端午节活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的端午节活动方案,欢迎大家分享。
端午节活动方案1
一、活动主题:
“粽叶飘香话端午”
二、活动背景:
目前,洋节日在中国倍受青睐和热捧,而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解,造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠,或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子,中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手,进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,提高全体师生的爱国意识,增强民族自豪感。
三、活动目的:
1、通过本次活动,让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说,加强对民族文化的认同与喜爱,激发学生的爱国热情与民族感情。
2、指导学生围绕端午节开展实践性活动,学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事,能与他人互相协调合作的能力。
3、在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧,学会生活生存的本领,体验劳动的乐趣。
四、活动时间:
20xx年xx月xx日——x月x日。
五、活动内容:
1、节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报,x月x日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。
2、端午知识大搜集:农历五月初五,是中国民间的传统节日—端午节,它是中华民族古老的传统节日之一,不同民族、不同地区有不同的风俗习惯,也产生了许多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间,1—3年级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。4—5年级同学做好社会调查活动,调查了解端午这一节气的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的.诗词、端午节的习俗等,并制作一份以端午节为主题的手抄报,x月x号前每班择优上交x份于政教处。
3、端午民俗体验活动:
(1)全体同学以“我向奶奶学一技”为主题,学习包粽子的方法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学交流了解的有关粽子的知识,谈谈包粽子的感受。
(2)全体同学参与“挂艾蒿”活动。我们当地有“端午节挂艾蒿”的习俗,全体同学在端午节早晨与家长一起采集艾蒿,并了解“挂艾蒿”传说的由来。3—5年级同学将艾叶晒干后亲手缝制一串香囊。
四、活动要求:
端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。各班级根据实际情况,做出班级端午节活动方案,将方案上传到班级博客中。同时各班及要积极落实活动方案,组织学生做好各项活动。活动结束后按时上交各种活动资料。
端午节活动方案2
夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚,四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以"我们一起过端午"。让大家了解端午佳节。
一、活动目的:
以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
二、活动时间:
六月六日
三、活动地点:
男生公寓门口
四、主办单位:
警安职业学院院团委
五、活动具体安排:
(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布比赛开始后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的`速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布比赛结束,根据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品。
(2)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
(3)夹弹珠游戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。
(5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。(6月3日晚开始,放假期间每晚播出)
六、经费预算:
横幅:30元飞镖盘:40元(买两个)纪念品:200元粽子:50元共计:320元
端午节活动方案3
一、指导思想
每年的农历五月初五端午节,我国春末夏初最盛大的一个传统节日,传说是为了纪念爱国辞人屈原而设,因此也称诗歌节。这一天,人们放下手头的工作,忙里偷闲,回家来看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家欢聚一堂,听老人追忆过去的时光,互相道一声问候,说一句祝福,一家人尽享欢聚的温馨与幸福。时至今天,端午节吃粽子、划龙舟等传统依然保留着,并且会继续发扬光大。“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的是以前农历五月初五端午节的节日氛围,现在这种氛围在城市已难觅踪影。恰逢传统的端午佳节,我站将组织龙舟赛是为了培养群众的`团队精神,更重要的是在端午节渲染节日氛围,弘扬端午传统民俗文化。
二、活动宗旨:
欢乐亲情休闲旅游
三、活动目的:
弘扬端午传统民俗文化树立
四、活动时间:
20xx年6月7日星期六,农历五月初四.
