教师节活动方案【精品15篇】

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的教师节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师节活动方案【精品15篇】

教师节活动方案1

　　一、活动目的：

　　1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的'责任感。

　　2、通过幼儿园教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现xx幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月10日上午

　　三、活动地点：

　　xx幼儿园

　　四、活动准备：

　　(一)校园环境卫生及前院活动场地布置。

　　1、门前拱形门及庆祝教师节。

　　2、红地毯。

　　3、长条会议桌4个。

　　4、鲜花300—400盆。

　　5、音响(租用)。

　　6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂。

　　(二)教师集体自制幼儿活动室区域作品

　　(三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)

　　(四)幼儿园教学成果展示

　　(五)xx幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

　　五、活动安排及程序

　　(一)主持：主持人串词

　　活动时间：30—40分

　　活动指导组：

　　活动联络组：

　　活动接待组：

　　(二)程序

　　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

　　1、介绍幼儿园。

　　2、请欣赏教师自编自导自演的童话剧《保护国王》表演者：幼儿园全体师生。

　　3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：全体教师。

　　4、请园长上台致辞。

　　5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

　　6、幼儿园全体师生与家长合影留念。

　　7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。

教师节活动方案2

　　一、方案背景：

　　1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。即将到来的20xx年9月10日将是中国第26个教师节，为了更好的迎接这个特殊的节日，再根据上海建桥学院相关领导的部署安排，结合我校实际情况，特制定了E桥协会活动方案。

　　二、活动目的：

　　尊师重教是中国的优良传统，对于每一个中国人，一日为师，终生为父的观念早深入人心，而一年一度的教师节对于高校更是一个特殊的节日，所以，我们通过一系列的活动，让同学们与老师共同度过一个难忘的节日，感谢老师的付出，同时勉励同学们不忘老师的辛勤教导，努力学习。

　　三、活动内容：

　　《我心中的老师》网络评选

　　《我心中的老师》征文比赛

　　《我心中的老师》祝福语活动

　　四、活动具体实施方案：

　　1、《我心中的老师》网络评选

　　第一阶段：由同学们在网络提出心中老师姓名，此老师作为初始权利被记录并开始进行评选。

　　第二阶段：老师初始登陆基本完成后，进行全校广泛宣传并进行评选，全校同学进行网络投票。

　　第三阶段：评选出全校同学喜爱的老师（具体有待商议）。

　　第四阶段：以证书的形式将此荣誉颁发给相应老师

　　2、《我心中的老师》征文比赛

　　第一阶段：在各板块进行网络宣传此次比赛，并开始选定基本评选组。

　　第二阶段：征集将在一定时期内完成，截稿后取消征集权限。

　　第三阶段：进行全校评选，并将优秀作品作为长期作品保存在相关页面。

　　第四阶段：并发送祝贺卡片方式通知相关老师进行相关作品的欣赏。

　　3、《我心中的老师》祝福语活动

　　第一阶段：开辟临时页面，提供同学们进行网络祝福语活动

　　第二阶段：由文化建设部评选最有代表性、最感人的祝福语

　　第三阶段：由E桥发起，将以上祝福语以实物卡片的形式寄送给学校相信老师

　　五、活动负责部门：

　　1、学校网站：信管部、技术部、网络引导部、文化建设部、策划部

　　要求：①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，配合网络评选、征文比赛以及祝福语活动，在相应的板块相关比赛、活动信息

