班主任工作计划[集锦15篇]
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家收集的班主任工作计划，希望能够帮助到大家。
![班主任工作计划[集锦15篇]](/uploads/00/b0e0d6f7c8ce07_5fbf7eedc1942.jpg)
班主任工作计划1
一、本班现状（含班级人数，男女生人数，住宿人数，团员数，本班优势与劣势）
本班学生共54人，男生6人，女生48人，住宿生名，团员名。
优势：本班学生入校成绩相对整齐，班级具有较良好的学习风气。制度较易推行。劣势：学生精神压力比较大，特别是高分入校学生和学习能力不强的学生。目前学习上没有特别出类拔萃的学生。
学情分析表
珠算通过率：无
办公自动化通过率：无
英语通过率：苏州市通用英语初级98%
用友软件通过率：无
累计三门及以上不及格人数：无
二、指导思想：
根据学校的.学生管理制度和本系对一年级学生管理要求，注重校纪校规、仪容仪表、安全、交友等养成教育和职业规划教育。
三、本学期工作预期目标
学习方面以全班过办公自动化、英语定级和珠算五级为目标，部分成绩优秀学生过珠算三级。重视专业课学习，提高学习兴趣，打下坚实基础。班级管理方面：强调仪容仪表按要求穿校服、戴胸卡。职业生涯规划方面：请毕业班学生到本班介绍面试、实习情况，帮助本班学生明确个人职业生涯规划。
四、每月工作主要内容
1、二月份
（1）对上学期班级学习情况做总结，表彰上学期获得各类评优的学生。
（2）利用班会课明确本学期全班学习目标：珠算定级、办公自动化、英语等级考试。
（3）班级确定珠算、五笔录入集体练习时间。
（4）校纪校规深入学习，德育量化表上墙。仪容仪表教育，确定礼仪委员。
（5）以“家庭”为单位制作关于《基础会计》小报，提高学习兴趣。
2、三月份
（1）班级组织第一轮珠算竞赛。组织第一轮五笔录入竞赛。
（2）请毕业班学生到本班介绍面试、实习情况，帮助本班学生明确个人职业生涯规划。
（3）开展班会“怎样才算美”对学生进行仪容仪表教育。
3、四月份
（1）班级组织第二轮珠算竞赛。组织第二轮五笔录入竞赛。
（2）组织关于清明节、端午节、五四青年节的知识问答竞赛。
（3）做好期中考试复习动员和诚信考试教育。利用班会，请同学介绍复习经验。全班制定考前复习计划。
4、五月份
（1）总结期中考试。表彰考试优秀和进步同学，张贴光荣榜。
（2）亲情教育：母亲节给妈妈写一封信、做一件事。
（3）班级组织第二轮珠算竞赛。组织第二轮五笔录入竞赛。
5、六月份
（1）班级组织第三轮珠算竞赛。组织第三轮五笔录入竞赛。
（2）亲情教育：父亲节给爸爸写一封信、做一件事。
（3）做好期末考试复习动员和诚信考试教育。利用班会，请同学介绍复习经验。全班制定考前复习计划。
（4）做好期末评优工作，向家长通报学生成绩和在校表现。
班主任工作计划2
我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。
来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作计划：
班级情况：
1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。
2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。
3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。
4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。
工作内容：
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
工作目的：
尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。
工作措施：
建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。
具体安排（周次、内容、完成情况）
第一到第四周：
1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。
2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题；
3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定；
4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。
第五到第九周：
1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等；
2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日；
3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。
完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。
第十到十三周：
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合；
2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；
3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。
基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。
第十四到十七周周：
工作完成较好。
第十八周到二十周：
1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；
2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划；
3、进行校运会前的'训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运动员进行训练。
圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。