五、活动地点:
巽寮渔业村委
六、主办单位:
巽寮管委会
承办单位:巽寮综合文化站
七、活动赛场:
巽寮渔业村委至巽寮滨海度假村沿海
八、参与人员:
全区人民群众
九、活动内容:
划龙舟比赛
十、比赛安排:
时间:20xx年6月7日星期六,农历五月初四
地点:巽寮渔业村委
内容:根据各单位、各村委的报名情况进行安排,比赛结束后进行颁奖仪式。
十一、宣传:
1、端午节期间进行相关宣传。
2、端午节活动现场遮阳伞,红布条、彩旗等
十二、活动安全措施:
1.每位参加划舟者必须会游泳。
2.赛前强调安全性意识及相关意外处理方法。
3.上船时每位参赛选手必须穿好救生衣及配备安全用具。
4.安排现场保卫组,负责现场秩序及检查相关安全情况落实。
参赛者均须在参赛前进行活动统一投保。
端午节活动方案4
活动方案前言:
农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的.关注点。
在端午节当天,策划举办香囊制作大赛,同时定制xx个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。
活动主题:
端午,我们一起做香囊。
在这一主题涵盖下,本次活动包含两方面内容:
1、香囊制作大赛。x月x日,在x广场组织x个社区居民(xx名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。
2、向私家车主派发香囊。x日端午节当天,在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。
活动时间:
20xx年x月x月初至x月下旬,活动筹备阶段。
5月x日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。
活动步骤和具体安排:
1、筹备期:
5月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等。落实好x日广场活动场地。
定制xx只向车主派送的香囊。
2、宣传预热期:
通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。
同时,可以展开领取香囊的预报名。
3、广场活动:
时间:5月x日上午内容:在广场进行xx名参与者的香囊制作大赛。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。
邀请其他媒体(x家平面媒体、x家电视媒体)报道本次活动。
奖项暂定名为:美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。
4、香囊派发:
5月x号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场,现场发放给私家车主,并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。
端午节活动方案5
一、活动来源:
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:
① 历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
② 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③ 端午节有赛龙舟的习俗。
④ 端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
⑤ 端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
二、节庆活动目标:
(1)知道端午节是我国的.传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;
(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;
(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。
三、节庆活动实施概况:
1、屈原的故事(语言)
2、童谣《拍手歌》(语言)
3、观看赛龙舟(社会)
4、美丽的龙舟(艺术)
5、龙舟竞赛(健康)
6、我爱吃粽子(科学)
四、节庆活动环境创设及资源利用:
1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:
①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;
②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;
③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
4、家长园地:
介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
五、家园共育:
1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;
2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。
端午节活动方案6
一、活动目的:
端午节是中国一个古老的传统节日,直到现今,端午节仍然是许多中国人民喜爱和盛行的传统节日。今年的端午节三天小长假,为四隆广场和景子街购物广场业户又创造了一个销售佳期。为了营造商场浓浓的节日氛围,促进两店业户销售业绩再创新高,特策划端午节促销活动。
