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元宵节活动方案

时间:2023-07-05 12:37:10 元宵节 我要投稿

(精选)元宵节活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的元宵节活动方案,希望对大家有所帮助。

(精选)元宵节活动方案

元宵节活动方案1

各位家长:

  大家好!元宵节是中国的传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆、甜蜜、吉祥、幸福的内涵,在正月十五来临之际,孩子们和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起制作灯笼庆节日,那又该是怎样的其乐融融?今年孩子们将会在幼儿园里观灯、赏灯、猜灯谜、吃自己亲手包的汤圆,让孩子们亲身体验制作、参与的成就感,更感受到来自亲情的温暖、节日的喜庆、民俗活动的魅力。现向全园的家长们发出倡议,号召全体家长参与我园“亲子灯笼制作”活动,具体事宜如下:

  一、作品制作要求

  1、亲子共同商议制作主题、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。(适合悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处)

  2、灯笼作品提倡废旧物品再利用,设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观,体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为,有丰富的`想象力和创造力。

  3、班级老师注明幼儿姓名、班级,一律用小标签(各班可制作个性化的统一小标签)贴在作品右下方。

  二、作品提交时间:

  20xx年3月4日(先完成者先交,交到各班教师处)。

  三、作品布展时间:

  20xx年3月5日上午

  四、灯展地点:

  大操场、门厅

  五、温馨提示:

  1、珍惜机会,体验亲子制作乐趣,多些鼓励、引导,让孩子全过程参与体验。

  2、充分体现废旧物品的价值,倡导材料的多样性。

  家长朋友们请赶快行动起来吧,让我们在活动中一起见证孩子们的成长,共同分享活动的喜悦!相信在您的积极支持与配合下,本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加精彩!

元宵节活动方案2

  一、活动介绍

  活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛

  活动时间:20xx年x月x(星期—农历正月十三)上午9:00~12:00

  活动地点:公司大院

  面向对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。

  活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”,表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。

  主办单位:公司工会协办单位:党群工作部

  二、活动准备

  (一)前期准备:

  1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

  2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。

  3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

  4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

  (二)场地布置、物料准备及具体分工:

  1、游戏道具、奖品一批等由张x、肖x、陈x负责。

  2、游戏券(在职员工352张;内退3张)

  3、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由x—、x—负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。

  三、活动流程

  1、20xx年xx月xx日,员工到党群工作部领游戏券。

  2、x—负责订做游园横幅。

  3、20xx年—月x日(游园前一天)下午15时至17时,工作人员开始布游戏场地。

  4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作,活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

  5、20xx年—月x日8:00前,由经理工作部通知汽车班安排大院内的'车辆到其它地方放,清出场地。

  6、20xx年—月x日上午(游园当天)9:00时,领导新年致辞,宣布游园活动开幕。

  7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

  8、20xx年—月x日12:00时,游园结束。全体工作人员清理场地,搬运桌椅。

  9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

  四、游园项目

  (一)球(锣鼓):

  1、器械:足球或其他球类,吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

  2、工作人员:陈x

  3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。

  4、奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。

  (二)飞镖:

  器械:飞镖一套、围栏一套工作人员:xxx

  规则:每人投二支,在规定距离(2。5米)位内每投中一支者,获相应奖项。

  10环,花生油(1升);

  9~8环,蚝油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4环,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。

  (三)抛圈:

  器械:塑料圈3个工作人员:xxx

  规则:地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1。5米远的地方,才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

  奖品:可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)

  (四)比比谁的运气好:

  器械:乒乓球20个,抽奖箱一个工作人员:x

  工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球,其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球,奖蚝油1瓶,抓中二个带有“奖品”字样乒乓球,奖生抽1瓶,抓中一个带有“奖品”字样乒乓球,奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

  奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。

  (五)转盘:

  器械:租借或制作转盘装一套工作人员:x2人

  规则:转盘要转超过过一圈才有效。一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克);三等奖,生抽(500克);

  幸运奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;

