范文资料网>规章制度>管理制度>《班级管理规章制度

班级管理规章制度

时间:2023-07-07 14:35:34 管理制度 我要投稿

班级管理规章制度(精)

  在发展不断提速的社会中,很多场合都离不了制度,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。到底应如何拟定制度呢?以下是小编为大家收集的班级管理规章制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级管理规章制度(精)

  班级管理规章制度 篇1

  第一章:总则

  (1)为了帮忙同学们养成良好的行为习惯,促进班团体更加团结.上进,营造优良的学习氛围。经全班同学一致经过,制定本规定。

  (2)本规定的前提是《中学生守则》.《中学生日常行为规范》以及学校.年级相关规定,任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解.违反学校.年级以及其他相关规定。

  (3)班级实行操行评分管理制度,每位同学每大周基础分为0分,每大周开始作上一周总结,每学期末做学期末评比。

  第二章:操行评分说明

  第1条:操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现,并作为学校学期末评优评先的重要依据。

  第2条:当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。

  第3条:警告.记过及劝退

  (1)一大周内,学生因违纪被扣分累计到达10分(与加分相抵后),该生将被处以警告并通知家长。

  (2)一大周内,学生因违纪被扣分累计到达30分(与加分相抵后),该生将被处以记过。

  (3)一学期内,学生因违纪累计警告4次或记过2次,该生将被处以劝退。

  第三章:奖励方案

  第1条:考试成绩奖

  (1)每一次考试成绩的1%计入个人考评分数(包括平时小测)。

  第2条:周测、月考、期中和期末考试中单科满分,+1分。

  第3条:周测、月考、期中和期末考试排行奖励

  年级1—50名:+3分 年级51—100名:+2.5分 年级101—150名:+2分

  年级151—250名:+1.5分 年级251—400名:+1分 年级401—650名:+0.5分

  第4条:周测、月考、期中和期末考试排行提高奖励

  提高20—100名:+0.5分 提高101—300名:+1分 提高300名以上:+1.5分

  第5条:投稿

  (1)校报每发表一篇+1分。

  (2)广播站投稿被采用,+1分。

  (3)市级报刊每发表一篇+2分。

  第6条:参加校级活动,+1分。如在活动中获奖,再加2分。

  第7条:发现班级问题及时汇报或为班级做贡献,+1分。

  第8条:得到教师或领导的.肯定.赞赏和表扬,+1分。

  第9条:贴合加分条件的同学应在下达加分通知后1天内主动写出加分申请递交到班主任处,确认属实方为有效,逾期不再计入加分。

  第四章:惩罚方案

  第1条:关于学习

  (1)不合格作业(包括但不限于没交.晚交.书写差.资料不够等),—1分。

  (2)月考.期中.期末考试排行处于年级后200名,—2分。

  (3)月考.期中.期末考试排行

  下降20—100名:—1分 下降101—300名:—1.5分 下降300名以上:—2分

  第2条:关于上课纪律

  (1)上课迟到,—2分。

  (2)上课期间,随意换座位.走动.进出教室,—2分。

  (3)上课期间,因没有认真听课被教师点名,—2分。

  (4)上课期间,接教师话茬—2分。

  (5)上课期间,看课外书—2分并没收课外书。

  (6)上课期间,交头接耳说闲话的,—2分。

  (7)上课期间,吃东西.喝水的,—2分。

  (8)上课期间,发呆.随意抬头.做闲事等没认真学习的,—2分。

  (9)上课期间,趴桌子,—2分。

  (10)上课期间,睡觉,—2分。

  (11)顶撞教师—20分(诫勉谈话并通知家长)。

  (12)无故旷课—10分(警告一次并通知家长)。

  第3条:关于课间纪律

  (1)课间大声喧哗.追逐打闹或无视安全纪律的,—1分。

  (2)无故串楼层.串教室与跨年级学生有密切联系的(找跨年级学生或被跨年级学生找),—2分。

  第4条:关于餐厅纪律

  (1)无故不吃饭或吃饭不够10—15分钟,—1分。

  (2)浪费食物,—2分。

  (3)餐厅说笑打闹,—1分。

  (4)吃完饭在餐厅逗留,—1分。

  (5)餐桌长负责分饭,其他人未经允许不得擅自分饭,违纪者—1分。

  (6)餐桌长本着均分的原则进行分饭,在分饭上被投诉或出问题,经评议定责后,餐桌长—1分。

  第5条:关于宿舍纪律

  (1)未在熄灯铃响后及时上床,—1分。

  (2)熄灯铃响后2小时内不允许上厕所,否则—1分。

  (3)休息期间聊天说笑,—1分。

  (4)宿舍内打牌下棋,—5分。

  (5)休息期间来回走动,—1分。

  (6)在宿舍吃东西,—1分。

  (7)宿舍内大喊大叫,—1分。

  (8)在宿舍打闹,—2分。

  (9)串宿舍,—1分。

  (10)私自换床铺的,—1分。

  (11)起床晚或出宿舍晚,—1分。

  (12)无故不回宿舍,—10分。

  第6条:关于日常生活纪律

  (1)医务室药费,—0.1分元。

  (2)公物损坏照价赔偿,故意破坏3倍赔偿并—10分。

  (3)每周返校后,学生第一时间将零用钱主动存入个人账户中(截止返校日晚18:00)。在校期间,学生自身不允许留有零花钱,凡违反班级规定留有零用钱的,一经查出,纳入班费并—5分。

