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珍惜时间演讲稿

时间:2023-07-13 10:09:59 讲话稿 我要投稿

珍惜时间演讲稿(精选)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,我们都可能会用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的珍惜时间演讲稿,希望能够帮助到大家。

珍惜时间演讲稿(精选)

珍惜时间演讲稿1

  大家好,我今天演讲的题目是珍惜时间。

  时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,用最先进的科技手段,也不能节省时间。“少壮不努力,老大徒伤悲。”当花儿凋谢,当它们再次绽放,当草死去,当它们再次变绿,时间是什么时候?还会再来吗?我们正处于人生最宝贵的黄金时期。有多少人会羡慕我们现在过得好,有多少人会后悔当初没有珍惜时间。我们不能像他们一样浪费时间,在一切都无法挽回之前,我们不会想到时间的价值。只要我们珍惜现在的时间,我们就会有最大的幸福。

  我们身边有无数珍惜时间的例子:法国大作家巴尔扎克非常珍惜时间,他的生命每一秒都是充实的。他给自己定了一个时间表:从午夜到中午——工作,从中午到下午——校对,下午5点——吃饭,5点半——休息。从这张表中,不难看出巴尔扎克有多珍惜时间,也正是因为他巧妙地利用时间努力工作和学习,他才能成为举世闻名的伟大作家。

  这件事,我觉得足以表达我的.感受,但我觉得还是不够。

  其实珍惜时间的事情,就在你我和他之间。

  很清楚的记得,在老师布置日记之前,班里的很多同学一定都在拖拖拉拉的做作业。当然包括我自己。回想起写作业的时候总会玩一会:看书玩手游……作业总是拖到8点以后。我觉得不仅是我,全班都应该提高自己的写作速度。以前一篇文章构思半天才写出来。现在,只要你拿起笔,你就会满脑子的想法。这是日记的功劳,也是老师的功劳。它让我们更珍惜时间,为我们赢得更多的时间!

  谢谢大家。我的演讲结束了!

珍惜时间演讲稿2

  同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

  我一向喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝我祈祷明天

  ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。

  每一天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的'梦想,我明白新的一天又开始了。我感激我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感激我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

  同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从此刻开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

珍惜时间演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。

  当我还是个孩子的时候,老师有一个谜语:“最快和最慢,最长和最短,最平凡和最珍贵,最容易被忽视和最珍惜的东西是什么?”年轻的我们瞪大眼睛,不知道该怎么回答。

  老师一言不发,转过身在黑板上用大写字母写道:“时间”。从此,“时间”这两个字深深地刻在了我的'心里,那么深,那么不可磨灭。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农夫说:“时间就是粮食”。工人说:“时间就是财富”。士兵说:“时间就是胜利”。

  我们说,“时间是进步,时间是荣誉”和“时间是力量。”任何工作都必须及时完成,任何智慧都必须及时展现,任何生命都必须及时诞生,任何财富都必须及时创造……珍惜时间,珍惜生命!

  时间是公平和可伸缩的。如果我们用分钟来衡量时间,我们将比那些用小时来衡量时间的人多花59倍的时间!同学们,珍惜时间就会赢得一切。

  让我们从现在开始,从今天开始,珍惜自己的每一分钟,不要浪费别人的每一分钟,做一个守时、值得信赖的人!

  同学们,当你们把书包带出家门时,请试着对自己说:“嘿,加油,新的一天!”

  我的发言就到这里,谢谢大家!

珍惜时间演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。聪明的人,昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。

  老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

  高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”如果你不前进,时间就永远不会等你。如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟,不进则退。”

  下面,我给大家几条建议:

  1、以学为先

  在学生心中,学习是正事,正事理应先于。我们可以将自己面对的事情分为四类:重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识,而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

  2、随处学习

  无论何时,无论何处,我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。

  3、讲究条理

  讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的.位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备,不至于上课的时候手忙脚乱,影响效率。

  4、学会阅读

  读书是一种重要的学习活动,是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书,学会精读与泛读结合,学会从书中汲取。

  5、合理安排

  善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余,不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务,课前要预习,先于作业,作业先于课外阅读。

