【优选】教师节随笔
在学习、工作中,大家都写过随笔吗?随笔是散文的一种,可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格。想要学习写随笔吗?下面是小编整理的教师节随笔,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师节随笔1
一年一度的教师节又到了,眼看我也即将告别小学时光。在这特殊的日子里,心里实在有太多的话对刘老师说。讲台上,留下您为我们释疑解惑辛劳的身影;课堂外,遍布您对我们呵护的话语。我们由稚嫩的儿童长成为少年儿童,都离不开您对我们的心血和汗水。
刘老师和妈妈一般年纪,我在心里总把她当成老师妈妈。老师妈妈和蔼可亲,脸上始终洋溢着迷人的微笑。记得一年级的时候,老师妈妈将我评为“三好学生”,这对于刚刚上学的我,是一种莫大的鼓励和自信!同学们都对我投来羡慕的目光,我非常地自豪和骄傲。我如今成绩的取得,都与您当初的鼓励是密不可分的。
不过老师妈妈也有严厉的一面,有一次大队委值日,妈妈看那天下雨,就叫我不去值日了,结果被刘老师发现了,刘老师当着全班同学的面狠狠的批评了我,我当时很不解。后来想想,我作为大队委,应该做同学们的好榜样,如果大队委都不能做好自己份内的`工作,那怎么做同学们的好榜样呢?
老师妈妈,您如暗夜的明灯指点我前进的方向。在这特殊的日子里,我只想大声地对您说:“刘老师,您辛苦了!”
教师节随笔2
时光冉冉,转眼又到了九月十日——教师节。15年前,怀揣着美好的梦想,来到了学校当了一名普普通通的教师。记得第一次走进课堂,感觉一切都是那样美好。满腔热情,用不完的劲,可是,几天过后,先前那种良好自我感觉却一扫而空,面对一大批麻雀一样的孩子们,我才知道教师职业是何等的艰辛和繁琐,三尺讲台站上去容易,可站好却真的好难。当时我有点茫然,这难道就是我为之奋斗一生,奉献一生的事业吗?一位教过的恩师像看出了我是心思,语重心长的说:“教师的职业是艰辛的,繁琐的,很累很苦。但我们干的是良心活。”我的心豁然开朗,“起始与辛劳,收结与平淡”这就是对我们教师的真实写照啊。
因为对现实生活多了一份理解,后来的日子多了平淡,少了梦想。一晃15年过去了,这其中有笑,也有泪。曾为学生调皮捣蛋而大动肝火,也曾为家长的'不理解闷闷不乐。,但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而骄傲,为他们的成长而激动。
如今,我已步入中年,工作上,得心应手,心中更多了一抹阳光。付出总有回报。我的学生有多少,已记不清,我只知道,很多了,因为出门总有年轻人老师长老师短的问候,这不是最大的满足吗?
今天是第28个教师节,今天的一切对于我来说也没什么特别,因为我觉得就是一个普普通通的节日。到校后依然是上课,备课,批改作业。只是耳边多了几句美好的问候:“老师,节日快乐。”听起来是那么的舒心,感动。
教师节随笔3
今年,我已经是三年级的语文老师了。也就说我当小学语文老师已有两年了。在这两年的教学过程中,我发现我们三(六)班的学生有一个共同的缺点:书写错误,做题粗心,错题多。原因是书写随意,不讲格式,作业做完了,从不检查。针对这种情况,我注意强调书写格式,并要求字写得慢些,写得工整,格式不对,书写不工整,一律重新做过,经过一段时间,书写方面有了一定的进步,但题还是错得多,于是我在班上宣布了这样一条规矩,如果语文作业连续十次既工整又正确,老师每次打的都是“优”,我就奖奖品,这样激发了优生的积极性,一部分学生是懒惰惯了,对此无动于衷,怎么办呢?当然还有办法,每天作业错了的重新改过,改正确了才算过关。经过一段时间的努力,我班的情况终于有所好转。
可另一个问题接着出现了,我班孩子的识字和写字兴趣不高。如何培养孩子的识字和写字兴趣呢?经过自己的深刻反思和老教师的指导,我采取了这种方法:学生在“玩”中学语文,体验学习语文的快乐。
在识字方面,这一学期学生学习用部首查字法查字典,学习利用汉字的表意特点来分析字形,并对认字方法有比较系统的归纳整理,学生基本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字。在教学中,我还注重将学生引领到生活当中去识字,激起学生识字的极大热情。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字,提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法,通过不断的求异,激活学生思维,“玩”出价值。一个字有多种识记方法:看字形认字、跟据部首猜字义等等,学生在发散思维的“玩”中学得快乐。再如用画画的方法记一记会意字;将所学的字、词贴在家中的实物上“复现”。
而在写字方面,新课标中指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”一个人的'字写得好与否,不仅仅是个人的门面,而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此,教学时我采用了“读字、范写、评议、试写”的程序:“读字”时,让学生讨论“写这个字时哪一笔最关键”“写这个字哪一笔最容易写错”或“你想提醒大家注意哪些地方”等问题,整体把握写字的规律;在范写之时,让学生评议老师的范字,引导学生观察、发现、把握写字的要领;让学生对老师的范写的字评头论足,并自己尝试着去写,另外通过作业展览、评选书写闪耀明星等方法,激发了学生写字的兴趣,提高了学生写字的技巧。
语文教学是一门技巧,我越学习越觉得它有无穷的魅力,真是越教越觉得有味。
教师节随笔4
如果说我们是小草,那么老师就是甘甜的露水;如果说我们是小花,那么老师就是温暖的阳光;如果说我们是小树,那么老师就是滋养的肥料。老师,多么温暖的词啊!是老师让我们懂得了感恩,懂得了谦让,懂得了一切做人的道理。所以,老师,是人类灵魂的工程师!
