音乐教师岗位职责9篇

　　在社会一步步向前发展的今天，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？下面是小编为大家整理的音乐教师岗位职责，欢迎阅读与收藏。

音乐教师岗位职责9篇

音乐教师岗位职责1

　　岗位职责：

　　1、负责学生的音乐教学、教研等方面的工作；

　　2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；

　　3、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

　　4、参加学术活动撰写学术报告；

　　5、为教学研究新思路、新方法提供建议；

　　6、完成教学部门主任安排的其他任务。

　　任职资格：

　　1、本科及以上学历，师范类院校毕业；

　　2、具有丰富的教学经验和一定的`教学研究工作经验；

　　3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；

　　4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；

　　5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；

　　6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；

　　7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

音乐教师岗位职责2

　　1、按上级及学校要求做好音乐室管理工作，特别要管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查。

　　2、负责音乐器材的维护、保养工作。

　　3、成立业余兴趣小组，积极辅导学生参加音乐、文娱等比赛，力争好成绩。

　　4、所有音乐教师，要通力合作，分工不分家，努力完成上级和学校交给的任务。

　　5、认真抓好学校音乐教学，使学生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音乐教学质量。

　　6、认真钻研新课程标准，制定教学计划，认真备课，认真组织课堂教学，不断改进教学方法，运用现代信息技术辅助教学，能按质按量（达到学校制定出来的`教学目标）完成教学任务，写出有一定水平的教学体会或总结。

　　7、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献精神，教育、教学质量高，令家长、学校、办学单位满意。

　　8、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排，主动协助有关部门领导做好学校的其他工作。

　　9、乐意接受学校、办学单位交给的任务，并努力按时按质完成任务。

　　10、能用清晰、流利的普通话进行教学。

　　11、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。

音乐教师岗位职责3

　　1.负责国际高中音乐课程授课；

　　2.负责国际高中合唱团。

　　1.国内外音乐学院或师范学院毕业，声乐或音乐教育专业，本科及以上学历，有带合唱团经验者优先；

　　2.性别不限，热爱教育事业，喜爱孩子，有爱心；

　　3.工作责任心强，具有良好的沟通能力、普通话标准，有自我管理能力；

　　4.具被优秀的专业知识和专业素质、有良好的'精神风貌，不断进取的学习精神以及团队的合作态度，具有较强的执行力；

　　岗位职责：

　　1.负责相关学科的教学工作，按照学校的要求完成教育教学任务；

　　2.贯彻《中学生守则》与《中学生日常行为规范》，达到卓越的教育质量要求；

　　3.专研教案、学案；对教学课程、教学环节进行精心设计，提升课堂内涵；

　　4.认真执行国家新课程标准和教学常规，把握好教学工作的重要环节；

　　5.贯彻因材施教原则，使不同程度、不同类型的学生得到指导和发展。

　　6.认真参加教学研究和教学改革，不断提高教学质量。

　　7.遵守职业道德，品德言行，为学生表率。

　　任职要求：

　　1.本科及以上学历；

　　2.音乐类等相关师范类专业毕业；

　　3.具有相关教学教师资格证；

　　4.热爱教育事业，擅长学科教学工作；

　　5.形象气质佳，性格开朗，沟通力、合作力、亲和力强；

　　6.有大型舞台的组织或演出经验者优先。

音乐教师岗位职责4

　　1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高；

　　2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率；完成所教年级的`教学任务，并结合音乐学科的特点进行思想教育；