　　②各个部门进行各项活动的具体实施的互相配合，同时要保证网络的.正常运作

　　2、学校广播站：文化建设部

　　要求：①联系学校广播站对此次相关策划活动进行宣传

　　②主要针对网络评选，其他活动界面由用户进入网络评选后自主发现

　　3、学校相关地点标语：策划部、文化建设部

　　地点：商业街、一、三号食堂

　　要求：悬挂：《你心中的老师》评选开始了！

　　六、活动时间安排：

　　1、《我心中的老师》网络评选

　　9月9日进行网络页面的上线

　　9月10日—13日进行全校宣传、以及评选活动

　　9月13日评选结果公布，进行相关后续工作

　　2、《我心中的老师》征文比赛

　　9月9日进行网络页面的上线

　　9月10日—14日进行全校宣传以及比赛选拔

　　14日—15日进行评选以及公布比赛结果以及后续工作

　　3、《我心中的老师》祝福语活动

　　9月8日进行网络页面的上线

　　9月8日上线后开始进行宣传以及活动的开始

　　9月9日—15日期间进行后续工作

　　七、活动经费（待定）

　　1、《我心中的老师》网络评选

　　证书费用：

　　2、《我心中的老师》征文比赛

　　祝贺卡片：

　　3、《我心中的老师》祝福语活动

　　祝福卡片：

　　4、横幅费用

　　八、本次活动策划所有权为E桥协会所有，E桥协会拥有更改信息，解释信息的权利。

教师节活动方案3

　　为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，大力促进教育改革发展、积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下：

　　一、指导思想

　　围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步展示新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育，建设人力资源强国做出新的贡献、

　　二、组织领导

　　组长：xX、

　　副组长：x，xX、

　　组员：xX、xX、x、xX等、

　　三、活动内容

　　（一）开展“亲爱的老师，我爱你！”发送活动

　　1、时间：X月X日、

　　2、活动对象：全校家长和学生、

　　3、责任部门：校长室、德育处、教技室、

　　4、活动内容和形式：登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福、

　　（二）开展教师回报社会活动

　　1、时间：X月X日、

　　2、活动对象：全体教职工、学生及家长、

　　3、责任部门：校长室、工会、

　　4、活动内容和形式

　　⑴进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长、

　　⑵走进社区服务居民、联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动、

　　⑶走进校园服务学校、引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动、

　　（三）教师节送祝福、献鲜花活动

　　1、时间：X月X日、

　　2、活动对象：少先队代表、全体教职工、

　　3、责任部门：校长室、德育处、少先队、

　　4、活动内容和形式：X月X日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡、

　　四、活动要求

　　1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动、

　　2、积极营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的'节日、

　　3、积极开展好各项活动、以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区教育局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动、

　　4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会、

　　五、注意事项

　　1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行、学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假、

　　2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要保证健康、安全、有序进行、

　　3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网、

教师节活动方案4

　　一、活动背景

　　尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是教师的节日。

　　②教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师。

　　③小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的'知识和信息。

　　二、活动组织

　　大班

　　1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2.能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐。

　　★大班制作活动——教师，多谢您

　　三、活动目标

　　1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。

　　2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向教师表达感激之情。

　　四、活动准备

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　五、活动过程

　　1.情景导入。

　　（1）参观“幼儿园的教师”照片展。

　　师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么教师？她们工作辛苦吗？教师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）

　　（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达自我的谢意。

　　师：今日是什么节日？每年的几月几日是教师节？

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。

　　2.“小小贺卡”。

　　（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日欢乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自我的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　（2）团体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

　　幼儿按自我的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。

　　3.“感动的祝福”。

　　教师根据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语。

　　4.“您辛苦了”。

　　幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：“教师，您辛苦了！

教师节活动方案5

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动主题：

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的.突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间：

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(xx负责)

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)

　　活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)

　　五、教师节前一天活动流程如下：

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

　　5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　六、相关工作人员安排：

　　1、活动总负责：

　　2、活动宣传报道：

　　3、活动摄像、拍照：

　　4、带领学生到三幼：

　　5、记者联系、电视台联系(待定)：

　　6、红领巾广播站特别节目录制：

　　附：9日课间操时间活动

教师节活动方案6

　　一、活动目的

　　为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的'精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。