第二十周到二十二周：
1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务；
2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。
本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。
班主任工作计划3
新的一学年，班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、班级基本情况和目标：
本班共有学生44名，女生16名，男生28名，学生的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能取地良好的成绩，总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力，几个顽皮的学生，在其中组织纪律方面，尚待提高。
本学期，我班的基本目标是：
建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。这学期，我还是接原班，因为和学生相处了三年，我对每位同学的基本情况都很了解，但随着孩子的长大，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开后进生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
（2）检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人、关心集体、热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的.前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
（2）选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任期间，特别注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
三、具体活动计划：
第一周
1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、学习《小学生日常行为规范》和《我是文明双语人》。
3、开展班委竞选，提出要求。
4、庆祝“三八妇女节”，组织《我帮妈妈做家务》等实践活动
第二周
1、继续抓好常规教育，进行常规训练。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、对学生进行安全教育。
4、召开个别家长座谈会。
第三周
1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。
2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。
3、进行文明礼仪教育，出好墙报。
第四周
1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周
1、庆“六一”，活动。
2、进行班级口算比赛。
第六周 培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第八周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母、师长的教育。
第九周 培养学生正确的是非观念。
第十周
1、迎接期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1、总结期中考试，吸取经验教训。
2、继续抓好常规教育。
3、召开个别家长座谈会。
第十二周
1.、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周 向学生进行爱国主义教育。
第十四周
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1、班级朗诵比赛。
2、培养学生的集体主义观念。
第十六周
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十七周
1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、评选班级德育小标兵。
第十八周
1、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作
班主任工作计划4
新的学期，新的开始，三(3)班主任工作计划。作为初三学生的班主任老师，面对学生们的升学和前程，我感到肩上的担子很重。因为班主任是在学校全面负责班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师，是班级管理的组织者和领导者。一个班级的好坏主要是看班主任工作的态度及能力，所以制定班主任工作计划是很重要的。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班级工作计划,把我们的班建成一个团结、友爱、和谐、进步的优秀的先进班级。为此我认真思考，根据初三学生的心理特点和工作需要，我对自己的工作拟定了如下20xx年班主任工作计划。
第一、进一步了解学生，熟悉学生，让学生明确中考目标。班主任只有深入、全面地了解学生，才能真正认识学生，掌握学生的品质和特点，才能制定切实可行的班主任工作计划，提高班主任工作的针对性、预见性，顺利地建立优良的班集体。为此，首先，我认真地、仔细地阅读记载全班学生情况的书面材料，如学生情况登记表、学籍表、学生成绩表、家长联系表以及学生的自我介绍等，这样教育才会得心应手。
第二、学生自主管理，细化管理；班主任积极配合，常抓不懈。新的一学期由于时间较短，学生在初三上学期相对比较懒散，还不太适应初三下学期快节奏的学习和生活。所以我利用课堂及课余时间，多观察、了解，查找有关档案，初步组建几个班级管理的委员，耐心细致地教育，使之成为今后班级管理的骨干。
