校长岗位职责(通用15篇)
在现实社会中,各种岗位职责频频出现,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。大家知道岗位职责的格式吗?下面是小编帮大家整理的校长岗位职责,欢迎大家分享。
校长岗位职责1
⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策,认真执行上级领导机关的指示和决定,努力按教育规律办学,完成教育任务,全面提高教育质量。
⒉协助校长聘任、培养和使用教师,提高师资素质,做好学校教职工职称评定、年度考核工作,调动教职工工作积极性,对表现突出的教职工进行奖励(荣誉奖励和物质奖励)。对违法乱纪和严重失职的教职工,进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分,直至不聘用、限期聘用调离或辞退。
⒊协助校长制定学校的发展规划,任期责任目标和学年、学期计划,组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。
⒋建立、健全各级干部、教职工岗位责任制,制定和完善学校各项规掌制度,使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。
⒌协助校长加强对教职工的职业道德教育,根据《教育法》建设教师队伍,认真搞好学生的'德育工作。
⒍结合学校实际,切实抓好教学常规管理,积极开展教育教学科研活动。
⒎保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时,应广泛征求意见,特别是教代会和工会意见。
⒏自觉接受党组织监督,带头遵守学校各项规章制度,遵守国家法令,为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。
⒐密切联系群众,关心教职工的健康、子女入学、就业等问题,当好人民“公仆”。
校长岗位职责2
职位描述:
岗位职责:
1.组织制定各工作计划,带领团队完成既定的销售目标;
2.全面负责校区建设,日常管理与业务运营;
3.做好市场定位,市场调研与市场推广,了解竞争对手,扩大市场知名度,提高市场占有率;
4.制定和调整校区发展计划、合理安排各项工作;
5.根据总部销售政策,完善本校区销售体系,培养销售团队,保障完成销售指标;
6.组建高效的领导团队,明确岗位职责和任务要求,带领团队开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题;
任职资格:
1.3年教育行业或销售经理管理工作经验;
2.教育、营销相关专业优先;
3.了解培训市场,具有成功的独立运作培训机构的经验和能力;熟悉k12领域;
4.熟练运用各种办公软件,有实践的管理经验,可独立开展各种培训项目;
5.能把握全局,较强的组织管理能力,以及团队协作能力、执行力、人际协调、沟通能力;
6.有强烈的'责任心和使命感,能够承受各种压力;
7.敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力;
8.热衷教育事业,具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践能力。
校长岗位职责3
一、主持学校行政全面工作,在上级党委和主管教育行政部门的领导下,坚持社会主义办学方向,贯彻招待党和国家的教育方针、政策、法令法规,保证学校教育教学工作的顺利进行,全面完成学校的教育教学任务。
二、组织制定和实施全校工作计划,协调好学校各项工作,做好实施学校工作计划的检查和总结工作。积极稳妥地进行教育教学改革。
三、建立和健全学校的各项规章制度、岗位责任制,并督促各部门做好检查评比工作,保证学校的正常秩序,树立良好的校风。
四、领导学校的思想政治教育工作,组织学校教职工政治思想、文化和业务学习。坚持把德育放在首位,做到教书育人,管理育人,服务育人,建立有效的校内外德育工作网络。
五、领导学校的教学工作,要以主要精力抓好教学工作,指导和督促学校的教改和教研工作,保证教学大纲和教学计划的实施,提高教育教学质量。
六、管理学校的校舍、设备和经费,抓好学校勤工俭学工作,对学校的财务开支要认真审查。积极筹集办学经费。增收节支,改善办学条件和教职工的'福利。搞好校园美化工作。
七、管理学校的人事工作,认真贯彻党的知识分子政策,关心教职员工的生活,保证师生员工的合法权益,领导学校的体育、卫生保健工作,保证教职员工和学生的健康。
八、积极创造条件,妥善安排学生的劳动和劳动技术教育,安排好课外活动。加强学校的电化教学和仪器设备建设。
九、自觉接受学校澡组织和教职工的监督,定期向学校教代会汇报工作,召开民主生活会,发扬民主,集思广益,调动一切积极因素,做好学校各项工作。
十、开好校务会议和行政会议,并做好会议记录。协调好学校行政二层机构工作,使各部门正常运转。
十一、定期召开学生家长会议,介绍工作情况并提出要求和希望,负责协调处理学校的公共关系,广泛联系社会各界,努力争取社会对学校工作的支持和帮助。
十二、完成上级下达的招生工作任务。
十三、副校长协助校长分管是述工作,由校长分工负责。
校长岗位职责4
一、副校长是校长的助手,接受校长的分工,重点抓好分管工作。
二、负责制订学校德育工作计划,并检查和推动工作计划的落实,完成学校德育任务。。
三、负责布置、检查和督促班主任的工作,和德育主任、班主任研讨学校德育工作的'方向与方法,组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况,提出改进班主任工作的建议。
四、深入到学生中去,经常参加班会和课外教育活动。及时掌握德育处、校团委、学生会、少先大队的工作情况,指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。
五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作,使文明单位建设水平逐年提高。
