教师节随笔[优秀15篇]
在现实的学习、工作中,大家都听说过随笔吧?有的可能还经常写随笔?随笔最重要的是是表达出作者的意图,传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。常见的随笔有哪些形式的呢?以下是小编帮大家整理的教师节随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节随笔1
一年一度的教师节又到了,眼看我也即将告别小学时光。在这特殊的日子里,心里实在有太多的话对刘老师说。讲台上,留下您为我们释疑解惑辛劳的身影;课堂外,遍布您对我们呵护的话语。我们由稚嫩的儿童长成为少年儿童,都离不开您对我们的心血和汗水。
刘老师和妈妈一般年纪,我在心里总把她当成老师妈妈。老师妈妈和蔼可亲,脸上始终洋溢着迷人的微笑。记得一年级的时候,老师妈妈将我评为“三好学生”,这对于刚刚上学的我,是一种莫大的鼓励和自信!同学们都对我投来羡慕的.目光,我非常地自豪和骄傲。我如今成绩的取得,都与您当初的鼓励是密不可分的。
不过老师妈妈也有严厉的一面,有一次大队委值日,妈妈看那天下雨,就叫我不去值日了,结果被刘老师发现了,刘老师当着全班同学的面狠狠的批评了我,我当时很不解。后来想想,我作为大队委,应该做同学们的好榜样,如果大队委都不能做好自己份内的工作,那怎么做同学们的好榜样呢?
老师妈妈,您如暗夜的明灯指点我前进的方向。在这特殊的日子里,我只想大声地对您说:“刘老师,您辛苦了!”
教师节随笔2
一转眼,时间就像风一般地从身边流逝,成为昔日的往事。
记得,正是在六年级时,X老师的出现使我们非常惊讶。从学前班开始教我们的X老师突然被转到另一个班教学,我们心里有很多失望和不愿。
X老师为我们上第一节课,有很多人故意不好好听课。这节语文课,X老师大多时间都是邹着眉头的。一堂课很快就过去了,我们就这样不欢而散。X老师给我们上的第二节课,她先开始了自我介绍,让我们首先认识了她,知道了她姓X,还有一个很普通的名字。
其实我还是很喜欢X老师讲课的.,她讲课其实很有趣,经常讲着讲着就“偏题”了,讲到了课外知识。也总是在她正讲得精彩,我们听得入迷时,才一拍脑门,想起来,讲得跑题“跑远了”。
后来,我们渐渐熟悉了,不再陌生了,我们心中也就多了一个X老师的位置。
记得她最喜欢梅,听X老师说起她小时候的趣事,因为小时候特别喜欢梅花,希望自己的名字里带有“梅”字,便偷拿来户口本,用小刀划去自己原本的名字,改上自己喜欢的名字……每次我们听到X老师讲自己小时候,嘴角都会先情不自禁地向上仰,原来老师小时候也这么淘气,这么顽皮。这是别的老师上课时从来都不会和我们说的。
X老师经常用梅花来教育我们,在遇到困难时,要像梅花遇到大雪一样,不肯低头折节,永远顶天立地。要学习梅花的精神,学习她高洁耐寒的气节,学习她坚贞不屈的品质,学习她不放弃,不屈服的精神。
是X老师,让我越来越喜欢语文,受她的感染,我也爱上了梅花,爱梅花的气节,爱梅花的品质,爱梅花的精神。
X老师,一个令我难忘的老师。她用她的汗水,换来了我们知识的源泉!