  (4)在校期间不得食用瓜子.花生.口香糖,违者—5分。

  (5)任何人不得未经允许私自进入学校小卖部,一经核实,上缴10元班费并—5分。

  (6)同学之间不允许相互借钱,一经查实,—5分人。

  (7)乱抢加餐者.私自拿加餐或多拿加餐者,—5分。

  (8)未按要求做好国学诵读或眼保健操的,—0.5分。

  (9)跑操被点名批评,—0.5分。

  第7条:关于守时.仪容仪表.品德纪律

  (1)返校日迟到—2分。

  (2)当周请假离校,—2分。

  (3)头发不合格(长怪染烫)—2分并责令理发,理发费用自理。

  (4)长指甲—2分并责令剪指甲。

  (5)不穿校服—2分。

  (6)校服穿着不整,如拉链没拉或不到位,扣子没系等,—2分。

  (7)校服乱画—2分并责令洗干净,如洗不干净买新校服。

  (8)没铺桌布—1分天。

  (9)桌布乱涂乱画—2分并责令洗干净,如洗不干净买新桌布。

  (10)被投诉(经核查属实的),—1分。

  (11)说粗话脏话等有辱他人言语—1分。

  (12)欺负同学或具有欺负同学特征的,—5分。

  (13)指使同学做事或买东西的,—5分。

  (14)携带或传阅武侠玄幻等小说—5分并没收。

  (15)在校期间,学生携带或玩手机.MP3.MP4等任何电子数码产品,一经查实,违纪学生—30分。

  (16)学生带烟吸烟.喝酒或打架,一经查实,违纪学生直接劝退。

  (17)男女生不正常交往(传纸条.交往过密等),一经查实,违纪学生—30分。

  第8条:关于教室卫生

  (1)值日生未按时值日或清扫不合格,—1分并重新打扫。

  (2)随手扔垃圾.随地吐痰吐唾沫,—1分并清理干净。

  (3)周围有垃圾不捡,—1分并清理干净。

  (4)向地面上倒水没有及时清理干净的,—1分并清理干净。

  (5)垃圾桶已满的情景下继续扔垃圾的,—1分并清理垃圾桶。

  (6)加餐包装袋等垃圾由负责发加餐人员负责回收,如有乱扔垃圾者,—1分并停发第二天加餐。

  (7)向拖把桶里倒水,—1分并把水清理干净。

  (8)教室人长时间离开座位后凳子未摆放好.桌面不干净.书桌乱—1分。

  第9条:关于餐厅值日生

  (1)餐盆有油渍,—1分。

  (2)餐桌有油渍,—1分。

  (3)地面有垃圾,—1分。

  (4)凳子没摆放好,—1分。

  第10条:关于宿舍个人内务

  (1)枕头没摆整齐,—1分。

  (2)床单没铺平整,—1分。

  (3)被子没叠好,—1分。

  (4)床上有杂物,—1分。

  (5)枕头被子方向放反,—1分。

  (6)个人拖鞋没摆好,—1分。

  第11条:关于值日生

  (1)值日生卫生打扫不干净.不合格,—1分。

  第12条:补充说明

  (1)班级检查标准按班级规定执行。

  (2)年级检查标准按年级规定执行。年级扣分,班级5倍执行。

  班级管理规章制度 篇2

  (一)班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

  生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情景主动与相关教师联系

  劳动委员:负责班级职责区团体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

  宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

  (二)学生课堂常规

  1.课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2.听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3.迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4.上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经教师许可,不能随便离开座位和教室。

  5.上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到.眼到.口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言.提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6.对教师布置的作业要认真.独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。

  7.写字要严格坚持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的.正确姿势。

  8.下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9.值日生应督促全体同学坚持教室整洁,一下课就帮忙教师整理教具,擦净黑板。

  (三)班级环境管理制度

  1.班级环境要求

  (1)教室前黑板上方正中挂国旗。

  (2)劳动.卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  (3)奖状.锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐.美观。

  (4)“课程表”.“作息时间表”.“值日生表”等贴在规定位置。墙壁.讲台.课桌等不得乱贴.乱画。

  (5)教室黑板报资料每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美

  (6)教室坚持良好的通风和整洁。

  2.值日班长(生)职责

  (1)监护班级各项环境设施.设备。

  (2)开启和关掉教室里的灯.电扇和门窗。

  (3)督促同学摆好课桌椅.坚持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台坚持洁净。

  (4)认真记录值班情景,并送班主任审阅。

  (5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

  (四)班级公物保管制度

  (1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

  (2)公物领借.归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班.室公物。

  (3)班级公物师生应节俭使用.安全运作,不损坏.勤擦洗。

  (4)公物应安放整齐.协调和谐.清洁美观.有条不紊。

  (5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

  (6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

  (7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

  (五)优秀班团体的评选条件

  1.政治思想

  班团体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋.严谨.团结.创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想.学习.生活上互相帮忙,班团体凝聚力强。

