更多的感情。

  此时此刻,我们只想大喊一声,

  老师,您辛苦了。

教师节朗诵稿2

  三寸粉笔,三尺讲台系国运;

  一颗丹心,一生秉烛铸民魂。祝各位老师节日快乐!

  有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

  而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!”

  是的,教师是普罗米修斯,不忘初心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?教师是蜂王,不忘初心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

  如果没有文学家,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日落西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

  是我们教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

  最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的'情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李。

  让未来之光永驻,

  希望之树长青;

  让鲜花遍地开放;

  让绿树扩展年轮;

  这就是跨世纪人才培育者的心声:

  这就是创造性人才缔造者的追求。

  光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!

教师节朗诵稿3

  金秋九月

  硕果累累

  九月的烛光化成颂歌

  献给光荣的人民教师

  您是夜晚大海里的一盏航灯

  指引着前进的方向

  您用热血谱写着春秋

  您用自强浇灌田园

  像蜡烛,无怨无悔,发热发光

  似春蚕,默默奉献,恪尽职守

  教案上倾注着您的心血

  课堂上留下您的激情

  作业本上凝结着您的艰辛

  教师节少儿口才朗诵稿7

  老师啊!

  您就像红烛,

  燃起了我们心中的'火把。

  却燃烧了自己,

  直到红烛成灰。

  老师啊!

  您又像园丁,

  养育着我们这一株株花朵。

  却辛苦了自己,

  直到体力耗尽。

  老师啊!

  你还像春雨,

  滋润着我们的心田。

  浇灌我们成长,

  默默的贡献。

  老师啊!

  是你播撒希望的种子,

  把我们培育成一片树林。

  栽培我们

  却疲劳了自己。

  教师节少儿口才朗诵稿8

  有人说

  教师是最光辉的职业

  是啊

  因为有了阳光

  幼苗才能茁壮成长

  有人说

  教师是红烛

  是啊

  因为有了烛光

  前途才不会渺茫

  有人说

  教师是父母

  是啊

  因为先有父母心

  才做教书人

  有人说

  教师是园丁

  是啊

  因为祖国的百花园

  有你而绚烂

  有人说

  教师是灵魂的工程师

  是啊

  因为宁静以致远

  平凡才伟大

教师节朗诵稿4

  欢乐地迎来了假日,

  他们到野外采摘鲜花,

  鲜花打扮着绿色的田野——

  一幅多美的春天的图画!

  忽然,他们想起自己的老师,

  此刻,她正独坐在窗下……

  ——辛勤染白了老师的头发,

  假日也从无闲暇。

  老师不是最爱花吗?

  应该给她采一束最美的鲜花,

  连同一颗颗赤诚的心,

  一起请亲爱的老师收下!

  轻轻地走到老师的窗口,

  她正在作业本上批划,

  蓝色的字迹像绿色的田野,

  红色的批语如一簇簇鲜花……

  啊!一幅比田野更美的图画,

  展现在老师的窗下:

  鲜艳的花朵流溢芬芳,

  夺目的色泽放射光华……

  也许用不着献上手里的鲜花,

  孩子们的心意早已表达,

  多美的祖国的花朵,

  在老师的心田里扎根开花……

  教师节经典朗诵稿3

  我的老师

  她有一双明亮的眼睛

  就像天上最亮的星星

  无论我走到哪里

  都是心中前行的明灯

  我的老师

  她有一双温柔的眼睛

  就像那丝丝春雨

  轻轻地、柔柔的

  滋润着我这棵幼苗茁壮成长

  我的老师

  她有一双睿智的眼睛

  就像那浩瀚的大海

  引领着我这清澈的小溪

  汇入江、河、湖、海

  我的.老师

  她有一双善解人意的眼睛

  就像对症治病的良药

  在我最需要时

  传递给我安慰和鼓励

  我的老师

  她有一双洞穿心灵的眼睛

  就像孙悟空的火眼金睛

  总在我想偷懒的时候

  透过我的眼睛走进我的内心

  老师啊!我的老师!