教师节随笔3
九月十日的清晨,朝霞把天空染红了,路旁可爱的小树在摇着身体,好像在向老师问好;树上的小鸟“叽叽”地叫着,好像在为老师歌唱。 路上,有为小女孩,身穿粉红色的上衣,戴着鲜艳的红领巾,背着书包,手里捧着两束刚摘的野菊花,高高兴兴地一蹦一跳向学校走去。
戴着红领巾的小女孩叫邓小云。她走进了校园。来到了办公室的窗前。办公室里静悄悄的,一个人影都没有。办公桌上摆放着一个地球仪。一个用了很多年,里面插满了笔的笔筒。笔筒旁边有一瓶“红岩”墨水。旁边的日历已翻到了“九月十日”。左边的语文书上放着一支没笔套的钢笔。连眼镜都没有收好,放在桌子的中间。
老师啊老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮我们。不只有多少个夜晚,您戴着一副老花眼镜,一手拿笔,一手拿书,认真地备课,改作业等等。这时,邓小云便把手中的一束野菊花插在了老师的'笔筒里。野菊花淡雅清新,散发着淡淡的清香。野菊花呀!野菊花。你今天是我派遣的使者,但愿你能把我对老师的尊敬、感激和祝福一起带给我可敬的宋老师。
邓小云便拿着手上另外一束野菊花走向另一个办公室去了。准备在为另外一位可敬的老师送花。
教师节随笔4
今天又到了教师节,每年的今天有那么点点感动,朵朵鲜花留下的是丝丝香味,张张贺卡留下的是点点回忆,条条短信留下的是缕缕温馨。
可是今年的教师节,让我最感动的是一句话。放学时,一位孩子家长拉着孩子走过来,拍拍我,说:“杨老师,你真棒!”我实实在在地愣住了。过了没多久,一条短信来了,解开了我的疑惑:我没听错,确实是我表扬孩子所用的“你真棒”!这位家长历数了“真棒”的.缘由,其实,都是件件小事,可却成了“真棒”。说句实话,我真的很感动,就这句“你真棒”,化解了开学来的辛苦,化解了丝丝心酸。
原来,我是这么容易满足,仅仅一句话而已!
教师节随笔5
一年一度的教师节到来了,不用说,那天老师的桌上一定有许多鲜花。而我却送了每位老师一朵小假花——小假花的花芯是一个小孩子的笑脸。
教师节的'前一天晚上,我把小假花全部拿到房间,又拿出银光笔、比较花的纸、针和线。我先用银光笔在纸上写上对老师的祝福,然后请妈妈把纸缝在花上面。第二天,我把小假花带到学校里,同学们都围着我的小花起哄,争着要看一看。过了一会儿,老师来了,我连忙把花收起来,跑到办公室把花一个一个地送给每一位教过我的老师,每一位老师都笑容满面地说了一声“谢谢”,只有一位老师这样说:“这朵花真好,可以给我家的宝宝玩的!”听了这话,办公室里的老师都笑了。
出操时,202班的小弟弟小妹妹们给每一位老师献上了一朵玫瑰花。当老师转过身来时,我看见,老师的笑容比花上的笑脸还要美得多、漂亮得多。也许有人会问我:为什么不送鲜花而要送这假花?因为鲜花会谢,而笑脸不会消失,希望我们的笑脸永远陪伴老师左右!
