教师节随笔(优秀15篇)

　　在学习和工作的日常里，大家一定都接触过随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。为了帮助大家更多的了解随笔，下面是小编精心整理的教师节随笔，欢迎阅读与收藏。

教师节随笔(优秀15篇)

教师节随笔1

　　九月是金秋收获的季节，一年一度的教师节悄然来临。1985年9月10日，全国的教师们迎来了自己的第1个教师节，从此尊重教师成为了一种美德。无论是开国伟人还是各界成功人士，他们的成就都离不开恩师的培养。

　　对我们每一个人来说，一生中都得益于无数位教师的培养和教诲，所以老师永远是值得我们尊重和感恩的人。在少年时代陪伴在我们身边的是每天捧着书本、拿着粉笔、孜孜不倦，培养我们知识，教导我们做人的老师。当我们长大成人、步入社会、走进工厂，陪伴在我们身边的是喝尽所能、毫无保留，传授我们经验和技能的师傅们。使我们在企业迅猛发展的大潮中站稳脚跟、不被淘汰，奉献自己的全部力量，取得事业的成功。他们更是值得我们一生都尊重和感恩的老师。

　　古人云：“一日为师，终生为父。”

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　老师是燃烧自己、照亮别人、无私奉献的蜡烛，是哺育幼苗、辛勤浇灌、情撒大地的园丁。

　　老师的爱像温暖生灵、普照大地的.太阳，像碧浪冲天、浩纳百川的大海，像光彩夺目、照亮夜空的明星。

　　愿天下所有的老师生日快乐、永远快乐。

　　愿人类对这最圣神的称谓永远爱无止境……

教师节随笔2

　　临近教师节的日子里，每天都能收到惊喜，每天都心情洋溢。

　　“欧阳老师，节日快乐”我回头一看，董忠林手捧着一幅画送到我面前。我赶忙蹲下身，双手接住他的画，连声说：“谢谢，谢谢。”董忠林用手指着画说：“老师，我画的小星星送给你。”

　　中午入园时，张玉桢手捧着一束鲜花跑到我面前说：“老师，祝你节日快乐，六月一日是我的节日，九月十日是老师的节日。”我把她紧紧的抱在怀里说：“宝贝真是长大了，都知道九月十日是老师的节日啦。”

　　“老师，节日快乐”

　　晚上，打开电脑，打开QQ,一个头像在闪烁，点开一看，一朵漂亮的'玫瑰出现在眼前，下面一行醒目的大字——欧阳老师，教师节快乐。这位是?哦，毕业好几届的孩子，小涵。

　　呵呵，原来，我也有如此强大的粉丝团。做一名幼儿教师，真好。

教师节随笔3

　　有人说百合花美，有人说牡丹花美，可我觉得老师的心灵美。

　　我们的语文老师贾老师是我上五年级的'时候教我们的，贾老师很尽责，那次我生病了四天没来上学，贾老师不怕辛苦的帮我补习，每次晚上我们写完作业高高兴兴的回家了，而您在深夜里还帮我们批改作业。尽管你生病了您也还是会坚持帮我们上课，您就像妈妈一样关爱着我们，让我们感受到世界上除了家人还有一位和蔼可亲的老师在默默地关爱着我们，如果我们是小树，您就是护林工人，帮我们修枝剪叶。如果我是小鱼，您就是海洋，然我们欢快的遨游。如果我是小鸟，您就是我们的翅膀，让我们在天空里翱翔。您是那么的大公无私，无私奉献，爱护着我们，关爱着我们！

　　每当看到您头发上的白发，我的心里就会流泪，因为那是您关爱我们的结果，对不起老惹您生气。

　　我代表全班同学对您说一声：“对不起，贾老师。我们爱您贾老师！”

教师节随笔4

　　说起今年的教师节，真是平淡得很，往年的教师节，同学们个个都很热情，老师收到的礼物真是不计其数，桌子上放不下，还要往窗台上放许多，可是今年老师收到的礼物却只有……唉!老师恐怕伤心了。

　　早上，同学们一如既往地来到了教室，可是却没有见一名同学手里拿着礼物，一切平平常常，和以往一样。

　　记得去年几乎每位同学手上都会拿着礼物，有苹果，玫瑰花，水杯……刚放下书包就问：“___，你给老师买了什么礼物呀!”买了的都十分开心，没买的垂头丧气，心里想，下午一定买!