  (六)小型保龄球工作人员:x2人

  器械:可乐瓶等6个,呈一字形排列,足球1个。规则:每个人有1次机会掷球(3米),用足球成功把可乐瓶几个得几个。

  奖品:听装可乐、饮料等。

  (七)踢毽球工作人员:x2人器械:毽球2个

  方法:参赛者在距目标2米处,将毽子踢入直径为

  20、40、60公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次一、二、三等奖。

  规则:

  1、参赛者每人投掷三次。

  2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

  奖品:

  一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克)、生抽(500克)、

  三等奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营

  养快线等;

  (八)“发财投手”

  规则:在规定距离(2.5米)外,参赛者每人投篮三次。道具:特制蓝框、篮球;工作人员:x2人奖品:

  连续投中三次,奖花生油(1升);

  连续投中二次,奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;

  (九)比比谁的眼力好:

  器械:营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员:x2人

  规则:主持人准备好三支筷子,三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖品。每人有三次机会。

  奖品:牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。

  五、费用预算

  1、游戏道具:预计x—元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。

  2、奖品:预计xx—0元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

  3、工作人员:补助预计xx元

元宵节活动方案3

  为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下:

  一、 活动时间:20xx年2月22日18:30~20:30

  二、 活动地点:一期小区中轴线

  三、 组织单位:XX花园管理处

  四、 参与人员:小区业主、住户

  五、 活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组

  (1)整个活动协调由A负责,B协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (2)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

  (3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的`布置等),G、H负

  责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放,18点前布置完毕;

  (4)现场煮元宵(7B架空层):I/J/K共3人;

  (5)

  (6)全体工作人员统一穿制服、工服;

  活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组 L负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

  3、安管队

  (1)M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

  (2)18:10开始,2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。

  (3)协助综合组中途灯谜的悬挂

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

  (1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。 5、兑奖处:

  (1)备一空纸箱,工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

元宵节活动方案4

  为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区,特制定2000元宵节社区活动方案。

  一、活动主题

  幸福xxx·春暖新社区

  二、举办单位

  主办单位:xx街道xx社区

  三、活动保障

  (一)组织保障

  为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由x任组长、x任副组长、成员为xx。

  (二)经费保障

  1、社区文体工作年度经费支出;

  2、街道补助;

  3、共建单位赞助

  四、活动设置

  各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的'元宵节节日气氛。

  (一)元宵灯笼展

  居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

  (二)做汤圆、品汤圆

  社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

  (三)游园活动

  1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

  2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

  3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

  4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

  五、活动地点和时间

  1、时间:x月xx日(正月十四)下午13:00

  2、地点:社区xx广场

  六、报名方式

  1、居民小组长处报名

  2、致电报名:xxx

  xxx社区

  20xx年xx月xx日

元宵节活动方案5

  爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山XX区关于在全区教育系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目的

  丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的

  认同感和自豪感。

  三、活动内容

  活动时间:20xx年3月1日20xx年3月5日

  活动地点:各班教室、操场、家庭

  活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。

  1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

  (一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

  (二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

  (三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)

  2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

  (1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗,收集春联和灯谜等。

  (2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的.消费习惯,推广餐桌文明。

  四、组织领导

  为加强组织领导,确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:

  组 长:张桂强

  副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生

  五、活动阶段安排

  (一)部署动员阶段(20xx年2月)

  各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

  (二)普及推进阶段(20xx年2月)

  1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。

  2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。

  (三)成果展示阶段(20xx年2月)

  结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

  六、活动要求

  1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

  2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

  3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重

  要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。

元宵节活动方案6

  一、活动时间:

  20xx年2月14日至19月(正月初十至十五)

  二、活动主体:

  正月里来闹元宵

  三、活动主题:

  正月里来闹元宵某元宵节有戏

  活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!

