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文明礼仪演讲稿

时间:2023-07-15 11:57:34 文明礼仪 我要投稿

文明礼仪演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编收集整理的文明礼仪演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明礼仪演讲稿

文明礼仪演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  今天,我读了一本叫<文明美德伴我成长>的书,那里面一个个鲜活的事例,一篇篇感人文章激起了我的深思。看着看着,我就不由自主的想起自己亲身经历的一件事。一个周六的下午,大姑、妈妈带我去胜利路捡烟头,我怀着犹豫不安的心情来到了步行街,我拿出准备好的布袋,用颤抖的手提着,心情十分紧张,这可是第一次呀,我深吸一口气,开始吧。还没走几步我就发现了目标,我马上伸手过去捡起烟头就往袋子里扔,感觉像做贼似的。这时有好几双陌生的眼睛盯着我,我既害怕又害羞,赶紧跑到妈妈背后。但是,我旁边的大姑、妈妈、姐姐们捡烟头一个个都镇定自若,一点都没有害怕的样子!在她们的鼓励和影响下,我渐渐感到不怕了,就放开胆子去捡。

  在一家冷饮店我看到了地上的一张废纸,就弯腰去捡,这时一个叔叔“叭”的`一声扔了个烟头在我前面,我看了看他,正想去捡起来,那个叔叔也看了看我,迟疑了一下,只见他赶快跑到我面前,把刚才扔到地上的烟头马上捡了起来,还冲我竖了下大拇指。原来我也可以改变他们!捡着捡着,我发现捡烟头的队伍越来越壮大了,从开始的5个变成了7个、8个。原来许多叔叔阿姨也加入到我们当中来了!我捡得更有劲了!

  这次捡烟头我在步行街上连着走了两个来回,袋子里的战利品也有三十多枚啦,虽然自己走得很累,但我觉得非常有意义!原来,文明就在你我的身边。

文明礼仪演讲稿2

  老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范,做文明人》。

  在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

  亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

  其实说好普通话、写好规范,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的`要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

  同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!

  为此,我采取了几个方法可供大家参考和使用:

  1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

  2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

  3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

  4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

  亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

  谢谢大家!

文明礼仪演讲稿3

  文明,是一缕阳光,可以温暖你我受伤的心灵;文明,是一泓清泉,可以洗涤你我扭曲的灵魂;文明,是一把钥匙,可以打开你我尘封的世界。文明,离我们很近,近得触手可及。讲文明,更是简单,不外乎我们力所能及的一些小事。

  文明,是你弯腰的一个动作。记得看过一则报导,讲的是一个发生在马路边的文明事。说的是一个年轻的外国小伙子随手把一个喝完的饮料瓶扔在了地上,碰巧一位中国的年轻女孩路过看见了,她二话不说就弯腰把饮料瓶扔进了垃圾筒,而这一幕被另一个外国人看到了,他对这位中国女孩竖起了大拇指,说中国人民真讲文明。其实,这位中国女孩并没有做什么,只是一个简单的弯腰动作。但这就是一种文明,而这个不经意间却恰如其分的展示了中国的文明。

  文明,也是你的一个微笑。记得有人说过,每天清晨遇人就给一个微笑的话,你会收获很多的微笑,那么你会很快乐的。但其实,你不知道快乐的'同时你在传播一种文明。在公共汽车上,遇到老弱病残的人士你微笑着让个座位;在公共场合里,你微笑着和人打招呼;在与人交谈的过程中,你能微笑着聆听着……等等。这些你简单的微笑,带给人一种心情上的愉悦,一种精神上的文明,也是在营造一种文明的社会氛围。

  文明,还是与人交谈时的礼貌用语。当你不小心踩着别人时,一句“对不起”或许能化干戈为玉帛,还展示出你的文明。遇到长辈尊称一声“您好”,遇到老师问候声“老师好”,这都会有所塑造你文明的形象,也充分展示一个文明学生的风采。而这些,却只是一些易常简单的小事情。只要注意,人人都能做到,人人也都能做好、做对。

  文明,这一朵璀璨的奇葩。在中国这个大花园中,一定会绚丽绽放的。只要,你我共同努力,从小事做起!从身边做起!从现在做起!