  我一定要好好学习

  不辜负您对我的期望

  长大后我也想拥有您那双眼睛。

教师节朗诵稿5

  教师节集体诗朗诵稿一:《我爱我师》

  老师就象红烛,

  燃起啦学生心中的火把,

  却燃烧啦自己,

  直到红烛成灰。

  老师就象园丁,

  养育着我们这一株株花朵,

  却辛苦啦自己,

  直到体力耗尽。

  我们长大啦一定要成为国家的栋梁,

  啊!老师就是这么无私!

  啊!老师我们爱您!

  教师节集体诗朗诵稿二:《老师,辛苦啦》

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育啦春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖啦我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦啦!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦啦!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦啦,老师!

  我也只能帮到这里啦老师

  老师——您如春天中的细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师——您如秋天里的'一丝风,

  吹黄啦大地,唤金啦稻谷,

  而我们得到啦丰收的硕果。

  老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃啦一盏最明亮的灯;

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人;

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明啦前进的方向;

  老师——是您给啦我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

教师节朗诵稿6

  一年一度,春风秋雨,

  我们又迎来了第xx个教师节。

  此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

  也许,你们还在思考,明天的那堂课,

  怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,

  班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  呵,也许,你们什么都没有想,

  教书育人是你们的天职,

  埋头苦干早已是便饭家常。

  我们不能献上一份厚礼,

  亲爱的老师,

  就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

  我们,是中山职中的学生,

  我们深深地感受到,

  这里,是一座铸造人才的大课堂。

  只因为,这里有一个

  团结能干的教师集体,

  你们出色的成绩,

  早已受到社会的颂扬。

  清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,

  我们老师的`身影,

  已出现在校园的长廊;

  深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,

  我们老师的身影,

  还伴随着淡淡的灯光。

  一天一天,一年一年,

  你们皱纹伸展,

  你们鬓发添霜,

  可是,你们的心,

  还是那样的年轻活泼,

  永远不知疲倦,

  扬帆远航。

  再过几年,十几年,

  当我们已经建功立业,

  手捧着证书、金牌、奖状,

  我们一定不会忘记,

  是谁为我们付出辛勤的汗水,

  引导我们追求理想之光。

  到那个时候,

  我们一定回到职中母校,

  向亲爱的老师们,

  献上更新更美的诗章。

教师节朗诵稿7

  向老师敬礼

  甲:迈进今天的会场

  我们的心潮激荡

  乙:迈进今天的会场

  我们的心儿飞翔

  甲:为什么心潮这样激荡

  合:因为在这里教坛群英汇聚

  乙:为什么心儿这样飞翔

  合:因为在我们又迎来了教师的节日

  第XX个 教——师——节

  甲:让我们高举右手

  合:向耕耘在教育战线上的各位老师

  向一贯支持、关心教育事业的各位领导、

  各界人士

  致以少先队员崇高的敬意(行队礼)

  甲:如果说一个“家”