　　就这样，平平常常地过了一上午，直到下午第一节课……

　　第一节课是科学课，科学老师是我们班一个同学的老姨，她送了科学老师一个大大的巧克力，这时，同学们才记起来，今天是教师节呀!有些同学看见后，拿出了自己的礼物，送给了老师，虽然只有几个，但是毕竟礼轻情意重嘛!老师特别开心。

　　记得去年的时候，那礼物，可真多呀，堆积起来都是一座小山儿了，送苹果的'同学特别多，老师都吃不完了，老师的孩子可高兴了，左手一口苹果，右手一口苹果，嘴里塞得满满的，却还在吃，真是个小吃货呀!

　　放学了，走在走廊上，看着其他班装饰好的教室，屋里都是气球，心里不免有些失落。

　　不管怎样，祝老师节日快乐!

教师节随笔5

　　每个班中，孩子能力都是有差异的，能力强一点的，会听老师的，会按老师的要求做事的孩子，老师总是很放心地把一些小事交给他们去做。比如说：整理图书，到别班去帮忙借东西等等，有些事情甚至已经成习惯了，每天都有这几个孩子做。今天我要的`记号笔需要去三楼领取，然而孩子们异口同声地说了：“今天李雨桐没来。”“哦，她请假了，那谁愿意去三楼？”还没问完，一只只小手争先恐后地举了起来，“我去，我去……”我请了平时不爱说话的戈雨申去，他很高兴并且很好地完成了任务。下午离园时他看见妈妈第一句话就是：“妈妈，今天老师请我做事情了，我做得很好呢！”看着孩子满心欢喜、自豪的样子，这时我心里晃起了涟漪。为什么只把机会给一些能力强的孩子，而忽视了这么多普普通通平常不作声的孩子呢？孩子们都只是在人生最初的起跑线上，作为教师有必要把机会给每个孩子。不是吗？

教师节随笔6

　　星空因淡然而辽远，大海因低沉而广博，思想因恬淡而明澈。我们在教育教学工作中，难免会遇到这样那样的问题：学生调皮捣蛋，不专心听课，不认真作业甚至不交作业……面对诸如此类的问题，教育他们是我们义不容辞的责任，但此时此刻我们应更加包容，应保持一颗淡然心，这样就能让我们更投入地去关爱学生，帮助学生；在教育教学工作中，教师也有七情六欲，也有喜怒哀乐，保持一颗恬淡的心，更能让我们心灵的星空归于宁静。那么在教育教学工作中，什么能让我们的心灵更加恬淡？其中之一，就是在工作中，我们要能享受童真，并以童真来洗刷自己的心灵，以童真来鼓励自己恬淡的心。

　　第xx个教师节，清晨我刚踏进教室，就看到黑板上大大地写着几个字：“祝老师节日快乐！”我会心地笑了，才三年级的孩子，以前我眼中的他们是那么稚嫩，现在他们仿佛一下子长大了，变得懂事了。让我更感动的是同学们又纷纷给我送来了礼物：自制的纸花、很可心的小挂件……礼物上带着各种祝福语：“祝老师天天愉快！”“祝老师永远年轻！”……多么感人呀！多么可爱的学生啊！xxx岁的年龄，充满真诚的眼神，溢满笑容的脸蛋儿……他们的礼物那么轻微，但却值得我永久珍藏。我很满足，因为我得到了学生的真心。我还要追求什么呢？

　　更有意思的是，一位小女孩把一支钢笔、一瓶红墨水作为礼物送给我。这多有意思呀！

　　上课时，我怀着一颗感动的心向同学们说：“谢谢同学们送给我的礼物。今天是教师节，我充分感受到了作为一名教师的快乐与光荣。谢谢同学们真诚的祝福。我将把同学们的礼物和真心永远留在记忆中。我很快乐，我也希望同学们能一起和我分享快乐。”我边说边把同学们送我的花插到了教室中的队旗基座上。