文明礼仪演讲稿4

  我国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉,人人都因为这个美誉而感到无比的荣耀和自豪。大家都在为自己的祖国尽一份力。我一直在想:小学生能些做什么呢?我们也许帮不了什么大忙,不过可以像那默默无闻的小草一样在学校,小区等公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。有一天,我和爸爸妈妈吃过晚饭出去散散步。刚走到单元门口,我发现地上静静地躺着一块香蕉皮,我向四周看了看,没有什么人。于是我边走边找,在岔路口看见了一个大概比我小一点儿的男孩儿,应该是个中小年级的学生吧,他的.目光总往香蕉皮的地方看着。我走过去,拍了拍他的肩膀,问:“小弟弟,那个单元门口的香蕉皮是不是你扔的?”他听了显得有点吃惊,慌慌张张地说:“啊?我……我没有。”他虽然嘴上说没有,可我明明在他嘴角边发现了吃过香蕉的痕迹,一定是他!

  我暗想道。于是,我拉着他走到单元门口,指着地上的香蕉皮问:“给姐姐说实话,到底是不是你扔的?”“姐姐,我真的没有啊……”。我有点不耐烦了,怎么办?冷静,不能发火啊!

  唉-—到底该怎么办?突然,我眼前一亮,想出了一个好主意。我走到他旁边,轻轻地问:“你是一名少先队员吗?”“是,刚刚才入队的。”他怯怯地回答。我又继续说:“你既然是刚入队的少先队员,就应该做少先队员该做的事,你把香蕉皮扔在单元口,人经常过,如果踩到香蕉皮滑倒了怎么办?大人还好办,如果是小孩或老人呢?你要将心比心,如果你踩到别人扔的香蕉皮怎么办……”话说到这儿,我发现他眼眶红红的,我拍了拍他的肩膀:“没事吧?”他抬起头,说:“姐姐,我知道该怎样做了,我以后一定做个好少先队员!”说罢他立刻拾起地上的香蕉皮扔进了垃圾桶。看着他远远跑去的背影,我笑了,笑得很轻松。

文明礼仪演讲稿5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  文明是一条无形的线,悄悄地连起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不经意间为你绽出绚丽的花朵;文明是象征的白鸽,无拘无束的翱翔蓝天。

  有很多文明事例在发生在身边,但是最不能让我忘记的.是那个小女孩灿烂的微笑,像一位路过的小天使,用她小小的魔法棒,把我的心照亮。

  那是一个平凡的下午,小雨淋淋沥沥地滋润着万物。我放了学,正站在路口等车。仔细打量着行色匆匆的行人。忽然,有一个女孩子闯入了我的视线,让我注意她,不是因为她惊艳的外表,也不是她有华丽的衣裳,只是她脸上的一抹微笑,淡淡的。嗯?哦,原来她手里拿着一根棒棒糖。只见她摇晃着两条小辫子,用尽力气才终于扯下了棒棒糖的包装纸。可她并没有马上吃掉棒棒糖,品尝那滋味,而是在四处张望些什么。这举动令我更为好奇,她究竟在找什么?她好像找到了,朝着什么走去。

  这时的她狼狈极了,手里要拿着棒棒糖,要拿伞,又要拿着一个袋子,手机还攥着那张包装纸,这使她半个身子都受到了“滋润”。我不禁心中暗想:“那张纸扔掉算了,现在又不是三年自然灾害,要收集一千张糖纸去换机器狗吗?”她忽然在一个垃圾箱面前,该不是……,她小心翼翼地将那张纸扔了进去,为此她的袖口沾满雨水,可她却露出了满意的微笑,这才心安理得她一口将那个沾满雨水的棒棒糖放进嘴里,微笑着离开了。我望着身边的人,竟没有人看到这令人感到的一幕,也没有人伫立,停留。

  我心中突然很不是滋味,就像喝了一杯浓缩的咖啡,心中可惜也惭愧。尽管我只是静静地坐着,但我的良心却如坐针毡。

  如今,我早已不记得那女孩微笑时的神情了,可她的灿烂微笑却依然在我心中,它无时无刻不照耀着我的心灵。那女孩就在发生在身边,在那下雨的午后,在那记忆的深处。

  如果说,每个人都奉献一点,世界就会变得多么美好。有时一句美好的话语,有时,一个亲切的微笑,有时是多走几步路,讲垃圾扔进垃圾桶内不是很好吗?

  快!心动不如行动,让我们携起手来,共同创造一个人人为我,我为人人和谐的文明社会吧!