　　二、活动主题

　　心递感恩卡，情暖教师节

　　三、活动时间

　　20xx年x月XX日至20xx年x月XX日

　　四、活动对象

　　一至六年级全体学生

　　五、活动过程

　　1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。

　　3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　　六、活动要求

　　各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。

　　1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。

　　2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。

　　3、每班征集5张。

　　4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。

　　5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

　　七、评选日期

　　x月XX日由XX老师评审。

　　八、奖励办法

　　优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。

教师节活动方案7

　　一、活动主题

　　浓浓尊师意，款款爱生情

　　二、活动目的

　　在第x个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程

　　1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

　　3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

　　4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　　5、开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

　　6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。

　　7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的'健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

　　在第x个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。xx小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下：

　　1、9月9日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”——“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校。

　　2、9月9日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，（详见师德书内容）并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话，教师们要自己的师德书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

　　3、9月4日–9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　　4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

　　5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，马上婉言拒绝、劝其返回。

　　6、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为净明小学今后发展积淀了精神财富。

教师节活动方案8

　　为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，大力促进教育改革发展。积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下：

　　一、指导思想

　　二、组织领导

　　组长：xx。

　　副组长：xx、xx。

　　组员：xxx、xxx等。

　　三、活动内容

　　（一）开展“亲爱的老师，我爱你！”发送活动

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、活动对象：全校家长和学生。

　　3、责任部门：校长室、德育处、教技室。

　　4、活动内容和形式：登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福。

　　（二）开展教师回报社会活动

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、活动对象：全体教职工、学生及家长。

　　3、责任部门：校长室、工会。

　　4、活动内容和形式

　　（1）进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。

　　（2）走进社区服务居民。联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。

　　（3）走进校园服务学校。引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。

　　（三）教师节送祝福、献鲜花活动

　　1、时间：xx月xx日。

　　2、活动对象：少先队代表、全体教职工。

　　3、责任部门：校长室、德育处、少先队。

　　4、活动内容和形式：xx月xx日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的.教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡。

　　四、活动要求

　　1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。

　　2、积极营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。

　　3、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区教育局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。

　　4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。

　　五、注意事项

　　1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行。学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假。

　　2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要保证健康、安全、有序进行。

　　3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网。

教师节活动方案9

　　通过组织好x年教师节庆祝工作，根据《xx省教育厅关于做好庆祝x年教师节有关工作的通知》(x教师〔x〕x号)精神，今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。我市将在教师节期间深入开展三明市“教学能手”和“师德标兵”寻访活动，新任教师入职教育、举办教师节庆祝大会、新任教师入职宣誓仪式、开展教师慰问等活动。各县(市、区)、各中小学校要围绕教师节主题，结合实际，加强领导，精心筹划组织一系列特色鲜明、影响广泛的宣传庆祝活动。现就做好今年教师节庆祝工作有关事项通知如下：

　　一、活动安排

　　(一)寻访三明市“教学能手”和“师德标兵”

　　1.开展三明市“教学能手”和“师德标兵”寻访活动。市教育局与xx保险公司xx分公司联合寻访xx市“教学能手”60名，xx市“师德标兵”60名。

　　2.举行教师节庆祝大会。举行“弘扬高尚师德，潜心立德树人”x个教师节庆祝大会，营造节日喜庆浓厚氛围，增强人民教师的荣誉感、责任感和使命感。

　　(二)先进事迹宣讲

　　深入贯彻落实党中央关于加强师德师风建设的部署，在庆祝活动中突出师德第一标准，大力宣传优秀师德典型，弘扬崇高师德。从不同角度深入挖掘宣传优秀教师典型，多渠道进行宣传报道，讲好教书育人故事，展示我市教育改革和发展新成果。教师节期间，在电视、报纸、网络等新闻媒体开辟专栏，集中宣传各级党委和政府重视关心教育、实施教育规划纲要取得的'成就，宣传优秀教师的先进事迹，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