　　接着，我拿着刚收到的钢笔和红墨水，走到送礼物的同学面前，举起礼物，真诚地看着她说：“你送给老师钢笔和红墨水，是在勉励老师今后工作更加努力、更加细心吗？”小姑娘羞涩地点点头。我抚摸着小姑娘的头，真诚地说：“谢谢你的一片红心，谢谢你给我的鼓励。这也是你对我的帮助。”转而我看着全班同学，有些激动地说：“同学们，老师也想到了今天你们会送礼物给我，因为我看得出大家是喜欢我的。但让我想不到的是，有同学会给我送红笔和墨水。红红的墨水，代表了她的热烈和真诚，她鼓励我工作应更加热情、投入。她也相信，我们大家一起努力，我们会共同进步，共同收获。其实，同学们每天都送给了我礼物和欣喜，那就是你们每天的进步。比如同学们上课坐得更端正了，听课注意力更集中了，字不但写得越来越好，而且错的.也少了……就让我们共同努力吧，大家的成长进步，就是我能收到的最好的礼物。”

　　这时，同学们内心深处向上的渴求不但萌动了，而且火热了。看着一张张活泼而又充满希望的笑脸，我无比欣慰。那一颗颗载满童真的真心，对我充满了期望与厚爱。他们给老师捧来的不仅仅是礼物，而是向老师捧出了他们纯洁鲜亮的心，献上了他们浓重热烈的爱。作为一名教师，得到学生的真心与信任，我成功了。这就是三尺讲台给我们的乐趣，靠的不是用粉笔挥就浓墨重彩的人生，更多的是在恬淡中追求学生的快乐成长，如春风化雨般帮助学生，并以此获得不断努力的源泉。

教师节随笔7

　　一年一度的教师节又到了，眼看我也即将告别小学时光。在这特殊的日子里，心里实在有太多的话对刘老师说。讲台上，留下您为我们释疑解惑辛劳的身影；课堂外，遍布您对我们呵护的话语。我们由稚嫩的儿童长成为少年儿童，都离不开您对我们的'心血和汗水。

　　刘老师和妈妈一般年纪，我在心里总把她当成老师妈妈。老师妈妈和蔼可亲，脸上始终洋溢着迷人的微笑。记得一年级的时候，老师妈妈将我评为“三好学生”，这对于刚刚上学的我，是一种莫大的鼓励和自信！同学们都对我投来羡慕的目光，我非常地自豪和骄傲。我如今成绩的取得，都与您当初的鼓励是密不可分的。

　　不过老师妈妈也有严厉的一面，有一次大队委值日，妈妈看那天下雨，就叫我不去值日了，结果被刘老师发现了，刘老师当着全班同学的面狠狠的批评了我，我当时很不解。后来想想，我作为大队委，应该做同学们的好榜样，如果大队委都不能做好自己份内的工作，那怎么做同学们的好榜样呢？

　　老师妈妈，您如暗夜的明灯指点我前进的方向。在这特殊的日子里，我只想大声地对您说：“刘老师，您辛苦了！”

教师节随笔8

　　这两天电视媒体报纸劈天盖地的都是关于教师节的事情，教师节送礼也成为各大媒体炒作的噱头。今天我就想就教师节送礼说一下自己的看法！

　　本人从xxxx年毕业起来，也度过了9个教师节，一直也是主课的英语老师，这两年也担任过班主任。说句实在话，以前在村小，学生送送贺卡也就结束了，学校领导发一百元左右的.奖品也就算大恩大德了。

　　后来到了县城，学生送的是鲜花，康乃馨，甚至连大束大束的送的都很少，基本上是一朵两朵的。像媒体报纸上说的送超市卡啊，钱物啊，反正我是没有遇到过，难道是我的级别太低了？我觉得那也许是大城市的事情，或者是少数人的事情，媒体不要一棒子打死好吗？！