文明礼仪演讲稿6

  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映。重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

  文明礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来。

  对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映。重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

  从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人,自律,适度,真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性。"文明礼仪,伴我成长",已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!

  作为新一代的青少年,我们应该作到如下几点:

  一是敬人的原则;

  二是自律的原则;

  三是适度的`原则,适度得体,掌握分寸;

  四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

  作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培养自己的礼仪有助于在今后的生活,工作,与学习中和他人保持融洽的关系,与人预计都十分有益。从大处来说,在这个日益开放和全球化的时代,良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌,有助于我们今后与世界的交往和贸易。

文明礼仪演讲稿7

  中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。本学期来,我校将三月份定为“文明礼仪常规月”,校长在开学典礼上亲自做动员讲话。在此期间,我校扎实开展小学生文明礼仪教育,使学生养成了更好的文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。经过一个月的宣传、发动和实践,在全体师生的积极参与和共同努力下,活动喜获丰收。

  一、打好基础、形成氛围

  学期初,我校首先对学生进行文明礼仪教育,针对学校的实际,制订了月主题周安排下发到各班,打好基础、形成氛围。围绕月主题,每周对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规,使每个学生心中有数。然后重视文明礼仪训练。重视礼仪训练,打好底子,对学生进行礼仪教育。学练结合,以练为主。各班主任利用班会课宣讲周主题,做示范、教表演,使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势,逐渐养成良好的习惯。

  二、充实内容、扎实开展

  1、我校结合新学年开学、新生入学教育、3月5日学雷锋等活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

  2、开展各种教育活动。学期初各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动,不断提高学生的思想道德水平。

  3、大力开展“五星评比”活动,通过宣传、教育、活动的方式,促进学生良好行为习惯的养成。

  4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

  6、以“弘扬民族精神,学习英雄少年”为契机,通过让学生办手抄报、写作文等活动,有机渗透对学生进行文明礼仪教育。

  三、方法多样做活工作

  根据儿童心理,做活学生文明礼仪的养成教育训练工作。

  1、榜样示范法

  榜样的力量是无穷的。小学生在行为实践中的榜样影响,除教师外还有同学,学生也希望自己能成为别人学习的榜样。根据他们爱表扬,具有向上心理这一心理特点,在进行文明礼仪养成教育规范训练时,坚持正面教育,注意树立典型,让礼仪榜样去感染学生,为其他同学起带头和示范作用。例如:本班的沈雨佳和丁珊珊等同学见了老师主动问好,其他同学就纷纷效仿他们。

  2﹑制约训练法

  制约训练法是指用行为规范﹑常规等手段去约束学生,使其按正确的要求去做,逐步养成良好的行为习惯的方法。例如在周一早上升国旗时,要求学生升国旗时要站直,千万不能和别人讲话,凝视着国旗,表达自己对祖国的热爱之情。在本班内利用课外时间反复训练同学站的姿势,立正时五指并拢,中指指向裤缝。并且行队礼望着教室黑板上面的国旗,高唱国歌,每天坚持训练。一直到下周一升国旗礼仪行为规范标准为止,否则还要继续练习。从此,同学们在升旗时表现得非常好。还有,开学初,新转来的同学进老师办公室不知道喊报告,见了老师说话没有礼貌,通过文明礼仪活动月的教育,有了可喜的转变,学生在不知不觉中接受了礼仪的'养成教育,提高了讲文明、懂礼仪的自觉性和主动性。

  3、集体教育法

  集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中,我极大限度的运用了儿童对集体的向心力,把个人与集体拴在一起进行教育。比如把班级分成四个小队,然后再把画有表格上面写着四个小队名单的量化表贴在墙上,从文明礼仪方面对四个小队进行评比,按照四个文明礼仪周主题常规要求检查,表现突出的同学为你所在的小队加1分,小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加2分。每周评一次,评为优秀礼仪小队的同学成为班级礼仪之星,老师送给他一颗星,在班会上进行表扬。同时激励其他小队努力争取,并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查,每个同学都是监督员,发现问题当时就可以在量化表上显示。班级表现特别突出的学生将被推荐评为学校文明礼貌之星。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉,集体舆论,集体评议活动,教育了同学,规范了言行。

文明礼仪演讲稿8

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  如果说辉煌的成功是阳光下熠熠发光的果实,那么,礼仪便是那片厚实的土地。只有根牢牢地抓着文明礼仪,从礼仪中汲取营养才能创造阳光下的辉煌。

