校长岗位职责12篇

　　在当今社会生活中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是小编为大家收集的校长岗位职责，希望能够帮助到大家。

校长岗位职责12篇

　　校长岗位职责篇1

　　1．协助校长领导学校总务、财务基建工作。负责校园发展规划的制定，对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活房屋等实行全面管理、统筹安排。

　　2．负责制订学校总务等工作计划，督促检查计划的执行。

　　3．负责制订总务各部门的岗位职责，加强总务队伍建设；指导各项工作，协调好总务与其他处室的.关系；指导总务处对各工作人员进行评估、考核。

　　4．负责财务管理工作。领导每年度预、决算的编制；根据学校财务制度审批学校各项开支和学校设备的购置；指导总务处进行校产管理工作、基建工作、绿化卫生工作。

　　5．协助做好学校综合治理工作和安全保卫工作。

　　6．协助开展与工会的联系，关心教职工生活，负责改善学校师生生活条件，规划教师的福利。

　　7．负责学校创收工作、招商引资等工作；向社会筹集资金。

　　8．做好校长委托的其他工作，主动配合开展学校大型活动，主动开展校务公开，接受民主监督。

　　校长岗位职责篇2

　　1、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，负责制定并实施学生思想教育工作计划，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的理念，做好学生思想道德教育工作。

　　2、认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。调查研究学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的'爱国主义教育，集体主义教育，遵纪守法，劳动教育及中华传统美德教育等，全面提高学生的思想品德素质，科学文化素质，劳动素质及身体心理素质。

　　3、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣传工作。

　　4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。

　　5、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。

　　6、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素质。

　　7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。

　　8、负责学校教职工的考勤工作。

　　9、负责行政会议、校务会议、教职工大会安排，会议通知，材料准备与发放，并做好会议记录、会议服务。

　　10、完成党政领导交办的其他工作。

　　校长岗位职责篇3

　　1．坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，全面提高教育质量，以德育为首，五育并举，促进学生全面发展。

　　2．制定学校远景规划和阶段性工作计划，组织计划的落实。

　　3．抓好学校的精神文明建设和师德建设。

　　4．搞好民主管理，尊重党支部的`意见，接受党支部的监督，贯彻集体研究，分工负责，执行决议的原则。

　　5．积极支持党群组织工作。充分发挥党支部、工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的作用。

　　6．组织全校教职工学习教育理论，更新教育观念，开展教学科研和教学改革。

　　7．实行聘任制，提高教师队伍的素质，做好青年教师的培养提高工作，发挥老教师的传帮带作用，落实计划和措施。

　　8．坚持改革，抓好教研组建设，发挥教研组在全面贯彻教育方针，全面提高教学质量中的作用。

　　9．深入基层，联系群众，关心教职工和学生生活，改善教学条件和生活条件。

　　10．及时向上级汇报工作，加强对外联系，疏通工作中的各个环节，加强校际交流。

　　校长岗位职责篇4

　　岗位职责:

　　1、协助校长开展学校的教学、科研工作;

　　2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实;

　　3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项日常教学和科研活动,搞好教学评价;

　　4、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的'师资队伍;

　　5、负责指导和组织各级各类考务工作;

　　6、负责做好任免教研组长,备课组长和教务人员及教师的聘任和考核工作。

　　7、负责学校教学仪器和教材教辅订购计划的审批工作。

　　8、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施,供校长决策;

　　9、负责主管中层领导的考核和评价;

　　10、完成校长交办的其他工作。

　　任职要求:

　　1、本科学历以上,55周岁以下,湖北籍人士优先;

　　2、熟悉教育行业,有8年以上相关管理工作经验;

　　3、在沿海地区优质中、小学任校长5年以上,并长期有一线的正课教学经验,工作业绩突出;

　　4、具有先进的教育教学理念、一定的教研能力及卓越的管理理念;

　　5、具有高度责任心和敬业精神,有较强的沟通能力和资源整合力,计划与执行力,统筹组织和协调能力。

　　校长岗位职责篇5

　　1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办事，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

　　2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，检查和总结。

　　3、根据学校规模，编制标准，实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任多层级的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

　　4、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

　　5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，育人为根本的方针，按照国家统一编制的`教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动、活泼，确有成效地开展。

　　7、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

　　8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

　　9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

　　10、领导校长室工作，民主管理学校。

　　校长岗位职责篇6

　　1、负责校区整体运营工作的'统筹与协调；

　　2、负责校区各部门日常管理工作；

　　3、负责校区的招生和教学工作；

　　4、负责为校区员工进行有效的业务技能培训及团队梯队培养；

　　5、负责中心各项成本管控，进行合理、有效、最大化的资源利用；

　　6、为校区的长期发展提供战略性建议，不断完善和优化校区各项工作。

　　校长岗位职责篇7

　　一、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

　　二、领导团队室的工作，负责大队辅导员的工作进行指导与检查。

　　三、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

　　四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握少先大队的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的.思想教育工作。

　　五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

　　六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。

　　七、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、

　　制度化管理。

　　八、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

　　九、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。

　　十、组织大队委经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

　　十一、及时总结学校思想政治工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。完成校长交办的其他有关工作。

