托管班管理制度6篇

　　在生活中，很多地方都会使用到制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编精心整理的托管班管理制度，欢迎阅读与收藏。

托管班管理制度6篇

托管班管理制度1

　　老师的岗位职责

　　1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。

　　2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。

　　3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

　　4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。

　　5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。

　　6、爱护公物，保护设施。

　　7、做好计划，认真备课，讲解仔细，抓好学生品德教育和良好习惯的养成。

　　8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。

　　厨房管理制度

　　1、人员：所有从业人员每年体检一次，要有健康证。从业人员应有良好的个人卫生习惯，工作前洗手消毒、不留长指甲。

　　2、场所：开窗通风，工作完打扫卫生，不留死角及卫生小尾巴。

　　3、采购：“四不买”不新鲜的不买，不卫生的'不买，不放心的不买，不应季的不买。

　　4、加工：未清洗的不加工，营养搭配不合理的不加工，超保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。

　　5、储藏：生鲜肉类及时冷冻，易变质蔬菜及时冷藏。储存科学分类，摆放整齐，通风避光;冰箱及其他存储场所每天清洁，每周清理，内外无垢。

　　6、用餐后及时清理，一洗二刷三冲四消毒。

　　7、营养：加强伙食管理，丰富食谱，营养搭配。每周开出菜单，花样翻新，每周保证餐餐不重样，每天配备适时水果。

　　接送管理制度

　　1、准时：接送人员必须在放学前30分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。

　　2、准确：接送人员必须认真清点人数并做好记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。

　　3、安全：每次两名接送人员，确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。接时监督学生悉数进入托管中心，送时督促学生全部进校门。

　　4、可靠：不得随意更换接送人员，如有需要提前通知学生，以防不法人员冒充本中心人员接走学生。

　　午餐管理制度

　　1、秩序：引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自己的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动，又需要举手示意老师，轻放餐具。

　　2、节约：不浪费粮食，必须要求学生不得随意倒掉饭菜、汤、水果。没吃饱的可以再打饭，保证学生吃饱吃好。

　　3、卫生：引导学生讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随意乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮，不随地吐痰。不得在室内食用对身体有害的三无食品，饭后漱口，保持口腔健康。

　　午休管理制度

　　1、游戏：听从老师指挥，不大声喧哗、嬉戏，不追逐打闹。

　　2、准备：睡前上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。

　　3、进入：把鞋子摆放整齐，按顺序进入宿舍，每人固定一个铺位，不得随意更换铺位。

　　4、午休：午休中必须有老师看护督促，进入宿舍闭上双眼躺卧，除休息外，不得做其他任何无关的事，如：做作业、画画、聊天、看书、打电话、发短信、玩游戏等。

　　5、起床：到规定时间。老师要准时唤醒学生，并教学生整理好自己的床单叠好被子，然后有秩序的安静的离开宿舍。

　　卫生管理制度

　　1、每天早上开窗通风30分钟，下午午休后开窗30分钟，确保室内空气清新。

　　2、安排值日人员每天打扫地面，擦拭桌面。

　　3、餐具、水杯等必要物品用后消毒，毛巾保持干净。

　　4、感冒流行期间采用通风、日照、醋蒸等各种有效预防措施预防感冒。

　　5、工作人员要保证自身身体健康，如发生感冒及时报告，休假回避，防止传染。

　　6、大、小便后及时冲洗厕所。

　　安全管理制度

　　1、每天下班前检查各项电源、天然气是否关闭。

　　2、每天离开前及时关闭门窗。

　　3、检查室内物品摆放不会对儿童造成危险。

　　4、室外活动安排有序，老师时刻保持警觉，避免安全隐患的发生。

　　纪律管理制度

　　1、学生进入本中心后，未经允许不得擅自离开。

　　2、不得大声喧哗、追逐打闹、乱砸物品、抛制物品、自行攀高、爬窗坐栏;禁止学生在室内踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏、做危险游戏等。

　　3、禁止学生携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物品进入本中心。

　　4、禁止学生私自动用托管中心内的电器开关。

　　5、爱护公物，不得乱涂乱画，损坏桌椅。

　　奖惩管理制度

　　1、礼貌待人，主动向老师、同学问好，按次数最高+10分

　　2、保持座位整洁卫生，离开前清理干净座位，座椅归位+5

　　3、严格按照作息时间上、下课，不随意下位、进出教室+5

　　4、保持安静，遵守各项规章制度，有事先举手得到允许再去做+5

　　5、及时完成作业，书写工整，准确率高，背诵熟练，最高+10

　　6、表现好进步大或成绩提高的，最高+10

　　7、介绍其他小朋友来的，+10

托管班管理制度2

　　一、学生的接送

　　1、确定各年级的放学时间，托管老师每次接学生提前10到15分钟到指定地点，托管老师接孩子时必须携带托管班接送牌。

　　2、学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年纪排队，学生到达一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