  某等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚某。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。

  备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的.提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

  投色子赢元宵欢欢乐乐某某

  正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。

  奖品设置:

  1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包

  灯谜猜猜猜,某某灯谜文化展

  正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

  奖品设置:1元左右

  备注:

  ①此活动必须凭购物小票参加。

  ②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

  ③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

  四、广告宣传:

  电视台广告、某广告,某广告

  电视台媒体

  播放时间:2月14日至19日

  灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面(初九到位)

  吊挂POP闹元宵某

  年货大街换元宵挂旗

  双面(初八到位)

  门外看板:东门、圆门、南门大看板(初九到位)

  播音:服务台全楼播音

  超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)

  门贴:一楼所有正门(初八到位)

  横幅:一楼化妆品楼梯口

  KT板双面(初八到位)

  礼花:一楼外部燃放礼花

元宵节活动方案7

  一、活动时间:

  20xx年2月28日-3月2日

  二、活动内容:

  (1)购物满赠汤圆:

  2月28日至3月2日凡一次性购物满68元(分店通用)即赠价值10元的思念汤圆1袋(500克),单张小票限赠两袋,日赠200袋,赠完为止。

  (2)猜灯迷活动:

  2月28日至3月2日在店内悬挂灯迷,猜中即可获得价值5元的精美礼品一份,每日准备灯迷200个,猜完即止。

  (3)开学加油站:

  元宵节期间,离学生开学时间为期不远,各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。

  广告促销赠品气球:

  颜色:红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。

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元宵节活动方案8

  一、 活动目标:

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:如

  ① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  ② 元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③ 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④ “元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。 ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  二、主题活动环境创设

  班级环境

  (1) 各班级教室门口悬挂两个灯笼。

  (2) 在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。

  (3) 室内黑板出示元宵节主题活动名称,突出主题。

  园内大环境

  (1) 园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。

  (2) 塔楼大灯笼换成新的。

  三、活动方案

  活动名称:欢欢喜喜闹元宵。(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)

  组织形式:亲子形式。

  活动时间:20xx年2月14日下午15:15。

  活动准备:

  (1)幼儿园:

  1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

  2、 准备灯谜和各种小礼物。

  3、 准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

  4、 准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的`米面和馅。

  5、 花灯评奖并准备获奖奖品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  6、 拍摄获奖花灯及幼儿照片,发给各班活动当天以照片形式公布。

  7、 元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛。

  (2)老师:

  1、 做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历。提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗。按要求教会幼儿一首元宵儿歌。(周四上午检查)。

  2、 安排布置亲子制作元宵花灯活动,并于2月13日(星期四)收齐,14日上午协助悬挂在校操场,并布置好各班级兑奖台。

  3、 各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

  4、 协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加。

  5、 班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备。(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。

  6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。

  (3)幼儿家庭:

  1、 幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

  2、 亲子共同制作各种各样的花灯,写上班级姓名并星期四上午交与班主任。

  3、 将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

  活动过程:

  (1)、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动。

  (2)、元宵节常识介绍。

  (3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片,欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片,给获奖幼儿现场颁奖。(以上活动总共15分钟)

  (4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆。(此环节20分钟)

  (5)、煮汤圆,唱儿歌。

  在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备。(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)

  (6)、猜灯谜活动。

  1、班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底。

  2、幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底。(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。

  3、猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。

  4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个。(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)

  5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

  (7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。

  四、相关资料

  1、 煮汤圆的方法

  ① 在锅内放入适量(依你煮的数量而定)冷水,然后烧开。

  ② 将汤圆或元宵放入开水中煮。

  ③ 当水再次沸腾时,加入一勺冷水,使之继续煮。如此三次,水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就可以关火了。

  (请注意煮三开后,关小火,取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化,外面皮儿是否已熟,就能断定是否要继续煮或者关火了。一般这一过程大约10分钟左右。)

  2、关于元宵节的常识。

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。

  元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯??像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。

  元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。

  元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

  3、各班级元宵节儿歌

  小班:

  元宵节,真热闹。

  中班:

  大班: 看花灯,吃元宵。 小牛灯,吽吽吽。 小狗灯,汪汪汪。 小龙灯,飞得高。 小兔灯,跑得快。 欢天喜地闹元宵。 窗外月儿圆又圆, 全家欢聚吃汤圆。正月十五元宵节, 家家户户庆团圆。