我还记得,在我上小学一年级的时候,发生过这样的一件事:那时的我,学习上一塌糊涂。因为我一方面总是在上课时走神,另一方面是我胆子小,不敢举手发言。因为这样,我的学习情况令老师很担忧。一次,刘老师找我谈话,她对我说:“陈竞立啊,你怎么上课时不发言呢?”
我支支吾吾的说:“不敢,我不敢说。”而这时的刘老师却对我笑了笑,用柔和的语气对我说:“没有关系呀,说错了老师和同学都不会怪你的。”我沉默了,心想:发言吧,万一说错话了被同学笑话该怎么办?不发言吧,又怕辜负了老师对我的期望。唉,我该怎么办呢?我暗下决心,虽然我不敢举手发言,但是,我一定要专心地听老师讲课。
在刘老师再次上课的时候,又有许多同学在踊跃地举手发言,我心想:我要是也能像她们那样,该多好呀!可我又转念一想:算了,我是做不到的。还是不发言的好!刘老师看穿了我的心思,随即,她给了我一个鼓励的眼神,仿佛在对我说:陈竞立,勇敢一点,不要怕!
我读懂了老师对我的一片良苦用心,于是,在老师叫大家举手的时候,我果敢地举起了手,刘老师向我投来了赞许的'目光。她欣慰地说:“请陈竞立同学发言!”我站了起来,畅谈我对文章的理解与感受,等我讲完,便听见了“哗哗哗”一片热烈的掌声。
正是因为当初刘老师对我的关爱和鼓励,才让我一步一个脚印的走来,取得了一个又一个我自己的分。所以我要对刘老师说:“刘老师,您辛苦了!我由衷地感谢您!”
教师节随笔5
说起今年的教师节,真是平淡得很,往年的教师节,同学们个个都很热情,老师收到的礼物真是不计其数,桌子上放不下,还要往窗台上放许多,可是今年老师收到的礼物却只有……唉!老师恐怕伤心了。
早上,同学们一如既往地来到了教室,可是却没有见一名同学手里拿着礼物,一切平平常常,和以往一样。
记得去年几乎每位同学手上都会拿着礼物,有苹果,玫瑰花,水杯……刚放下书包就问:“___,你给老师买了什么礼物呀!”买了的都十分开心,没买的'垂头丧气,心里想,下午一定买!
就这样,平平常常地过了一上午,直到下午第一节课……
第一节课是科学课,科学老师是我们班一个同学的老姨,她送了科学老师一个大大的巧克力,这时,同学们才记起来,今天是教师节呀!有些同学看见后,拿出了自己的礼物,送给了老师,虽然只有几个,但是毕竟礼轻情意重嘛!老师特别开心。
记得去年的时候,那礼物,可真多呀,堆积起来都是一座小山儿了,送苹果的同学特别多,老师都吃不完了,老师的孩子可高兴了,左手一口苹果,右手一口苹果,嘴里塞得满满的,却还在吃,真是个小吃货呀!
放学了,走在走廊上,看着其他班装饰好的教室,屋里都是气球,心里不免有些失落。
不管怎样,祝老师节日快乐!
教师节随笔6
20xx年9月10日,这天是教师节。恰巧这天也是我带学生赴扬州市范水镇一家港资企业暑假社会实践结束返回西安母校的日子。师生们七月初到范水,离开西安,离开母校,离开家里的亲人已经两月有余,大家归心似箭。为按时返校,作为驻厂老师的我已提前做好了各项准备工作,有备无患啊!