　　我只想好好的教好的自己的学生，好好的完成自己的工作。

　　其实，每一个有良知的教师都不会因为学生是否送礼了而改变对学生的看法。老师都喜欢学习认真，有礼貌，尊敬师长，爱好广泛的学生，如果真的希望老师额外的喜欢你的孩子，还是从培养孩子自身入手吧！让孩子多听话，上课认真听讲，完成作业，成绩好，这是对老师最大的回报！也是送给老师最好的礼物！！

　　你说，是吗？

教师节随笔9

　　教师节，在路上

　　很特殊的一个教师节，因为出差，因为远行在路上。

　　其实，我喜欢安静地在家宅着，有家人的疼爱，无风无雨，随心自在，省却奔波的劳苦，不用操心柴米油盐。由于工作需要，时不时的，会出门远行，取他山之石，学各地经验，听南腔北调，看人间百态。

　　此次出门，恰逢浅秋，恰逢我们的节日，一个有历史有未来的节日。9月10日凌晨，可爱的手机刚刚睡醒，便送来诸多的祝福，有家人，有朋友，有家长，有学生，有同事，有同学，还有月之梦家园里的文友。这些满满的心意穿越千山万水，踏着晨露款款而来......

　　实际上，教师只是众多职业中的一种，我更是教育百花园中最最平凡的一株小草，我只做了我该做的，却收获了那么多暖暖的爱，忽然觉得，他乡的风也如此轻柔，别处的山水也这般有情，出差的日子也可以温柔而美好。

　　一位学生发来的'信息超长，我却看了好几遍也不舍得删，那个小男孩我记得，字写得洒脱，人有些腼腆。他说：“老师，今天是教师节，首先祝您节日快乐!时间一晃已过去两年，我也大三了，但是过去的日子仿佛就在眼前，高一二班，高二十六，高三十五，您一直都是我的老师，这是多么深厚的缘分。喜欢您的一切，讲课时的专注，开玩笑时的可爱，我们成绩不好时的焦急，同学有问题时您的关怀，与老师这个身份相比，您更像一位母亲，大家的母亲，慈爱善良。尽管过去两年没怎么联系，但我一直关注您的动态，尤其是月之梦这个平台，您的每篇文章我都阅读，读完很感动，因为那不是文字的堆砌，而是情感的表达。我从中读到了您对故乡的怀念，对父母的孝顺，和同学的友谊，对学生的关怀等等，每每读完，深受感动。终于知道您被这么多人喜欢的原因了，因为您就是一个充满爱的人，只有给予爱，才能收获爱。文字简单，但都是我的心里话，最后祝您工作顺利，阖家幸福!”

　　感动!感恩!感念!

　　这个特别的节日，收获这样特别的心意和祝福，我是多么的幸运和欢乐，哪怕是在出差的路上。

　　人在路上，脚步匆匆，会想家，会想很多。

　　感谢父母给了我生命，给了我健康而善良的人格。

　　感谢兄弟姐妹如海的深情，让我今生能与你们亲密相拥，共有一个家。

　　感谢先生一直以来用心的陪伴、永远的包容和细节上的关心，让我对家充满了依恋……

　　感谢儿子让我懂得了母爱的圣洁，让我从脆弱不断走向坚强和豁达。

　　感谢学生们让我体味到责任和价值，是你们期待的目光让我走向远方。

　　感谢同事们的相互扶助和相得益彰，你们的理解和帮助使我每天在工作中幸福着快乐着。

　　感谢老同学们遥遥的牵挂，每次感受到你们的祝福，就会想起那如水的青春年华。

　　感谢月之梦家园里所有的作者和读者，这样一个远离喧嚣的精神家园，是我们心灵栖息的后花园，我们虽未曾谋面，却透过纯美的文字，让阳光驱散阴霾，将人间最暖的生命之光洒向日月星辰，传播正能量……

　　因为有你们，有你们贴心的关怀，感觉生命真的很美好。有心同行，不怕江湖风大，有人牵挂，何惧海角天涯!