  文明,是一种气质,是一种素养,也是一种尊重。人与人的沟通需要文明,社会的发展需要文明,国家的建设同样也需要文明。

  一个相视的微笑,拉近了你我的距离,把文明的种子,散播到你我的心灵;一句殷切的问候,让你我消除隔阂,和好如初侵入兄弟;一个忠实的握手,尊重你我,在事业的创造上你我共同打拼。文明是一座架在在你我之间的铁索桥,靠的是我们一点一滴的积,而不是于事无补的等待。也只有我们把文明一点一滴铺在未来的道路上,我们才能紧握着手,共同抵达成功的彼岸。文明,既方便了你,也方便了我,更缩短了你我的距离,成为你我心灵的阶梯。

  文明在我们身边无处不在。一开学,学校就组织了“文明礼仪伴我行”的有关活动。另召同学们勇当先锋,当先锋,创文明,建礼仪,置身于文明礼仪校园气氛张中,追随着热情澎湃的.文明激流。同学们懂得了文明,懂得了约束自己的不当行为。纸屑垃圾不乱抛;践踏花草的行为减少了;见到老师发自内心地尊重问好;遇事冷静处理,不以暴力解决问题等……同学们的文明意识得到了提高,也更加为文明付以行动。

  中国乃礼仪之邦。孔融让梨千古流传,程门立雪世人赞赏。我国伟大的周恩来在一次剃头时被师傅划伤,不但宽容谅解了,而且让剃头师傅宽心,让担忧的师傅展露笑容。这不仅体现了的和蔼近民、文明素养;更表现了中华礼仪之邦的高尚素养。

  文明礼仪是一个人品行的重要标签,是为自己涂抹上亮丽的颜色还是布满污点,需要我们用心创造。用心关怀流浪者;爱护坏境、尊重环卫工的劳动;尊重宣传工作人员,微笑接受传单;尊重他人,平等待人等,这些虽是生活小事,却也是构成文明大厦蓝图的一砖一瓦。

  紧随文明的步伐,拉紧礼仪的双手,才能在新时代的道路中展示风采,骄傲前行。

文明礼仪演讲稿9

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的是《讲文明 讲秩序 创和谐校园》 新学期开始已经两个月了,在这两个多月的`时间里,我们全校师生 致力于创建一个校园优美、秩序井然,团结友爱的和谐校园。在学校、老师和同学们的共同努力下,我们的学校变得更加优美了,校园里干净整洁,教室和办公室窗明几净,就连讲脏话、损坏公物、沾污墙壁、乱扔垃圾的行为也越来越少了。但是,美中不足的是:近一段时间来,我们依然看到了一些很不和谐的现象:少数同学身上仍有一些不讲礼貌、不讲卫生、不讲秩序、不讲纪律的习气;有的同学说,乱丢一下纸屑,又不是什么大错误,无关紧要。我要告诉同学们,乱丢一张纸屑也是大事情,只有讲秩序,才是一个人文明的体现,只有讲秩序,才能共建一个文明社会,只有讲秩序,才能创造一个和谐校园。

  当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你舒舒服服的走上公共汽车时,这些都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、讲秩序的学生,共建一个和谐而美丽的校园!

文明礼仪演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是四(3)班的徐戌。今天,站在鲜艳的国旗下,我想和大家谈谈“文明礼仪”这个话题。

  文明是进步的表现,是行为的'端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。然而,遗憾的是,校园里还是时不时地出现一些不和谐的画面。

  有些同学出口脏话,满嘴粗话,甚至还打架、骂人,这也是“祸从口出”的主要原因吧。同学们,在校园里,我们应该传递美丽的话语,让文明的语言暖遍所有人的心。

  有些同学的卫生意识较差,造成校园环境不够整洁。我在校园里走了一圈,很少看到有同学能够自觉捡起地上的垃圾,甚至有些同学直接把垃圾随手一扔。有风的日子,你可能还会看到到处飘的纸屑、塑料袋呢!在此,我倡议同学们,请大家弯一弯,捡一捡,放一放,让我们的校园变得更美吧!

  还有的同学会破坏公物,在课桌上乱涂乱画;有的在走廊上依旧大声喧哗,有的同学见到老师像空气一样……这些同学,总是把校长和班主任的教诲当做耳边风,左耳进右耳出。在此,我真诚地向同学们建议:远离陋习,让文明之花开遍校园的每一个角落。

  谢谢大家,我的演讲完了!