我校师生定于9月10日返回西安的消息,早在十天前厂里就知道,火车票是委托厂总务部代买的。和我同样身份的来自全国各地的二十多位驻厂老师们也知道,大家一日三餐是在一起吃饭的;虽地域不同,饮食习惯不同,但语言的交流融洽、畅通,大家的责任也相同。若有的学校师生先走一步——返校,所有不走的驻厂老师们都会到宿舍楼院的大门口相送,这是我们所有驻厂老师共同的约定,这也是我们团结的象征。这个约定,这种行动,是我提议,大家通过,共同执行。
厂里决定:9月10日下午五点,厂领导,中层干部,所有驻厂老师大家一起参加为庆祝教师节,为欢度中秋节举办的会餐。总务部召集驻厂老师开会宣布决定的时候,除我之外所有驻厂老师提出建议:吴老师10号要回西安,肯定参加不了,建议厂里将宴请提前一天,改为9号举行。厂领导研究后,最终决定10月9日下午五点(提前一天庆祝教师节)举行宴请,所有参加人员不变。真没想到,为了我一个人,厂里会改变原来定好的日子,提前一天为驻厂老师过教师节。我心里除了感动,就剩下高兴了。
我高兴之余,静心细想,时间过得真快,到厂已两月有余。理理这段时间里的所作所为:我曾四次给厂长写信,提过意见;写过表扬;有精神文明建设方面的建议;有基层干部素质的培养与提升;有职工食堂的饭菜质量与服务人员的态度;从厂领导到中层干部,从班组长到职工,我都与他们有过接触与交谈。我记得也懂得:“没有调查就没有发言权”。驻厂老师们来自全国各地,有甘肃的、陕西的、河南的、山东的、江西的、云南的、贵州的、湖北的、湖南的。不管是北方的还是南方的,不管是男教师还是女教师我与大家关系处的都很好,我们来自天南地北五湖四海,我们犹如海内知己,天涯近邻。也许是我的年龄最大,也许是我那满头白发,也许是我的性格直爽,也许是我那有感必发,大家容易记得我的外貌特征,大家容易记得我曾是他们的代言人。
大家对我的尊重,不管是表现在语言上还是行动上,我今生都不会忘。厂长在我写给他的信中批复:欢迎多提宝贵意见!并赠“茅山青峰”茶叶一盒;多位中层干部与我交谈过,虚心询问管理学生方面有何高见,一起探究存在问题的解决办法;驻厂老师同仁们与我一起商讨交流过带好学生的心得与体会;每次吃饭热情的帮我打饭、拿筷、成汤、拿餐巾纸……感动的同时我在想:年龄我是最大,但有何德何能?大家对我如此的尊重,受之有愧啊!只有以身作则干好工作,严于律己宽于待人团结和谐才是正道啊!别人敬你一尺,你当敬人一丈。人要学会感激和感恩。大家能聚在一起,就是缘分,“和为贵”,一定要珍惜、爱惜。
为了说清道明事情的全过程,摘录几段写给厂长的信中的片段:
……当我看到在一线上班的学生满头大汗(三伏天),上衣的前胸后背湿透的衣衫,老师像他们的父母一样感到心痛,因为有的学生是第一次离开父母,离开西安,离开校园。他们在工厂出了人生第一次透汗,第一次受到了磨练。老师希望同学们经受起考验,能够度过一道道难关,希望同学们通过实践去收获那看不见的精神硕果,充实、陪伴自己今后的人生,使之更加辉煌灿烂!
……我要感谢厂里的管理人员及其骨干,他们严谨、细致、人性化的服务同样让我震撼!
他们为皮肤过敏同学的工作岗位进行了调换;为半夜离岗的'女学生进行了长达四小时的讲解规劝;为没请假而旷工的学生进行了批评教育,给他们改正错误的机会,让他们明白,遵守厂规厂纪是当一名好工人的必备条件。
……当然这些天在厂里我也遇到了年轻不懂礼节的“拉长”;也遇到了冷漠欺生的炊事员;虽然不说出他们的名和姓,但老百姓心中有杆秤。
瑕不掩瑜,企业在我心中的形象依然没有丝毫的改变。
我性格直爽,一吐为快,不对之处,请指正。
……随着工作的需要,与很多管理人员有过多次的接触与交谈。不难发现,虽然有的地方还需要完善,但企业之所以能开拓发展,就是有一批优秀的管理人员和骨干。他们像群星闪烁,亮点连成了片。他们严谨、细致、耐心的工作作风,他们热情、积极、进取的工作态度,他们谦逊、和蔼、微笑的良好形象,为企业争辉添色,使企业更加熠熠生辉。
……时间较短,接触人员有限,与很多企业的明星还未谋面,但他们依然默默地为企业做着奉献!
祝愿企业不断开拓发展,群星闪烁连成一片,美好的前景就在前边!
……我与任何人无仇、无恨、无怨;绝对公正、无私、清廉。戏称自己是厂长的“巡视员”,一张沧桑陌生的脸;深入企业各条战线,定会发现一些弊端,真实的情况摆在面前,解决问题会更果断;缺少的只是一把尚方宝剑!
