元宵节活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的元宵节活动方案，欢迎大家分享。

元宵节活动方案

元宵节活动方案1

　　一重奏:送好礼

　　与其他节点的促销不同，临近春节的旺季营销相当于新年“开门红”，活动能否吸引新老客户，也意味着蛇年能否开个好头。为此，多家银行都采取送礼活动招揽客户。

　　二重奏:

　　贺岁金银条多款齐发

　　在中国人的传统里，春节永远是贵金属特别是黄金的消费旺季。所以不少银行也针对这一消费习惯，推出多款黄金产品，为市民新春送上祝福。

　　三重奏:“费”优惠

　　春节前后是大家进行大宗消费，转账汇款频繁的时期。一些银行针对这一消费特性，也推出了为客户直接省费用的实在优惠。

　　春节前夕，是银行业传统的营销旺季。今年，各家银行针对蛇年春节推出的旺季营销，则多以“三重奏”方式演绎出一派热闹:“送好礼”，积分换礼，送年夜饭，送温泉票，花样多多;“费?优惠”，0首付买iPhone5等，紧跟时尚;“贺岁金银”多款齐发，创意寓意越来越丰富……

　　工商银行:

　　中国银行:建设银行:交通银行:

　　素有温泉之都的重庆冬季泡温泉是不错的选择。在融汇温泉，工行白金卡客户不仅用7.5折的价格买门票，而且用52500信用卡积分就可兑换门票一张。去年推出的闪酷卡继续送出便民的“好礼”，包括从即日起到2月28日每周六、周日1元看电影，到3月10日周一到周五10元看电影，到2月28日的周一至周五1元购阿兴家12元套餐等活动，这期间的`周三“工银信用卡日”还会享受沁园“满10送4”以及天友“满10送3”的食品赠送活动。牡丹麦德龙联名卡也享受不同时间5倍、10倍的积分。

　　中国银行:

　　新办业务就送礼品

　　中行推出的名为“新春热惠”的开年活动，涵盖个人金融、刷卡、电子银行、高端客户增值服务等内容。从即日起到2月24日，新开卡的(除社保金融IC卡激活、批量开卡)可获赠小礼品;办理借记卡、短信通、汇款、基金、贵金属、信用卡、第三方存管、理财等业务也可获赠;这期间开通理财版(贵宾版)手机银行或将其升级为贵宾版，并现场进行首笔交易的也能得礼品;从现在到3月31日，首次获得中行尊享积分(日均金融资产20万元以上的中高端客户提供的专属回馈)的，除了可以赢取礼品外，还可以参加相应的积分兑换物品活动;中行还将邀请中高端客户参加“中银乐聚惠?”活动，欢度春节。另外，中行还推出了系列观影、泡温泉活动，市民也可以在网点具体咨询。

　　建设银行:

　　最高送出1000万元贷款额度

　　从即日起到2月20日，每天每网点的前50名客户都会获得“福”或者“礼”字，寓意美好。针对有贷款需求的客户，建行还推出了最高额度为100万元的“小快贷”信用贷款，最快三天可放款，还可循环使用。如果是私人银行客户，“财富贷”产品最高可提供1000万元的贷款额度。

　　交通银行:

　　“最红星期五”可抽大奖

　　即日起至3月31日期间每周五，交通银行的手机银行客户除了可参与原“最红星期五”的“手机话费充值优惠”、“手机购电影票优惠”、“手机买机票送保险卡”以及“手机特惠商品购物”四项优惠活动外，新开通手机银行的客户，还可以参加最红大抽奖活动。

　　平安银行:

　　资产达标就送黄金白银

　　针对新开贵宾卡(金卡、白金卡和钻石卡)客户，只要资产达标就送你金银纪念卡和纯银福碗。新春

　　期间，办理指定的平安金产品，平安银行还会送出蛇年纪念金条;金卡、白金卡和钻石卡用户还可得到8克的“平平安安纯银福碗”。

　　恒丰银行:

　　刷卡满额就送年夜饭

　　从即日起至20xx年2月24日，单月刷恒丰银行卡两次每次满88元购买理财、黄金等均可在其网点进行抽奖，恒丰银行将送出100台价值800元/桌陶然居年夜饭提货卡，有效期至20xx年5月3日。