班级管理首先是要选好班干部，然后在班主任的控制下逐步放手让他们开展工作。班主任首先要明确班级有何有关事项，先把开学初要做的'工作和这几个委员先讨论，先明确班级工作的任务，主要是卫生、出勤、养成教育、纪律这四大块内容。再将这些事项划分为若干条，由班干部分头负责，指导班干部把分管的工作细化，明确责任，分工到人，班级"人人有事做，事事有人做"，并且配上一套奖励罚懒的措施。力求使全班学生尽心尽力，也使班干部在工作时"有法可依"。
做到小事情找班干部，大事情找班主任，工作计划《三(3)班主任工作计划》。这样班主任基本上退出班级的具体日常事物，同时也能培养学生的管理能力，调动学生的积极性。学生由被管理者转为互相管理者。使学生自我意识和自我约束、自我服务能力得到加强。当然，这种管理一开始，特别是起始年段是较累的。开学一段时间，要全天候跟踪班级，放手让这几个委员在自己的跟踪下工作，工作之前要汇报、讨论，引导到较全面科学的工作上。特别是刚刚开始，班主任辛苦工作，养成了学生的习惯、能力，就会有条有理。
第三、利用一切可利用的形式，建立良好的班风，加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力。自从学生刚进班，我就一直在观察班级的同学，发现有些学生爱评头论足，口头不够文明，我就从积极方面去引导，来压住邪气，树立正气，让同学们明辨是非。我认为只有班风好，才会学风好，才会成绩好。对于增强学生的团队意识和集体荣誉感，应该以传统美德教育、优秀文化教育、现代文明教育为重点，增强学生的道德意识和审美意识，让学生拥有健全的人格和较强的自我控制力，同时培养他们能够关心体谅他人的品格，使他们富有责任心。
具体做法上，我想班会是一项最为重要的内容，一个学期通过几次有准备的主题班会，有效地开展，能更好地实现班级的目标，加强班级的凝聚力。为此，我计划在每个学年开始都要和班委们计划开展各种内容广泛，形式多样的主题班会，重点是提高学生的思想修养，培养他们良好的行为、学习习惯和学习兴趣，目的是强化学生的自主学习、自主参与班级，促进学生之间的理解和相互协调，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。我想应该我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，其次，可以联合其它班级搞些活动，如篮球比赛，短跑比赛等方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。
第四、营造班级良好的学习氛围，养成良好的学习习惯。对于初三的学生来说，成绩对于他们还是最重要的，成绩的好坏高低，都会影响到学生情绪的起伏。所以首先我想教育他们有刻苦学习的精神品质，比如学会整理笔记，不会的或者听不懂的注意整理到笔记本上，便于复习。学会控制自己、管理自己，鼓励他们努力和其他学生竞争。时间一长，学生就会主动的去加强学习。另外加强学法指导，不断提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法经验交流会。因为学生的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的态度，学习的习惯，如果自己愿意学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面，勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们感兴趣的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感兴趣，从而能够主动去学，将成绩提高。
第五、搞好自身的教育教学工作计划
因为作为班主任同时也是一位任课教师，如果由于班主任工作占去了大量的时间，而影响了你的备课与上课，那么你在学生心中的形象会大打折扣。所以当你用你的真正的高超的教学水平征服学生时，学生就会佩服你，就会更加的配合你的班级管理工作。
总之，初三班主任的工作是很重要的，因为就人的一生来说，初三阶段是人的世界观、人生观、价值观转变的关键时候，而班主任对这阶段最有影响的。我想班主任如果经常去多思考，多学习，不断地反思、总结，一定能找出自己的工作方法来，同时学生是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常有潜力，我会尽力把这个班带好，让更多的学生走进姜中、二中和各类普通高中的校门。
班主任工作计划5
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、学生概况
我班每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
三、主要工作及目标
1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
3、继续开展小干部培训，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施
1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《小学生日常行为规范》的落实。培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；积极响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的.责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有图书角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
班主任工作计划6
这个学期学校安排我担任高一（3）班班主任。本学期我将认真贯彻学校制定的“稳定、提高、发展”工作目标。在这一理念的指导下，本人将努力做好本职工作。在各科任课老师的共同努力下，全班形成了一股比较积极的学习风气，在期中考试和期末考试中取得较好的成绩。这一学期我们有了一定的目标，确定本班新学期的工作计划。
一、班级基本情况
本班学生共有50人，男生29人，女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开学后，我将对全班同学进行逐个谈话，了解学生对班级的一些想法，及在接下来的高中物理学习中如何作好准备工作，同时激励学生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。