六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件,起草学校综合治理工作的计划、总结,做好防火、防盗等安全防范工作,及时处理教职工之间或家庭内部矛盾,处理学生中的的突发事件,保证学校教育教学秩序的稳定。
七、负责学校的德育、法制、安全、卫生、健康、劳动教育等工作,抓好课间操、大课间体育活动、各类体育比赛等工作,抓好体育教师队伍建设工作,提高体育课堂教学效率,建立高标准卫生室,切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。
八、通过各种形式不断加强师生思想政治教育,提高思想政治觉悟,加强校园环境管理,创造良好育人环境。
九、组织德育处、学生会、团委和少先队大队委,经常到班级检查学生出席情况,建立学生请假、班级汇报出席情况制度。
十、及时总结学校德育工作的经验,定期向校长和师生报告学校德育工作情况。
十一、完成校长交办的其他工作。
校长岗位职责5
岗位职责
一、校长是学校行政负责人,在上级机关的领导下,主持学校的教育、教学和其他行政工作。
二、全面贯彻党和国家制定的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的法令、法规,执行学校党总支的决议,实现中学教育的培养目标,保证教育质量。
三、对学校的工作全面规划,统一安排。负责制订与组织实施全校的工作,审批处室的工作计划,定期检查总结工作,并向上级及全体教职工报告。
四、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心,坚持按教学规律办事,保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况,随时与教务主任及有关教师研究改进教学工作。
五、负责领导和组织学校的德育工作。经常与政教主任、班主任及有关人员研究改进对学生的教育、管理工作。积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的德育工作。
六、负责与领导学校的.教育科学研究工作,主持重大课题的研究。
七、抓好学生的体育卫生工作,督促有关部门和全体教工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
八、主持建立和健全教职工岗位职责和各项规章制度。负责学校教职工的聘任和调配、管理和奖惩,提高教职工的思想、文化、业务水平。发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
九、贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件。管好、用好学校经费、校舍和设备,审批学校经费的预算和决算。努力办好校办企业,领导开展勤工俭学活动。
十、督促有关部门管理好教师、学生、职工的生活,努力搞好集体福利。
十一、主持校务会议和办公会议。
十二、深入教育第一线,不断总结教育、教学经验,以深化教育改革,探索教育规律,全面提高教育质量。
十三、全面负责学校的安全保卫工作。
校长岗位职责6
教学副校长是学校教学全面负责人,其主要职责如下:
一、严格执行国家教委和自治区教育厅制定的教学计划和学校各项规章制度,领导教务处研究制定学校教学方面计划和各项规章制度,要符合全面提高教育教学质量的要求,要符合教育教学规律和学校的实际。
二、责成教务处检查教研组教研计划、各备课组教学计划及教学进度安排和执行情况。
三、要深入教学第一线,把握各年级教学基本状况,组织指导教研教改活动,及时处理教学、教研活动中出现的各种问题。
四、负责各年级考试的考务工作,指导教务处做好期中、期末、毕业升学等各种考试复习、考核等工作。
五、责成教务处组织好教师的业务学习,检查教师参加继续教育情况,组织好以老带新活动,关心青年教师的成长。
六、初审教研组长、备课组长及任课教师名单交校长审定。
七、初审图书、仪器、设备、药品的购买计划,加强图书室、电教室、实验室管理,达到国家规定的标准。
八、为校长提供向职代会所做报告中有关教学方面的`材料,执行职代会的决议,做好教职工思想政治工作,调动教职工的积极性,使教职工进取、奋进,全面完成教学任务。
校长岗位职责7
岗位职责:
1、负责学校的运营管理,包含团队建设、课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作,并完成集团下达的.学校发展目标及任务。
2、带领招生团队完成年度招生目标,建立多维度招生渠道。
3、带领教学团队组织教学及课程研发,不断提高教学水平。
4、建立健全学校管理流程和规章制度,并不断规范,制定和执行相应的监督和考核标准,确保教育产品和教育服务质量。
5、制定和监控学校的年度费用预算,按照集团要求制定并组织实施财务预算方案,对各项财务目标负责,达成年度经营目标。
6、塑造学校形象,做好对外宣传,处理好各方关系,组织及监管日常沟通,扩大学校影响力。
7、审批年度部门工作计划,并按计划主持召开校务会议等。
8、定期向集团汇报学校经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事件。
任职要求:
1、8年以上学校运营工作经验,5年以上管理经验,有筹办学校经验者优先,有校长证书。
2、硕士学历以上,优秀者学历可放宽至本科。
3、具备优秀的运营管理、拓展能力、执行能力及团队建设能力。
4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;
5、认可集团文化及教育理念。
校长岗位职责8
岗位职责:
1、全面负责维护学校的正面形象,建立和相关政府机构的`沟通联系;
2、推进学校的规章制度,督促反馈提出合理的改进建议;
3、参与教学团队的指导、培养与管理,提升教学质量,减少退费率;
4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训;
5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作,协调解决;
6、参与教师的评估研究工作,提出改进方案。