教师节随笔6
明天是全国第31个教师节,也是我上班过得第二个教师节,前几天还是很兴奋,今天内心很平静,我觉得要把每一天都当做平常的一天,不以物喜,不以己悲,才能有个好的心态面对每一天。
今天下午举行了庆祝教师节暨表彰优秀教师的会议,上班第二年,第一次参加这么庄重的庆祝教师节暨表彰优秀教师的会议。在全体教师起立奏唱国歌的时候,那一刻多么的庄严和神圣,深深感受到祖国的伟大和自己肩上的责任。祝每位教师在这个属于我们自己的节日里,健康快乐每一天,同时又对台上获奖的教师表示由衷的祝贺,他们辛勤的付出,给我们做出了极好的学习榜样,优秀的青年教师也是祖国教育事业发展的中坚力量,是教育事业腾飞的催化剂,我对优秀的教师充满敬佩和崇拜,向优秀教师学习。
关于平静中的幸福。前几天学校教师例会上,大家讨论到幸福感这个话题,每个人对幸福的.理解和定义都不同。有的教师认为每天学生好好听课,好好完成作业,把知识掌握牢固,就是幸福,这是最纯真、最平凡的幸福;有的教师认为每天对生活和工作有所期待,努力实现期待就是幸福,这是动力型的幸福;有的教师认为有多出去学习的机会就是幸福,这是学习型的幸福;有的教师认为能为大家解决更多的生活和工作中需要的帮助,就是幸福,这是给予型幸福;有的教师认为每一天都能够看到、听到、学到新的东西,今天过得和昨天不一样,就是幸福,这是小情调的幸福。幸福其实很简单,它来自内心,不要想自己没什么,多想想自己拥有什么,内心拥有的越多越幸福。
平静的过好每一天,就是小小的幸福。漫步在夕阳西下的傍晚,听着歌,眺望着远方,这也是难得的幸福;一个下雨天,坐在窗户旁看着窗外的雨,听着雨滴弹奏的音乐,这也是一份幸福;我现在在听着音乐,敲着键盘写着博客,也是一种幸福。
让内心平静下来,听听自己内心的诉说,这就是幸福。我在说,我在听,我在用心感受。
教师节随笔7
9月10日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂,碧云如洗,xx匆匆地背起书包去上学,她准备送给x老师一束美丽的鲜花。
路旁,黄色的和紫色的野菊花真美啊!娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠,多么像一颗颗珍珠!看到这美丽的花儿,xx的脚步放慢了,她蹲下身去,仔细挑选起来,经过左挑右选,两束鲜艳的花儿被xx采走了。
她哼着小调儿,不一会儿就来到了学校,她不是急着去教室,而是来到了x老师办公室的窗前,xx心想:现在x师还没有来,我要给她一个惊喜!这样想着,xx把珍宝似的花儿小心翼翼地插进了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那美丽的花儿,xx想起了上学期发生的一件事儿:
那学期,xx身体不太好。有一次,感冒了,可爸爸在外地出差,妈妈又要值班,一星期不能回家,这下没有了爸爸的照顾,也没有了妈妈的.关心,xx的感冒越来越重,浑身像个火球,十分难受。她不能去上课,不能写作业,看着越堆越多的作业,xx既着急又担心,满脸愁容,她害怕病好后去上课时,被x老师责怪。然而恰恰相反,当x老师来到xx家时,她看到重病的xx,担起了一个母亲的责任,她带xx去看病,为xx讲故事,还把xx接到她们家住,像慈母般的照顾xx,这些事xx看在眼里,记在心里。
想到这里,xx的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来,她望着那两束美丽的鲜花,心里默默地祝愿着:x老师,祝您节日快乐,愿您像花儿一样美丽!
教师节随笔8
9月3日上午接到区教育局参加市局举办的教师座谈会的电话通知。时间是下午3点,内容不详。我猜测一定是教师节前的例行公事,领导们走走过场,和老师代表们说几句心理话,给老师们鼓鼓劲,会议时间不会太长。
中午12点我早早地赶到黑林车站,生怕误了唯一的一辆通往新浦的班车。真是远路赶早集,我到达市局门前时才2点10分。见有个“面熟”的人站在门前,想必他一定也是来参加座谈的,上前一问果然是的,怪不得对他那么面熟,原来他是前段时间参加连云港市最美乡村教师评选的张桂才老师,在投票时对他的头像有印象。见到张老师的那一刻,心想莫非是市最美乡村教师座谈会?于是发QQ留言李坤校长(连云港最美乡村教师获得者),得知他没有来参会。
走到会场的那一刻,感觉比较冷清,没有标语,没有人招呼。会是什么样的座谈呢?