  就是一个幸福的港湾

  那么我就是

  ——港湾中即将远航的白帆

  合:老师,你就像高高的灯塔

  指引着我们奋勇向前

  乙:如果说我们是祖国的明天的希望

  那么老师就是

  ——播撒希望的耕耘者

  合:老师,你就像阳光雨露

  滋润着我们茁壮成长

  甲:当我们开始学习1+1时

  合:是你微笑着把学习的道理讲给我们

  让我们在知识的海洋里像鱼儿一样畅游

  乙:当我们遇到困难时

  合:是你用鼓励的目光注视着我们

  告诉我们战胜困难才是强者

  乙:当我们犯了错误时

  合:又是你,不厌其烦给我们讲做人的道理

  拂去我们心灵的灰尘

  甲:多少次,你拖着病困的身子

  走到讲台前

  乙:多少回,你放弃了自己的一切

  把错题一遍遍纠正

  男合:当我们获得荣誉时

  是谁最高兴

  ——是你,我亲爱的老师

  女合:当我们受到批评时

  是谁最难过

  ——也是你,我亲爱的老师

  甲:噢,亲爱的老师

  如果说人间有一种爱最无私

  ——那就是你对我们的爱

  乙:如果说人间有一种爱无需回报

  ——那就是你给我们的爱

  甲乙:你给予我们的是那么多

  可你都从不索取什么

  合:你用歌声、用微笑

  编织着美丽的彩虹

  你用衷情、用智慧

  编织着人类的文明

  甲乙:当我们在人生的跑道勇猛冲刺的时候

  甲:我们看到了,看到了

  你泪光闪闪的'双眼

  乙:我们听到了,听到了

  你心灵声声的呼唤

  甲:你们所做的一切

  都是为我们能成为顶天立地的人

  乙:你们所付出的一切

  都是为圆中华民族的强国之梦

  合:你们的英名将永远镌刻在共和国的丰碑上

  你们的精神将激励着一代又一代汉中儿女

  甲:当欢快的锣鼓即将敲响

  乙:当庆祝的礼花即将绽放

  甲:看——

  甲乙:大江南北千万只手举过头顶,

  秦巴汉水百万双手捧着鲜花。

  听——

  甲乙:海角天涯,高唱着同一首歌;

  文川武乡,激荡着同一句话:

  合:感谢你们支撑着汉中的教育大厦

  感谢你们为建设绿色汉中所做的贡献

  感谢你们为二十一世纪的汉中托起希望

  让我们从内心祝福你

  亲爱的老师,您辛苦了!

  亲爱的老师,您永远年轻。

  (行队礼)

教师节朗诵稿8

  老师,辛苦了

  是谁--

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁--

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁--

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,

  教师节朗诵稿

  男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

  女:是谁种下秋季的片片金黄?

  男:是谁把理想的光环播送到远方?

  女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

  男:是谁创造着祖国新的辉煌?

  女:是谁昭示了民族的希望?

  合:是您,就是您!

  我最亲爱的——老师!

  男:一身朴素的衣装,

  映射出您品格的高贵!

  女:一道慈祥的目光,

  点燃我心中的理想!

  男:一支短短的粉笔,

  写下了您生命的篇章!

  女:一方三尺宽的讲台,

  耕耘着您毕生的希望!

  男:一次亲切的鼓励,

  促进了我的健康成长!

  女:一次善意的.批评,

  擦去了我心中的迷茫……

  男:衷心地感谢您呀,老师,

  是您,点亮了我心中的烛光!

  女:衷心地感谢您呀,老师,

  是您,昭示了民族的希望!

  男:您把全部的心血,

  都倾注到了我们的身上。

  女:请看那作业本上的丝丝红线,

  就是您的血浆!

  男:您把全部的热情,

  都投放到了我们的身上。

  女:请看一走上讲台的您,

  焕发容光,精神成倍地增长!

  男:您把全部的幸福,

  都寄托在了我们的身上。

  女:请看那学生发奖的仪式上,

  您的笑容最最绽放!

  男:教育改革春潮起,

  您又走到了新的长征路上。

  女:学习新课标,教授新课程,

  您总是显得特别特别繁忙。

  男:教育信息化,追赶现代化,

  您又坐到了计算机旁。

  女:终身学习,不断提高,

  您说,要不这样,就会下岗。

  男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

  在我们的心中,您永不下岗!

  女:教师佳节,一年一度,

  恩师深情,百年难忘!

  男:在今天这个喜庆的日子里,

  我们衷心地祝您——

  合:工作顺利,身体健康

  教师节诗歌朗诵稿

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!

  诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

  您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

  您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

  在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

  每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,

  我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

  阳光普照,园丁心坎春意暖;

  雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红

  --祝您教师节愉快。

  您是园丁,为祖国山川添秀色;

  您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

  在这喜庆的节日里,

  让我献上一支心灵的鲜花,

  向您表达忠心的祝愿。

  用满天彩霞谱写颂歌,

  用遍地鲜花编织诗篇,

  也表不尽我们对老师节日的祝贺!

  我不是您最出色的学生,

  而您却是我最尊敬的老师。

  在您的节日里,

教师节朗诵稿9

  (女)老师,在工作中,我有压力,总觉得做得不够好;在生活中,我会迷失,会突然在喧闹的城市中找不到自我。

  (男)教育外的世界的确精彩,但埋首于教学,倾心于学生,就会发现这片领域的风情。教师,是一个不能用金钱和数字来估量的职业。当我们心系颗颗童心,情系祖国未来的时候,我们会收获别样的精彩。

  (女)是啊,一个人不能没有追求,没有追求,生命就没有光彩。夸父追日,追出的是与日月同辉的永恒;屈原上下求索,留下的是后人的敬仰;毛主席一生探求,流不去的是一代伟人无限的辉煌。而教师的追求是什么呢?

  (男)青春无悔,誓言有声——携起手来,用我们的青春和热血铸造共和国的师魂!

  (女)让我们做真的种子,善的信使,美的旗帜,让我们的天空清纯明净,让我们的学生至健至善,让我们的明天辉煌灿烂!

  (男)是啊,有一种人生平凡而美丽,那就是教师;

  (女)有一种风景最为隽永,那就是师魂!

  (男)教育是一条漫漫长路,我们在这条路上思索、前行,追寻理想的境界。

  (女)教育是一条滔滔长河,我们在这条河中搏击、畅游,探求文化的航迹。

  (齐)教育是一幅长长画卷,我们在这幅画卷上描画、书写,彰显生命的异彩。

  (齐)教育,我们永远的追求与梦想!

  (女)老师的嘴就是一个源泉,从那里可以流淌出知识的溪流。可是老师又何止是在传播知识,更需要播撒下爱的种子。一句充满真情与关爱的.话语就能让火山爆发,让瀑布飞流。

  (齐)让我们说(女)你的回答很有创意,请再响亮地说一遍。

  (齐)让我们说(男)你的问题提得很有质量,看来你善于思考。

  (齐)让我们说(女)听你们的朗读是一种享受,你们的朗朗书声是世界上最动听的声音!

  (齐)让我们用心说出爱的语言,将一个又一个四十五分钟,变成(男)知识的接力站,(女)自信的起跑线,(男)理想的鼓风口,(齐)人生的新台阶。

教师节朗诵稿10

  您辛苦了!老师!有人把教师比做红烛,

  燃烧着自己,

  明亮了别人。

  在教师节到来之际,

  眼前的红烛更加光彩照人,

  魅力无穷。

  是你们——人民教师,

  默默奉献着智慧的年华,

  培养造就出一代又一代,

  国家栋梁和社会主义接班人。

  你们兴教育人,

  甘作人梯,呕心沥血,

  献身教育。

  欣慰的是“笔尖耕耘桃李地,

  默水浇开智慧花”,

  跨世纪人才如雨后春笋。

  而燃烧的却是自己蜡烛般的生命,

  从顶燃到底,

  一直都那么光明,

  一直都是那么绚丽,

  令人称颂。

  教育是人类社会永恒的事业。

  振兴民族的希望在教育,

  振兴教育的希望在教师。

  您辛苦了!

  老师!我在此向您致以崇高的敬意!