　　(三)走访慰问教师

　　1.组织开展为教师办实事活动。各县(市、区)教育局和各级各类学校要在当地党委和政府领导下，把为教师办实事作为一项重要工作来抓，形成全社会尊师重教的良好风气。要以开展教师节活动为契机，深入基层、深入调研，认真倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，在提高教师待遇、改善教师工作生活条件，促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。

　　2.走访慰问一线基层教师。市领导带队赴在明高校、各县(市、区)中小学、幼儿园看望慰问一线教师，重点走访慰问基层一线教师、离退休老教师、困难教职工及其家属，送去党和政府的关怀和温暖。

　　二、工作要求

　　(一)提高认识，精心组织。以教师节为重要契机，从战略高度来认识教师工作的重要性”的要求，加大投入、深化改革、优化管理，为教师成长创造良好制度环境。积极落实惠师强师各项政策措施，真正为教师办实事、做好事、解难事，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、潜心育人。

　　(二)积极宣传，广泛动员。大力宣传教师节重大意义，合理安排教师节活动并在本地本校广泛宣传，特别要广泛宣传党和政府为解决教师实际问题而出台的系列政策举措，让广大教师感受到新变化、新面貌，积聚团结奋进的正能量。要开放搞宣传、办活动，通过多种方式动员群众参与，让群众深入了解教育、教师，增进联系、增强共鸣。

　　(三)结合实际，简朴务实。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，贯彻“讲”“重”“做”精神，务实、简朴开展教师节各项活动，主动接受社会监督，确保广大教师过一个喜庆、祥和、节俭的节日。

教师节活动方案10

　　一、目的

　　根据学校有关文件精神，结合顶层设计的实施和建校53周年相关庆祝活动，开展有特色、持久的教师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。

　　二、主题

　　培养智慧，春花秋果

　　三、活动

　　1、走访慰问活动（9月6日—9月8日）

　　学院领导和学生代表对退休教师表示慰问，并本着为广大教师“办实事、做好事”的原则，在教师节期间召开座谈会，重点解决学院教职工遇到的一些问题，为全体教师送去祝福。

　　志愿者组织打扫老教授家属院周边环境，义务维修家用电器，让退休教师过一个愉快的.教师节。

　　2、召开“做好顶层设计，推进人才培养”咨询会

　　组织学院各办公室代表召开意见征求会，根据学校顶层设计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、增强办学特色、提高科研水平等问题征求教师意见和建议。

　　3、寻找最受欢迎的“魅力老师”（9月1日—9月10日）

　　随着时代的进步，学生对老师的要求越来越高。只会“传道、授业、解惑”的老师似乎无法满足他们的要求，而个性特征鲜明、教得好、与学生打成一片的老师才具有吸引力。学院将以庆祝教师节为活动契机，开展“魅力教师”评比活动，由各班推荐，各班推荐，学院综合评定，颁发证书和奖品。

　　4、“爱与责任——师德之魂”宣传月

　　（1）充分利用黑板报、展板、宣传资料，集中宣传优秀教师、模范师德师风、教育教学质量，集中宣传先进教师的事迹，激励教师崇尚先进、学习先进、争当先进（9月1日—9月10日）。

　　（2）通过校园网站投稿、学院网站刊发等形式，力求力度、广度和深度，突出我院教育工作者对学校发展的贡献和重要地位（9月11日—9月20日）。

　　（3）以黑板报、展板、宣传栏等形式全面展示学院在学风建设方面取得的突出成绩（9月20日—9月30日）。

　　5、文化和体育活动

　　（1）开展以“教学如春风，教学如深海”为主题的感恩活动。号召同学们准备卡片，把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师，不求回报地感受老师的敬业精神，真诚地向老师致敬，并以心形展板的形式展示（9月8日前）。