有了以上片段的铺垫,下面情节的发展大家就不会觉得突然奇怪了。
会餐宴请在教师节的前一天下午五点准时开始。厂领导,各部门中层干部,所有驻厂老师七十余人参加。厂长首先讲话:为庆祝教师节,欢度中秋节,举行这次会餐,感谢各位驻厂老师和同学们对厂里工作、任务的付出、贡献与支持。提前一天,祝愿各位驻厂老师们,教师节快乐!预祝中秋节快乐!大家共同举杯,一起干杯!头一杯酒刚喝罢,厂长提议:请大家再将酒杯斟满,与明天就要回西安的吴老师共同举杯,吴老师性格直爽,在厂期间提出了很多合理化的建议,对我们的工作有很大的帮助,我代表全厂职工、干部要感谢吴老师,大家一起干杯!第二杯酒喝罢刚坐下,厂长又端着斟满酒的酒杯走到我所坐的桌旁,再次为我敬酒,为我饯行。三杯酒刚喝罢,各车间、各科室的中层干部纷纷到我桌前给我敬酒,为我饯行。紧接着所有的驻厂老师同仁们又为我敬酒,为我饯行。
“谢谢大家!”我双手颤着举起酒杯,泪流满面,泪水和着酒水一饮而尽。此时此刻的我激动、感动、高兴,此时此刻的我热泪盈眶,高兴的泪水任其流淌。此时此刻的我竟再说不出话来……我早已年过花甲,回首人生数十年,经历世事不少,唯有这次参加厂里为驻场老师们过教师节、中秋节举办的宴请让我感动,厂里为我一人而改变宴请时间,所有驻厂老师同仁们为我一致要求提前一天过教师节,所有的厂领导,中层干部,驻厂老师同仁们为我敬酒,为我饯行,我终生都不会忘记!大家给了我过高过多的赞誉,我受之有愧!可大家对我的情谊我会终生不忘,牢记心中!我感谢天南地北五湖四海的朋友、同仁们对我的厚爱,我怀着感激、感恩的心会记住20xx年9月9日这难忘的一天——教师节的前一天。
20xx年9月9日这一天,我在外地——在江苏省扬州市范水镇的一家港资企业里,和厂领导、中层干部,和天南地北的老师同仁们一起提前一天过教师节,这是我今生的第一次也是唯一的一次珍贵经历与念想,这一天是我一生中最高兴的一天。
教师节随笔7
金秋岁月,秋高气爽,在这浓浓果实飘香的季节,迎来了第25个教师节,在这特殊的日子里,我怀着无比崇敬的心情写下这秋天的赞歌,感谢工作在一线的或已经退了休的恩师们。
高宇是塘中94班的班主任老师,也就是我儿子的老师。个子不高,满面笑容,骨子里都透着清秀。一看便知是一个为人和善,知书达理的好老师。
记得我认识高老师是2005年的夏天,那是一个下着雨的星期三,我接到了一个陌生电话(在这之前未见过高老师,更不知道他的电话):“请问你是唐波的爸爸吗?他有几天没交作业了,你能帮忙和我一起督促他吗?”
高老师这一番话问得我是无地自容(由于工作的缘故,我儿子放在我妈妈那带,爷爷奶奶比较宠他,所以他的成绩一落千丈),赶忙来到学校。当时高老师一脸严肃,我就像个做错事的学生,心里紧张极了。他问我是怎么做大人的:作业做那么一点点没做完你都每天签了字,是不是晚上不睡觉,上课的时候老打瞌睡。我无言以对,在他办公室我如坐针毡,只有一个劲的点头,以示今后一定严管。
走出高老师办公室,不争气的泪水像断了线的珠子直往外冒,脑子里面一片空白,径直走到妈妈家把儿子所有的衣物都接了回来。儿子一百个不满意,但看到我一脸严肃也就只好默不作声地跟了回来。
就这样儿子又回到了我身边。我每天守他做作业到十点,坚持了不到一个星期,我还是接到了高老师说儿子上课睡觉的电话,我不敢相信,每天他都按时睡了,没有其他迹象,怎么会呢?就在接电话的当天晚上,我等儿子睡了一个小时以后,我来到他的睡房,拖鞋还在,只是蒙着被子睡觉。我轻轻走过去想帮他把辈子拿下去,等我的手拿起的时候,我惊呆了,哪还有人,下边是个枕头。
我急忙往外边走,边打电话给我妈,问儿子去了她那没有,她说没有,问我咋了,我说没事,他上厕所了(我怕我妈急,她身体不好)。我开始一个网吧一个网吧的找,终于在一个叫蓝天网吧角落里找到了他,那一刻我只想打他,但又怕他跑了找不着,只好强忍着,边走边跟他说上网的危害,寂静的`大街只听到我对儿子的规劝,他的沉默就是他那无声的抗拒。
就这样我放下手头所有工作,一心守他读书,这也就是我跟高老师正式走入学校、家庭配合教育的开始。我们几乎每天都在他上学放学的时候通一次电话,不让儿子在外有逗留的时间,如果超过半小时,我们都会去网吧找,一直这样,都改变不了儿子上网的网瘾。我开始断了的零花钱,自己亲自做早餐给他吃,不让他有接触钱的机会,他居然给一个老师上班的单车做废品卖了去上网。
高老师和我商量,要给他多讲道理,每天坚持做一到两个小时的思想工作,这个任务还是高老师承担了,我于心不忍,他又是班主任,负担太重。高老师坚持:把每个学生教育好是他的责任,我无言以对。儿子对我的管理抵触情绪很大,但在高老师面前还是有所收敛。我心里很过意不去,很想帮高老师做点什么,看到我这样,他就告诉我,像我儿子这样的学生大有人在,要不我在找儿子的同时看到有穿校服的就打110,让那些上班没时间管孩子的家长可以放心点。我心里的敬意又陡增一级,高老师呀,你心里到底装了多少学生,这就是一个老师的博爱吗?