要求:
1、至少10年以上教学管理经验有校长证书;
2、全日制本科以上学历,会英语的优先;
3、有筹办双语学校经验的优先;
4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验;
5、热爱教育事业,认真负责。
校长岗位职责9
一、全面贯彻教育方针,坚持正确的办学方向,努力培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办事,不断提高教育质量和办学效益。
二、主持校务会议。组织制定学校的长远规划和学年、学期计划,部署安排每个阶段的工作任务及要求;审查处室工作计划;带领行政一班人贯彻实施各方面的工作计划,不断总结、改进工作,提高议事、办事效率。
三、认真执行党的.各项政策,团结、依靠教职工。组织教职工学习政治,钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、业务水平以及教育教学能力;注意培养班主任、青年教师和业务骨干,努力建设一支数量足够、结构合理、素质全面、业务精良的教师队伍。积极配合党委作好教职工的思想工作,接受党组织和教代会的监督,定期向教代会报告工作,定期组织行政干部接受教代会的民主评议。认真作好教职工的调配工作。
四、全面主持学校工作
1、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作目标,建设德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、品德、行为教育。
2、领导和组织教学工作。按照国家规定的课程标准、教学计划,开齐课程、开足课时。遵循教育教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
3、领导和组织体育、卫生、美育及课外教育活动。
4、领导和组织后勤工作。坚持后勤工作为教学服务、为师生服务的方向。严格管理校产和财务;关心师生生活,保护师生健康;不断改善办学条件,提高教职工的福利。
5、组织和领导信息技术工作。
6、配合党支部,支持和指导工团及民主党派组织开展工作。充分发挥工会、共青团在办学育人工作中的积极作用。
校长岗位职责10
协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。
1.根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动,教学常规的实施、检查、落实工作,教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的`落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。
5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实,不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。
8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划,交校长审批。
9.负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。
10.完成校长布置的其他工作。
校长岗位职责11
1、主持学校的全面工作,使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实,确保完成学校的教育任务,认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。
2、组织制定、实施、检查学校工作计划,并不断提出改进措施。
3、领导学校的教育教学工作,深入教学第一线,了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况,并根据实际情况提出要求,引导进行教育教学改革。
4、负责学校的教师队伍建设工作,组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究,组织在职培训提高和职称评定工作,努力建设一支高素质的教师队伍。
5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性,开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。
6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部,做到知人善用,建设一支精干的管理干伍。
7、制定、实施学校的基建计划和校容规划,保证学校教学条件与校容校貌的不断改善,并努力改善教工和学生的生活待遇,使他们能安心地工作和学习。
8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》,领导、组织学校的`体育卫生工作,保证学生健康成长。
9、建立健全学校规章制度,认真检查执行情况,负责对违纪的师生员工做出妥善处理,确保学校有良好的工作、生活和教学秩序
10、协调各方面关系,确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位,调动各方面力量和教职员工的积极性,共同为实现学校的目标而奋斗。
校长岗位职责12
(一)贯彻执行国家的教育方针、政策、接受局教育处和局其它部门的检查指导。
(二)对学校的教育教学质量、办学水平、办学特色负主要责任。
(三)全力保证学校年度工作计划和三年发展目标的.实现。
(四)完善学校的组织机构建设和人员配备。
(五)完善学校规章制度建设并狠抓落实,推行科学化管理。
(六)关心教职工和学生的工作、学习、生活,抓好教职工的培训和考核,加强校园文化建设。
(七)大力开展教育科学研究,在教育观念、教育模式方面不断有所突破。
(八)提高办学效益,增强学校自我发展能力。
(九)制定学期和学年工作计划、财务预算方案和决算报告,做好工作总结。