二、活动主题:
端午佳节钓香粽四隆景子好礼多
三、活动时间:
xx-x-x
四、促销活动:
《端午佳节钓香粽四隆景子礼品多》活动时间:下午13:00——15:00活动地点:四隆广场一层大厅(南门扶梯处)、景子街一层大厅北侧
活动内容:
活动期间光临四隆广场、景子街购物广场、景子街小商品城的消费者,不限金额,凭购物小票和购买物品参加游戏一次。消费者到指定区域内手持钓竿,计时开始从蓝线处跑到红线处,钓取红色圆圈内的“粽子”,钓着粽子向回跑,把粽子放到起点的蓝色圆圈内,游戏时间为90秒。在规定时间内钓取的粽子越多礼品越丰富。(红线与蓝线之间距离4米,跑道宽1、5米)奖品设置:4个——粽子一盒3个——风筝一个2个——杯子一个(库存)1个或0个——纸抽一盒(库存)(注:可同时有4人参加)
每天30盒粽子x3天x2=180盒
每天20个风筝x3天x2=120个
每天54个杯子x3天x2=324个
每天80盒纸抽x3天x2=480个
五、各部门工作安排:
1、商管部:负责组织业户做好活动宣传,活动期间的'业户管理,业户须知起草和发放。
3、工程部:负责活动装饰品安装、张贴工作
4、保卫部:负责活动现场秩序维护。
5、财务部:活动资金保证与结算。
6、工会:活动纪律督导和活动现场人员调配,业户销售情况抽查。
7、超市:粽子、冰柜等在超市采购的活动奖品、礼品的运送工作
六、活动预算:
1、粽子:x元/盒xx盒=x元
2、风筝:库存马克杯:库存纸抽:库存
4、活动道具kt板粽子x个、钓竿:x元
总计:xx元
端午节活动方案7
一、活动背景:
农历五月初五是中国传统的民间节日——端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午节也叫端午、端阳。除此之外,端午节还有很多别称,如:正午节、重五节、五一节、沐浴兰节、女儿节、正午节、迪拉节、诗人节、龙节等等。虽然名字不一样,但总的来说,不同地方的人的习俗是共同的多于不同的。
端午节是中国人两千多年来的传统习俗。由于地域辽阔,民族众多,故事传说众多,不仅产生了许多不同的节日名称,而且在不同的地方发现了不同的习俗。其内容主要包括:女儿回娘家,挂钟馗画像,迎鬼船,躲午间,贴午后树叶艾草,游百病,戴香囊,赛龙舟,比赛,打球,荡秋千,给孩子画雄黄,喝雄黄酒,吃毒饼,咸蛋,粽子,时令鲜果等。除了逐渐消失的迷信活动,其他的都传遍了中国和周边国家。赛龙舟等一些活动有了新的进展,突破了时间和地域的界限,成为国际体育赛事。
二、活动的目的:
弘扬传统文化,庆祝端午节
三、活动目的:
1.庆祝中国端午的到来,让大家深入领略中国传统节日的风味;
2.增强公司凝聚力;
3.加强各部门同事之间的沟通和联系;
4.增强员工的集体观念。
4.活动时间:20xx年6月9日
地点:二号厂房东侧空地
不及物动词活动目标:三河市通用离合器有限公司全体员工(杭州公司员工端午节活动由杭州负责人进行)
四、活动
1.粽子制作比赛:中国传统节日大多与吃有关。端午节吃粽子在中国可以被视为一种流行的习俗。粽子制作主要以富含河塘的嫩苇叶和竹叶为主,统称为粽子。每个家庭的人都要泡糯米,洗粽子的叶子,包粽子,粽子有各种各样的颜色。从馅料上看,北京大枣饺子有许多北方的`小红枣;在南方,有许多馅料,如豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等。其中,浙江嘉兴粽子是代表。吃粽子的习俗在中国已经流行了几千年,并传播到韩国、日本和东南亚国家。
比赛规则:一组10人,可以分成4组进行比赛。将准备好的宗叶、糯米、红枣、红豆、猪肉等物品分发给选手,听裁判指示,开始工作。完成的作品必须符合规定的标准(最终解释权归裁判),评选出前三名选手,并向选手颁发参赛奖。裁判将发布相应的“获奖卷”。
准备材料:布、带、米、绿豆、仿真水果(小)和几张桌子。
2.制作香包:谈龙舟节民俗学家陈连山写道,龙舟节的核心是驱邪养生。香囊是指包有药物或带有恶灵的香料的袋子。自切自缝制作的各种形状的简单香包,比市面上的香包更有意义,既能表达对家人朋友的深深祝福,又能增强动手能力,学习古人的技艺。
游戏规则:10人一组,分发一条彩色的丝布,一条可以挂在脖子上的细带子,一张小纸条,一支钢笔,一些香料,一副针线活,还有绿豆或花生代替香料。每个参赛者用手中的材料做一个小香囊,在一张小纸条上写下祝福和祝福的话,并缝在香囊外面。要求针脚整齐,外观美观。香囊做好以后,可以带着,也可以送给别人。裁判应根据成品质量进行分配。获奖卷”。
制备材料:香料(白芷、川芎、山奈、甘松、紫丁香、艾叶、佩兰、薄荷等。),干花,稻壳,丝绵,五彩绳,针,线,剪刀,铅纸布。
端午节活动方案8
一、活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。
二、活动准备
1、故事录音。
2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
三、活动过程
1、引出话题。
老师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。
小结:粽子的形状真有趣!
2、品尝粽子,并讲述。
(1)、认识粽叶。
老师:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。
(2)、幼儿品尝。
老师:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的'一样吗?