由于高老师的严于管理,儿子的学习慢慢走上了轨道,但进步不太明显。我的心里还是有点急。就在这个时候,一个意外事故彻底改变了儿子的学习态度。
那是儿子上初二的一天中午放学回家,我们正等他吃饭,他无精打采,问他怎么拉。他说:“爸爸,我们去看看高老师吧。”
“高老师咋了?”我不解地问。
“被网吧的保安打了。”儿子哭诉着说。“他下课到网吧去找我们同学,网吧保安不肯,结果吵了起来,保安看高老师瘦小,就动手打了高老师,他被送到了镇医院,我们去看看吧。”
我们无心吃饭,赶忙往医院赶,我们娘儿两第一次有了共识(儿子一直抵触我和高老师),我问儿子该送点什么给高老师,他说送鲜花最合适。儿子在花店挑选了一束最好看的花,要老板加了好多康乃馨。我知道儿子的用意,他是希望高老师早日康复!等我们赶到的时候,病房里围满了高老师的学生和家长,一个个感动的眼泪双流。
也就是这样一个举动,感动了所有的学生和家长,他带的学生听说再也没有去上网的了,我儿子的成绩也直线上升,在他中考的时候,成绩进入了年级的前20名。
也就是这样一个个普通而又不平凡的老师,站在他那三尺讲台,吃进去的是粉笔灰,教出来的明日之栋梁;燃烧的是自己,照亮的却是别人;呕心沥血教育着我们的下一代,这样的老师不值得我们去尊敬吗?在这个特殊的日子,我感谢那些为教育事业而奋斗一生的园丁们,祝你们:身体健康,工作顺利,阖家欢乐,事事顺意!
后记:我呼吁有关政府部门多多关注我们的老师,别让他们在工作的时候生命安全得不到保障,特别是那些为了个人利益而不顾下一代成长的那些网吧,游戏厅的所谓老板应该有所觉醒,你们不也有下一代吗?你们的良知又在哪里?我们的执法部门对他们因该严加查处,决不手软!
另外,在这个特殊日子我们缅怀那些在汶川地震中为救学生而献出生命的老师们,愿你们在天堂里一路走好。
教师节随笔8
时间就像流逝的风,悄悄地溜走了。一转眼间,我与您一起度过了整整四年。这美好的四年时光,让我从一个稚拙的幼儿变成了挺拔的少年。而我的心里,也一直有很多的话想对您说。
记得我刚上一年级的时候,体弱多病,自理能力也很差。课间经常满头大汗也不知道脱衣服。您为了防止我们受冻,强调我们带上隔汗巾,等汗止了再拿出来,并且不停地叮嘱我们及时加减衣服,生怕我们生病,而我的身体也越来越好,很少感冒咳嗽了,这都是您的功劳啊。张老师,您就像妈妈一样随时随地细致入微地照顾着我们。
我是一个慢热又内敛的孩子,经常是沉默寡言的。而您给予了我很多的关注。上课时,经常让我举手回答问题,平时的活动也鼓励我积极参与。三年级时,任命我为“文明监督员”。我抓住机会,积极认真的工作,制止了许多不文明行为。从工作中,我获得了很大的成就感,性格也变得活泼开朗了。每天回家就会向妈妈报告自己的“工作成绩”,为班级服务之心也变强了。以后,我争取要多为班级做贡献,不辜负您的`期望!张老师,您的爱如冬日的暖阳,温暖着我幼小的心灵,鼓励我奋发向上。
亲爱的老师,我们课后作业您总是一一认真批阅,一点点小差错也逃不过您的“火眼金睛”。在您的严格督促下,我这么粗心的人也变得细心多了!而您的嗓音也变得沙哑,不复之前的好听,真希望你能保重身体。而我也会珍惜与您相伴的时光,在您的陪伴下成长!张老师,您的爱就像沙漠的绿洲,让饥渴的人看到生的希望。
今天,是教师节,是您的节日,我要大声对您说:“亲爱的张老师,祝你节日快乐,天天快乐,我爱您!”