　　（2）在课堂上组织“一杯茶，一朵花，一份祝福”的活动。各教室的学生代表在教师节（9月9日）给授课的老师献上一杯茶和一朵花，并集体对老师说了一句祝福的话。

　　（3）表彰大会庆祝表彰大会。院领导致辞并宣读贺信。学生代表向老师献花，并为最受欢迎的“魅力老师”颁发证书。模范教师和学生代表发言。（9月10日）

　　（4）教师个人卡拉ok、乒乓球比赛。（9月11日）

教师节活动方案11

　　为了进一步宣传名优教师的.先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第xx个教师节系列宣传活动。

　　一、庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会

　　1、时间：月日晚8：00。

　　2、地点：体育馆二楼。

　　3、议程：①陈董事长讲话;②执行校长宣读“十佳”表彰决定;③优秀学生献词;④“十佳”教职工颁奖(优秀学生献花);⑤“十佳”教师代表发言(高中);⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。

　　4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。

　　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。

　　二、庆祝第xx个教师节歌舞晚会

　　1、时间：月日晚。

　　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。

　　3、活动主办：工会、团委。

　　4、策划与统筹：。

　　5、舞台设计：中学分校负责。

　　6、晚会主持：。

　　7、水果、点心、饮料：。

　　8、音响、灯光：。

　　9、照相：。录相：。

　　三、“十佳”教职工事迹宣传

　　(一)网站“敬业·爱生·奉献——xx学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。

　　1、宣传对象：各类“十佳”。

　　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：

　　①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

　　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于月日前报总校王浩办公室。

　　3、“十佳”教职工照相：月日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由老师负责落实。

　　4、网站专题报道由老师负责策划，老师负责制作，教师节前夕发布。

　　(三)展板宣传

　　1、制作“·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，月日在学校大门内侧校标前展示。

　　2、展毕供“教工之家”创建“市优秀教工之家”之用。

　　四、会标、横幅

　　1、会标：庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)

　　2、横幅：热烈庆祝第xx个教师节!(大门口)

　　会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂。

教师节活动方案12

　　一、活动主题

　　一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐！

　　二、活动目的

　　积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力。

　　三、活动安排

　　活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师。

　　具体内容—20xx年xx月xx日，凭教师证即可在xx商场领取一份礼物，每张教师证限领一份。

　　执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。

　　活动2、征文比赛。

　　针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。

　　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　　执行方式—即日起接受到xx月xx日结束，作文统一交到前台科。x月x日—x日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。

　　活动3、有奖问答。

　　针对对象—x月x日的顾客。

　　具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到xx商场的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受xx商场的感恩之情。

　　执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。

　　四、活动配合

　　1、营运部经理负责协调各个科的.工作；市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作；前台科负责赠品的派送及登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

　　2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

教师节活动方案13

　　一、说什么

　　杏花岭区实验幼儿园简介

　　二、看什么

　　1、观看反映幼儿园特点的《幼儿园的一天》表演

　　2、观看反映幼儿园特色的《幼儿园趣味国际象棋教学——保护国王》表演

　　3、参观实验幼儿园教师心灵手巧为孩子自制教玩具的才艺展示和实验幼儿园教科研成果展示

　　三、为啥看

　　1、了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段

　　2、了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色

　　杏花岭区实验幼儿园简介

　　杏花岭区实验幼儿园是由原小学改建的杏花岭区教育局直属的全日制公办幼儿园。创建于1988年10月，地处太原市东华门东巷53号，全园占地面积3000平方米，建筑面积1126平方米，室外活动场地1300平方米。幼儿园有宽敞的场地，有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具。

　　杏花岭区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园。实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨，坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，坚持保教并重，以“优质规范特色”为核心，以五大领域课程为主线，以“国际象棋”教学为特色，优化幼儿一日生活。努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神，真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风，不断提升教育质量，力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标，竭诚服务于幼儿和家长。

　　实验幼儿园率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的.模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“

　　实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展。

　　实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项，累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套，凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实验、实习基地”。1996年，实验幼儿园又大胆创新，进行国际象棋课题的专项实验，将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及，成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园。至今，幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”，有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号，XX年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、XX年又被团中央命名为“全国青少年棋院”。

　　幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣。获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。