3点会议开始,曹甸福书记介绍了参会人员及会议内容,这才知道本次参会的是获今年教师节表彰的各类教师代表,有全国模范教师、全国优秀教师、江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、连云港高校教学名师、连云港市优秀教育工作者、省市最美乡村教师等代表,共计14名教师。市教育局副局长藏雷、师资处樊纪宽主任、苍梧晚报王雪峰社长参加了座谈会。连云港日报、苍梧晚报多名媒体记者亲临会议现场。今天既是座谈会,也是媒体集中采访活动。参会的每一位教师都要发言,记者时不时地走到教师身边拍照、现场采访。
领导要求发言不需要说大道理,可以回顾自己在工作岗位上的表现,也可以说今后工作的打算和思考。我一边认真听着各位老师的精彩发言及藏局长的点睛评说,一边记录下一两个特别的语句,用来激励自己。
该我了,我能说些什么呢?一个普通乡村教师,一些平凡小事,还有一串不显眼的脚印。“各位领导、各位记者、各位老师,今天心情很激动,我想从三个方面说说我自己”请这位老师先介绍一下自己,藏局长提醒道,我这才想起我忘了自我介绍了。“我是赣榆黑林小学的”只见藏局长一个咯噔,我相信这时候他已经知道我是谁了。我的发言用了三个关键词:坚守、关爱、业务。
“坚守:只因为喜欢,只因为热爱,在农村小学坚守了28年,我,心甘情愿!
关爱:爱生是教师的份内事,建起爱心小组、收留白血病患儿、牵手留儿童,黑林小学爱意正浓,45个爱心家庭,90名教师加入到爱心家庭,形成了一个强大的爱心团队。目前黑林小学的爱心团队又多了一个特别的成员,就是河南武警部队的李雨朋。他21岁,刚入伍一年,他希望加入到我们的爱心团队,从自己为数不多的收入里拿出一点帮助需要帮助的孩子,今年开学初,他和黑林大树小学的熊涵涵成功牵手,结成对子,他将和我们黑林小学的老师一道关爱着这位单亲留守儿童。爱不分大小,我会记下这位好心人的小行与大爱。
业务:作为一名教师我们应该是全才,既要在学习和生活上关爱学生,更要有过硬的业务能力。没有网络时代,我喜欢看杂志,从书中学习先进的教育理念,指导我的教学;有了网络之后,我在网络上学习,练习五笔打字、学习课件制作、在线论坛研讨、QQ群网络教研、博客写作、投稿发文、微课录制……网络教研助我一路成长。
我获得过不少荣誉,但是我真的很平凡,在我们学校默默坚守的'老师有很多,成绩比我优秀的比比皆是,我只是学校优秀团队中的一员,荣誉应该是大家的。”
会议从下午3点到下午5点半历经2个半小时,老师交流的热情似乎并没有因为天色渐晚而有所削减。
藏局长和曹书记在门里旁列队目送着每一位教师走出会议室,当我走到门口时,藏局长突然对我说:“柏老师,9月1日我去了赣榆班庄二小,本来还要去黑林小学看你的,后来有事耽搁没去了。”“是呢,那天我在学校等你,结果没等着!”不知怎么我竟冒出这一句话,藏局长笑了,我们周围听着的人都跟着笑。话再说回来,我说的的确是事实,那天校领导通知我说,藏局长要来我们学校指导教师专业成长工作,要到我办公室看看我。“哪天,我一定专程去黑林小学看你”藏局长补充着,我走下楼,回想着当时说的话,老是想笑。
今天,本来以为是一次很短的交流会,谁知领导们群众路线走得特别好,把说话的权力都让给我们这些教师代表们了。有了说话的权力,我们一个个咋都收刹不住呢,害得我们打黑车,到了青口已是晚6点45分,没有回黑林的车了,只好留宿青口,正好和亲戚聊了个够。
教师节随笔9