(3)、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
小结:原来粽子的品种这么丰富啊!
3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
端午节活动方案9
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
公司
活动目的:
端午节是中国的传统节日,经过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。
活动资料:
1.了解端午节的由来。(同学们在家经过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)
具体资料如下:
(1)农历五月初五是什么节日(端午节)
(2)那么,你们明白端午节的来历吗
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频
2.与妈妈一齐包粽子
(主持人):大家好!在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自我动手和妈妈一齐来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
全体职工动手包。
三)诗歌朗诵
(主持人):亲爱的同事们,你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下头请看诗朗诵表演。
第一:xx朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:齐诵
(诗歌资料附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人):你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻,我让我们一齐加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人):看了刚才的`录像,我们来谈谈自我的想法吧!
同学们踊跃发表自我的观点。
七.吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
八、领导讲话:
我亲爱的同事们,今日的端午节过得很有意义。我十分高兴地看到大家心灵手巧的一面,感受到大家的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集本事。经过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
七、活动结束
端午节活动方案10
一,营销目的
每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。xx年是xx月xx日(星期xx)。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.。
二,快讯档期
xx月xx日—xx月xx日《端午节靓粽,购物满就送》
三,促销主题
1、端午节靓粽,购物满就送
2、xxxx猜靓粽,超级价格平
3、五月端午节,xxxx包粽赛
四,促销方式
一)商品促销
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动
活动内容:凡五月端午当天,在xxxx各连锁超市一次性购物满xx元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送xxx只,数量有限,送完即止。
2、商品陈列
1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的。)
2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈)。
3)除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放x-x个粽子堆头;
4)要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,x月初三,四,五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放x-x个粽子堆头销售;x)要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案;
3、商品特卖
1)在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售;
二)活动促销
2、《xxxx猜靓粽,超级价格平》
1)活动时间:xx月xx日—xx日
2)活动内容:凡在xx月xx日—xx日促销时间内,在xxxx各连锁超市一次性购物满xx元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
3)活动方式
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。
3、《五月端午节,xxxx包粽赛》
1)我司xx年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;
2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;
3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
4、《五月端午射粽赛》
1)活动时间:xx月xx日—xx日
2)活动内容:凡在xx月xx日—xx日促销时间内,在xxxx各连锁超市一次性购物满xx元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。
3)活动方式:
凭电脑小票每人可获得x枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个;射中的为"肉粽",即获得该种粽子一个;
4)道具要求:气球,挡板,飞镖;
5)负责人——由店长安排相关人员。
五,相关宣传
1,两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;
2,我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一,二期各xxxxx份,第三期单张快讯xxxxx份平均每店xxxx份(如祖庙丽园,莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)
3,场外海报和场内广播宣传。
六,相关支持
1,采购部联系洽谈xxxx只粽子做顾客赠送;
2,采购部联系洽谈xxxx斤粽子材料,举行包粽比赛;
3,采购部联系洽谈xxxx只粽子,举行射粽比赛;
七,费用预算
1,《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送xxx只/xx店=xxxx只;
2,《xxxx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);
3,《五月端午节,xxxx包粽赛》活动:粽子散装米每店xx斤/xx店=xxx斤;
费用总预算:
1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店xxx元,费用约xxxx元;
2,吊旗费用:xxxxx元
六月份促销总费用:约xxxxx元。
端午节活动方案11
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。
二、活动目的:
1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题:
育传统美德,扬爱国之心。
四、领导小组:
组长:马艳
副组长:黄晓莉
组员:罗玉华、童秀丽、朱饶桂、全体班主任。
五、活动内容
