中秋节活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的中秋节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中秋节活动方案

中秋节活动方案1

　　中国传统的“中秋节”即将来临，社区计划组织队员对社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭、等弱势社群开展中秋节社区慰问活动，希望各位志愿者能积极参与到这次的探访活动。详细活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　情满中秋—月饼代表你的.心。

　　二、活动目的：

　　给社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、低保困难户等送去一份节日的慰问，让这些不受关注的弱势社群感受到社会对他们的关心和关爱。通过本次活动，可以给社区的孤寡老人、孤儿、贫困家庭、留守儿童一个特别的庆祝方式，让这些弱势社群感受到社会对他们的关心、关爱，并建立起良好的沟通氛围；同时，也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。

　　三、活动筹备：

　　慰问礼物，月饼

　　四、活动时间：

　　9月30日上午10点

　　五、活动地点：

　　xx社区

　　六、活动探访对象：

　　孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭。

　　七、参加人员：

　　社区居委会，社区共青团市民学校志愿者

　　八、活动流程及内容：

　　社区居委会组织人员统一采购筹备慰问礼品，月饼5—10盒，水果5—10箱。

　　九、分工：

　　根据志愿服务到场人数，以及确定服务对象人数后。于9月19日上午10点，在xx社区统一报道集合，分成小组，每个小组负责一到两户。分发活动牌，活动帽子、慰问礼品、打扫工具，统一出发。

　　十、有关要求：

　　1、遵守纪律，服从安排，不得做损害志愿者名誉的事情；

　　2、有兴趣参加活动的队员必须按相关活动公告或信息进行报名后才能参加活动；

　　3、活动期间必须统一穿着队服、队帽，戴上活动牌；

　　5、讲文明、讲礼貌、维护志愿者良好形象；

　　6、活动期间不得单独行动，请假、迟到、早退等须及时说明；

　　7、注意服务对象及个人安全，遇到突发事件不要擅自处理，应及时向带队负责人反应后再处理。

　　十一、活动费用预算：

　　每户对象活动经费100元（含慰问礼品）。初定10户，共计1000元。

中秋节活动方案2

　　一、晚会背景

　　中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。

　　二、活动目的与意义

　　中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为xx级同学和xx级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。

　　在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。

　　三、活动主题

　　“浓情中秋，情系资环”

　　四、活动概况

　　活动时间：20xx年9月30号

　　活动地点：本部食堂、本部操场

　　活动对象：资环学院xx级、xx级全体同学

　　五、前期准备

　　1.向老师提交策划书，等待审核。

　　2.与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。

　　3.申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。

　　4.准备好活动用品，确定相关人员安排。

　　六、活动内容

　　(一)齐心合力

　　包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的'面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂)

　　(二)晚会系列活动

　　在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(xx级)抓阄，进行系列活动。

　　开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。

　　(1)猜灯谜：

　　分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。

　　(2)指手画脚：

　　两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。

　　(3)击鼓传花：

　　两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。

　　(4)我爱记歌词：

　　每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。

　　(5)共赏月，同甘苦：

　　按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人)

　　注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。

中秋节活动方案3

　　我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。

　　一、老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区…阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。

　　二，活动日期：中秋节小学生中秋节活动方案，也是夏利八5月15日。

　　三、活动场所：教室里，自己的房子

　　四、内容：

　　中秋活动的风俗和历史

　　1，知道日期的中秋佳节马上就要到了，中秋节海关和读懂一些历史。

　　2、中国传统文化产生兴趣，生产初步屈原的感觉崇敬。

　　3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读

　　为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的'内容记录下来。

　　4、合作交流活动

　　为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。

　　五、应用和深化

　　摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

　　六、反思和发展

　　通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

　　期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。

中秋节活动方案4

　　一、指导思想和目的：

　　为了迎接中秋节，增强年级教师的光荣感、责任感和使命感，激励教师们以先进模范为榜样，立足岗位，创先争优，为人师表，以及培养老师们的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的.华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。

　　二、活动主题:

　　“弘扬师德，传承民俗”

　　三、活动对象：

　　五年级工会小组成员

　　四、活动时间：

　　9月28日下午4：00

　　五、具体要求及时间安排：

　　1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌，内容要求：

　　一、与中秋节有关;

　　二、形式上要求多样化;