曾经,很仰慕自己的老师写的一手好字。曾经,很羡慕老师能娓娓而谈神奇的故事。曾经,很惊奇老师霸气的决定学生的生杀大权。但是,如今我成为一名小学教师。我懂得了那些神气的老师们,你们在这些光环的背后许许多多的付出。借这次教师节相对全天下所有的老师说一声:“老师们,您辛苦了。”
实际上这个想法是学生今天给我的'启发。今天是一个伟大的节日――教师节。
早上有早读课,我抱着书本匆匆的踩着预备铃声准备进班。走到班门口我们班两个学生拦住了我,一个学生手忙脚乱的说:“老师,你等一下,我有个事跟你说”。我停下脚步看着爱调皮他想:又想告谁的状。接着这位同学语无伦次的说着,我开始发现教室门虚掩着,教室里也没有像往常一样响起读书声。有一个迟到的同学被另一个在门口守门的同学一边用防备的眼光瞥我,一边开了个小缝让她溜进去。我突然明白了,孩子要给我准备惊喜。我很配合的在门外待着。负责拦着我的两个同学不时地开个门缝催促道:好了没有?几分钟后在同学的提示下我跨进了教室。
“老师好”同学们齐刷刷的站起来用比任何时候都大的声音喊道,同时我也看到后黑板用彩粉笔写的“老师,祝您节日快乐!”。又转了身看到前黑板写到:老师,您辛苦了!看到那稚嫩的脸庞和充满童趣的字体。我凝视着我的学生激动的说:“谢谢你们!谢谢同学们!”然后我深深的向台下鞠了一躬。然后我交代同学们说:“老师今天尽量不板书,也让其他老师看到你们的祝福!”
其实,我这学期刚接这个班也就一周时间,甚至认不清学生的脸记不住学生的名字,但是,学生能这样无私的把自己的心意和祝福送给老师。让我觉得学生平时的顽劣远远没有他们的纯真让我知道:我的陪伴对他们真的很重要。
教师节随笔10
今天是一个特别的日子。是几位从早到晚都很忙碌的人的节日。对我来说,这几个人是我的大恩人。这几个人到底是谁呢?又是什么节日呢?相信你已经猜了个七七八八了吧?她们,就是陪伴了我们三年的老师呀!今天自然就是她们的节日——教师节啦!
首先,来说说我的班主任刘敏老师吧!
她从我入学的第一天起,就开始给我教语文了,还是我的班主任。鸡毛蒜皮的事她都管,还让我们从入学的那天起就天天读课外书;从一年级开始就学着写日记,一年365天从不间断;老愁人啦!
平时对我们还"骂骂咧咧"的,但过后想想,老师骂过我们的地方其实都是我们的缺点和不足。
再说说我的数学老师,丁梅英。虽然丁老师教我们的时间比较短,但是她却把课堂变成了一个生动有趣的乐园,让原本枯燥的`数学课变得风趣幽默,生动活泼。让同学们目不转睛的跟着她的身影。一堂课往往在不知不觉就过去了。
还有我们可亲可爱的长着一副娃娃面孔的英语老师乔莎莎。她给我们带来了一种新的语言,让我们充满了好奇心。在课堂上,她会和我们大家一起互动、做小游戏,让我们对英语更加喜欢。对这门语言有了更大的兴趣和爱好!
亲爱的老师们:在这个特殊的日子里,在你们的节日的今天,我由衷的谢谢你们的精心呵护!谢谢你们的辛勤付出,让我们茁杜成长。
祝愿我可亲可爱老师们身体健康,桃李满天下!
祝你们教师节快乐!
教师节随笔11
作为农村教师不要求家长协助我们管理好自己的孩子,不要求家长帮助我们检查家庭作业,不要求家长督促学生准备好学习用品。只求家长能理解我们,不要给学生灌输这样的思想:学习有啥用?到时还是要去打工,只要认识男女厕所就行。在农村教学二十几年,竟然发现想让孩子上好学的家长不多,大多数家长只要求把孩子看好,不要出事就行,至于学习的好与不好家长不在乎。
让我吃惊的有这样一件事,记得有一次家长会,一个家长一把拉住我的手对我说:老师,你还真行来,我家孩子我认为只能考个十几分,结果给你教的竟然考了六十多分。我听了这话感到无语,这是家长在夸我呢,还是夸孩子呢?