  2.班级管理

  班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得必须的成绩。

  3.学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

  4.基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

  5.组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序.教学秩序和生活秩序。

  6.学校文化活动积极参加学校文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素

  质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。

  7.评选材料

  评选材料全面真实,资料具体详实,与实际情景没有出入。

  (六)学生评优评先条件

  1.校“十佳”少先队员评比条件:

  现为少先队员,热爱社会主义祖国,热爱人民,立志成才,具有远大梦想;勤奋学习,善于思考,积极实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节俭,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德.智.体.美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

  2.校“三好”学生评比条件:

  思想品德好

  即热爱社会主义祖国,热爱人民,热心为团体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》.《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

  学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。

  身体好即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。

  3.校优秀学生干部评比条件:

  (1)职责心强,能积极协助教师开展各项工作。

  (2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。

  (3)组织本事强,能组织安排好班.队活动并能单独主持主题队会。

  (4)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮忙同学,一齐前进。

  4.优秀少先队员评比条件:

  (1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自我提高。

  (2)树立为祖国而学习的梦想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。

  (3)礼貌礼貌,团结互助,热爱团体。

  (4)爱动脑筋,爱科学,爱创造。

  (5)积极参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。

  (6)培养自我管理自我的本事,并在中队管理方面有成绩。

  5.礼貌学生评比条件:

  (1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

  (2)热爱团体,积极为班级服务,不做有损团体荣誉的事。

  (3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自我的事自我做;不挑吃穿。

  (4)在一学期内没发生打架骂人.乱扔纸屑垃圾的事。

  6.单项奖评比条件:

  在学习.生活.劳动.体育.艺术等任何一方面有显著提高或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校给予表彰。

  班级管理规章制度 篇3

  一、目标:

  学习上:培养学生的专业兴趣,杜绝重修补考现象。

  生活上:健全宿舍长管理制度,培养学生良好的卫生习惯。

  组织上:健全班委班子建设,使班干部各司其职,工作落实到每个人。 班风建设:建好良好的班风班纪,杜绝学生违纪现象,增强学生的整体集体观念和荣誉感。

  做好班主任日志和班委日志,记录每次班会、班委会的组织活动。 开展丰富多彩的班级活动,发挥每个同学的专长爱好。

  二、具体的班级制度:

  一、团支部工作责任制

  团支书:

  ①与班长通力合作,负责班级正常运转,统筹团支部干部的工作分工; ②落实学院安排的团支部活动,文件精神学习活动;

  ②做好同学入党申请书、思想汇报的递交时间记录和管理;

  ③督促各支部委员分内工作的及时、有效地落实;

  ⑤向班主任汇报本班团支部工作的开展、落实情况,学期末完成该学期班级团支部工作总结。

  宣传委员:

  ①负责班级的宣传工作,管理班级宣传小组成员;

  ②安排每次活动的新闻稿、摄影工作,活动结束,及时提交,并对宣传进行跟踪落实,保证工作得以落实到位;

  ③做好每次宣传工作的记录,做好新闻稿作者及摄影作者的记录,以及新闻宣传的时间、发表刊物记录;

  ④每次活动的宣传资料要建立专门的文件夹进行收藏。

  组织委员:

  ①负责班团活动签到,签到要做到公正严明,不可代签;

  ②协助其他班团委干部开展活动,组织同学参加、出席;

  ③落实班主任下达的讲座任务,组织同学参加;

  ④收党团费,做好记录,按要求提交。

  心理委员:

  ①关注同学的心理、情绪,及时反应给班主任;

  ②调解同学之间的矛盾,保证同学之间和谐相处;

  ③关注恋爱学生的情况,关注家庭困难学生的心理情况;

  ④对于同学在学习、生活上的压力,及时采取措施或者举办活动予以缓解。

  实践委员:

  ①针对同学的'思想实际情况,组织入团积极分子学习团章;

  ②结合校团委工作开展丰富多彩的社会实践活动;

  ③针对同学们参加各种社会实践活动情况进行材料收集、整理和总结; ④具体负责本年级的青年志愿者活动。

  寝室长:

  每月召开一次寝室座谈会,增进同学之间了解,加强沟通和协调。

  二、班委工作责任制

  班长:

  ①传达老师布置的任务以及老师对班级工作管理的精神;

  ②与团支书通力合作,负责班级正常运转,统筹班委工作分工; ③督促各班委分内工作的及时、有效地落实;

  ④向班主任汇报本班工作的开展、落实情况,学期末完成该学期班级工作总结。

  副班长:

  ①协助班长落实工作,与班长互助协作;

  ②督促各班委工作的开展,及时跟进班委工作的进展情况,并汇报给班长;

  ③协助班长完成学期末班级工作总结。

  学习委员:

  ①协调同学与任课老师之间的关系,及时发现问题,进行总结、汇报; ②每学期开学进行课程意见调查工作;