  元宵节,月亮圆。 圆圆元宵粘又甜。 观花灯,踩高跷。 大街小巷真热闹。 欢天喜地闹元宵, 又是一年春来到。

元宵节活动方案9

  一、活动目的:

  在节日期间,通过开展猜灯谜活动,让员工在忙碌的.工作中,互相传递节日祝福,营造欢乐、祥和的节日氛围,让员工在节日时间感受节日气氛,体现公司大家庭的温馨。

  二、参与对象:

  公司全体员工

  三、活动时间:

  2月6日至2月7日(每天具体活动时间:12:00至14:00)

  四、活动地点:

  公司6楼通道

  五、活动经费预算:

  xxx

  六、后勤人员职责

  xx

  七、活动内容:

  1、活动规则: 活动两天共设定600个灯谜,每个灯谜分值为1分,员工从灯笼上摘取所要猜的灯谜,至活动组织地核对答案,正确的得分,并发放签字确认的《得分单》,此灯谜作废;如所猜答案不正确,灯谜将重新挂回原处或更换新的灯谜。

  2、奖项说明:

  奖品以分数排名为准,分数排名前三的获一等奖,依次向后排序,确定奖项;一等奖3名,二等奖5名、三等奖10名,鼓励奖60名。分数根据《得分单》统计确定,分数得分单由员工兑答案时在得分单签字确认。

  八、其他

  1、此次活动重在参与,请大家文明参加答题,依次排队兑题,不要大声喧哗;保持秩序井然有序;

  2、为不影响正常工作,该活动时间为(2月6日、7日12:00至14:00),逾期答题无效。

  3、为确保此次活动的公平、公开,故统计分数由企划部人员共同参与。

  4、后勤人员不得参与灯谜猜答活动。

  九、活动解释权

  xx部对本活动拥有最后解释权。

元宵节活动方案10

  一、时间

  1、猜灯谜

  正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30

  正月十五(2月14日周五)中午11:30—13:30

  2、品元宵

  正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30

  二、地点

  1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊

  2、品元宵在公司食堂

  三、内容

  1、品元宵:2月14日晚餐供应元宵4个/份。

  2、猜灯谜有7个方面的内容,总计400题,由总经办、人力资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。

  传统的灯谜100个:字谜、成语、习俗、地名、人名等。(总经办行政组负责)

  公司制度问答灯谜50个:最新公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考核管理办法、员工晋升与降职管理办法和奖惩管理办法等(人力资源部负责)

  公司的产品质量、体系知识灯谜50个,普及公司产品知识(品管部负责)。

  生产安全知识灯谜50个(动力部负责)。

  消防、安保、环境知识灯谜50个(总经办安保组负责)。

  十八届三中全会及党章知识竞赛灯谜50个(党支部负责) 。

  工会知识问答灯谜50个:普及工会知识,宣传工会精神(工会负责)

  编题人员将题目按格式制作谜面,于12日17:30前报送给总经办王鑫。

  四、猜谜规则

  1、请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”),保证每人一券,当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

  2、员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动,必须现场猜谜,不得将谜面摘下带走。

  3、参加者有了自己选择的灯谜的谜底后,记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对,核对时应当出示一张“邀请券”,若谜底猜不对,“邀请券”不回收,员工可继续参与活动;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布,表示该灯谜已经被猜中,不可再猜。

  4、员工凭发放的'盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%),抽出写有数字的乒乓球,领取对应的奖品,奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

  5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上,供学习、参考。

  五、活动工作计划

  1、活动现场设“谜底咨询核对处”和“抽奖处”。

  (1)“谜底咨询核对处”:地点在一楼前台处,负责组织核对谜底,猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”,答案有误“邀请券”不回收,继续让其参与;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”上盖章,并做记录;用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。

  (2)“抽奖处”:位置一楼展厅门口,负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖,根据抽出的号码发予对应奖品。