  6、善做笔记

  学会记笔记要求我们学会在适合的时机,以适当的速度,记下恰当的内容。

  7、学习互助

  在学习中互相帮助不仅仅是一种美德,而且还是很重要的一种。同学们之间取长补短,互相提升。

  同学们,你们是想收获串串果实,还是想空留一头白发呢?如果不想让自己的一生庸庸碌碌,一事无成,那就要珍惜时间、努力学习。你们看:新的学期我们迎来了新的校长,我们搬进了新的教室,校园的面貌也焕然一新,我们更应该抓住这大好时光,勤奋学习。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天!

  最后,我送给大家一句话:让我们一起珍惜时间,努力学习吧!

珍惜时间演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的`人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。

  时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。

  同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

珍惜时间演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜时间》

  “早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

  同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的`阳光雨露,享受着一流的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

  我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

珍惜时间演讲稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是“珍惜时间热爱学习”。

  我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天每个人来说,都是有限的。我们要珍惜时间,热爱学习。

  同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

  因此,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯勤作舟”的'格言吧。如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?

  第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。

  同学们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!

  清朝末年,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

  今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革,谁挑重担?靠我们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。

  我的演讲完毕!

珍惜时间演讲稿8

各位老师,同学们:

  大家早上好,上周高二(10)班在郭老师的带领下出色的完成了值周任务,同时也要感谢郑xx,杨xx,潘xx等老师的辛勤工作。上周学校教育教学情况都比较好,主要想说一下挂校牌的问题。有个别同学把校牌当作进校的通行证,给检查的同学看过之后就放进口袋里,有几位同学从周三到周六校牌的绳子都是断的,还有两位没带校牌的同学,不肯配合值周班同学的工作,直接跑掉了。我们应该意识到,校牌是你在学校身份的象征,而不只是你进出校门的通行证,正确佩戴校牌是一名学生必须遵守的行为规范。如果确实忘在教室,也请先登记,再去把校牌拿来给检查的同学核实一下。撒腿就跑,这不是解决问题的方式。

  今天的操场显得格外的空旷。上周我们的高三学长在参加了高考和隆重的毕业典礼后,为自己三年的高中生活画上了圆满的句号。古话说:“入泮宫,出府学,上青云路”,高三的同学从此告别母校,踏上了新的征程。在毕业典礼上,朱校长回忆了与高三同学们共同度过的三年美好时光,对他们表达了殷切的希望和深情的祝福,希望他们从这里走向自己的世界,成为最好的自己。离别的场面总有点伤感,老天在几经啜泣后终于也潸然泪下,最后嚎啕大哭起来。雨水淋湿了大家的衣服和头发,但是我们看到的是同学们的从容,谦让、有序,看到的是大家在雨中的坚守,看到的是男生把雨伞让给女生的风度。“腹有诗书气自华”,稽中学子应该有这样的优雅气质和翩翩风度。

  刚才吴琴梨同学提醒大家是否注意到了门牌号的变化。时间如同一条静静流淌的河,每一分、每一秒,都在我们的不经意间,悄无声息的流失了。时间对每个人又都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。但是在相同的时间里,有些同学总感觉作业做不完,时间不够用。作为一名高中生,如果没有养成良好的时间管理习惯,对于今后的`学习、工作是非常不利的。下面就如何管理时间,我想提几个建议。

  (一)制订计划,列出清单,明确每天的任务和目标

  有了学习计划,心中就有了奋斗目标,制订计划对时间的管理是非常重要的。

  首先,要按照自己的实际情况来订计划,这个计划是自己需要的也是能够完成的;其次,计划以每周计划为主,再合理的分配到每一天中。在周日的下午制订好下一周的学习计划,在每天晚自修结束前10分钟回顾一下当天计划的完成情况,并制订好第二天的学习计划,把这些计划以清单的方式记录下来。第三,计划中的任务和目标需要符合“具体、可衡量、可行、及时”这样几个原则。