教师节随笔9
不知不觉,一年一度的教师节即将到来,班上热闹了…
教室后面的黑板写满了同学对老师的祝福语。“老师,辛苦了!”“老师,我们是不会让你失望的!”“初三3班是最棒的。”“老师,节日快乐!”……在这短小的句子了充满了浓浓的师生情,每一位来上课的老师看了,都笑了,那是欣慰的笑,激动的笑,我们知道,我们的.心意传达到了。
而且,我们还有特别节目,第一节上课前,班长张韵婷十分郑重的对我们说:“待会每一节课,老师叫上课的时候,我们一齐说老师节日快乐,懂吗?”我们点头会意了。接着大家认真的读起书来(我们班课前要读几分钟书)。接着,咱们第一位上场的老师---班主任(即数学老师)来了,也许是第一次,当老师叫上课时,我们大家都不敢出声,老师愣住了,我们才大声的说了那六个字。老师笑了,我们也笑了。到了第二节课时,也许是有了经验,所以大家都轻易说了出口。
也许,在别人眼里,我们的举动很幼稚,但是我知道,这就是我们班的全体同学对老师的尊敬与爱的表达,老师也收到了我们真心的祝福!
教师节,就在明天,行动吧,同学们,让你的老师也收到你的真心祝福吧!不需要昂贵的礼物,只需要一句,“老师,节日快乐!”
教师节随笔10
前几天,也就是9月10日,这一天,我们会过得非常隆重,一大早,我来到了教室。
只见同学们用气球一个劲儿地在头上摩擦,然后让气球飞向教室的屋顶,我一下子蒙圈了,突然我才想到今天是教师节。我正好带了一百元零花钱,我赶快拿出作业,飞奔下楼底,一路上自言自语道一百元啊!我实在没法子啦!为了这个节日我只好把你消灭啦!
我跑入蛋糕店买了一个98元的蛋糕,又花了2元买了63个
小盘子和一个蛋糕蜡烛。
上课啦,我和班长想到了三个坏点子,我让一个同学去叫语文老师,说班长摔伤啦,又去叫数学老师高嘉欣摔伤啦,又去叫英语老师说:“语文老师叫您”。
正当三个老师急匆匆走来时,我们唱起了“感恩的心,感谢有你”。
老师们感动得热泪盈眶,我们给自己发了一个小盘子,我买了蛋糕还买了三支名牌的口红,
对啦,我听说:“这一天老师会穿着格外光鲜亮丽,果然,第一节课语文课,老师果然穿了一件有满满的白色小碎花的`白色加粉色上衣。这节课我们听得格外认真。
第二节课,是数学,我把我的奥数题送给了老师,这不仅仅是本书,而且是一本很用脑的书,老师做不完可以让老师孩子做,忽然我同我同桌说:“老师还没发作业本呢!老师说明天再发吧……
我不想过的那些节日都改成教师节,一天一个老师有60个礼品。
我爱这个隆重的教师节。
教师节随笔11
教师节,在路上
很特殊的一个教师节,因为出差,因为远行在路上。
其实,我喜欢安静地在家宅着,有家人的疼爱,无风无雨,随心自在,省却奔波的劳苦,不用操心柴米油盐。由于工作需要,时不时的,会出门远行,取他山之石,学各地经验,听南腔北调,看人间百态。
此次出门,恰逢浅秋,恰逢我们的节日,一个有历史有未来的节日。9月10日凌晨,可爱的手机刚刚睡醒,便送来诸多的祝福,有家人,有朋友,有家长,有学生,有同事,有同学,还有月之梦家园里的文友。这些满满的心意穿越千山万水,踏着晨露款款而来......
实际上,教师只是众多职业中的一种,我更是教育百花园中最最平凡的一株小草,我只做了我该做的,却收获了那么多暖暖的爱,忽然觉得,他乡的风也如此轻柔,别处的山水也这般有情,出差的日子也可以温柔而美好。
一位学生发来的信息超长,我却看了好几遍也不舍得删,那个小男孩我记得,字写得洒脱,人有些腼腆。他说:“老师,今天是教师节,首先祝您节日快乐!时间一晃已过去两年,我也大三了,但是过去的日子仿佛就在眼前,高一二班,高二十六,高三十五,您一直都是我的老师,这是多么深厚的缘分。喜欢您的一切,讲课时的专注,开玩笑时的可爱,我们成绩不好时的焦急,同学有问题时您的关怀,与老师这个身份相比,您更像一位母亲,大家的母亲,慈爱善良。尽管过去两年没怎么联系,但我一直关注您的动态,尤其是月之梦这个平台,您的每篇文章我都阅读,读完很感动,因为那不是文字的堆砌,而是情感的表达。我从中读到了您对故乡的怀念,对父母的孝顺,和同学的友谊,对学生的关怀等等,每每读完,深受感动。终于知道您被这么多人喜欢的原因了,因为您就是一个充满爱的人,只有给予爱,才能收获爱。文字简单,但都是我的心里话,最后祝您工作顺利,阖家幸福!”