　　三、原则上要求所有工会会员参与。

　　2、如有配乐，请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。

　　六、评分：

　　(一)评分办法：

　　总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。

　　(二)评分标准：

　　(1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康向上。

　　(2)表演形式：2分节目的选择编排富有创新和个性。

　　(3)表演艺术: 3分表演娴熟自如，朗诵技巧得当。

　　(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆自然得体。

　　(5)表情演技：1分表情自然，动作大方、不矫揉造作。

　　(6)总体印象：2分包括上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。

　　五、工作人员安排：

　　总指挥：袁静副总指挥：李如轩总策划：黄玉梅主持：周家芳张放

　　评委：xxx

中秋节活动方案5

　　一、活动目的

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

　　二、活动时间

　　20xx年9月3日——9月14日

　　三、活动安排

　　第一阶段：佳节读月——主题阅读

　　1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

　　2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的'幸福，增进同学之间的友谊。

　　第二阶段：佳节忆月——交流展示

　　1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。

　　2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。

　　第三阶段：佳节赏月——实践活动

　　1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

　　2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。

　　3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。

　　第四阶段：佳节思月——交流汇报

　　1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

　　2.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FTP少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部，届时将进行评奖并展出。

中秋节活动方案6

　　一、前奏：

　　今年中秋节（9月15日）和国庆节（10月1日）相距甚近，对于商家来说，更具挑战意义。因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高全鑫超市各分店的市场占有率，增加全鑫超市的美誉度。

　　二、活动主题：

　　“喜迎国庆，欢度中秋。”

　　三、活动时间：

　　20xx年X月X日

　　四、活动目的：

　　（1）以“中秋节、国庆节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度；

　　（2）借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的`消费群，限度地扩大销售额；

　　（3）通过策划一系活动，加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通；扩大企业知名度，进一步树立全鑫超市“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。

　　五、活动对象：

　　顾客、供应商、员工

中秋节活动方案7

　　一、活动组委会

　　1、负责：董事会成员、总经办、企划部

　　2、成员：各部门负责人

　　二、活动时间：9月8日至9月8日

　　三、活动目的：借助中国的传统、、、

　　四、活动主题：迎中秋佳节，促班级团结

　　五、活动目的：传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。这是一个团圆的`日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们冶金3班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。

　　六、活动时间：农历八月十三晚（具体时间待定）

　　七、活动地点：**理工大学呈贡校区梨园

　　八、策划主办单位：冶金与能源学院冶金103班班委，团支部

　　九、活动负责人：班长赵路，副班长高美沙，团支书王康力

　　十、活动方案：1、买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛

　　2、买月饼，水果，薯片，饮料等

　　3、负责人做好一切就绪工作

　　4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围

　　5、组织五个节目（包括演唱，走秀等）

　　6、班级集体玩游戏（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等）

　　7、节目与游戏穿插进行，争取high翻全场

　　8、活动结尾共同唱难忘今宵

　　9、班长总结活动，结束！

　　十一、活动备注：

　　1、班级注意活动现场的卫生清洁（自带垃圾袋）

　　2、尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节

　　校园大学生中秋晚会策划书大学班级中秋节晚会策划书中秋节户外活动策划书迎国庆，颂祖国，度中秋团日活动策划书中秋节晚会活动策划方案中秋节娱乐活动策划书关于中秋文化节的活动策划书中秋节猜灯谜活动策划书迎十一庆国庆晚会策划书大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书

　　xx中秋晚会活动策划方案进一步扩展企业文化内涵，让大家感受到集团的发展和进步、【晚会主题】（四选一）共度家节人月两圆中秋夜，情温馨中秋节，温暖一家人、、、

中秋节活动方案8

　　一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。

　　小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　　一、活动主题：

　　浓情中秋，情系财经

　　二、活动意义：

　　丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。

　　三、活动目的：

　　在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的'乐趣。

　　很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。

　　四、活动对象：

　　财经系全体师生

　　五、活动时间：

　　9月13日

　　六：活动流程：

　　（1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

　　9月6日，收集灯谜及安排工作人员。

　　（2）前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。

　　（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1、5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。

　　（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

　　七：策划主办单位：

　　财经系学生会承办单位：财经系学生会

　　赞助单位：

　　经费预算：灯笼（4元/个×30=120元）蜡烛（0.5元/支x30=15元）

　　绳子（0.5元/mx80=40元）

　　奖品：略

中秋节活动方案9

　　一、活动目的

　　1、利用中秋节事件营销，通过中秋节暖场活动，活跃现场气氛，提高客户来访率;

　　2、通过暖场活动，为项目营销中心聚集人气，提高项目认知度;

　　3、通过口碑扩大项目影响力与知名度，提升良好的社会形象，为后期销售打下良好的口碑基础;

　　4、回馈老客户，稳定客户情绪，提高老客户购买信心;