二、班级管理理念
努力培养班干部的`班级管理能力，尽量以学生管理约束学生。以学生为本，多走进学生的内心深处，及时了解学生动态，及时处理学生遇到的心理问题，及时解决。以学校的办学方针管理班级，做到一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。
三、工作措施
1、以学制班，继续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高中各学科学习的特点及方法，让学生初步了解高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、面向全体学生，关注重点，大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注重各科平衡发展。
3、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
4、老师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。
高一的一年，特别是第一学期是关键的一学期，是学生高中阶段打基础学期，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩的。
总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。
班主任工作计划7
初二的学生正在从懵懂的少年时代走向青春和成熟生活的门槛。为了帮助他们迈出青春的第一步，专门制定了以下班级工作计划:
一、班级基本情况
一年来，我班的学生基本适应了初中的学习生活，日常行为规范步入正轨。大多数学生都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风积极，学风好。当然，面对青春期的到来，学生也会有一些困惑和不适，审美能力和品味急需引导。
鉴于上述情况，本学期的目标如下:
二、这学期的目标
1、努力提高文化成绩，争取各科稳定。
2、进一步完善行为准则的实施标准，让每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发展自己。
3、努力锻炼，加强体育锻炼，增强审美情趣，提高综合素质。
4、教育爱国主义、集体主义和理想，培养责任感和公德，为成为高素质接班人打好基础。
为实现上述目标，我们将采取以下措施:
三、工作措施
1、随时了解学生的学习情况，积极与老师沟通，经常与同学交谈，关注他们的思想动态。
2、加强班干部队伍建设。在学年开始时重新选举班委，建立以班长为首的.强大班子，带领全班在纪律、行为规范、健康等方面取得更大进步；此外，由学习委员会领导的“一对一”学习小组将启动，以帮助监督学习困难的学生。
3、根据学校德育的安排，利用班级团队的主题活动，及时对学生进行思想教育和理想教育。我们可以采取不同的形式，如看视频、辩论、表演艺术、写论文、演讲等。，为青少年的学习和生活做好充分的心理准备，帮助学生提高辨别是非的能力，树立远大的理想，设定人生目标，成为热爱祖国、关心他人、社会责任感强的新一代接班人。
4、转变教育观念，提升学生人格；言行一致，以诚取信；尊重和关心学生；换位思考，正确引导；拿起赞美的武器；树立允许学生犯错的教育理念，注重加强爱与对后进生教育的严格要求的统一；经常与家长联系，与学生家长建立良好关系；努力在素质教育和应试教育之间找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委为支柱，以“班级量化评估”为形式，以“尊重、干净、安静、竞争、进步、真诚、精准、警察”为舆论导向，旨在培养学生“善良、文明、纪律、自律、独立、友谊、理想”，以班会、班会为宣传阵地，强化学生思想。从而热爱我们的学校，我们的班级，我们的祖国。
要加强与教师的联系，协调好学科之间的关系，教育学生的情感态度和价值观，渗透方法和过程，改变学生被动的学习方式，培养学生独立学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。
5、安全教育
作为班主任，我充分利用自己的时间，加强对学生食品安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全的教育，加强对学生防火防盗意识的教育，加强对处理突发事故和及时报告隐患的教育，坚决落实学校的安全责任制。
6。学风建设很重要；有必要指导法学研究；利益导向，事半功倍。
1)严格的班纪。加强班际纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律、住宿纪律等纪律的管理，注重教育，引导学生遵守规章制度，文明礼貌。
2)学习的深度分析。广泛讨论“我应该为谁学习？”和“我应该学还是应该学？”在课堂上进行，帮助学生了解学习任务和学习情况，了解学习的重要性和紧迫性。
3)加强对学习习惯形成和发展的引导。坚决杜绝抄作业、考试作弊等不良现象，在课堂上开展“我谈学习”活动，让学生相互交流学习经验，教师不断指导，让学生在轻松愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
4)开展有针对性的学习活动。让每个学生合理定位自己，为自己树立榜样，树立竞争对手，帮助学生创造竞争，帮助学生提供自我表达的舞台，督促学生完成自我超越。
5)注重促进中专生的正常发展。中专生是班里的大多数学生，优等生的起点太高，他们达不到。大部分中学生比较踏实上进，以他们为主体更容易形成良好的班风学风。
6)要求严格，标准高，推广更好。重视优生学的学习，督促他们向更高的目标发展。
7、健康是一个形象，是一扇窗户。学生是做好工作的关键。在工作中，我把学生按地址分成几组，每组分配职责，实行一定的奖惩制度。值日班长独自负责这项工作。
班主任工作计划8
一、做了控流保学工作：
1、了解学生动向，多关心、多帮助学生，做好学生稳定工作。
2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力。