元宵节活动方案11

  一、活动目的

  中国传统节日承载了华夏文明的思想精髓和文化血脉,凝聚着中华民族的民族精神和民族情感,是一个民族的身份证和文化标签。新年伊始,时值元宵节来临之际,开展“我们的节日·元宵节”主题活动,旨在让同学们体会传统节日,了解传统节日的文化意义,自觉弘扬中华民族传统文化;同时,激励广大同学及早制订全年奋斗目标,科学规划人生,奋发有为努力成才。

  二、活动组织

  主办:社会学院团委;

  承办:青春驿站公寓团总支

  三、活动地点时间

  时间:20xx年2月28日 下午2:00

  地点:独墅湖校区A06幢学生公寓“青春驿站”活动室

  四、活动内容

  1、话说“元宵”

  元宵节作为重要的中华民族传统节日之一,得以流传延续,必然有其历史渊源。通过历数元宵节的各种民间传说,体会传奇色彩,从而更深地了解元宵节的内在文化精髓,

  活动形式:组织同学事先收集有关资料以及各自家乡的传统习俗,采用生动别致的形式向大家做精彩介绍。

  2、谜样“元宵”

  赏花灯猜灯谜是元宵节必不可少的节目,而今这些生动精彩的节目已经离我们越来越远,传承传统节日的前提必然是先继承后发扬。通过上灯猜谜的'小游戏激发同学们对这一古老传统的兴趣,体悟传承的必要。

  活动形式:猜谜抢答

  3、我的元宵我制作

  元宵作为元宵节的应节食品,意味着团团圆圆、和和睦睦。通过大家的亲手包制,亲身体验这“团圆”的实现是需要大家的共同协作才能完成的。

  活动形式:

  (1)分组制作元宵;

  (2)放映央视版《我们的节日·元宵节》特别专辑。

  4、我的青春我做主

  “一年之计在于春”,新的一年已经拉开序幕,年轻的学子们也该为自己一年的学习生活作科学的规划,让青春的风帆从这里启程。

  活动形式:组织同学们书写下20xx年的各种学习生活愿望,制成心愿墙,鼓励大家奋发向上。

元宵节活动方案12

  参观花灯展

  主要涉及领域:语言

  活动目标:

  1、欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  2、能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

  3、产生自己制作花灯的愿望。

  活动准备:

  园内布置花灯展。

  活动过程:

  1、参观花灯展,感受花灯的多种多样。

  (1)进入展厅,提出参观要求。

  ★指导语:这里有许多花灯,大家来看一看,并说说自己的感受和发现。

  (2)自由结伴欣赏和交流。

  (3)集体交流自己的感受与发现。

  ★指导语:看了这些花灯,你有什么感觉?

  2、选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

  (1)教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

  ★指导语:你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?

  (2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

  (3)幼儿讲述自己最喜欢的`花灯。

  (4)归纳、丰富讲述经验。

  ★指导语:①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时,应该说清楚什么?②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

  3、拓展思维,激发自制花灯的愿望。

  (1)回忆已有经验,进一步了解花灯的多样性。

  ★指导语:除了我们刚才看到的,你还见过哪种花灯?

  (2)欣赏用废旧材料制作的花灯,激发自制花灯的愿望。

  元宵节幼儿园活动方案5

  亲爱的家长朋友们:

  您们好,冬去春来白花香,一声祝福到身旁,伴着一年一度元宵节佳节的到来,俏花灯闹元宵来迎接孩子们重返校园。

  农历正月十五元宵节,又称为“上元节”,上元佳节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要民间习俗。因此,元宵节是我国的重要传统节日。在元宵节来临之际,特开展“欢天喜地闹元宵”系列活动,引导学生体验元宵节的节日内涵,感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情,增强对中华优秀文化的认同,激发民族自豪感。

  活动时间:3月1号上午9:00——11:30。

  活动地点:幼儿园各班级教室内及幼儿园院内。

  活动组织形式:亲子形式。

  报名电话:xx、

  幼儿园QQ空间:xx。

  活动流程:

  活动一:灯笼制作比赛。

  活动二:包汤圆活动。

  活动三:最美灯笼评选活动。

  活动四:猜灯谜活动。

  活动五:品尝汤圆。

  活动相关事宜及注意事项:

  1、班级老师跟家长和小朋友们进行游戏互动。

  2、共同讨论元宵节的来历,欣赏关于元宵节活动的歌曲。

  3、因场地有限,为了让孩子更好的感受节日的气氛,请家长陪同宝贝参加,活动将于9:00正式开始,并关闭大门。

  4、活动过程中,请家长关闭手机,暂时远离纷纷扰扰,精心陪同孩子感受节日氛围。

  5、活动过程中,我们将会共享元宵,请家长们用完碗筷,及时送回。

  6、俗话说,新年的火,元宵的灯,在活动过程中,我们各个班级将会提供各种各样的材料,以比赛的形式,家长跟宝贝一起制作小灯笼,最后进行最美灯笼评选活动。

  7、猜灯谜的环节,我们将会以集体的参与的方式,在院子里统一进行,要求家长有序进行,如果知道灯谜的答案,请举手示意老师,答案正确后,支持人将会为您赠送一份精美的小礼品作为奖励。为了活动的正常开展,请家长给予配合。

  我们带着新年的喜庆,满心欢喜迎接大家的到来,提前预祝宝贝及家长们元宵节快乐!再次邀请园外的宝贝及家长们来参加我们的活动!

元宵节活动方案13

  活动时间:20xx年x月xx日——x月xx日(8天)

  活动目的:通过举办春节期间的一系列促销宣传活动,进一步提升餐厅在当地的知名度,让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名度,吸引客源,扩大消费群体,进而能够很好的增加本店的经营收入,扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销

  活动内容:根据春节期间的'节日特点,选择适合自己的促销方式。

  一、店内装饰、气氛

  1、 餐厅店面贴一些与春节相关的图片及店内的宣传促销内容海报,以红色为主,突出节日的喜庆氛围。

  2、 由餐厅在周末分别布置礼品展台,对就餐客人进行有针对性的促销工作

  3、 从2月初开始每天的午、晚在店内一定时间段内播放相关的宣传资料。

  二、广告宣传

  1、 宣传单张。

  2、 报纸广告。

  3、 海报制作。

  解释说明:有广告宣传需要的加盟店可提前与企划部联系,配合其制作宣传效果图,并提前做好广告预热宣传。

  三、促销分工

  1、 宣传单的派发由相关部门完成;

  2、 散客、常客预订工作由各店面具体负责;

  4、 促销及预订工作由店经理全面负责。

  四、具体促销活动

  1、"大型团体餐促销活动"

  活动内容:活动期间,凡是到本店就餐的顾客,可以根据相应的人数享受不同的优惠(正月十五当日除外)。

  2人——4人可以享受9折优惠。

  5人——8人可以享受8。8折优惠。

  9人——12人可以享受7。8折优惠。

元宵节活动方案14

  一、设计理念:

  正月十五日元宵节,是春节的最后一個高潮,亦称“小过年”。但每年此时却因为大人上班、孩子上学而有所忽略。我们希望学生藉由这个实践活动,了解元宵节的习俗,参与元宵节的各项活动,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐;同时也提高他们的动手能力,更好地融入民俗文化中来。此外,这次规划的庆祝活动,我们将收集、整理信息、操作能力等教育也融入其中,希望学生在活动中得到能力提升。

  二、活动目的:

  1、欢度佳节: 感受元宵节的'热闹氛围,亲身感受中华民族文化的魅力,藉由全校师生的参与,让校园充满欢乐的气氛。

  2、文化薪传:体验充满欢乐与民俗色彩的传统佳节,让传统的元宵节活动更具浓郁的民俗情怀。

  3、寓教于乐:猜灯谜让学生体验中华民族特有的文字联想游戏。插花比赛让学生感受美,同时培养学生的动手能力。

  三、活动主题:品年味,看年俗,展形象

  四、活动时间:3月1日下午2:00---5:00。

  五、活动地点:新教学楼一楼

  六、活动过程

  (一)准备阶段:1月20日——2月19日(寒假期间)