  比如“明天晚自修第一节课我要做物理选修三44页欧姆定律的习题”就比“明天晚自修我要复习一下物理”更加具体、可行。

  (二)有选择的处理我们遇到的事情

  如果对时间管理的理论有一点了解的话,应该都听说过“四象限”原则。这个原则把事情划分成了重要且紧急、重要但不急、紧急但不重要、不紧急也不重要四个象限。把又重要又紧急的事情优先处理,这符合常规逻辑,但每天除了办又急又重要的事情外,一定要注意不要成为急事的奴隶。有些急但是不重要的事情,你要学会放掉。而最容易被我们忽略的往往是重要而不紧急的事情,当这些事情一件件积累下来,紧急而重要的事情就会便多,你就会手忙脚乱。所以如果每天都能做一些重要而不紧急的事情,你未来的生活才会更加从容。

  (三)合理分配时间,提高学习效率

  学习效率就是用你全身心投入学习的时间除以学习总时间。有些同学学习总时间不少,而成绩却上不去,多数是由学习效率低下造成的。那么如何提高学习的效率呢?首先要静的下心来,静心后才能集中精神,同时要提高自己抗干扰的能力。其次,长时间的学习一门课程大脑容易疲劳,如果按照注意力集中的规律适时交换学习内容和学习方式,这样就可以使大脑疲劳区域得以休息,有些老师会说“政治课上累了,做几道数学题休息一下”是有科学依据的。最后要注意劳逸结合,每天有一定的运动量和充足的睡眠时间,适当的活动可以让神经中枢兴奋起来,更有利于记忆和学习。

  “百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲”。希望我们大家都能珍惜时间,学会管理自己的时间,等你以后回首往事,不会因为自己碌碌无为而悔恨,也不会因虚度年华而羞耻。

珍惜时间演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这天我讲话的题目是《珍惜时间》。

  在不知不觉中,半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进,未来的期望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学习,这才是我们真正的.期望之源。

  要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。

  因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出程度的学习效益,从而学到更多的知识。

  同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。

  我的讲话完了,谢谢大家!

珍惜时间演讲稿10

  时间世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。

  高尔基说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让时间停留,但能够每时每刻做些有好处的事。

  东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。

  时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有__多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布:“按常人的工作量计算,我已经135岁了。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。

  此刻许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不留意就掉进了犯罪的深渊,成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自我此刻还年轻,先尽情享乐,过几年再思考工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个“这天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。

  有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,可是真的怪时间吗它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的`。归根结底是自我不抓紧它,杰弗逊说得好:“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。

  你是想把它当作日历一天天撕去,到最终只留下一个生了锈的日历夹吗人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有好处的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,仅有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。你热爱生命吗那么就请珍惜时间,正因时间是组成生命的材料。

珍惜时间演讲稿11

同学们,老师们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是“时光易逝,把握今天”。

  同学们!当你们撕下一页页日历,看着时针一圈又一圈地的转过时,你有何感想呢?时间,是清清的流水,你听不见它流逝的声音,也阻止不了它;时间,是一盆泼出去的水,再也收不回来。

  有人说,人的一生有三天:昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  我国伟大的文学家、思想家鲁迅先生,他以各种形式鞭策自己珍惜时间,刻苦学习和努力工作。有人说他是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”他充分利用时间,总想在最少的时间内做出更多的工作。他曾说“节省时间,就等于延长一个人的寿命。”他不仅珍惜自己时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从不迟到。他说:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没什么两样。”

  正是因为有了这种惜时如命的精神,鲁迅在他56岁短暂的'生命旅途中,一生著译一千多万字,留给后人一份宝贵的文化遗产。

  同学们,当一天快要结束的时候,我们应该认真反思一下自己在这一天的所作所为,看看是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲;在上自习时,你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉:在周末时,你是否因为贪恋玩耍或禁不住电视和电脑游戏的诱惑虚度时光而无暇顾及书本。同学们,希望你们认真利用现在的每一分、每一秒努力学习,掌握更多的科学文化知识。

  同学们,正所谓:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以请所有的同学行动起来,珍惜时间,珍惜拥有的学习机会,让进步与成功谱写我们的学习生涯。

  谢谢大家!