　　在节日前后，建行、重庆银行也继续推出多款收益可观的理财产品，为市民送“财”。比如重庆银行昨天推出的三期长江鑫利理财产品，期限33~342天，预期年化收益率4.3%~5.5%。

　　工商银行:

　　农业银行:建设银行:招商银行:

　　部分黄金产品卖断货

　　为备战蛇年元旦、春节需求，工行除在解放碑去年12月开张了重庆第一家贵金属交易中心，开启黄金产品全系回购之外，还推出了一大批金银新品，其中，佛教5大名山系列金银产品还是第一次推出，而这类产品也备受市场欢迎。比如，3D硬金工艺，贵金属与宝石完美结合的九华大愿手珠，在许多网点都卖断了货。

　　农业银行:

　　6款金银产品扎堆推

　　作为开年“金钥匙春天行动”的内容之一，农行推出了6款贵金属产品，包括金/银元宝、鸿运当头金/银章、迎禧纳福金/银章、福禄寿禧金钱、蛇年彩色大银章，金钥匙。除金/银元宝注明了农行标志外，其余所有产品都注明了农行标识和成色、规格及编号。

　　建设银行:

　　新品数10款有“金”喜

　　作为20xx年黄金新品，建行推出了包括纳财瑞兽(金貔貅)、福豆、灵蛇献宝、五蛇贺岁等数十款黄金新品，这些产品有不同克数可供选择，满足了市民自己佩戴和赠送亲友的需求。

　　招商银行:

　　力推“平安护身符”

　　招行也为蛇年准备了多款金银产品，其中，一款《千手观音平安开光护身符》黄金产品特别受欢迎，同时也是招行重点推介的一款贺岁产品。这款护身符由999纯金打造，分2.39克和8.69克两个规格，售价分别为1669元和4690元。

　　兴业银行:

　　首枚蛇年邮票图案上金条

　　兴业银行的“蛇年行运”金条产品，正面蛇取材于中国发行的第一枚蛇年邮票上的蛇图案。背面将五行中的“金木水火土”与“蛇年行运”四字相结合，规格则有10克、50克的品种。另外还有“富贵金饺子”、“平安压岁钱”、“转运珠”等产品克数多样，也受到市民喜欢。

　　恒丰银行:

　　团购买黄金

　　恒丰银行推出的“黄金对对碰”活动中，两人就可成团购买黄金，每人购20克(可赎回)黄金金条就可以返200元话费，参与其微博转发还可以获得电影票。

　　记者手记

　　贺岁金条购买建议:重金弃银

　　记者了解到，虽然不少银行都推出了黄金、白银等贵金属产品，但是建议市民在购买白银产品时要慎重。黄金产品目前可以变现，且多家银行也开通了赎回通道可回收。而白银产品在市场上变现难，还无机构承诺回收。市民投资时，最好还是以黄金为主。

　　建设银行:

　　全国汇款双向免费

　　只要你有结算通卡，并拨打支行电话，客户可以享受全国汇款双向免手续费的优惠，节省资金收付和汇款成本。

　　用信用卡还可享受分期零息、零手续费、买iPhone5中国联通合约计划。在苏宁、国美、美克美家、太平洋、远东百货、星光68也可享受同样的费率优惠。

　　邮储银行:

　　0首付买iPhone5

　　从现在到2月28日，持邮储银行借记卡(含金融IC卡)、信用卡在各区县指定电信营业厅刷卡买iPhone5，可以享受0首付、0利率、0手续费的优惠，而且还可得到50元的电信话费。在春节(20xx年2月9日~2月15日)、情人节(20xx年2月14日)、元宵节(20xx年2月24日)还另加赠50元话费。随着龙年春节的临近，建行济宁嘉祥支行旺季营销的氛围越来越浓。该行为抓住节日前个人金融业务营销旺季的有利时机，采取“四项措施”推进个人金融业务快速增长。

　　一是部署春节前的个人业务营销工作。元旦过后，该行先后召开行长办公会和分管行长专题会安排部署节日期间营销工作，认真学习解读建行济宁分行“锦龙舞春章，建行送吉祥”旺季营销网点营销PK联赛活动方案，加强研究分析，从不同层面、不同角度对旺季营销工作进行安排和部署，确保旺季营销工作稳妥推进。

　　二是主动拓展市场，强化产品营销。营业网点、客户经理深入社区、批发市场、大型超市及富裕高端客户群体中间开展产品营销推广，多渠道深入细致地挖掘目标客户，同时将产品营销和客户维护拓展相结合，充分发挥产品销售联动作用，积极促进个人金融产品的销售增长。