  1、学生通过各种形式的调查研究,从“春节、元宵节的由来、习俗、元宵诗歌童谣等方面了解节日的来历、演变过程以及相关习俗,收集相关的文字、图片、收集制作食品的工具、视频等资料,以班为单位做好展区作品准备。

  2、与父母长辈一起动手制作节日食品。

  3、在寒假期间学生学习有关插花艺术,2月21日下午,以班为单位学习插花艺术。

  4、学习醒狮表演。

  (二)实施阶段:2月21日——2月25日

  1、各班利用班会课、课余时间,学生交流节日的来历,讲讲关于节日的故事,朗诵、吟唱一些诗词、儿歌、童谣。

  2、各班学生在美术、综合实践老师的指导下继续利用不同的素材制作灯笼、手抄报和手工作品等。班主任组织学生相互欣赏,评选出最能代表班级水平的作品参加学校年俗文化展。

  3、各班学生在老师的指导下制作灯谜。

  (三)展示阶段:2月25日下午

  学校组织“20xx年闹元宵活动暨第二届年俗文化节活动”主题大队活动。

  1、校长致辞

  2、醒狮表演

  3、插花比赛(时间30分钟)

  (1)各班挑选4名选手参加比赛,在本班展区用30分钟完成一件插花作品(插花用品由各班自己准备);

  (2)所有参赛的作品集中到指定地点参加评比,评委由全校教师担任。分低中高年部进行评比,每年部评出一、二、三等奖若干名。

  4、年俗文化展

  (1)班级展区:

  活动形式:4—6年级每班设置一个展区,3年级以年级为单位,展示家乡各具特色的年俗(暑期制作的节日手抄报、手工制作、对联;展示过年拍摄的节日照片,各地特色食品、食品制作模具等)。

  活动要求:精心布置展区,要求每班安排2—3名的小讲解员做介绍。

  展区完成时间:2月25日上午12:00前

  活动时间:2:30—4:00

  (2)猜灯谜

  活动形式:设置灯谜区(在礼堂绑上彩旗,将灯谜挂在上面,用小灯笼、彩带加以装饰)和兑奖区。

  活动负责:

  (四)总结阶段:2月25日——2月28日

  写一段话或一篇文章来记录难忘的春节和元宵节,抒发自己的感受,参加学校的评选比赛。

  七、活动要求:

  1、动员。激发学生的兴趣,鼓励学生积极筹备,简单分工。

  2、指导。教师重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去。

  3、协调。充分调动家长,请家长积极参与孩子收集、制作的活动,以便让活动能达到更佳的教育效果。

  4、安全。加强安全教育,增强学生安全意识。

  八、准备事项:

  (1)会场布置相关物品(背景墙、对联、鞭炮饰品、礼炮、彩带、大小灯笼、彩旗、CD、插花用品)【课题组教师】

  (2)灯谜区工作(灯谜、奖品250份)

  (3)音响调试、摄影:

  (4)活动主持:【学生两名】

  (5)活动总调控:

  (6)会场纪律:【全体教师分区域负责】

  (6)活动宣传报道:【课题组教师】

元宵节活动方案15

  为丰富社区文化生活,拉近管理公司与业主之间的距离,雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的`活动,活动相关事宜如下:

  一、活动时间:

  xx年3月5日(星期四)15:00-17:00

  二、活动地点:

  熹玥社区会所

  三、参与方式:

  报名时间:即日起至3月3日17:00

  2. 报名方式:

  致电或亲临客服中心前台报名

  3. 凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果

  4. 猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖

  四、猜灯谜、玩游戏规则:

  每户业主限领取2张兑奖券

  答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

  通过获得的印花数量兑换礼品

  ※现场兑奖及抽奖

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