(一)以“我们的节日端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动,在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话,在学生中开展端午节手抄报竞赛,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。
(二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动,共同体验中国传统文化瑰宝。端午节是中国的`传统节日,说到端午不能不提粽子,粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节,和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里,可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感,培养亲子感情。
六、活动过程:
第一步:准备阶段(6月5日——6月9日)
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,开设国旗下专题讲话,让学生去认识和了解端午节,对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌。
第二步:实施阶段(6月11日——6月15日)
1、学生制作手抄报。(责任人:班主任)
通过制作手抄报,使对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
2、国旗下的讲话。
主题:端午节,人类独特的文化记忆。
主讲人:郑楼惠子
3、开展端午实践活动:“与妈妈共同包粽子”活动。
在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。(责任人:辅导员)
七、活动要求
1、认真部署,广泛宣传
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源。提高认识,认真部署,切实保证此次文化活动落实到位。
2、讲求方法,注重实效
目前,广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄。因此,在开展此次主题活动中,要讲求方法,注重实效,加大宣传教育力度,积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。
端午节活动方案12
一、活动日期
端午节,20xx年xx月xx日。
二、活动地点
xx社区居委会
三、活动目的
端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
四、活动内容
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。
五、活动方式
1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
x月x日适逢端午佳节前夕,由xx市xx区民政局主办的`“端午佳节粽温情”——xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
该次活动由xx区社区服务中心策划承办,并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由xx领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的xxx老人馈赠xxx份端午应节慰问品。
在当天活动现场,xx市xx区xxx的xxx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。
x月x日,越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。
端午节活动方案13
一、活动目的
给银行的信用卡用户带来更多消费便利和优惠;丰富传统节日的'庆祝气氛,刺激消费;利用现有资源,调动清谈时段的营业潜力;凝聚消费合力,调动全民积极性,一站式捆绑消费;
活动对象:现有签约信用卡(含借记卡)用户。
二、活动时间
xx
三、活动地点
xx银行。
四、活动内容
(一)迎端午,送“新”情
1、活动内容:20xx年6月5日至20xx年6月7日,凡持20xx年新申请信用卡(准贷记卡、贷记卡)消费,单张卡片刷卡消费满三笔,每笔刷卡满99元,即可获赠特百惠时尚水杯一个,活动期间每卡限领一个。
2、兑奖流程:领奖地点:银行营业部银行卡中心一楼专柜;领奖方式:持卡人需凭20xx年新申请xx信用卡、POS签购单、购物发票和本人有效证件到指定领奖地点领取;兑奖时间:活动结束后,持卡人可于20xx年6月5日至20xx年6月7日(节假日除外)到指定地点兑奖。
3、注意事项:活动期间每卡限领一次;奖品数量有限,先到先得,赠完即止。
(二)“端午乐百姓,幸福万家”
端午节购买商品碰到”钱紧”怎么办?为信用卡持卡用户在节假日能更加方便的购买自己称心如意的商品,特在端午期间,为各信誉记录良好的用户提升临时额度,以满足假日的刷卡需求。临时额度期限截止至20xx年6月7日。若提供的临时额度还满足不了用户的需求,还可以致电到银行客服,银行将可以为用户再提升临时额度值。
端午节活动方案14
一、活动背景及目的
为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。为给公司各部门、各管理处之间提供一个共同交流和欢聚的.机会。特此举办以端午情,xx一家亲为主题的包粽子比赛等活动。通过活动使我们的员工充分感受到传统节日公司对员工的牵挂,以此来增进公司各级员工之间的凝聚力和向心力,让员工感受到公司以人为本的企业文化。
二、活动时间
20xx年xx月xx日(周四)晚上
三、活动地点
xxxxx
四、参加对象
公司员工(除值班人员外)
五、活动内容
(具体情况与时间安排参看活动流程时间表)
1、包粽子比赛
2、团队游戏
3、关于xx及端午节有奖知识问答
六、活动的前期准备工作
(一)参加方式:公司安排车辆到各管理处接送
(二)工作人员安排表:
(三)活动所需物品及预算表:
(四)活动流程时间表:
端午节活动方案15
活动过程:
一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。
教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)
二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?
2、教师请幼儿说一说。
3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。
4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。
5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。
6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)
三、让幼儿完整听屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他为什么要跳江自杀呢?
3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
四、请幼儿说说自己过端午节的经历。
教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?
这些包粽子的工具要作哪些准备呢?
教师反思:
原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的'诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊。
教师小结:
每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米,根据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!
活动结束!
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