感动!感恩!感念!
这个特别的节日,收获这样特别的心意和祝福,我是多么的幸运和欢乐,哪怕是在出差的路上。
人在路上,脚步匆匆,会想家,会想很多。
感谢父母给了我生命,给了我健康而善良的人格。
感谢兄弟姐妹如海的深情,让我今生能与你们亲密相拥,共有一个家。
感谢先生一直以来用心的陪伴、永远的包容和细节上的.关心,让我对家充满了依恋……
感谢儿子让我懂得了母爱的圣洁,让我从脆弱不断走向坚强和豁达。
感谢学生们让我体味到责任和价值,是你们期待的目光让我走向远方。
感谢同事们的相互扶助和相得益彰,你们的理解和帮助使我每天在工作中幸福着快乐着。
感谢老同学们遥遥的牵挂,每次感受到你们的祝福,就会想起那如水的青春年华。
感谢月之梦家园里所有的作者和读者,这样一个远离喧嚣的精神家园,是我们心灵栖息的后花园,我们虽未曾谋面,却透过纯美的文字,让阳光驱散阴霾,将人间最暖的生命之光洒向日月星辰,传播正能量……
因为有你们,有你们贴心的关怀,感觉生命真的很美好。有心同行,不怕江湖风大,有人牵挂,何惧海角天涯!
巍巍南太行把最美的一段留给了我出差的这座色彩斑斓的城市,别样的教师节把最暖的一抹阳光洒在我出差的路上,安静而怡人。
我想,我们每个人在自己的生命旅程中都可能有过这样的感觉,即便人在家里,有时心也在路上,而我现在,人在路上,心却在家里,那是我舒适安全的港湾啊……
教师节随笔12
教过我的老师很多,很多,都可称为恩师,可最让我觉得“宝藏”的一位老师,莫过于我的初一语文老师——XX,X老师了。
X老师一头短发,可波浪的弧度又为干练增添了一丝柔情;一双炯炯有神的眼眸透露出无尽温柔;一个小巧玲珑的鼻子再搭配上一张能说会道的嘴,笑起来会有两个甜甜的梨涡,这笑容,比太阳还温暖,也X是心态好吧,使她看起来要比同龄人年轻些。
记得初见时,她挂着热情洋溢的笑容,推门而进,一股书卷气也随之而来,虽是初见,但我对她一点都没有陌生感,而是亲切得有些似曾相识,甚至像多年的忘年交。
实话实说,我以前也没有多热爱语文,爱学语文是因为语文相对比其他学科简单些,不用废太多脑子,只是动动手的事,直到上了X老师的课。
X老师一上来就用一个谜语介绍了自己,并且做了精美的课件,为了让我们更好理解。引用了“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”开启了我们的.语文之旅。
她以平易近人的讲课方式,唯美的文字解释了语文,轻而易举地获得了我们的好感,并让我爱上了语文,让我对语文打开了“新世界”的大门。仅仅是一节课就让我爱上了语文,那么到底是X老师的魅力让我爱上了语文还是语文的魅力经X老师的发掘后而展现出来呢?毫无疑问,这两个答案都不可否认。
三年,漫长又短暂,时光易流,青春易逝,恩师难忘,我会好好珍惜。
教师节随笔13
昨天是教师节,就像往常一样上班,没有些许的过节期待,也没有因为教师节有忐忑和彷徨,只是想着,天高水长,做自己该做的、能做的,留一份心安在心上,坚守自己的教育信仰,一切都将成为如花的绽放。
所以,嗅着满庭芳的桂花香,走向签到的地方,排列成行的两列孩子站在通向签到的路上,眼带笑意的“老师好,祝你节日快乐!”让我不由得思绪飞扬。
不由得想起一个我曾经批评过的孩子,也曾经在校门口很正式地祝福我“节日快乐!”说自己不该顶撞自己曾经为什么管他,我说,“过去已经过去,现在你学习有方向,老师最大的欣慰就是看到你努力的模样。
心里浮现起那一场心理战的时光,他是一个智商并不低的孩子,而且很好面子,却意志力不够坚强,总是一节课不知不觉就成了自己自行其道的地方。忘了自己到学校,学习是自己的份内之事,只有自己不断努力,才能更好地沐浴阳光成长。
但是,有些教师抱着“多一事儿不如少一事”的主张,只要他不影响到课堂,就任其作为,或者将其放逐到老师指定的`地方。我反而这样想,这样做难能避免其他孩子不模仿,也难能不让孩子最终自暴自弃,失却了学习理想。
所以,每次上课我都会检查他的课前准备,随时关注他是否跟上,有一次,他就不耐烦,质问我为什么管他,我说,“我管你是我的责任,因为你选择到课堂,就说明你也和其他学生一样,想完成自己该做的事儿,成长成自己期待的模样!”