　　巍巍南太行把最美的一段留给了我出差的这座色彩斑斓的城市，别样的教师节把最暖的一抹阳光洒在我出差的路上，安静而怡人。

　　我想，我们每个人在自己的生命旅程中都可能有过这样的感觉，即便人在家里，有时心也在路上，而我现在，人在路上，心却在家里，那是我舒适安全的港湾啊……

教师节随笔10

　　让幼儿真正成为游戏的主人

　　“小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，小兔蹦蹦跳。”在一次小班音乐游戏的教学过程中，游戏情节发展到高潮的时候，幼儿的情绪也发展到了高潮，在我缺乏指导游戏方法的状况下，逼迫性的让幼儿安静了下来，在游戏即将结束时幼儿却不遵守游戏规则，在我的指导下也没有起色，我没有根据情节发展的需要来指导游戏，使幼儿对自我失去信心和对游戏的兴趣。幼儿是游戏的主人，游戏是让幼儿获得愉悦的一种活动。幼儿在游戏时离不开教师的指导，又不能成为成人愿望的执行者，那么咱们就应怎样去指导幼儿才能充分发挥游戏的作用，去展示游戏自我的舞台呢？

　　1、咱们共同认为对于不一样年龄特征的幼儿要用不一样的方法来指导游戏。如：小班的幼儿很容易受到外界环境的影响，个性钟爱模仿周围的`人和事，所以幼儿在游戏时咱们要时刻注意观察幼儿，当孩子对新的玩具不感兴趣、不会玩、不钟爱玩游戏时，咱们就用孩子不感兴趣的玩具玩游戏，这样就会引起孩子模仿的兴趣，对幼儿起了暗示性指导的作用。

　　2、中、大班幼儿，咱们能够作为一个参与者、发问者、倾听者解决问题的帮忙者的身份去指导幼儿游戏。如果幼儿在游戏中需要教师参与，咱们扮演一个主角参与幼儿游戏中，通过教师与幼儿之间的互动起到指导幼儿游戏的作用。在游戏的过程中为幼儿带给一段时刻让幼儿把游戏中的过程体验、有创意的想法及做法等讲出来，通过幼儿之间的讨论，引导幼儿以他们自我的方式来解决问题、分享经验。我认为不一样游戏主题的指导方法是不一样的，咱们要根据每一种游戏特点及幼儿需要指导游戏。

　　3、游戏是幼儿的自主性活动，是幼儿的需要，而不是成人强加的逼迫性的活动。咱们就应让幼儿自我确定想玩什么、怎样样玩、和谁一齐玩、在什么地方玩等等，幼儿是游戏的主人。平时指导幼儿游戏时，就需要咱们用心去了解幼儿的想法，不好把知识和答案告诉幼儿，不好轻易地打断幼儿的游戏，在游戏中幼儿有权决定一切，如：游戏的玩具、材料要以幼儿需要兴趣为出发点；要让幼儿自我的方式解决游戏中出现的矛盾和纠纷；让幼儿愿意自觉遵守游戏中的规则。所以，要让幼儿真正成为游戏的主人，让幼儿主动控制游戏，自主决定游戏的方法。这是咱们教师指导幼儿游戏的关键所在。

教师节随笔11

　　作为农村教师不要求家长协助我们管理好自己的孩子，不要求家长帮助我们检查家庭作业，不要求家长督促学生准备好学习用品。只求家长能理解我们，不要给学生灌输这样的思想：学习有啥用？到时还是要去打工，只要认识男女厕所就行。在农村教学二十几年，竟然发现想让孩子上好学的家长不多，大多数家长只要求把孩子看好，不要出事就行，至于学习的好与不好家长不在乎。

　　让我吃惊的有这样一件事，记得有一次家长会，一个家长一把拉住我的手对我说：老师，你还真行来，我家孩子我认为只能考个十几分，结果给你教的竟然考了六十多分。我听了这话感到无语，这是家长在夸我呢，还是夸孩子呢？