　　三是强化宣传，营造氛围。统一装饰布置各营业网点，张贴业务宣传海报，提高LED屏宣传语更新频率，向客户赠送对联、大礼包，在超市发放宣传折页，开展刷卡购物有奖活动等，全面营造节日温馨喜庆气氛，提升建行社会影响力。

　　四是强化服务，提升效率。为做好春节前客流量高峰期服务工作，营业网点每天除保持服务硬件的清洁卫生外，进一步打造良好的软服务环境，强化大堂经理作用，积极主动做好客户的引导分流工作，加强高低柜密切配合和联动，采取科学弹性排班，保证窗口和人员到位，同时加强自助设备维护，确保运转正常，全力满足客户办理业务需求，多渠道、全方位提升客户满意度。

元宵节活动方案2

　　一.设计思路

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵，听故事、念儿歌、猜灯谜等活动载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　二.活动目标

　　1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　2.感受与家长、老师、小朋友一起做灯笼、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

　　三.活动准备

　　1.元宵节来历及习俗的视频

　　2.幼儿自带花灯和小零食

　　3.做灯笼所需材料：红色手工纸、固体胶等。

　　四.活动流程

　　上午活动：

　　9:00——9:30介绍元宵节的来历及习俗、分享交换食物

　　9:30——10：00制作元宵灯笼

　　10:00——10:30操场上观赏、玩耍花灯

　　下午活动：

　　2：30——3:00品尝元宵

　　元宵节亲子活动通知

　　活动目标：

　　知道元宵节是中国人的'传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

　　2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

　　2、锣鼓音乐伴奏带

　　活动重点：

　　幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。

　　活动难点：

　　幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。

　　活动过程:

　　1、讲讲元宵节。

　　(1)引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

　　(2)教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。

　　2、做元宵。

　　(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　(2)教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

　　①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

　　②最后放在手心里搓圆即成。

　　(3)幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

　　(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

　　3、玩花灯。

　　(1)幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，

　　(2)幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

　　4、品尝小元宵。

　　鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

元宵节活动方案3

　　一、活动主题

　　感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的关心，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师与学生的'情感交流，让学生体会到节日的热闹与快乐。

　　二、活动地点

　　学校食堂各班教室。

　　三、活动时间

　　元宵节下午x时开始。

　　四、活动组织

　　校文体中心。

　　五、参加人员

　　校级领导、文体中心成员、各班x名学生代表、各班班主任及住校生。

　　六、活动安排及布置

　　1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢。

　　2、校级领导、文体中心成员、各班x名学生代表在食堂包汤圆、猜谜。

　　3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品，猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

　　4、配置节日音乐并拍照留念.

　　七、活动所需材料

　　1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约xx名，每人x个大汤圆)(食堂准备)。

　　2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)。

元宵节活动方案4

　　一、活动目的：

　　在开学之前，促销商品选择以送礼佳品、汤圆类、低温食品和学生用品为主，同时，促销活动应该丰富多彩，以便吸引元宵节前后来赏花灯的顾客;

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日-x月x日

　　三、活动主题：

　　元宵节 “缤纷”大放“价”

　　四、活动方式：

　　环境美化

　　1、超市入口处悬挂大红灯笼，现场加工类专柜悬挂红灯笼来营造节日色彩。

　　2、超市总台处进行氛围点缀，同时制作灯谜条幅置于总台前方，以引起顾客的兴趣，便于配合活动。

　　3、供应商需对汤圆类商品进行货区的环境点缀。

　　4、其它供应商因促销活动需要的装饰素材、形象服饰等

　　活动一、元宵节 “缤纷”大放“价”