  ②及时发现学习上有困难的同学,汇报班长,采取措施进行解决; ③跟班主任汇报班级学习情况;

  ④每学期末,收集补考学生名单,开学初提供补考信息;

  ⑥管理课堂纪律。

  生活委员:

  ①管理班费收支,做好班费支出记录,严格按照程序使用班费;

  ②管理寝室长,每月安排寝室长进行一次寝室座谈会,收取寝室长递交的报告,进行总结,汇报班长;

  ③关心同学生活,与心理委员合作,提醒同学注意季节性饮食等生活安全;

  ④跟班主任做一次班级工作汇报。

  文娱委员:①负责班级文艺活动;

  ②组织同学参加学院或学校的歌唱、舞蹈等比赛;

  ③掌握同学参加学院或学校文艺团体的名单资料,记录同学参加文艺比赛的获奖情况。

  体育委员:

  ①协助生活委员进行寝室管理;

  ②组织安排班级的体育活动,以及班级之间的体育联谊活动; ③负责学校运动会的宣传和参赛组织,统筹安排体育活动的开展; ④加强同学的身体锻炼意识。

  三、班级常规工作管理:

  (一)课程意见反馈工作

  该项工作由各班学习委员负责。

  每学期开学三周后各班学习委员要着手落实该项工作。

  该项工作要落实到各班学习委员的工作当中。

  班级管理规章制度 篇4

  班级早中餐

  1、同学们进餐排好队,不要与人人大声喧哗,发现后将扣1分。

  2、同学们要注意文明进餐,不要在进餐时和其他人打闹,如发现则扣1分。

  3、 同学们进餐中,要做到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不要浪费粮食。如有人浪费,将给予惩罚扣2分。

  4、 同学们要按照自己的班级选择指定班级坐下。

  5、 同学们餐后主动清理遗留物,如不遵守扣2分。

  牛奶管理制度

  1、领牛奶时一定要排好队,排好之后就可以领牛奶。

  2、牛奶管理员要督促同学们把牛奶喝完,不要剩牛奶。

  3、牛奶管理员要督促大家在上课前全部领完牛奶,如果没有拿完,每次扣1分。

  4、请同学们喝牛奶时,尽量在原地喝完,把空盒子丢进牛奶箱里,这样能让同学们不乱扔垃圾。

  5、如不能在原地喝完,同学们要把垃圾丢进垃圾桶里。

  班级管理规章制度 篇5

  一、班干部制度。

  班干部是连接老师和学生的纽带,是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担,达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则:1、有责任心

  任何一个干部都要有责任心,学生干部更是如此,只有事事上心,把同学的事情当成自己的事情,才能胜任这一工作。2、成绩优秀

  小学阶段的孩子特别注重成绩,喜欢和成绩好的学生打交道,挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信,便于工作开展。3、善于沟通

  班干部需要对老师的指令上传下达,同学之间有了矛盾也要积极调节,这时候的沟通能力显得尤为重要,言语表达,肢体语言,都是必不可少的条件。

  二、卫生制度(值日制度)

  良好的班级群体,成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素,而洁净整洁的班级环境,绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始,值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的,是应该不断细化,不断具体化的值日小组制度。

  1、室内卫生

  按照周一至周五每天一组的分配是基本准则,注意要细化,具体到每个孩子的具体工作。

  洒水,倒垃圾,扫地等任务指派专人,各司其职。

  2、卫生区

  大环境和小环境一样,挑选有责任心的孩子,在劳动中培养孩子的勤奋,踏实的品格。

  3、黑板,绿植管理小组

  随着班级环境的不断改善,很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植,如何管理好窗台的绿色植物并不简单,指派专人浇水,精心呵护,可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高,轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦,吃苦耐劳的品质非常重要。

  三、小组长制度

  再好的.老师,也不可能保证每个孩子都一次性教会,这个时候,挑选出理解能力强,接受能力强的学生,给予他们一定的权力,让他们成为小老师,用学生们自己的语言,教会学生,效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是,一定要教给“小老师”正确的教学方法,在笔者日常教学中发现,很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子,这样的教育是没有起到很大作用的,应该把详细的解题思路进行阐释,让孩子自己去领会,去感知。

  四、作业检查制度

  作业是我们日常学习中非常重要的一部分,家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现,家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的,究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进,因此,检查作业显得十分重要,给孩子一个准确的作业要求,让孩子能够保质保量的完成家庭作业,巩固课堂学习的效果,显得尤为重要。

  班级管理规章制度 篇6

  一、宗旨:

  加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的'综合素质,进一步推进校园文化的建设。

  二、具体办法:

  建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分XXX分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。

  1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园XXX等共同评定。

  2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

  三、扣分细则:

  (一)早自习

  1、迟到XXX人次扣0、XXX分;

  2、未佩带领巾标志XXX人次扣0、XXX分;

  3、个人卫生状况差XXX人次扣0、XXX分;

  4、到处乱跑XXX人次扣0、XXX分;

  5、大声吵闹XXX人次扣0、XXX分;