　　所以对于农村老师来说，教师节只是提醒我们，我们是个教师，要对得起教师这个称号，对得起自己的良心。但是，今天的教师节，我却从心底感到作为农村教师的微小幸福。今天早晨我还是向往常一样早早来到学校，在上楼梯的时我听到后面有一个怯怯的声音：老师，祝你节日快乐！我一回头，一朵小小的红色玫瑰塑料花送到我的面前，我赶紧说了声谢谢！送花的原来是我们班一个平时不太爱说话的小男孩庄梦凡。我当时心里暖暖的.，农村孩子也知道在教师节向老师表达自己的心意了。还没到办公室就远远看见办公室门前有一个漂亮的杯子，我认为是哪个孩子把自己的杯子忘在了办公室门前了，于是我拿起杯子到教室问：谁的杯子忘在办公室门前了。没想到学生异口同声地说：是张子豪送给您的节日礼物！我一听愣了一下，赶紧说谢谢！紧接着我说：同学们给老师最好的节日礼物就是把成绩搞好，这次的礼物老师收下，以后不要给老师买礼物了，把钱省下来买学习用品。

　　今天收到的这两件礼物虽然很小，但是让我看到了学生的一片心意，让我在教师节感到做一个农村教师的幸福！

教师节随笔12

　　感谢您，老师每个人都有自己的导师。不论是贫穷的，或是富有的；不论是知识渊博的，还是无所事事的。就在我们的身边，总会有一位老师，在默默地为我们指引正确的方向；总会有一位老师，在辛勤的为我们不求回报地付出；总会有一位老师，在我们退缩的时候，想方设法地引导我们；总会有一位老师，在我们遇到困难的时候，为我们挺身而出。

　　感谢您，我敬爱的老师！老师！一个多么平凡而伟大的称号！你们为祖国培养出千千万万的人才，这是令我们多么值得骄傲的荣誉啊！正是因为有了你们的教导，才有了我们的.成长！正是因为有了你们的培养，才有了我们的成才！感谢您，我尊敬的老师！老师！一声多么熟悉而亲切的呼唤！您是一位辛勤的园丁，每天都勤恳的为我们浇灌着缤纷的营养液，看着被您细心呵护的小苗苗一天一天慢慢的长成大树，您欣喜若狂。您是一截燃烧的蜡烛，您用一颗炽热的心在感染着我们，您把您所有的知识都一丝不苟地授予我们。在为我们泼洒汗水的同时，在我们逐渐成长的同时，您也在一点一滴的变化：头上的丝丝银发，眼角的刻刻皱纹，手上的个个老茧……这些证明就是你们辛勤劳动的年轮。

　　感谢您，我亲爱的老师！感谢你们，我们的老师！因为有了你们的辅导，我们才能遨游在知识的海洋里，贪婪地汲取着点点滴滴的知识；因为有了你们的启迪，我们才能在这个陌生的世界里，寻找到属于我们的那片天地；因为有了你们的鼓励，我们才能抹开眼前的片片乌云，勇往直前地向成功的终点冲刺！老师，感谢你们！

教师节随笔13

　　有一天，大雨过后，院子里的空气异常好，我带领孩子们来到了院子里，让孩子们观察雨后的景色，呼吸清新的空气。忽然，田芳害怕的跑过来对我说：“教师，地上有很多虫子，很吓人。”我急忙顺着他指的方向一看，原先是一些蚯蚓在地面砖上爬。我告诉田芳：“这是蚯蚓，它不咬人，不要怕。”我拿了一个盆，把几条蚯蚓放到了盆里。

　　我让所有的孩子进行观察，并且让他们讨论：“蚯蚓长得什么样貌？他生活在哪里？它是益虫还是害虫？”孩子们开始七嘴八舌的议论，也有说是益虫的，也有说是害虫的我给他们进行了总结，告诉他们：“蚯蚓的身体是一节一节的.，它生活在泥土里，它是益虫，能帮忙庄稼松土。”

　　我又提问孩子们：“问什么下了雨，他会来到地面上，我们要怎样对待它。”这些问题孩子们的回答有点乱，这个问题对孩子们有点难。我告诉孩子们：“大雨过后，因为土里的透气性比较差，所以空气就少了，蚯蚓呼吸有些困难，所以跑到地面上来呼吸了。蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应当保护它。”我还告诉孩子们，蚯蚓还有一个特点，它的身体能够再生，如果把它分成两截，它会长成两条新的蚯蚓。孩子们听得都入了神。

　　经过这次大雨过后观察蚯蚓，孩子们学到了一些关于蚯蚓的知识。作为教师我们应当随时把握机会，对孩子们进行随机教育。

教师节随笔14

　　今天我想对老师说：老师，谢谢您!