二、加强道德：
1、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、、自我教育）加强“自主与责任”教育。
2、创设良好的氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“交流”、“我的梦”、等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
三、学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的`培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度：
平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、具体安排：
1、每周一次主题班会。
2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。
3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。
4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。
5、做好就业动员和工作。
班主任工作计划9
一、班级基本情况
班级专业班主任总人数寄宿生。
406会计刘雅7571。
男女男女。
273269。
二、基本工作思路及工作目标
工作思路：
总体目标：围绕创建温馨和谐班级这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。
工作目标：
营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂时后进的学生不能作乱。
营造学习氛围，提高学业成绩
引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的'方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到"我要学"，根除"要我学"的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
三、具体工作措施
本学期是高二最后一期，时间紧，大部分同学要参加会计证考试，是为走入社会或进入高三打基础的最后一个学期，是使自己由更多被动学习到自觉学习，更多感性生活到理性生活的阶段。
1、成立学习小组，狠抓专业学习，鼓励学生树立信心，鼓足干劲，努力求学，学有成效，自觉遵守，理性生活。
2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
3、建立班情记录本，及时发现了解学生学习情况。
4、开展科任老师与困难学生“结对子”活动。
5、多与家长沟通，利用亲情教育的作用。
6、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
班主任工作计划10
随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说、一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期伊始，我将全面启动班级的各项工作，现将班级工作计划如下。
一、班级基本情况分析
我班这一学期共有（ 63 ）位学生，其中女生（ 32 ）人，男生有（ 31 ）人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长侯欣瑶为核心，以副班长曹颖为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如、（黄跃、郑中华、李翰等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二、指导思想
新的'学期，本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
三、班级管理理念
树立一种意识、自立服务的意识。
培养三种心态、积极乐观主动的心态。
养成三种习惯、良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。
培养三大情商、学会理解，学会尊重、学会感恩。
实现三大目标、学会做人，学会求知，学会健体。
培养六特别、 特别有志向，特别有作为，特别有个性。
特别有礼貌，特别能吃苦，特别会学习。
三不做、 有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他人的事不做。
四、班级奋斗目标
1、培养班干部的组织管理能力，指导小组开展自我管理的方法 2、对学生进行养成习惯的培养。加强学生坐姿、走姿、行姿的训练，培养爱清洁，讲卫生，勤俭节约，使用文明用语的交际能力。
3、培养学生在学习中专注积极主动，学会认真倾听，积极发言，大声朗读，大胆的表演，大方交流，愉快合作的学习习惯。
五、每月主题活动内容及安排
二月份、学《规范》，定计划。
1、学习《守则》《规范》，班级管理理念，班训。制定班级管理计划，少先队雏鹰争章，手拉手活动计划。
2、组建班干部队伍，明确职责，学习班级管理方案。
3、指导班干部管理班级的方法，指导小组学习考评员工作，指导小组管理员工作。
4、检查、指导班级管理情况，做好调整、完善工作。
三月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动一
1、师生共读、一本好书《地震中的英雄人物》故事。
2、师生共看、《2009抗震救灾英雄少年颁奖晚会》dvd。
3、师生共写、《学习英雄少年》的日记。
4、亲子共讲、英雄少年的故事。
5、师生共做、感动他人的好事。
四月份、“学榜样、树新风、践行动。”主题系列活动二
1、师生共读、一本好书《奥运的品格》。
2、师生共勉、奥运精彩一句话。
3、师生共思、我的精彩经历。
4、师生共行、我的奥运品格
5、师生共写、我的奥运梦想。
6、师生共享、我的奥运行动、春游、远足。
五月份、“小课堂、学技能、显个性，”特长培训活动。
1、学会口头表达六大技巧。
2、学会阅读六大技巧。
3、学会交际六大技巧。