  6、干扰他人早读XXX人次扣0、XXX分;

  7、早读状况个性好可酌情加0、XXX分。

  (二)眼保健操

  1、XXX人未做扣0、XXX分;

  2、做操时说话XXX人次扣0、XXX分;

  3、做操时出教室一人次扣0、XXX分;

  4、做操时窜桌XXX人次扣0、XXX分;

  5、做操状况个性好可酌情加0、XXX分。

  (三)课间操

  1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、XXX分;

  2、到达指定地点未按要求散开扣0、XXX分;

  3、队伍排列不整齐0、XXX分;

  4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊状况除外);

  5、学生未参加课间操XXX人次扣0、XXX分;

  6、领操质量差扣0、XXX分;

  7、学生做操懒散,动作不规范XXX人次扣0、XXX分;

  8、做操过程中有说笑、打闹等现象XXX人次扣0、XXX分;

  9、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其状况扣XXX分;

  10、课间操状况个性好可酌情加0、XXX分。

  (四)课间活动

  1、未在指定区域活动XXX人次扣0、XXX分;

  2、上下楼梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;

  3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏XXX人次扣0、XXX分;

  4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗XXX人次扣0、XXX分;

  5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏XXX人次扣0、XXX分;

  6、攀爬阳台、翻窗XXX人次扣XXX分;

  7、不爱护花草,公物视其状况XXX人次扣0、XXX分;

  8、出现打架等不安全现象XXX人次扣XXX分,造成严重后果扣XXX分;

  9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、XXX分。

  (五)中午就餐

  1、就餐时间在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;

  2、未按时组织学生就餐扣0、XXX分;

  3、就餐时教室里无老师扣XXX分;

  4、未排队打饭菜,秩序差扣XXX分;

  5、未吃完饭离开教室XXX人次扣0、XXX分;

  6、有剩菜剩饭现象XXX人次扣0、XXX分;

  7、未到指定地点洗碗XXX人次扣0、XXX分;

  8、就餐状况个性好可酌情加0、XXX分。

  (六)清洁卫生

  1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、XXX分;

  2、讲桌椅上凌乱无序扣0、XXX分;

  3、地面不整洁扣0、XXX分;

  4、瓷砖未擦干净扣0、XXX分;

  5、天花板上出现蜘蛛网扣0、XXX分;

  6、门窗、玻璃不干净扣0、XXX分(靠教学背后一侧除外);

  7、花坛内未清扫干净扣0、XXX分;

  8、出现卫生死角扣XXX分;

  9、垃圾未倒扣0、XXX分;

  10、随地乱扔垃圾一人次扣XXX分;

  11、蓄意破坏环境卫生XXX人次扣XXX分;

  12、打扫并持续良好可酌情加0、XXX分。

  (七)路队放学

  1、未在规定时间内组织学生放学扣0、XXX分;

  2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、XXX分;

  3、队伍不整齐,精神风貌差扣0、XXX分;

  4、路队纪律差,秩序混乱扣XXX分;

  5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0、XXX分;

  6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣XXX分;

  7、路队放学个性好可酌情加0、XXX分。

  班级管理规章制度 篇7

  一、学习方面:

  1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

  2、按时完成作业,上交作业。违者每项扣2分。

  3、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分,若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。

  4、学习明显进步者,班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。

  二、纪律方面:

  1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。

  2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

  3、不佩带首饰、项链、耳环等,在规定时间必须穿校服,在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分

  4、在校公共场合不得使用通讯工具,进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分

  5、在校期间不得打假斗殴,违者直接开除学籍。

  三、卫生方面:

  1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分

  2、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发。违者每项扣2分。

  3、不准毁坏公物。违者扣2分,并照价赔偿。

  四、文明方面:

  1、不准顶撞老师,打骂同学。违者每项扣5分。

  2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。

  3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所,不准打扑克。违者每项扣5分。

  五、其他方面:

  为班级赢得荣誉者,校级一等奖加8分,二等奖加6分,三等奖加4分。

  六、综合:

  班级个同学实行百分制进行量化考核,每位同学进班伊始均为一百分,按照以上班级各规章制度进行口分加分,扣分达到十分给与班级警告,若班级警告达到二次直接开除学籍。

  班级管理规章制度 篇8

  一、班干部制度。

  班干部是连接老师和学生的纽带,是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担,达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则:1.有责任心任何一个干部都要有责任心,学生干部更是如此,只有事事上心,把同学的事情当成自己的事情,才能胜任这一工作。2.成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩,喜欢和成绩好的学生打交道,挑选成绩好的`学生有利于树立班干部威信,便于工作开展。3.善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达,同学之间有了矛盾也要积极调节,这时候的沟通能力显得尤为重要,言语表达,肢体语言,都是必不可少的条件。

  二、卫生制度(值日制度)

  良好的班级群体,成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素,而洁净整洁的班级环境,绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始,值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的,是应该不断细化,不断具体化的值日小组制度。

  1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是基本准则,注意要细化,具体到每个孩子的具体工作。洒水,倒垃圾,扫地等任务指派专人,各司其职。