文明礼仪演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天国旗下演讲的题目是《校园文明礼仪》。

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的',春天是美好的!

  当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在五月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的努力,一展“三实小学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 谢谢!

文明礼仪演讲稿12

  讲普通话 写规范字 做文明人

  ——在“推普周”活动启动仪式上的讲话

  同学们,新的一周又开始了,本周是九月份的第三周,是国家规定的全国推广普通话宣传周。今年第十六个全国推广普通话宣传周的主题是:推广普通话,共筑中国梦。

  “推广全国通用的普通话”,是我国《宪法》的明文规定。同时,讲普通话、写规范字,还是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话,一手漂亮的规范字,能陶冶我们的情操,提高我们的自信心,有助于造就高品位的`人。如果全校师生都讲普通话,就能充分展示学校良好的精神风貌和高品质的校园文化氛围。所以,学校应该成为讲普通话,写规范字的主阵地。

  希望全校上下,全体师生,努力营造讲普通话、写规范字的校园氛围:我们的每一位老师,不论是课堂内外,都能用普通话同学生进行交流;尤其是我们的同学,小到一年级,大到六年级,同学之间,伙伴之间,在学校里都应该讲普通话,并且要讲好普通话;我们的作业上力求用字规范,字迹端正。为此,针对我校今年推普周活动安排意见和我校实际,学校想对全体师生提出以下几点要求:

  一是各班要设立5——10名推普员,带头在生活与学习中坚持讲普通话、用规范字。对校园内的标语、板报、作业进行细致的检查,一旦发现不规范用字或错字、漏字便立即予以纠正;同时要监督、提醒每个身边的人在生活中讲普通话和用规范字。

  二是老师在校园里要带头说普通话,在课堂教学中更要注意说普通话,及时纠正学生不规范用字现象;在作业书写中要培养学生“提笔即练字,放笔即欣赏”的习惯。

  三是各班要开展一些活动,来推广宣传使用普通话。具体安排是:各班级教室本周开始布臵,黑板报要有推普宣传教育的内容;三至六年级各中队举办一次主题班队会(中秋节复课后的22日星期日);本学期学校举办一次硬笔书法比赛,每班选派10名优秀选手现场参赛;本学期学校还将组织一场学生听写大赛,每班选派5名选手参赛(具体方案今天将下发到班级)。

  老师们,同学们,“讲普通话,写规范字,做文明人”,每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。让我们从自我做起,从现在做起。让纯正的普通话回荡在我们的校园,让规范的文字流淌在我们的笔端,让文明的种子播洒我们的心田,伴随我们的一生。

文明礼仪演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是,今天我演讲的题目是“文明礼仪我先行”。

  我们国家是文明古国,礼仪之邦。作为一名中国人,我们都应当做到文明礼仪。文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的.道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。那么,我们小学生怎样才能做到文明礼仪呢?

  在学校,我们要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采;在升旗仪式中,我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌;在课堂上,我们要服从老师的管理,尊敬老师;在公共场所,我们应该爱护花草树木和一切设施,保护环境;在日常生活中,文明语言要牢记在心,一声“请”、“谢谢”、“对不起”,可以温暖人心,化解矛盾。

  当我在路上碰到老师和同学时,我会有礼貌地打招呼,说“你好!”;当我在公共汽车上看到有老弱病残孕时,我会主动让座;当我接受了别人的帮助时,我会诚恳地说一声“谢谢!”

  同学们,让我们行动起来吧!让文明礼仪体现在我们的一言一行中,让文明礼仪之风发扬光大!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明礼仪演讲稿14

同志们:

  今天,我们召开“践行文明市民公约,争创巾帼文明岗位”现场推进会。这次会议主要任务是交流学习“巾帼文明岗”创建活动的新实践和新经验,表彰先进,树立榜样,再鼓干劲,进一步推进文明创建活动的创新发展,激励广大妇女为促进全县经济社会发展建功立业。刚才,命名表彰了8个县级“巾帼文明岗”,10名“巾帼建功标兵”,县交通局、地税局、检察院的巾帼文明岗代表和卫生局的李莉同志作了典型发言。在此,我代表县委、县政府向获得“巾帼文明岗”和“巾帼建功标兵”荣誉称号的单位和个人表示热烈的祝贺!同时,向关心支持文明创建活动的单位领导和付出辛劳的各位妇女干部表示亲切的问候!