　　3、自觉更新文艺理论和专业理论知识，具有声乐、器乐或舞蹈及编导、创作、鉴赏的较全面的知识与技能；

　　4、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化轻松愉快，表现意识强烈，智能双增；

　　5、认真选拔和培养音乐特长学生，组建兴趣小组，做到措施落实，目标落实；

　　6、负责布置、整理音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁；

　　7、自觉接受教导处的音乐教学检查与考核；

　　8、完成与校长签订的工作目标和学校交给的其他工作。

音乐教师岗位职责5

　　１、按新课标的要求认真进行教学设计，认真上课，使用普通话，板书规范，努力提高课堂教学效率。

　　２、每学期按要求写好全乡音乐教学工作计划，期末写好经验总结论文，按时上交各种资料。

　　３、所教班级的学生，会唱音乐教材规定歌曲达90％以上，中段90％的'学生能掌握音乐节拍，中高段学生能指挥简单的歌曲。

　　４、对学生进行乐理知识训练，每期应对学生进行书面检查。

　　５、进行简单的舞姿训练，中高段60％的学生能随音乐自编舞蹈动作。

　　６、积极指导所教班级的文艺节目的编排，在校级或乡级文艺汇演中效果好。

　　７、在一个班内进行乐器课堂教学的尝试，有成效

　　８、负责中心校音乐兴趣活动小组安排，组建校级文艺队（含合唱、舞蹈、乐器等），定期进行辅导培训，并有计划、情况记载和小结。

　　９、配合少先队辅导员搞好学校宣传慰问演出及全乡大型文艺汇演，指导和检查各校的庆祝活动，效果好。

　　10、负责组织参加乡级以上（片、市）各种比赛，为高一级学校输送音乐特长生。负责学校音乐器材的管理和使用，协助少先队大队部培训学校鼓号队。

音乐教师岗位职责6

　　职责描述：

　　1、负责幼儿园音乐课程及课程设计；

　　2、负责大型音乐活动的策划；

　　3、指导各班级音乐老师课程的开展。

　　任职要求：

　　1、大学本科及以上学历，幼儿教育及相关专业。

　　2、岗位证书要求：幼儿教师资格证。

　　3、有音乐、舞蹈特长，熟悉儿童生活习性，了解儿童心理。

　　4、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强，有创新意识。

　　5、性格外向，富有爱心、耐心、责任心以及良好的`师德，热爱教育事业。

音乐教师岗位职责7

　　一、熟悉实训室的各项安全管理规定，严格执行实训中心的各项规章制度和管理规定。

　　二、努力提高自身业务水平，了解设备性能，具备应有的动手操作能力。

　　三、按照实训计划和实训大纲要求，认真组织教学，避免随意性。做到课前准备充分，实训目标明确，指导耐心细致。

　　四、提前到岗到位，严格守时守信，不得脱岗离位。

　　五、实训前应对学生进行安全教育，介绍实训原理、操作步骤和注意事项等内容，使学生明确实训的目的、要求和方法。

　　六、研究实训指导方法，做到条理清楚、重点突出、注重示范演练。对实训过程中出现的仪器故障，及时给予处理，不影响实训课的正常进行。

　　七、严明实训班级的组织纪律，严格学生考勤，认真填写实训记录及仪器设备使用情况登记表。

　　八、认真组织对学生的实训考核。及时审阅实训报告，据实评价学生成绩。

　　九、实训结束，组织学生做好实训器材的收缴整理工作，确保仪器设备的完好，如有损坏、丢失等情况，则尽可能修复（管理人员必须具备相应的.基本维护能力）；如无法修复，须及时以书面形式报实验室管理教师处理，并查明原因确定责任人，做出相应处理。

　　十、督促学生打扫卫生，确保实验室的卫生整洁，确保仪器设备的整洁、无尘土、无污渍。

音乐教师岗位职责8

　　1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

　　2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

　　3、承担音乐、礼仪课教育教学工作，按照学校的安排完成教育教学任务，认真上好每一堂课。

　　4、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，准备好与上课有关的设备设施。认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置形式多样的作业，做好作业的检查和评价工作。

　　5、坚持由浅入深、循序渐进、因材施教的教学原则，培养学生兴趣，针对我校学生实际和专业特点，加强对学生的课堂管理，突出美育和礼仪教育在职业教育中的独特功能，把职业规范养成教育当作教学的首要任务，做到有计划、分步骤、有成效。在教学的各个环节均要体现培养学生良好的职业意识和职业习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

　　6、按规定做好学科教学的考核评价工作。深入了解学生的智能发展水平和状况，针对不同学生，实施分层次教学，分类个别指导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。

　　7、主动承担班主任工作或学校各种文艺演出的策划、节目创作、排练组织等工作，要树立全员育人的'思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。重视培养学生的兴趣和能力，发展学生个性，积极创造条件，组织开展形式多样的学生课外活动，建立并指导相关学生社团的活动。

　　8、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学。

　　9、完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

　　10、每学期完成听课16节，下班辅导10次，有针对性地进行学生家访，完成教研组安排的各项任务。

　　11、中高级教师要承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

　　12、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担相关专业课程开发和选修课、活动类、实践类课程的教育教学任务，拓宽专业领域，主动学习第二专业，向双师型教师发展。

　　13、承担学校宣传、校园文化建设等工作中与音乐、礼仪相关的技术性工作，完成学校交办的其他临时工作任务。