  教师节诗歌教师节诗朗诵

  多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

  你是红烛燃烧着亮丽的生命,

  奉献几多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情传播着智慧的'火种。

  就象那春蚕献出一生的忠诚,

  就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

  多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

  你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

  青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

  你用友爱缩短着心与心的路程。

  你是那阳光融化冷漠的冰雪,

  你是那向导引人走出科学的迷宫。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  老师,辛苦了

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。是谁——

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

教师节朗诵稿11

  (女)轻轻地,我来了,带着飞扬的青春,怀着美好的憧憬,走进了宿迁中学。亮开清脆的歌喉,张开温柔的臂膀,用我的爱与热情滋润一颗颗饥渴的心灵。

  (男)静静地看着你飞来,我们心中充满喜悦,我们的队伍中又多了一位战友,教育事业又多了一位爱的使者。

  (女)爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

  (男)这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;

  (女)这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;

  (男)这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

  (女)在默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但看着学生们一拨一拨学有所长,健康成长,或迷途知返,懂事成人,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

  (男)这是心与心碰撞时产生的.火花,这是爱与爱交融汇成的江海,这是灿烂的星光聚成的银河,而你、我、他,我们每一个教师自己仅仅是恪守着最初的承诺,在履行着一个普通教师的职责!

教师节朗诵稿12

  《送给老师》

  天边的彩霞多美,

  我想摘下一片彩霞,

  做成厚厚的披肩送给老师,

  老师在冬天穿上,

  一定会非常暖和;

  天上的星星多亮,

  我想摘下许多星星,

  做成一串亮晶晶的项链送给老师,

  老师戴上了那串项链,

  一定会变得更加美丽;

  天上的.月亮多弯,

  我想摘下一弯新月,

  做成漂亮的秋千送给老师,

  老师荡起秋千,

  一定会消除一天的疲劳

教师节朗诵稿13

  甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津

  三尺教鞭、指点通向理想的道路

  乙:一块黑板、记下老师无限深情

  七尺讲台、辉映着老师的艰辛

  甲:今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是

  老师您辛苦了!

  器乐:童年

  乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔

  听第一个故事、唱第一首歌

  甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌

  乙:我们是您辛勤撒播的花种

  今日盛开再次回到您的花圃

  甲:请全体教师到台前来、回收您的果实

  (队员献花)

  乙:烛光啊!您为我们的民族

  奉献出一代又一代缤纷的花朵

  甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫

  呕心沥血去喂养漫漫春色

  乙:祝老师年轻

  甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)

  乙:你看那边师生同台别有一番情趣

  甲:掬一脉书香、你从那条校园小路走来

  走进那块青春的芳草地

  乙:你为那些娇嫩的.花草拾来了徐徐阳光

  又躬身为他们浇水锄草

  甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实

  乙:今天是老师的节日、我们要做最听话的学生

  祝老师节日快乐

教师节朗诵稿14

  女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。

  女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。

  女A齐:这就是我们崇高的劳动!

  女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。

  女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。

  女B齐:这就是我们崇高的事业!

  男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。

  男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;

  男齐:花的芳香,叶的浓荫。

  男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。

  男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。

  男齐:这就是我们执著的追求!

  女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;

  女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。

  女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。

  女 齐:这就是我们无私的奉献!

  男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

  男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

  男 齐:这就是我们宏伟的志向!

  女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

  女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

  男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

  男 齐:这就是我们宏伟的志向!

  女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

  女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男齐:这就是我们快乐的.源泉。

  男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

  第二篇章

  男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。

  男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”

  女A齐:真的种子,

  女B齐:善的信使,

  男 齐:美的旗帜。

  女A;有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下

  的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流......

  女A齐:叮咚的山泉女

  B 齐:潺潺的小溪。男齐:奔泻的江流

  男A独:师者,人之楷模也。正因为感到自己的肤浅,所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足,所以才天天去追求;正因为

  为不回避大山的沉重,才成为真正的大山。

  女合:我们一生清贫,越是清贫志越坚;

  我们精神富有,桃李芬芳满人间;

  合: 三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天。

  一代师表千秋业,巍巍师魂万世传!

教师节朗诵稿15

  老师,您好

  老师——您如春天中的细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师——您如秋天里的一丝风,

  吹黄了大地,唤金了稻谷,

  而我们得到了丰收的硕果。

  老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的.方向;

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  老师,您好!

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