(十)全面协调学校各部门工作,保证学校工作高效、有序进行。
校长岗位职责13
1、全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规,支持社会主义办学方向,努力培养具有创新精神和实践能力的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、团结和依靠教职工,充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性,保证教师学习政治,组织教师钻研业务,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教教学能力,注意培养班主任、中青年教师和骨干教师。依靠学校党组织和工会、共青团等群众组织,共同做好教职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设,以教职工代表大会的基本形式,实行民主管理、民主监督。
3、在国家和教育主管部门有关法律、法规、政策所允许的范围内,对本校的教育教学和行政工作进行决策和统一指导。对学校行政的工作全面计划,统一安排,负责制定与组织实施全校的工作计划,定期检查总结工作,并向教育主管部门及全体教职工报告。
(1)领导和组织教育工作。把坚定正确的政治方向放首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的原则,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
(2)领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,认真执行国家规定的课程标准。遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动,确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。
(4)领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教育教学和师生生活服务,保护他们的健康;做好学校治安综合治理和计划生育工作;逐步改善办学条件和教职工福利。
(5)配合党组织。支持和指导学校的群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
4、在认真听取教职工意见的基础上,经与学校党组织共同考察、讨论后,任免学校中层行政管理干部,并报教育主管部门备案。
5、根据工作需要和“任人为贤、择优聘任”的原则,实行中层干部、教职工聘用制、校内结构工资制等学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革。改革方案和措施,经教代会审议,并报教育主管部门批准后,组织实施。
6、对教职工实行奖惩。对工作成绩显着的教职工给予奖励;对违背教育教学规律、违法乱纪、给学校工作造成损失的.教职工给予批评教育或处分,直至向上级行政部门提出行政处分建议或解聘。对教职工的重大奖励、行政处分或解聘,应听取学校党组织和工会的意见,按有关规定执行。
7、按国家有关政策和规定合理支配、使用学校预算内外经费、校舍和仪器设备。
8、发挥学校教育主导作用,加强与社区的交往合作,努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致,共同配合,形成良好的育人环境。
9、行使国家和教育主管部门授予的其它职责和权限。
校长岗位职责14
1、负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。
2、坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐开足各门课程,不偏科。按照教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。
3、经常深入教学第一线,进行听课和评课,召开各种形式的座谈会,了解并分析全校教学情况,及时发现问题,及时解决问题,以推动学校教学工作。
4、加强教研组建设,发挥备课组的集体合力作用。科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表,正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育,发展学生的个性,努力培养特色学生。
5、随时督促和检查教学方案的实施,不断总结经验,探索规律,全面提高教学质量。
6、加强和指导毕业班工作,定期举行工作会议,关心毕业班学生的思想和学习情况,确保教学进度和复习课的质量,提高毕业率和优秀率,为高一级学校输送大批优秀人才。
7、抓好学校的.体、音、美、劳等工作,督促有关处室和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。
8、加强学校教科研工作,形成全校的教科研网络。以教科研指导改革,以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的名师。及时总结教师中先进的教育教学经验,并向全校教师推广。
校长岗位职责15
1、全面负责学校工作,课程体系规划,中外教师管理。
2、全面监管课程的实施,把控各阶段教学效果的实现。
3、制定、实施招生计划,完成招生目标。
4、维护学校教育教学资源,与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。
5、提升教师队伍专业化水准,把控教学教研质量水平。
6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果,促进学校教育教学效果的'整体提升。
7、完善人力资源管理制度,制定教师培训计划。
8、引进优秀人才,优化学校人才利用,建立学校核心管理团队。
9、公共关系的维护。
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