4、学会生活自理六大技能。
六月份、“小课堂、学技能、显个性，”特长展示活动。
1、“小小百灵鸟”朗读比赛。
2、“小小八哥”讲故事比赛。
3、“小小金牛”特长、才艺表演赛。
4、“百花齐放、雏鹰颁章”班级优秀主人翁评选活动。
七月份：做好各项工作总结。
六、班级管理方案及特色活动
一）学习考评形式及内容。
1）四人小组合作学习，每月由一位学习考评员负责考评。每天一评，每周进行汇总，并写出我的发现（小组成员的进步或优点）。
2)考评五大方面、预习、听课、课堂作业、家庭作业、合作能力。
3）奖励办法、每周每组评选优秀学习小组长一名。优秀小组成员每人一朵大红花。
二）行为考评形式及内容。
1) 四人小组自我管理，每月由一名管理员负责考评。每天一评，每周进行汇总。
2）考评两大方面、纪律、卫生各五项。
纪律、考勤、课前准备、课间表现、上操、路队。
卫生、值日（保持）、桌凳保护、用具摆放、纸屑杂物、个人卫生。
3）奖励办法、每周每组评选优秀管理员一名。优秀小组成员每人一朵大红花。
三）特色活动
1）建立班级十个“一帮一”的互助活动。
2）培养五个“一对一”的班干部队伍。
3）培养十名优秀的学生。
4）帮助十名后进生。
5）走访十个家庭。
6) 组建班级家庭教育指导委员会。
7) 开展十次家庭教育学习指导。
8）开展小小回收站活动。
班主任工作计划11
一、认清形势，做好班级稳定工作
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志，立志立大志，立坚韧不拔之志;
二要培养学生打持久战的思想准备;
三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自我的目标发展奋力拼搏不尽就必须能够成功。
二、以抓学习为重头戏，为不一样层次的学生制定不一样的目标
“抓两头，带中间”这是常规的。经过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，经过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证，为学生营造一个优良的学习环境
1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的坚持与学生的活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的'各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。
3、指导每位学生制订好，明确努力的目标和方向，经过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情景，及时了解学生的学习情景，并经过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
5、结合本校的心理辅导教师开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的应对高考，确保主要精力放到学习上。
6、经常进行班级工作的和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
班主任工作计划12
一转眼假期又过去了，新的一个学期马上的要开始了。而我作为一名光荣的人民教师我需要为这个学期的工作付出全身心的投入，让每一个孩子都能够在这个学期中学习到知识，当然也不能影响孩子们的身体发育。在帮助孩子们学习知识的同时要让他们意识到我们中国传统优良美德的重要性。为此我特意制定了一个工作计划，具体工作计划如下：
一、 工作思想
我做为小学的班主任，我需要注意自己的沟通的方式和方法。孩子们还小不能够承受太大的打击，容易因此而引发心理问题，但是也不能不教导他们，不然孩子们就容易变得无法无天，骄横无礼。而我作为一名老师更是不能对学生们有偏见，在工作中不能带入自己的私人感情，不能因为更喜欢这个孩子就对他更好，这样对别人来说是不公平的。我做为一个老师需要做到并且做好的就是要把这一碗水给端平了，始终站在正确的一方，谁犯错了就批评，谁做的好就奖励，慢慢的让孩子就们都朝着好的一方面去发展。毕竟父母送孩子来到我们学校我作为老师就有义务要把孩子们给教好。
二、 班级情况
这个学期我依然是我之前带的班级的班主任，这样挺好的，从他们刚刚进入学校的时候就是我带着的他们，也有感情了。班级目前有45人，虽然是普通班，但是班上的同学们也都是很听话的，除了个别的.孩子比较顽皮，但也从来不犯什么大错误，只是孩子的天性更爱玩一些。我对于孩子们的天性，我个人认为我应该做的不是扼杀，而是应该疏导，引导孩子们往好的哪一方面去，培养孩子们除了学习之外好的一些兴趣爱好。
三、具体计划
在开学时重新选取班上的班干部，给那些愿意做的同学们一个努力的机会。虽然只是班上的班干部，但对于他们来说却也是一个成长的机会，能够在不同角度去看待一件事物。定期举办班会，和孩子们一起玩玩游戏，聊天，表演节目给孩子们一个表现的机会，培养他们的自信心。举办主题班会，教导孩子们遇到一些危险应该怎么样去做，例如火灾，地震，教导孩子们一些逃生的计划。还有在平常给孩子们潜移默化的教导一些优良品德，让每个孩子都争取做一个能够德智体美劳全面发展的孩子。
班主任工作计划13
九年级是学校领导最为重视的年级，也是学生家长最为关心的年级，更是社会特别关注的一个阶段，所以搞好九年级的教学管理工作显得尤为重要。众所周知，九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，对于每个九教师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优良的成绩，我们全体九老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，为夺取20xx年中考胜利而不断努力!现制定本学期的工作计划如下：
一、教学工作：
1.加强对学生学习的规范管理。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。本学期我们将组织九年级教师进行如何提高复习课效率的研讨，贯彻学校提出的“餐桌式，小课时，学讲稿”的特色教学模式，力争学生的成绩有一个”质”的提高!