  2、卫生区大环境和小环境一样,挑选有责任心的孩子,在劳动中培养孩子的勤奋,踏实的品格。

  3、黑板,绿植管理小组随着班级环境的不断改善,很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植,如何管理好窗台的绿色植物并不简单,指派专人浇水,精心呵护,可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高,轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦,吃苦耐劳的品质非常重要。

  三、小组长制度

  再好的老师,也不可能保证每个孩子都一次性教会,这个时候,挑选出理解能力强,接受能力强的学生,给予他们一定的权力,让他们成为小老师,用学生们自己的语言,教会学生,效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是,一定要教给“小老师”正确的教学方法,在笔者日常教学中发现,很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子,这样的教育是没有起到很大作用的,应该把详细的解题思路进行阐释,让孩子自己去领会,去感知。

  四、作业检查制度

  作业是我们日常学习中非常重要的一部分,家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现,家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的,究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进,因此,检查作业显得十分重要,给孩子一个准确的作业要求,让孩子能够保质保量的完成家庭作业,巩固课堂学习的效果,显得尤为重要。

  班级管理规章制度 篇9

  第一章 班级基本目标

  一个中心、两个基本点、三个学会:

  一个中心是:以学习为中心;

  两个基本点是:纪律和卫生;

  三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

  学会处事:

  学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。

  学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

  学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

  第二章 班级精神

  自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

  自信:自信是成功的前提,所有的'同学都应该树立坚定的信心。

  合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

  务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

  奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

  第三章 班规

  1、在教室内不得喧哗打闹,有事到教室外处理,保持教室安静。

  2、在自习上,要有目标。不得随便说话,确需讨论问题,只限同位且不能让其他人听到。

  3、遵守学校制度,值日生要及时打扫卫生,要提前到位,按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾,保持地面整洁。

  4、不打架,不骂人,与同学和睦相处。

  5、不迟到,不早退,不缺勤,严格执行请假制度。

  6、爱护公物,损坏公物按学校规定处理。

  7、尊师敬长,上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。

  8、要及时完成各课作业,可以讨论但严禁抄袭。每位同学要积极配合学习委员收交作业,将上交作业放置课桌上并标明科目。

  9、服从班干部、科代表、组长、的安排,班干部等人要认真履行职责并发挥带头作用。

  违纪处理:

  1、迟到:早上迟到,罚站一早自习并背会一篇课文(语文,英语课文或一单元单词)如不会,罚站一天。中午迟到,罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到,罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。

  2、无故早退或缺勤:扛矿泉水一周并写出800字检讨。。

  3、打架:由父母领回家反省,回来后在全班同学前做20xx字说明并交罚金1000元。

  4、抄袭作业:将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。

  5, 上课不认真听讲,搞小动作、或说话:抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。

  6、上课睡觉:倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文(英语,语文)

  7,卫生:卫生不洁,罚全组三天值日,如第二天还不洁,罚扫一周。

  奖励制度:每次月考奖励15名(1.从进步同学中选出10名。2.从帮助同学进步者中选出5名)

  第四章 班级管理机构

  1.班长:

  班级实行班主任,班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达, 下情上达,维护班风、学风建设,重点负责课堂,自习时的纪律。班长负责参与学校会议并及时向班主任传达。

  2.团支部书记:

  负责团委的工作,辅助班长搞好班级各项事务。

  3.学习委员:

  学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,各科代表负责完成各科教师布置的任务,每天晚自习将所交作业写作黑板上,对作业收交情况做好记录,要做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习,建立一个富有浓厚学习风气的班级。

  4.组长:

  负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。

  班级管理规章制度 篇10

  1、上班注意力集中,将全体幼儿管理在自己的视线范围内。

  2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗,不吃东西、不会客,不带自己的小孩上班,下班前必须先关好楼道窗户。

  3、室内游戏、上课、活动时,保教人员必须与幼儿在一起,教育幼儿室内不能奔跑。

  4、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。

  厕所、楼梯、过道、地面要保持干净,防止幼儿滑到。

  5、午睡值班教师待幼儿入睡后,要经常巡视幼儿睡眠情况,不能离开寝室。

  6、发现幼儿发烧或其他异常情况时,立即给家长打电话通知,如果联系不上家长立即报告保健人员或值班人员,不得耽误。

  7、不得让幼儿代替成人劳动,如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等;更不能让幼儿代替成人做过重的.工作。

  8外出活动和交接班时,必须清点人数,不能让不相识的人接走幼儿。

  9、药品和其他有毒、有害物品必须妥善放置。

  10、如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严重,当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用,并视情在全园大会上做检查;凡擅自离岗期间发生事故的,离岗者承担全部责任。

  班级管理规章制度 篇11

  为规范行为,鼓励竞争,形成良好的班风学风,经班委会研究决定,实行积分量化。基础分100分,每周的周日统计并通报一次。

  一、学习奖励与扣分(卢美丹)

  奖励:

  1、单科单元测试班上前5名者每人加10分,前6-10名加5分,前11-15名者加2分;