　　5、活动中穿插项目宣传片播放，达到项目广告多元化宣传。

　　二、主题

　　《月满情缘·欢聚中秋》——xxxx中秋客户答谢会

　　三、活动时间

　　20xx年9月4日周四18：30-21：00

　　四、活动地点

　　“xxxx”营销中心

　　五、活动内容

　　主要形式：蛋糕DIY活动，现场热场表演，抽奖，商家联盟。

　　1、蛋糕DIY

　　活动时间：20xx年9月4日18：30——20：30

　　活动地点：“xxxx”营销中心

　　参与对象：老客户、意向客户、现场新客户需登记后参与活动

　　活动内容：

　　邀请蛋糕师傅给大家示范了手绘蛋糕的做法，客户、来宾在蛋糕师傅的指导下，体验自己动手的乐趣，自己手绘属于自己的专属蛋糕(客户可以活动时间内自由参与)蛋糕为事先制作完成，活动现场参与客户只需领取蛋糕及奶油、果酱等材料给蛋糕绘图或者写字即可客户绘制的蛋糕，当场送给客户作为纪念。

　　2、热场表演

　　目的：以精彩节目表演吸引周围的人，让人群长时间现场停留，聚集人气营造较好的`活动现场氛围，带动客户的来访率，通过口碑扩大项目影响力与知名度；穿插项目知识问答，深化项目优势客户传播度。

　　活动时间：20xx年9月4日19：00——20：30

　　活动地点：“xxxx”营销中心

　　参与对象：营销中心现场全体客户

　　活动内容：中秋歌舞表演(节目串烧)

　　3、抽奖活动

　　目的：以抽奖形式吸引老客户、意向客户来到营销中心参与活动以抽奖形式留住现场客户，保持营销中心氛围以抽奖形式回馈老客户

　　活动时间：20：40——21：00

　　活动对象：缴纳报名申购金老客户、意向客户

　　活动形式：客户到达营销中心，至前台，由前台接待将客户邀请函副卷投入抽奖箱，作为抽奖卷，活动尾声进行抽奖，随机选取现场人员进行抽奖

　　奖品设置：一等奖(1名)：洗衣机/电冰箱(800元以内)；二等奖(5名)：电饭煲/蒸汽挂烫机(200元以内)；三等奖(10名)：嘉华代金卷(50元)

　　4、商家联盟(与物业管理公司、xx蛋糕协商具体展销时间及价格)

　　活动时间：20xx年9月2日-9月8日

　　活动地点：“xxxx’营销中心邀请联盟单位

　　参展联盟形式：联盟商家参与我公司中秋活动，我公司提供或出租适当展位为其展销月饼或其他商品，增加我项目现场人气联盟商家至我公司营销中心外场展销月饼或其它产品，自备相关销售道具(户外伞、桌椅等)

　　六、老客户回馈

　　目的：回馈老客户，稳定客户情绪，提高老客户购买信心客户

　　回馈对象：缴纳报名申购金客户及意向登记客户

　　回馈时间：20xx年9月4日-8日

　　回馈方式：回馈礼品

　　回馈礼品设置：嘉华礼品包(30元以内)

　　数量：150人

　　七、客户邀约

　　邀约对象：缴纳报名申购金客户、意向客户

　　客户邀约期：8月25日-9月4日

　　确定来访人数：8月31日确定

　　注：为保证活动氛围及项目口碑广告宣传，活动当天邀约公司家属参与相关活动。

　　八、执行工作计划

　　九、活动分工

　　十、活动流程

　　十一、活动现场分工

　　十二、现场布置及功能分区图

　　现场布置

　　1、背景板

　　2、来宾休息区

　　预计摆放60把椅子

　　3、月饼展示区

　　由嘉华自行搭设(户外伞、长桌、桌巾)5、蛋糕DIY区

　　长桌、桌巾、DIY材料、户外伞、活动流程示意图。

　　功能分区示意图

　　十三、活动物料及费用预估

　　预案：提前5天查询天气状况，若出现下雨，提前进行活动时间修改。

中秋节活动方案10

　　一、活动目的

　　以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感、并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神、

　　二、活动主题

　　“皎皎天上月，圆圆中秋节”

　　三、活动时间

　　9月14日下午1：30———3：30

　　四、活动内容

　　1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

　　让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化、

　　2、赏月品月话月饼

　　中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼、

　　3、亲子制作月饼（一年级）

　　邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣、

　　（活动负责人：一年级正副班主任）

　　4、佳节感恩送祝福（二年级）

　　拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多、这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力、