所以对于农村老师来说,教师节只是提醒我们,我们是个教师,要对得起教师这个称号,对得起自己的良心。但是,今天的教师节,我却从心底感到作为农村教师的微小幸福。今天早晨我还是向往常一样早早来到学校,在上楼梯的时我听到后面有一个怯怯的声音:老师,祝你节日快乐!我一回头,一朵小小的红色玫瑰塑料花送到我的面前,我赶紧说了声谢谢!送花的.原来是我们班一个平时不太爱说话的小男孩庄梦凡。我当时心里暖暖的,农村孩子也知道在教师节向老师表达自己的心意了。还没到办公室就远远看见办公室门前有一个漂亮的杯子,我认为是哪个孩子把自己的杯子忘在了办公室门前了,于是我拿起杯子到教室问:谁的杯子忘在办公室门前了。没想到学生异口同声地说:是张子豪送给您的节日礼物!我一听愣了一下,赶紧说谢谢!紧接着我说:同学们给老师最好的节日礼物就是把成绩搞好,这次的礼物老师收下,以后不要给老师买礼物了,把钱省下来买学习用品。
今天收到的这两件礼物虽然很小,但是让我看到了学生的一片心意,让我在教师节感到做一个农村教师的幸福!
教师节随笔12
教学这么多年,其实我也一直在找这个答案,怎样做一个好老师。每逢过教师节,我都会有些伤心,为什么就没有孩子给我来老师节的祝福。哈哈,最羡慕的是班主任,我感到他们好有成就感。所以我觉得当老师,也有当老师的艺术。我自己觉得做得到以下几点,应该基本算是一个好老师吧。
一、 对学生要慈祥,大度,有爱心、有耐心。孩子的通病,就是犯错。总是在不断的错误中成长。老师的任务,就是让孩子们不断的成长,改掉不好的习惯,和错误,提高自己的判断能力,对孩子要有爱心。关心他们,他们才会喜欢你。
二、 要尊重学生。把他们当成自己的朋友。尊重学生,学生才会尊重你,如果你经常打骂学生,那么学生是不会喜欢你的。虽然他们在你的面前不敢说什么,但是背后,他也会讨厌你,这样怎么能称为一名好老师。
三、 要以身作则。榜样的力量是无穷的.,如果自己都做不到又怎么能让孩子做到呢,比如,让孩子们,看到垃圾就捡起来。可是我们老师却视而不理,那孩子们怎么能心服口服呢,
四、 要阳光,有幽默感。孩子们眼中的好老师,一定要能说能笑,是一个能让人高兴的老师。这样孩子样才会喜欢他。
五、 一定知识渊博,在孩子们的眼里,他们的好老师,一定是一个有知识,有能力的人。有时他们会把老师当成神,是因为,他们觉得老师什么都会,所以他们会很喜欢这样的老师。
六、 对人和事,一定要公平,孩子眼中的老师一定要做到这一点。
教师节随笔13
9月10日的教师节,什么礼物最珍贵?什么礼物最有情?鲜花?祝福?还是工艺品?在去年的教师节,我找到了答案。
明天就是教师节了,送什么?送什么?我有些摸不着头脑。这时,妈妈提醒我:“礼物不在多少,关键是心意哦!”“那就送贺卡吧,最直接了!”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨,刚走进教室,讲台上已经被五花八门的礼物填满了:巧克力、礼盒,鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看,小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任-老师来了!大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢!谢谢!送完了里,同学们回到了位子上,还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心,议论纷纷,问别人送的礼物是什么。
转眼,第一节课上课了,-老师走进教室,同样收到了同学们的“围攻”。当-老师看见那些贵重的金钱,工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解,为什么郭老师不收贵重礼物呢?原来,-老师认为这些礼物可以用金钱换来,而自己亲手做的贺卡,却表达了自己对老师的'一份爱,是无法用金钱取代的。-老师说,她很高兴,同学们送她礼物,有些礼物她不能收,也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡,做的真漂亮。或许过了十年,二十年,当她再一次拿出来看时,会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物,不只是物质上的,更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心,多帮老师管理班级,这才是老师希望看到的,才会使他们感到欣慰,才是教师节的真正意义。
教师节,贺卡最珍贵,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一张贺卡,照样可以礼轻情意重!