　　校长岗位职责篇8

　　协助管理全校的教学工作，主要职责是：

　　一．协助校长贯彻实施国家教学计划、课程标准、教学目标及上级的指示、决定。

　　二．制定和贯彻学校教学计划，指导教务处主任制定和实施本处工作计划，审查计划、总结，保证学校计划的实施。

　　三．指导教务处及时按岗位责任制规定，完成学生学习上的常规管理，为学校的目标管理考核、奖惩工作打好基础。

　　四．负责学校课改工作、教科研工作、教研组工作。指导教科室制定和实施学校教育科研工作计划。

　　五．经常深入教学第一线，坚持听课，定期检查教师教案、学生作业，召开学生、家长和教师座谈会。

　　六．协助校长管理教务行政工作。

　　七．协助校长作好教学的'管理及教务处人员的思想工作，团结教务教学人员，努力做到管理育人、教书育人。

　　八．完成校长委托的其他工作。

　　校长岗位职责篇9

　　一．协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,保障后勤供应。

　　二．负责抓好制定后勤工作的计划和实施方案,并组织实施，对执行情况进行检查和总结。

　　三．认真执行上级有关部门颁布的财务政策,健全财务制度,协助校长编制学校经费预算方案,并负责实施和管理。理好财、管好财。审核有关收费标准,组织做好学生注册、收费工作。

　　四．执行购物、用物审批制度,依据采购有关规定,组织抓好大宗物资采购,并做好校务公开工作。

　　五．负责调研和制订学校基本建设统一规划,负责审核基建合同和预决算,安排好平时修缮，组织安排好寄宿生后勤供应。

　　六．规划校园绿化工作,优化校园环境。

　　七．负责学校固有资产的保护与安全。组织制订学校防火安全制度,定期组织检查消防设施，依法督促整改。保障各类设备安全运行。

　　八．加强对后勤服务人员的`教育和培训,树立良好的服务育人形象。负责抓好学校教职工、学生的伙食、住宿、医疗等方面的工作,严防食物中毒，不断提高服务质量。

　　九．完成校长交办的其它工作。

　　校长岗位职责篇10

　　德育处主任在校长领导下，协助分管校长贯彻党的教育方针，组织全校教育工作，领导和团结有关人员做好下列工作。

　　1、思想政治工作

　　（1）协助校长对学生进行思想政治教育。利用各种宣传工具，进行四项基本原则教育、《中学生日常行为规范》等为主要内容的共产主义道德教育和革命理想教育、爱国主义教育，并加强常规训练，树立良好的校风和学风。

　　（2）提出年级组长、班主任和下班教师的初步名单，与校长、教务主任一起研究确定年级组长、班主任人选。

　　（3）领导班主任、年级组长工作，指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议、研究班主任工作、总结交流经验、帮助校长和班主任召开学生家长会议。指导班主任写好学生品德评语、操行等级。

　　（4）负责三好生和先进班级的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生、批评和处分犯错误学生的'意见，经校长或上级教育行政部门批准后公布执行。

　　（5）协同分管校长加强对住校学生的生活指导和宿舍的管理工作，合理评定学生减免费和因特殊情况造成困难的补助费。

　　（6）经常深入课堂、实验室、图书馆、阅览室、操场、宿舍、食堂等地，了解学生的学习和生活情况，发现问题及时与班主任联系。帮助班主任处理班级工作中的重大问题，研究各类型学生的思想特点，总结这方面的经验。

　　（7）协助共青团员，指导学生会的工作，统一安排和开展各项有益活动，丰富学生课余生活。

　　（8）办助教务处搞好招生工作。

　　2、体育、卫生工作：

　　（1）协助分管校长领导好学校体育、卫生工作、认真贯彻“两个规定”积极开展学校群众性体育活动，不断增强学生体质，协助分管校长组织好全校性的体育运动大会。

　　（2）重视开展课外文娱活动，活跃学生文娱生活，定期举行文艺会演和向上级组织汇报演出活动。

　　（3）加强卫生保健工作，建立健全卫生保健工作制度，得视防病灭病工作，保护学生视力的健康。

　　（4）定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。

　　（5）协助爱卫会开展学校环境卫生工作，组织各项公益劳动。定期检查、总结、评比，使之学校有整洁工作、学习环境。

　　（6）组织各年级进行社会实践活动。

　　校长岗位职责篇11

　　岗位职责：

　　1.根据公司年度下达招生指标及财务指标，制定招生、宣传方案，并按照方案逐步实施

　　2.组织、实施招生活动和学历项目的推广工作，进行新媒体、户外广告、纸媒等营销，并策划线下市场活动；

　　3.收集当地各类市场信息，针对大型行业系统、企事业单位洽谈、公关；

　　4.组织制订本中心的管理制度，以绩效为导向的运营指标及考核方案；

　　5.参与系统开发及老生推荐报名工作，做好招生工作及数据整理。

　　岗位要求：

　　1.市场营销或管理学相关专业，大专以上学历，年龄25-35岁；

　　2.较强的市场洞察能力以及市场开发能力；

　　3.具有3年以上工作经验，有教育培训、保险、咨询行业者优先；

　　4.具有良好的.沟通能力，较强的团队建设和管理能力；

　　校长岗位职责篇12

　　1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

　　2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

　　3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

　　4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。

　　5、领导教导处、科研室等教育教学部门的行政工作。

　　6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的`情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。

　　7、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。

　　8、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。

　　9、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。

　　10、完成党政领导交办的其他工作。

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