每一次有些许的进步,我都会当作正能量予以肯定和夸奖,从不放弃对他的要求与别的学生两样,但是也尽可能克制自己,避免把他置于与自己敌对的地方。
真的没想到他竟然教师节的时候也能真诚地对我说“节日快乐!”我仿佛也感受到幸福的力量,这何尝不是为人师的一种追求,这何尝不是最让我们心动的地方,唤醒自己想一想,不忘初衷,教师节不正是一生情长。
教师节随笔14
今天是教师节,想想已经在教师这个岗位上奉献过几年青春的自己,看看当年一同在师范求学的同学仅有寥寥数人从事着这个“天地下最为阳光的职业”,也是颇为有些感慨。
我们家有两个人从事着与教育相关的工作,一个是我在金水区的公立学校干着人民教师这份工作,另一个是我堂姐在一家民营的教辅机构工作。我们都是一周上五天班,每天上下班的时间也都差不多,不过每个月底我们工资卡上进账的数额却差距有些巨大……
我也曾问过堂姐,公立学校的老师跟恁也差不多的上一天班,为什么只有这几斗米?她说,我一天的工作量跟你们可是不一样的。她回答时的不屑与得意让我难以释怀,难以忘记。
难道是我们这些公职老师,除了每天应该要上的课时,其他时间都是在磨洋工来浪费纳税人的钱么?仔细思索,我并不认同,我们在课下也是精心的准备着课程,准备着教案,批改着作业,关心着孩子们的成长,参与着课程的改革,引导着学生成长,然而这些好像都是需要积累的,非一日之功都能表现出来的,更不是教辅机构可以通过计时或是计件能够衡量的。
想到这里,我是一阵的茫然,我当初为什么要选择教师这个职业呢?陷入回忆中,依稀只是觉得当时家长和自己都觉得教师这个职业挺适合女孩子;再往前回忆,好像有几个初高中老师在当年授课的时候讲过,他(她)要把他们老师当年讲的话讲给我们,希望我们以后比他们有出息等等;再有就是老师催人奋进的'鼓励……
选择当老师,不仅仅是为了讲授知识那么简单,不然还不如到教辅机构去吧。这是我选择教师的原因么?也许是,也许不是,但从事“教育”就要担起“教书育人”的责任。记得有教授说过“三流老师教知识,二流老师讲方法,一流老师授理念”,我们作为基础教育阶段的老师当然是以打牢学生的基础为主,但这不是我们甘居“三流”老师的借口,我们要引导学生掌握学习方法,我们更要传递给学生学习的理念,培养学生养成学习习惯,促进学生成为学习的主人。
一阵风吹来,送来秋夜的凉爽,在这个节日想明白了“教师”,以后带着轻松开始每天的教学,完成每天的教育,让桃李快乐自由的生长。
教师节随笔15
一年一度的教师节快到了。我又情不自禁的地想起我的幼儿园--老师。-老师多么辛苦!从托班一直带到大班,非常不容易……
我也经常去看-老师,到那里,我就想起了从前……老师把我们哺育成人,叫了我们许多知识,所以,在这里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!”
我没有什么祝愿送给老师,不过,新学期到了,我会好好学习的!争取每次测验考到前10名,让您开心!
在教师节的时候我要送您一束康乃馨!
-老师,您知道这朵花的意义表达着什么吗?是对老师、母亲的感激之情!是的,您像我们的妈妈、园丁、一本知识丰富的书。您用心血来教育我们,让我们学到了初级的知识。
在此,我想对您说:老师,您虽然没有小学老师那么有学问,但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭闹闹的孩子,您一定会哄他们,所以要很辛苦!
老师,我说句心里话:“其实,我很羡慕你们老师。”你们上课的时候会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌,有时候甚至小朋友们表现好,中午还能在操场上散步。我感觉这是件很快乐的`事情,如果我长大了,在当老师,那我觉得我又回到了童年。
-老师,我现在上小学了,我只能回到幼儿园,去那里看看你。跟你说说我现在的学习状态,或者聊聊天。总而言之,我是不会忘记您的!我还是您带过的学生!
“老师,您辛苦了!”
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