　　（活动负责人：二年级正副班主任）

　　5、做灯谜（三、四年级）

　　学生根据老师提供的`谜面，设计一张精美的谜语卡、然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事、

　　（活动负责人：三、四年级正副班主任）

　　6、画灯笼（五、六年级）

　　同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上、也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上、制作出自己心目中的灯笼、且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛、本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情、

中秋节活动方案11

　　一、指导思想：

　　为大力弘扬优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园，推进社会主义核心价值体系建设，根据中央文明办、省文明办的部署和市文明委工作安排，特制定“我们的节日感恩之秋”中秋、国庆节主题活动方案。

　　二、活动主题：

　　挖掘节日丰富内涵，通过组织学生广泛开展节日民俗、文化娱乐、经典诵读等活动，在思团圆、讲和谐的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族情怀，进一步唱响时代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的`校园文化氛围，建设和谐校园。

　　三、活动内容：

　　1、积极参与中秋传统文化学习活动。请各班主任加强组织引导，引导学生通过电视收看“中秋晚会”等活动;利用中秋、国庆双节之际通过网络、访问长辈等形式，了解中秋民俗文化。

　　2、结合国庆假期的契机，在班级中开展中华传统经典诵读暨原创诗词吟诵会、传唱爱国歌曲、参观爱国主义教育基地等活动，传承中华文化，激发爱国情感。

　　3、积极开展中秋送暖志愿服务活动。请各班能利用假日的契机广泛开展假日小队活动，积极倡导慰问帮扶孤寡老人、残疾人、特困家庭、困难老党员、道德模范以及节日期间坚守工作岗位的人员，为他们送去中秋节日问候和温暖。

　　4、积极开展中秋网络媒体送祝福活动。积极引导全体学生充分利用网络、电话、手机等媒体，在中秋、国庆节期间为自己的长辈、朋友发条短信，打个电话，发一封电子邮件，送上一份浓浓的祝福，分享欢度传统佳节的喜悦。

　　5、开展一次主题班队活动。以自己在中秋、国庆期间的所见所闻所感在班级同学中进行交流，再一次感受祖国传统文化的魅力。

　　6、积极参与学校“中秋感恩卡”制作比赛。xx年级学生利用假期时间自己设计、制作一张“感恩卡”，并写上对自己长辈的祝福或心里话，将“感恩卡”赠送给自己的长辈。长辈在收到感恩卡后，写下对孩子的期望或反馈。于中秋、国庆假日回校后交给班主任，各班择优选择xx张作品参与学校评比，学校将根据“感恩卡”的美化、制作、感恩语及反馈语等情况取一、二、三等奖，颁发奖状。(此项比赛不列入班级考核。)

　　7、各班还可根据实际情况开展形式多样的活动，同时做好校园网及其他媒体的宣传、报道工作。

中秋节活动方案12

　　我校教职工爬山比赛将于月日举行，现在将有关爬山活动方案公布如下：

　　一、报名和抽签

　　二、乘车事宜

　　三、登山路线

　　四、分组

　　按照抽签各个参赛队分成四个小组，分组比赛，每组间隔10分钟出发，每组队员都有专门的不粘胶标识。

　　五、名次计算和奖励

　　1、每小组前三名代表队给予奖励；

　　2、奖励名次计算方法：

　　各位参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序领取名次卡，小组赛结束后，将本代表队8名队员的名次相加即为总得分，在各组参赛队总得分最少的三个队获奖。

　　六、安全注意事项

　　1、身体不适的不能参加比赛和爬山，否则后果自负；

　　2、爬山严格按照赛事指定的参赛路线，禁止自行开辟线路，严禁在危险的地方行走停留；

　　3、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定，严禁采摘柿子等，服从景区工作人员的管理；

　　4、所有人员要服从赛事组织人员的`指挥和管理；

　　5、比赛遵循安全第一的原则，发扬团队精神，大家相互关照帮助，拥挤的时候大家要相互谦让等；

　　七、安全救助和医疗

　　出现意外情况后，请立即和赛事组织人员联系：

中秋节活动方案13

　　一、活动意义

　　以中秋佳节为契机，根据学生的年龄特征和兴趣、探究意向，从中秋来历传说、民风习俗、诗词祝语、特色食品等文化现象展开研究活动，感受中秋的文化内涵，体会家庭生活的幸福快乐，进一步增强学生热爱祖国、热爱家乡的情感。同时延伸学生视角，锻炼学生收集信息的能力，从中全方位、多角度的了解中秋文化。在学生中倡导低碳生活，绿色环保过中秋的意识。