  2、阶段考试班上前5名者每人加15分,前6-10名每人加10分;

  3、语文完成全部背诵任务的加5分,英语每次听写全对的一周加5分,此任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报(负责人)。

  扣分:

  1、缺交作业的每科每次扣2分(课代表负责登记上报);

  2、英语单词听写正确的个数在5个以下的,每次扣2分,抄袭的扣5分;

  3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的,每少一个扣2分。

  二、纪律扣分(黄富琛)

  扣分:

  1、上课讲话老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣2分,睡觉一次扣3分,吃东西一次扣5分,随意走动一次扣2分;

  2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分,未经请假而旷课的一次扣5分;

  3、事前请假在外留宿(包括回家)、提前回家离校等,但之后没有来电话报平安者,第一次扣5分,第二次及以后就都每次扣10分;

  4、睡觉、讲话等违纪现象被年级和学校发现的一次扣15分;

  5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪,一次性扣20分,并且告知家长让家长带回去教育反省;

  6、课堂上在用mp4听歌或其他娱乐的则当场缴获,并视之后的表现或成绩来决定是否期中或期末归还,或是否电话告知家长及上交学校;

  7、绝对地不允许带手机,发现则当场缴获,于期末放假前再归还,并视之后的表现或成绩决定是否电话告知家长及上交学校;

  三、卫生奖励与扣分(周围)

  奖励:

  1、教室、寝室卫生没有被扣分的`,则每个值日生加2分;

  2、寝室被评为优秀寝室(根据学校规定多长时间评一次为准)的,当周该寝室每人加5分;教室卫生被评为优秀的当周值周班长和一日班长及组员每人加2分。(以学校检查公布的为准)

  扣分:

  1、教室一次不按时扫地,倒垃圾等的,每次扣相关责任人2分;没有扫地、倒垃圾的则每次扣5分;

  2、在教室乱扔垃圾者每次扣2分,老师当场发现或事后查究出来的扣5分;垃圾要随手入桶或者自己用袋子装起来下课带走。

  3、教室、寝室卫生被扣分者罚扫地并扣分,直到平均分达90分,并按以下扣分:80~85的扣5分,70~75的8分,60~65的10分;

  四、其他奖励(班委结合负责秦宝星主管)

  奖励:

  1、一个星期没有被扣过一分者加5分;

  2、出黑板报者当周每人加5分,黑板报被评为优秀受到学校一致好评的则参与者当月每人加10分,

  3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加5分;敢于制止不良现象并且能够息事宁人,化干戈为玉帛者加5分班主任酌情物质奖励;

  4、为班级建设积极提供可行建议并被采纳实行者,当周加5分,提出建议者若能使得该措施被持续执行下去的,则每周加5分;

  5、个人项目比赛(或活动)中,得第一名(或一等奖)者加10分,第二名(或二等奖)加8分,第三名(或三等奖)加5分;团体项目比赛(或活动)中,得奖的团体加分同上,另外全班每人加5分;

  6、班干工作负责、认真的当周加5分(包括学习兴趣小组出题的同学);

  (评价方法在班会上由班委成员主持由同学们举手表决半数通过为准)

  五、汇总说明(周文娇负责)

  1、由于班上助学金的名额有限,又为了能同时起到奖励励学习的作用,所以班上的助学金会同时作为奖学金发放,因此助学金发放的依据是总积分、学习情况及家庭困难程度;

  2、当周总分低于80分者,按以下制度惩罚:75~79分的罚扫3天,70~74分的罚扫一周,且要达到卫生要求;总分低于70分的,只罚款不罚扫,每少一分罚一元;严重违纪但总分未低于70分者,就只罚20元;严重违纪且又低于70分者,就罚[20+(70—当前总分)]元;

  3、期中、期末考试总分在学校排名前250名,且积分平均每周95分以上者,班上颁发荣誉证书评为“学习标兵”,用短信发给所有同学的家长告知,班主任出钱奖励100元;

  期中、期末考试总分理科班排名前350名,且积分排名班上前10者,班上颁发荣誉证书评为“三好学生”,用短信发给所有同学的家长告知,班主任出钱奖励50元;

  期中、期末考试总分理科班排名前450名,且积分排名班上前20者,班主任奖励一个价值20元左右的记事本(或其他等值物品);

  4、达到与老师一同制定的目标的或前进50名或提高30分者,一起拍个集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中,并可给各单科最高分者、体育健儿、积分最高分者单独拍照、展示;

  备注:

  1、同学们可自行找人组成团队,组成之后没有特殊原因不得擅自调离原团队;

  2、提建议被采纳且持续执行下去的可加分,据人数及不同的执行方式,加分类别分四种:个人一次性加分、个人每周加分、团队一次性加分、团队每周加分;

  3、提出的建议能尽量使得更多的人参与到班级建设中来,更多的人能有实事做、能学好、能加分,其宗旨是促进学习和养成良好习惯。

  班级管理规章制度 篇12

  总则

  第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,积极参加班级各类文体活动,为班级争荣誉,以期通过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌;

  第二条:作为班级一员,必须无条件遵守班级规章制度;