2.加强教师组的教学研究工作，提高教研效率。加强同一学科及不同学科间教师的教学交流，充分发挥九年级教师队伍的团结合作精神。
3.瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把九年级阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。
4.加强教学常规管理，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。我们知道，现在离中考还有短短几个月的时间，同时教学与学习任务却十分得艰巨，真是时间紧任务重，因此，这个学期我们要更加注重课堂效率，使学生的学习效率达到最佳!
6.重视月考和两次模考，及时召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题。
7.认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。我们九年级要求各班主任配合体育教师认真参加下午的阳光体育活动，到体育考试前夕，我们各班应利用早上时间让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过。
8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀;针对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我校在优秀率方面存在很大的欠缺，所以，我们应高度重视这方面的工作，力争实现我们制订的奋斗目标。
9.配合学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等项工作。
10.做好九年级学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心态投入到学习中去。
二、德育工作：
1.根据学校要求，定期召开年级组大会，对九年级学生开展理想、信念教育活动。抓好学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2.帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的'教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。我们九年级上学期末利用网上采集信息需要家长签名的契机，召开了九年级家长会，会上各班主任与全体学生家长汇报了该生期末考试的情况，尤其是县里的位置以便对自己子女的正确定位;同时老师和家长对如何度过九年级的最后一个假期进行了切磋，并提出了相关要求。本次家长会开得及时，社会反响很好。本学期准备在适当的时候安排家长会，此外，各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育的最大化。
4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。
5.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。
6.做好常规工作管理，尤其是排除教室外的干扰。
三、具体工作安排：
三月：班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标;
启动第一轮复习工作，召开年级全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作;
做好县适应性考试准备
九年级百日冲刺动员大会;
召开学生家长会议。
四月：迎接第一次模拟考试并作好质量分析;
启动第二轮复习工作;
部分学科老师座谈会;
学习常规问卷调查;
五月：进入全面综合复习教学阶段;
做好第二次模拟考试的质量分析;
部分班级学生座谈会;
指导考生填写志愿;
配合学校作好推优生的选拔工作;
六月：优生座谈会;
中考前的冲刺心理调节(与心理咨询室联合组织);
组织中考;总结评优工作。
班主任工作计划14
一年级是特殊年级，是学生的关键学年，关系到他们小学和初中的衔接。班主任是班级工作的组织者和实施者，是教学工作的协调者。根据我校一年级学生的实际特点，为了使全班学生在一年级养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，树立正确的人生目标，我制定了一年级171班第一学期的工作计划。
一、班级情况分析