　　1、活动参考：重点推出5-10种低价商品并做海报宣传，其中海报利用一张半

　　版面做重点宣传，商品照片可以尽量小;其他促销品每个商品课选取50-80种商品进行促销、对于滞销品可选择零毛利销售，最终使顾客感觉到实惠，

　　2、货源组织：各商品课根据促销明细和档期安排进行积极订货和后期补货工

　　作，如出现短缺或现象各商品课负责人承担，各督导负责促销品组织的'监督指导工作，并对问题进行总结，以便探讨、改进。

　　活动二、热闹元宵花灯添彩

　　活动方式：元宵节前，银座内围单张小票购物满108元的顾客可获得花灯一盏，每天限量150个，小票当天有效且不累计，团购、批发单不参加此活动。

　　活动时间：20xx.x.x-20xx.x.x

　　活动费用：5x150x2=2100元

　　活动三、佳节到，送元宵

　　1、活动方式：元宵节当天，超市购物满128元，可获得价值6元的元宵一袋，口味多样，限量400袋。

　　2、活动要求:业务部负责谈判，降低进价，减少活动费用

　　3、活动时间：20xx.x.x-20xx.x.x。

　　4、活动费用：5x400=2000元。

　　活动四、猜灯谜，送好礼

　　活动方式：凡来购物的顾客都可凭购物小票抽取灯谜一张，回答正确可获得(价值3元)礼品一份;

　　活动时间：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　活动内容：活动期间，凡在超市内购物满68元，即可抽取灯谜一张，

　　回答正确获得价值3元礼品一份，每天限量100份。

　　活动费用：3x100x3=900元

　　活动五、开学加油站

　　活动方式：图书类推出特殊惊喜价，每斤12.8元，好书按斤称、好读又营养;开学用品类全场九折，部分八折，最低至五折。

元宵节活动方案5

　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。

　　一、指导思想

　　20xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆。比厨艺。闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

　　二、活动安排

　　XX月XX日（农历正月十三日）下午1：30，在社区前龙沁公园（雨天社区一楼大厅）开展社区元宵活动。

　　（一）比厨艺

　　比赛规则：

　　居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的'菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

　　（二）煮汤团

　　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

　　（三）猜谜语

　　比赛规则：

　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次（以划去的答案为准）。

　　XXX社区

　　20xx年2月

元宵节活动方案6

　　活动时间：

　　xxxx年2月24日-25日

　　活动主题：

　　xxxx年元宵节促销策划

　　活动口号：

　　浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

　　活动节日分析：

　　正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

　　1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

　　2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

　　活动内容：

　　一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展

　　1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

　　二、元宵小吃一条街

　　在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

　　活动说明：

　　弘扬中华传统爱情文化，倡导文明新风，营造自由、浪漫的交友氛围，给单身人士提供相互认识、交流的良机，搭建寻找人生另一半的平台，让所有需要爱的'人在轻松、浪漫、温馨中寻找属于自己的幸福和爱情。

　　1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

　　2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

　　3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

　　4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

　　5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

　　6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

　　三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)

　　开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

　　同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

　　套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可。

元宵节活动方案7

　　春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让大家了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

　　活动时间：

　　xxxx年xx月xx日—x日

　　活动主题：

　　xxxx年元宵节促销策划

　　活动口号：

　　浓情元宵（相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵）

　　活动节日分析：

　　1、元宵节是中国传统节日，传统的.活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

　　2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

　　活动内容：

　　一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展

　　1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

　　2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

　　二、元宵小吃一条街

　　活动说明：

　　1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

　　2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

　　3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

　　4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

　　5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

　　6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

　　三、良辰美景共赏元宵游园齐乐（惊梦）

　　同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

元宵节活动方案8

　　一、活动背景

　　元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，为喜迎元宵佳节，丰富xx社区居民的生活，xx社区居委会与xx市美好家园社会工作服务中心拟开展“团团圆圆过元宵，其乐融融你我他”元宵节活动，与居民度过一个欢乐美好的.节日。

　　二、活动意义

　　1、弘扬中国传统文化，增强居民对传统文化的认识与热爱;

　　2、搭建居民彼此交流的平台，增进居民的情感交流;

　　3、辞旧迎新，为新的一年寄语祝福与美好。

　　三、活动主题

　　xx社区“团团圆圆过元宵，其乐融融你我他”元宵节活动

　　四、活动时间

　　20xx年元宵节

　　五、活动地点

　　xx社区居民委员会

　　六、组织单位

　　主办单位：xx街道xx社区

　　承办单位：xx市美好家园社会工作服务中心

　　七、活动内容

　　1.社工开场，大家共话元宵、聊天、互送祝福

　　2.包汤圆，煮汤圆，吃汤圆。

　　八、活动流程

　　8:30——8:55签到

　　8:56——9:15话元宵

　　9:16——10:00包汤圆、煮汤圆、吃汤圆

　　九、活动准备

　　1、横幅(透明胶布/绳子/竹棍等横幅道具);