　　二、活动主题

　　中华大团圆家家乐中秋

　　三、活动内容：

　　活动一：品味中秋

　　（一）参加人员：初一年级全体学生

　　（二）目标：体验劳动和分享的乐趣。

　　（三）要求：

　　1、利用中秋节放假时间与父母一同了解月饼的文化形式（通过网上收集，上街调查，向家长了解等方式收集关于月饼的各类知识，可以是月饼的起源，也可以是月饼的种类等）。

　　2、与父母或亲人一同制作月饼，可以按照传统的方式制作，也可以创新月饼的制作形式，用你喜欢的材料，制作你喜欢的月饼。与家人一同“品味中秋”--品尝自制月饼，同时用相机留住制作月饼或一家人共同品尝月饼的瞬间。

　　活动二：绿色中秋

　　（一）参加人员：初二年级全体学生

　　（二）目标：进一步倡导和宣传环保意识，共同度过一个绿色的中秋节。

　　（三）要求：

　　1、向学生讲明活动的意义：前几年，由于部分月饼包装过于奢华，月饼步入了送礼作秀的极端，致使在欢度节日的.同时也产生了大量的垃圾。月饼的过度包装不仅带来了社会财富的巨大浪费，也给我们本已脆弱的环境带来沉重的负担。若把月饼盒回收循环再造，既可善用资源，又可减少环境污染。

　　2、中秋节期间调查月饼盒的设计、制作及对资源的浪费情况。

　　3、每位同学认真写一篇与中秋节活动有关的作文。

　　活动三：感知中秋

　　（一）参加人员：初三年级全体学生

　　（二）目标：围绕“中秋情浓诗意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“欢聚团圆”、“亲情友情”两大节日特征，通过手抄报激发学生积累知识、感受知识的热情。

　　（三）要求：

　　1、利用中秋节假期，搜集与中秋相关的诗词、歌赋、名言、佳句，办一张手抄报。

　　2、手抄报要求A4纸大小，纸张颜色不限，内容丰富充实，装饰与内容相呼应。可以是手写、手绘，也可以电脑设计，彩色打印。

　　3、可以附上一张中秋全家团圆的照片。

中秋节活动方案14

　　一、活动时间：

　　中秋节前两天

　　二、活动目的：

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　三、活动准备：

　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　四、学校中秋节活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　二、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精______月饼图案

　　2、举办月饼宴

　　三、讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、同学们之间交流。

　　四、小结

　　一、实施成绩：四年级

　　二、活动目标：

　　（1）了解中秋节的起源小学学校中秋节实践活动方案

　　（2）了解中秋节的习俗

　　（3）了解起源中秋节的月饼

　　（4）了解诗歌的中秋节

　　三、能力目标：

　　1。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和沟通能力，良好的协作能力。

　　2。学会调查、收集、整理资料的方法，训练去收集信息，能够处理信息。

　　3。培养学生经常观察生活习惯，提高审美能力和写作能力。

　　1。通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活的无限的.爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。

　　2。通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。

　　3。通过显示，演讲和其他形式，培养学生的自信心。

　　课堂活动：

　　活动时间：三月到五月

　　过程：

　　开放班有活动确定研究主题

　　老师和学生之间的交谈

　　老师：农历八月十五，是中国传统的中秋佳节，中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的，你想知道什么？

　　生：（大声说道：想要到）课件中秋节的照片。

　　师：看这些图画，刚才大家有什么话要说吗？

　　生：自由讨论，交流。

　　师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。

　　师：从今天开始，老师和大家一起来研究中秋节文化，关于中秋节的事。你想知道些什么？

　　生：言论自由。

　　老师：总结学生发言之后确定研究主题

中秋节活动方案15

　　一、活动主题：迎新生·庆中秋

　　二、活动背景

　　在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的.兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

　　三、活动目的及意义：丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

　　四、活动内容：魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

　　五、活动流程

　　活动前两天（x月x日至x月x日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

　　六、活动时间：拟定于20xx年xx月xx日星期四下午18：30点至下午20：30点

　　七、活动地点：xx学院xx广场

　　八、活动对象：x学院全院师生

　　九、活动机构组织

　　冠名单位：（待定）

　　主办单位：xx学院学生社团联合会

　　承办单位：xx学院武术协会；xx学院民乐协会；xx学院吉它协会；xx学院魔术协会；xx学院健美操协会；xx学院创业协会；xx学院跆拳道协会

　　赞助单位：（待定）

　　媒体发布：xx学院广播站xx学院新闻中心；xx学院报；xx学院团风杂志

　　十、活动组委会（负责活动的统筹和领导工作）

　　总顾问：xx、xxx、xx

　　名誉顾问：（赞助商待定）