从学生在校三天的表现来看，班级总体表现不错。学生们在开学和打扫卫生的第一堂课上表现出积极的态度，学生们团结起来，取得了进步。据统计，大部分学生对初中有新的希望，对每一科都有新鲜感，但希望自己能提高成绩的不超过一半。因此，这学期不仅要培养学生良好的`学习习惯，还要引导学习有进步的学生带动全班的学习氛围，营造团结活跃的课堂。
二、具体工作措施
1.班委建设
一个严谨优秀的班委组织，有能力支撑一个班级，给全班更广阔的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱，对班级的方方面面负责，所以班干部的选举尤为重要。
班干部民主投票，班主任参与选举办法，选举产生第一届班委，每周召开班干部会议，定期对班干部进行工作能力培训，总结每周的班级情况，根据情况及时发现和解决问题，促进班级健康发展。
2.积极开展班级校园活动
通过班会、小组活动、班级联谊等活动，增强班级凝聚力，营造团结协作、共同努力学习的氛围，形成团结互助、友爱的班级集体，让每一个学生都能为班级争光。
3.专注学习
一年级的学习对于整个初中来说是非常重要的。一旦学习和学习成绩不尽如人意，就容易厌学。因此，作为班主任，我必须分析可能导致班级学生“学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素，并制定相应的措施，尽最大努力防止学生学习成绩不及格和选修部分课程。
通过月考和期中考试，经常和各科老师交流，了解学习情况，协调好。根据学生的实际情况，及时与家长沟通，了解学生的课外学习和家庭情况，向家长反馈学习问题，并对学生进行相应的指导，争取家长和老师的共同努力，提高学生的学习成绩。
课后，加强师生对话，对成绩不好的学生进行一对一的交流和辅导，引导和鼓励学生学习，提供科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
4.班级纪律
在一个班级里，纪律尤为重要。首先，我将与学生一起制定一个道德教育子系统和一个奖惩系统。通过奖励加分不违纪的原则，我鼓励学生参加班级活动和校园活动，对违纪的学生进行一对一的指导，确保上课不闲聊不窃窃私语。
5.加强学生心理教育，促进健康成长
向所有学生提供心理咨询和教育，以指导他们的心理健康
长，对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。
三、总结
我相信，只有努力才会有成功的果实，作为xxx班的班主任，我有义务带好每一个xxx班的学生，不落下任何一个xxx班的学生，新的学期，新的开始，我会积极学习，完善个人素质，着重班级的德育，全面提高学生的素质。
班主任工作计划15
一、班级口号:
共同的集体，共同的责任，共同的目标。
二、总体措施:
1、果断、自信、奖惩分明，树立班主任的权威。
2.尽快熟悉班里每个学生的基本情况，这样可以快速叫出每个学生的名字，了解每个人的基本表现，比如你有没有当过班干部，你的能力如何，你的一般性格特点和学习成绩如何，你的家庭情况如何简单。
3.加强班风纪律教育，建立完善合理的民主管理机制。
4、培养一流干部，增强他们积极参与管理的能力。
5.加强学习方法的指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天完成学习任务的习惯。
6.突出“成功经验”教育，建立学生成功档案文件夹。
7.举办各种班会，如专题班会、故事班会、案例班会等。
8.开展心理训练、思维训练和班级沙龙。
9.探索BLOG班级管理与思想教育。
10、密切关注和跟踪学生思想的变化。
三、每个月的具体安排:
九月
1、学习校长的开学典礼讲话，展望新学年，鼓舞士气。
2.产生新的班干部；做一份好的`教师节墙报。
3.加强对新班干部的培训和指导，各司其职，探讨班级管理机制。
4.加强对学生的学习指导，让他们尽快掌握自己有效主动的学习方法，改变过去的一些不良学习习惯。
5.安排在线BLOG注册，开始在线写周笔记。
6.加强对新课程的认识和理解。
十月
1、办好国庆墙报，加强国庆假期的安全教育。
2.实施学生成功文件夹的准备
3.进行头脑风暴心理训练或沙龙或研讨会。
4.话题班会:关于集体感觉的话题(说实话或者以搞多人活动的形式)。
5.积极准备期中考试，成绩优秀向家长汇报。
十一月
1.总结前半学期。
2.挖掘特长，积极组织参加体育节。
3、开展一定形式的心理训练(以自信、成功为主题或其他)
4.积极准备艺术节活动。
5.举办班级体育比赛。
十二月
1、开展学习竞赛，举办一定形式的学习竞赛。
2.进行第二次头脑风暴心理训练。
3.召开案例班会(待定)。
4.出版新年墙报。
一月
1、学生德育评估，行为评估。
2.加强备考复习的指导，以积极的心态面对期末考试
3.期末完成所有工作和寒假的安排。
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