　　一声谢谢引出了我许多的回忆。

　　记得几个月前，肖老师向我介绍了您，我怀着半信半疑的心态来了。当时的我，觉得自己答阅读题时总是答不到位，写作文思路乱七八糟，语文常常是拖我分数的科目，上了几堂课之后，我觉得自己的阅读和作文水平有了明显的提高，您给我们传授的很多的学习技巧，。在考场上发挥了很大的作用。

　　在今年的中考考场上，语文中考时，我用了老师您嘱咐的先写作文后做其他题的方法，不仅写作文时头脑清醒而且因为有了紧迫感所以速度十分快。

　　我还运用了您 “偷懒” 的捷径，先用跳读，读懂文章大意和理解中心主旨，再是依据题目认准中心，到文章细找答案，比起同在考场那些再一句一句啃文章的考生，我又赢得了宝贵的时间。

　　答完卷之后，环顾四周很多同学还没写完，很多同学还没写完或刚刚写完，但我却有整整25分钟的检查时间。

　　课上，从您与我们的交流中，我发现了您是一个学问渊博而且很思想开放的`人，写作前，您会在一旁帮我们打开思路，仔细的为我们解释题目。为我们写作文提供了方向。

　　您一直对我们说，“速度就是能力”，在您的指导下，我做到了，不仅在语文，这个能力也带到了数学科学历史英语，历社科目中。在您的有技巧，有有耐心，有变通的教导下，我在中考中语文取得了a的优秀成绩，总分获得了663的高分。

　　所以，老师，您教会了我那么多，使我不仅在成绩上取得了进步，还让我对语文重新有了信心，我又怎能不真诚的对你说一声：老师谢谢您!教师节快乐!

教师节随笔15

　　皱纹，想必大家都不陌生吧。人老了，会长皱纹，生气了，会长皱纹，甚至满脸都是。

　　在别人的眼里，老师是温柔，严肃，漂亮的。我却恰恰相反。我会用一个别人都不敢用的词来形容，那就是“皱纹”。

　　这个被我用“皱纹”描述的是我以前的X老师，我并不想说她老，也不是因为讨厌才用这个词的。

　　当我刚上四年级时，我很调皮，也只有这个老师能管住我。当我第一次看见她时，只能用一个词来形容：严肃。刚上课就把我们给镇住了，但她的模样是慈祥的。碎碎的短发，呈偏淡一点的棕色，脸嫩的像个小姑娘的`脸蛋一样，还有一张爱说爱笑的嘴。

　　那一年我们给老师惹了很多麻烦，不交作业，撒谎，打逗。使老师生气，因此第一条皱纹就出现了。她没有太过于生气批评我们，只是自己憋着，甚至气到说不出话来。

　　第二年，我们虽然不再惹麻烦，但成绩却不断下滑。原因竟然是网课，没有人会听网课。干什么的都有，包括我。我们班的校排名从年级第二下滑到最后一名，尤其是我，严重偏科了。但她没有放弃，不断为我们拔高，晚上还要批改作业，努力帮助我从跌倒的地方站起来，我觉得她的皱纹因此又多了一条。

　　到了毕业班，我们没再捣乱，只是成绩一直很平稳，没有进步，老师绞尽脑汁，早出晚归没日没夜地教我们学习，用自己的时间陪着我们欢乐地学习。那一年，我们即将考试，她的女儿也有自己的学习大事。但她却舍下自己的孩子，继续教育我们……

　　时间匆匆，她为我们付出了太多太多，终于累倒了。我们取得了优异的成绩，但这是她用一道道皱纹换来的。她不图回报，自己生病却毫不发在心上，一颗心只怕我们出这事，出那事的。

　　仅仅三年，我们长大了。邹老师却老了，曾经漂亮的脸庞上烙印上了永远也消失不掉的皱纹了。

　　如果有人说她老了，我会很伤心，她的那些皱纹不是衰老，而是为我们操劳留下的最好证明，是最美丽的样子。

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