珍惜时间演讲稿12

亲爱的同学们:

  今天,我想谈谈珍惜时间的问题。

  时间是最宝贵的东西。俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买!”人生最大的问题是如何让一寸时间等于一寸生命。

  然而,在现实生活中,浪费时间随处可见。比如上课时,老师不认真听讲,让老师无法完成当天的教学内容,浪费了自己的时间。

  也浪费了老师和其他学生的'时间;中午管理班不做作业,和同学聊天,玩一些小玩具,做一些不该做的事情;有些学生痴迷于电子游戏。适当地玩电子游戏对我们的智力有益。

  但是迷恋电子游戏会浪费很多宝贵的时间?也许,所有人都认为这些都是小事,但时间只是在八卦之间,一个人走神的时候,一个接一个的电子游戏就轻轻而迅速的从我们指尖溜走。

  今天,我想给大家讲一个真实的故事。

  鲁迅,大家都知道,但你知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀是珍惜时间。

  鲁迅十二岁在绍兴市读私塾时,父亲病重,两个弟弟还小。鲁迅不仅经常去当铺、跑药店,还得帮妈妈做家务;为了不影响学习,他必须做出精确的时间安排。

  从那以后,鲁迅几乎每天都在压榨时间。

  他说:“时间就像海绵里的水。只要你挤,总会有。”鲁迅兴趣广泛,所以时间对他很重要。他每天都要工作到深夜才会放弃。

  在鲁迅眼里,时间就是生命。

  他曾经说过:“美国人说时间就是金钱。

  但我觉得:时间就是生命。所以鲁迅讨厌那些“整天东奔西跑,坐在西天的人。”

  ,说长道短”的人。

  鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为了一代大文豪! 可见,珍惜时间多么的重要,同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都能珍惜时间,

  成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!而是成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

  谢谢大家!

珍惜时间演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们是来自XX班的学生,我叫:xx,今天我演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

  有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天勤奋学习。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  同学们,我们应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标。在学习的.道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。

  我们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!

  同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧!

  我的演讲完毕!

  谢谢大家!

珍惜时间演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是六(3)班的彭希瑜,很高兴站在这儿做国旗下演讲,今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

  珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。古人曾告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,可是你能真正懂得它的含义吗?

  商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说时间是什么呢? 其实“时间是最公平的.裁判者”,要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不容易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。

  时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢 比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩。

  青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时,再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的成功!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

珍惜时间演讲稿15

(合)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我们六(1)中队演讲的主题是“珍惜时间,热爱学习”。

  1我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的.智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  2同学们,当你们玩着迷人的电脑游戏,坐着快捷高速的列车,接听着越洋电话的时候,你是否意识到了科技的力量,知识的力量?

  3知识改变了我们这个世界,也改变了我们生活,学习的重要性显而易见,学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应该珍惜时间,热爱学习。

  4我们来看看鲁迅的故事吧。鲁迅先生少年时期,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的,人们早早地享受着被窝的温暖,鲁迅却在昏黄的灯下津津有味地读着世界名著。由于他热爱学习,热爱读书,文学功底深厚,后来终于成为了我国著名的文学家。

  1科学家牛顿非常喜欢做实验。有一次,牛顿感觉肚子饿了,就想煮一些鸡蛋吃。煮了很长时间后,锅里的水沸腾了,他掀锅一看,“啊!”地惊叫起来,锅里煮的竟是一块怀表。原来他专心考虑问题时,竟然把怀表当做鸡蛋放在锅里煮了。牛顿傻吗?好像很傻。其实,正是因为有这种热爱学习、废寝忘食的精神,才使牛顿成为了“万有引力”的发现者。

  2同学们,不要再抱怨学习枯燥乏味了,“热爱是最好的老师”,只有全身心地投入学习,才能收获丰硕的果实。我们身边那些优秀的学习者,哪一个不是热爱学习的人呢?

  (合)让我们一起珍惜时间,热爱学习,做学习的小主人,让知识为我们插上理想的翅膀吧!

  我们的演讲结束了,谢谢大家!

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