　　2、包汤圆材料、碗勺;

　　3、其他。

　　十、应急预案

　　可能发生的问题

　　解决的办法

　　1、天气下雨

　　提前看好天气预报，小雨继续，大雨改期。

　　2、活动参与者少

　　提前做好活动宣传

元宵节活动方案9

　　活动时间：

　　20xx年xx月

　　活动一：元宵节猜谜活动

　　1、各班积极收集谜语，统一写在规定的纸上，张贴在教室外面的瓷砖走道上(用透明胶粘)。

　　2、谜底可统一写在一张纸上。

　　3、在班会课时，在班主任的带领下，有序参观，开动脑筋，体会元宵节谜语的魅力。

　　活动二：班级文化布置

　　本月的.班级文化布置可围绕元宵节等民俗节日收集一些介绍或风俗习惯等，感受中国传统文化的魅力。

　　活动三：小报制作

　　班级开展元宵节小报制作活动，3~5年级每班推荐2张小报送学校评比，内容围绕元宵节传统文化，学生可以在家里和家长一起制作。纸张为A4.要求主题鲜明内容丰富，版面设计有新意，色彩丰富。

　　活动四：包汤圆活动

　　鼓励学生和父母一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。有条件的班级可以邀请家长一起参与开展包汤圆活动。

元宵节活动方案10

　　一、活动背景

　　充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　二、活动目的：

　　1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

　　2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

　　3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

　　5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

　　三、活动内容

　　(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)

　　1.学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集

　　相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

　　2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

　　(二)诵一诵、说一说：2月20日

　　1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的'节日——元宵节”诵读大赛。

　　2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)

　　(四)尝一尝、写一写：

　　1.2月24日(周四，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

　　2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

　　(四)诵读我们的元宵节：2月27日

　　下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

　　四、活动评价

　　1.学生评价

　　学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

　　2.教师评价

　　教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

　　3.学校评价

　　活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

元宵节活动方案11

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的'情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：××物业办公室前木亭和××小区

　　三、活动时间：正月十五

　　四、活动负责人：××

　　五、参加人员：各小区业主及公司员工

　　六、活动安排及布置

　　1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

　　2、准备各种奖品。

　　3、配置节日音乐并拍照留念。

　　七、猜灯谜活动说明：

　　在××悬挂300条灯谜;在湘××悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

　　八、兑奖原则：

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　九、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节活动方案12

　　为深入学习贯彻党的十八大精神，丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据ZZ区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办以“马年迎春人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：

　　一、组织保障

　　街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。

　　(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：

　　组长：z

　　常务副组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　领导小组办公室主任由z同志兼任，副主任由z同志兼任(办公室联系人：z，联系电话：***)。

　　(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：(迎新晚会策划书)

　　1、活动协调组

　　组长： z

　　成员：zz

　　职责分工：(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。

　　2、安全保卫组

　　组长：z

　　成员：z

　　职责分工：(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的`交通疏导工作。

　　3、后勤保障组

　　组长： z

　　成员：z

　　职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作街道。

　　4、游园现场组织组

　　组长：z

　　成员：z

　　职责分工：(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。(3)各社区分工负责游园项目安全管理。

　　二、活动步骤

　　(一)筹备阶段(x月x日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。

　　(二)落实阶段(x月x日-x月x日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。

　　(三)实施阶段(x月x日—x月x日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。

　　三、活动内容

　　(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

　　(二)西城广场：

　　1、游园：布置LED花灯，烘托新春气息及新年新意，x月x日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。

　　2、元宵晚会：x月x日(正月十五)，举办“x年迎春人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。

　　(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。

　　四、活动要求

　　1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。

　　2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于x月x日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。

　　3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。

元宵节活动方案13

　　元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。

　　一、活动意义：

　　20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

　　2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。

　　3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

　　三、活动时间：

　　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

　　四、准备活动：

　　每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。

　　开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的.）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。

　　谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

　　五、活动过程：

　　1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

　　2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

　　3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。

　　4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。

　　5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；

　　6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。

元宵节活动方案14

　　一、活动背景

　　为了深入贯彻党的十七大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

　　2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

　　3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

　　5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

　　三、活动内容

　　（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）

　　1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

　　2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，和父母、长辈一起动手制作元宵灯。

　　（二）诵一诵、说一说：2月20日

　　1、召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的'来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。