  “巾帼文明岗”创建活动作为提高妇女素质,促进女性成才的实践平台,是我县社会主义精神文明建设的一项重要内容,是妇女工作服务经济社会发展的重要载体。多年来,县妇联精心组织策划,倾力协调推进,极大地促进了行业文明建设和服务水平的提升,激发了蕴藏在妇女中的聪明智慧和创造活力,成为广大妇女塑造形象,展示风貌,建功立业的有效形式,创建活动取得了惊人的成果。目前,全县已创建2个国家级“巾帼文明岗”,会前我们参观学习的县公路局105国道收费站是XX年创建的,XX年县社保局保险缴拨中心荣获全国迎奥运百城千岗创建活动“巾帼文明岗”称号,还有6个省级“巾帼文明岗”和24个市级“巾帼文明岗”。“巾帼文明岗”的经济效益、社会效益和人才效益日益显现,成为我县推进妇女发展的品牌工作,受到了县委和县政府的.高度评价,赢得了社会的普遍认可和广泛赞誉。下面,我就进一步推进文明创建工作讲三点意见。

  一、正确认识形势,充分发挥“巾帼文明岗”在建设经济文化强县中的示范带动作用。

  当前,全县正处于“弯道超越”经济快速发展的关键时期,深入贯彻落实科学发展观,创建经济文化强县,离不开广大妇女的参与和奋斗,践行文明市民公约,提升城市形象,更离不开先进妇女群体的示范和引领。新的形势和任务,对“巾帼文明岗”创建活动提出了新的课题,同时也拓展了新的空间,提出了新的要求。我们要引领广大城镇妇女认清形势,坚定信心,充分发挥各级“巾帼文明岗”的示范带动作用,立足岗位,建功立业,为建设经济文化强县作出新的贡献。要坚持以提高妇女整体素质为重点,引导妇女把个人的前途与单位部门的发展结合起来,激发妇女的创新热情、创造活力和创业潜能。要积极营造团结互助,诚信友爱,安定有序的和谐环境,用优质的服务,良好的作风,精湛的技能,创造文明进步环境,促进经济与社会的和谐发展。践行文明市民公约,是进一步推进精神文明建设的重要内容,也是经济社会发展进步的必然要求。践行文明公约要充分体现广大妇女的传统美德与时代精神,要将践行文明市民公约作为创建“巾帼文明岗”的重要标尺,全面提升文明岗的创岗质量,让践行文明市民公约、争创“巾帼文明岗”成为引领社会文明新风的一面旗帜。

  二、务求活动实效,着力推进“巾帼文明岗”创建活动创新发展。

  “巾帼文明岗”创建活动作为一项面向基层、面向职业女性的争先创优活动,目的就是“岗位建功,岗位成才”。要以“巾帼建功”创建活动为载体,以“巾帼文明岗”为品牌,着力提升创建质量,推进工作运行机制的科学化和规范化,努力扩大活动覆盖面,营造有利于妇女发展的良好环境。

文明礼仪演讲稿15

各位领导、老师:

  大家好!我代表五(3)班演讲的题目是“提升文明素质,争做文明小学生”。

  为提升文明素质,提高城市文明程度,不断推进全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体,要迅速行动起来,从现在做起,从点滴做起,争做文明学生,为早日实现全国文明城市创建目标,建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献。而我们小学生的需要做的,就是争做一个文明的小学生,努力让校园变得更加美好。为此,我向全校的`同学们发出以下倡议:

  —、从小事做起,同铸美好心灵。让我们的一言一行展示我们的美好心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;树立诚信之心,自觉践行诚实守信;永怀孝敬之心,自觉践行尊老爱幼;增强责任之心,自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。

  二、从自我做起,共建美好校园。让身边的一草一木都展示出我们校园的优美环境。讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明使者;要保护公共环境,维护公共秩序,做到“三管九不”,即管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所喧哗;管好自己的腿,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪,让文明成为校园最美丽的风景线。

  三、从现在做起,共创爱心校园。以强烈的主人翁意识,从我做起,从身边小事做起,主动帮助他人,热心公益事业,积极参与文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动,在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,使志愿服务成为校园的爱心“名片”。学生素质高一分,校园形象美十分。亲爱的同学们,你的每一份努力,都会让我们的校园离文明更近一步;你的每一份责任,都会激起更多人文明意识的增强。让我们携起手来,从提高自身道德素质做起,用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明,为创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量!

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