教师节随笔14
有人说:“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”;有的人说:“老师像春蚕,在自己生命最后一刻,仍无私奉献着”;还有人说:“老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光……”而我说:“老师像园丁,哺育着我们一代又一代的花朵,在炎炎夏日下为我们遮阳,在秋雨连绵时为我们挡雨,在您的呵护下,花儿绽放笑脸,茁壮成长。在我的成长过程中,浓浓的师爱伴随我左右,许多老师为了我们无私地奉献了一切,其中我最难以忘怀的就是我一至三年级的班主任——x雅兰老师。”
记得二年级时,我患了严重紫癜性肾炎,请假到上海住院,我在上海治疗时,x老师每周两个电话来关心我、鼓励我,告诉我疾病没什么可怕的,只要听医生的话好好治疗,病很快就会好了的。她还跟我说,要听妈妈的话,不要惹妈妈生气。二个月过去了,我重返校园,医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很调皮,静不下来,x老师知道后,每次看到我跑得满头大汗时,就会立马把我叫进备课室,让我坐着休息,并且十分耐心地对我说:“睿涛,你的.身体刚好,不能剧烈运动,你一定要听话……”听x老师语重心长的话语,我觉得x老师更像一位慈祥的妈妈,无微不至地关心我。
x老师在生活上像母亲一样关心我,但学习上却对我格外严格要求。有一次,我因为贪玩,老师布置的作业随便乱写,十分潦草。交了一卷“天书”给老师。当x老师念重写名单,念到最后一下还没念到我。我乐了,开心得一蹦三尺高。作业发下来时我的心情马上从“晴空万里”成了“倾盆大雨”。作业本上写着“良—”最要命的还是后面几个字“放学到办公室找我”。放学后,我忐忑不安地到备课室,x老师正在办公桌上改作业,看到我进去,放下了笔,严肃地说:“睿涛,这一次作业怎么那么糊涂?”我红着脸,低着头,大气喘都不敢喘。x老师接着说:“老师记得你以前可是同学们心目中的‘小书法家’,可看看今天的作业对得起这个称号吗?”我羞得想找一个地洞钻进去。从那以后,我再也不敢随便应付作业了。
谢谢您!x老师,是您让我明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理,我发自内心感谢您!感谢您为我所做的一切,将来不论我成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师!
教师节随笔15
临近教师节的日子里,每天都能收到惊喜,每天都心情洋溢。
“欧阳老师,节日快乐”我回头一看,董忠林手捧着一幅画送到我面前。我赶忙蹲下身,双手接住他的画,连声说:“谢谢,谢谢。”董忠林用手指着画说:“老师,我画的小星星送给你。”
中午入园时,张玉桢手捧着一束鲜花跑到我面前说:“老师,祝你节日快乐,六月一日是我的节日,九月十日是老师的节日。”我把她紧紧的抱在怀里说:“宝贝真是长大了,都知道九月十日是老师的节日啦。”
“老师,节日快乐”
晚上,打开电脑,打开QQ,一个头像在闪烁,点开一看,一朵漂亮的'玫瑰出现在眼前,下面一行醒目的大字——欧阳老师,教师节快乐。这位是?哦,毕业好几届的孩子,小涵。
呵呵,原来,我也有如此强大的粉丝团。做一名幼儿教师,真好。
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