  第三条:本规章制度自公布之日起开始执行。

  一、纪律

  (一)考勤纪律

  第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;

  第二条:班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;

  (二)上课纪律

  第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;

  第二条:班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。

  第三条:如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的`同学,班干要及时耐心说服;

  (三)上课前纪律

  第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;

  第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;

  二、文明礼貌

  第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下;

  第二条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;

  第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入;

  第四条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;

  三、学习

  第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;

  第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;

  第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;

  班级管理规章制度 篇13

  三八班班级“一卡双星”公约:

  一分耕耘一分收获,一卡双星我最多

  三八班“一卡双星”班级管理制度:

  1、一卡双星真是好,要想获得靠努力。

  2、星卡熠熠光闪耀,认真付出人人得。

  3、积少成多看表现,荣誉勋章星卡换。

  4、各科老师都有卡,全面发展才最棒!

  三八班班级“一卡双星”兑换标准:

  1、老师10次口头表扬、5次优秀作业、1次特别出色表现、2次积极参与活动等兑换星卡1张。

  2、10张星卡兑换一张文三好少年。

  3、7张文三好少年兑换荣誉勋章。

  “一卡双星”发放标准:

  文明卡:

  1、热爱祖国,升国旗奏国歌时脱帽肃立、自觉敬礼。

  2、坚持佩戴红领巾,能够规范标准的敬队礼。

  3、文明礼貌,见到老师,长辈、客人,面带微笑,主动问好!

  4、言语文明,经常使用文明用语,不说脏话,不骂人。

  5、注重仪表,服装整洁、搭配合理、按照规定穿着校服。

  6、做好个人卫生。勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,指甲内无污垢,身体无异味。

  7、劳动值日,积极主动,打扫彻底,自觉保洁。

  8、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾。看见果皮纸屑,自觉捡起。

  9、课间活动不推搡,不打闹,不开展危险性游戏。

  10、上下楼梯,靠右慢行,自觉成队、轻声细语;

  11、排队入校,踩点走线,不加队。

  12、按照规定地点接送,不让家长围堵学校门口。

  13、说过的话要努力做到,完成不了要及时道歉。不撒谎。

  14、借了别人的东西要按期归还。未经允许,别人的东西不乱动。

  15、主动帮助有困难的同学,为他人提供力所能及的帮助。

  16、自觉遵守交通规则,不闯红灯,不骑车上学。

  17、低声细语,公共场所不大声喧哗。

  18、观看比赛、演出热情鼓掌,文明喝采。

  19、爱护公共设施、花草树木。不攀爬损坏、不乱涂乱画、不折损花枝。

  20、勤俭节约,节粮节水节电,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧。

  学习星

  1、课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。并主动先老师、同学请教。

  2、上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。

  3、认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,是否需要补充。

  4、善于发现,勤于思考,敢于质疑,勇于表达,大胆发表自己的见解,对不懂的问题主动向教师请教。

  5、发言时,站得直,口齿清,声音要洪亮。

  6、主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

  7、与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。既会客观公正的评价自己,又能客观公正评价别人。

  8、独立完成教课书上所要求的'各类操作实验,操作步骤正确规范。

  9、书写姿势正确。“一尺、一寸、一拳头”。

  10、书写端正大方,字迹清晰、干净洁净。文字和符号规范,格式美观。

  11、复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。及时上交,错题及时订正。

  12、能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。

  13、对搜集的各种资料能进行简单的分析、归类、整合

  14、坚持阅读,爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

  15、边读边想、圈点勾画、坚持写读书笔记。

  才艺星

  1、积极参加各类活动,发展自己的兴趣特长。

  2、坚持参加每次活动,如身体不适或其他原因需提前给辅导老师请假说明。

  3、明确任务要求,提前做好各项准备工作。

  4、自觉遵守活动的时间、纪律要求。不迟到,不早退。

  5、积极主动,按照活动的要求和标准,尽自己最大的努力去做。

  6、要敢于挑战自己,展示自己,锻炼自己。

  7、同伴之间要团结协作,相互配合。

  8、注意做到安全自护,防止意外情况的发生。

  9、每次活动后,要及时完成老师布置的各类活动作业。

  10、记录自己的活动体会与收获,并与大家分享自己的感受。

  11、外出活动时,听从老师要求,遵守时间规定、带好相关用品,时刻跟随队伍,有什么问题情况及时和老师沟通。

  12、协调好学科学习与各类活动之间的关系。

  附小学生守则:

  1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。

  班级管理规章制度 篇14

  1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。

  2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。

  3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。

  4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

  5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。

  6、值日生认真做值日,保持室内外干净整洁。否则再值日一周。

  7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。

  8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。

  9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。

  10讲文明,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。

【班级管理规章制度】相关文章:

班级管理的规章制度02-14

班级管理规章制度01-04

班级管理的规章制度04-11

班级管理规章制度04-03

小学班级管理规章制度01-04

班级日常管理规章制度02-24

班级安全管理规章制度04-11

(热)班级管理规章制度07-06

班级管理规章制度10篇01-03