　　3、护送学生回校的老师必须事先确定好路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹，也不允许吃任何的东西。

　　4、过马路时，托管老师确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。

　　5、托管老师应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或者班主任联系，确保事情的`真实性，作好记录，不能遗漏任何一名学生。

　　6、学生作业完成后，学生必须打电话给家长，必须确保是由家长或家长指定的家人来接，并且让家长在离校签到表上签字，如家长因特殊情况不能来接而提出让学生自己回家的，可以与托管老师协商签订安全协议书。

　　二、上课安排

　　1、托管老师安排学生进入教室，同时提醒学生把作业本交到讲台上，学生有15分钟的休息时间，期间学生可以上厕所、洗手，学生可以食用托管老师发放的面包牛奶等充饥的食物。

　　2、休息15分钟后，进入第一堂课，学生按照语、数、外的顺序依次完成当天的作业。

　　3、5：10—5：20为课间休息时间。

　　4、每天托管时间最晚到7：30，尽量不要滞留学生超过晚上8：00。

　　5、老师应将每一天学生完成作业的情况或建议记录下来，做到家长接受学生时给予及时的沟通。

　　三、上课纪律

　　1、上课期间学生不得随意走动，大声喧哗，交头接耳，更不得影响其他同学完成作业，如有背书或读书任务，需向老师告知，可根据情况另外安排。

　　2、学生写完一项作业后举手交给老师检查，学生继续写下一门作业，再做需要读或背诵的作业，让学生养成抓重点的习惯。老师检查作业要仔细认真，不得有遗漏，不得有错误。

　　3、学生写作业过程中先完成会做的，遇到不会写的题目暂时空着，最后再举手示意老师讲解不会做的难题，让学生养成独立完成作业和节约时间的习惯。老师发现学生作业错误

　　4、老师尽量在讲台位置坐着或游走，做到给学生讲题的同时兼顾班级纪律。

　　5、学生所有作业完成后，托管老师可以安排学生写字帖或口算，或者看课外书(如果是学校的书籍，一定记得还回原位)，若同一时间完成作业的同学比较多，则令其做本校试卷，没有完成学校作业的同学继续做作业。

　　四、沟通

　　1、与家长的沟通

　　每天家长来本校接送学生时，托管老师应立即跟家长沟通(如该生在学校及托管班的课堂表现情况、作业完成状况、以及每个学生的性格特点、薄弱学科等)

　　2、老师之间的沟通

　　每天上完课，老师之间相互沟通(如上课遇到的各种问题，和家长沟通遇到的各种问题等等)，互相分析、讨论解决方法。上课遇到的各种问题应及时解决。

　　3、与孩子之间的沟通

　　根据每个学生的学习情况和性格特点进行适当的激励，出现问题也要适当的批评。

托管班管理制度3

　　一、奖励

　　1、作业19：00以前完成+5，17：30以前完成加+10分，课外+5分/张

　　2、课外阅读30分钟且有摘抄笔记+10分

　　3、日记语句通顺叙事完整350字以上+5，500字以上+10，800字+15

　　4、天天象棋评测和棋+1，胜业3以下的+5，业3的+10，业4的'+15分

　　5、数独难度系数2的+5分，难度系数3的+10分

　　6、硬笔书法2张+5分，毛笔书法3张+5分，要求字迹工整；

　　7、学校各科考试达90以上的+5分/次，满分或全班第一+10分/次

　　8、学校期末考试总成绩第一奖励200元，前十名奖励50元

　　二、惩罚

　　1、无故迟到、大声喧哗、擅自离开座位等每次—5分

　　2、作业漏批改每次—5分，没有完成学校作业—10分

　　3、口算一页错误超过3题的每题—1分，

　　4、考试成绩低于80分—5分，低于70分—10分

　　5、勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费、不文明等行为每次—5分、

　　三、积分等级与奖品兑换说明

　　1、积分低于100分的等级为草民，草民没有兑换奖品权限

　　2、 100~199等级为工兵可以兑换糖果

　　3、 200~399等级为排长可以兑换0、5元冷饮或练习本

　　4、 400~699等级为连长可以兑换1元冷饮

　　5、 700~1099等级为营长可以兑换2元冷饮

　　6、 1100~1599等级为团长可以兑换3元以下奖品

　　7、 1600~2199等级为旅长可以兑换5元以下的奖品

　　8、 2200~2899等级为师长可以兑换10元以下的奖品

　　9、 2900~3699等级为军长可以兑换20元以下的奖品

　　10、 3700~4599等级为司令可以兑换50元以下的奖品

托管班管理制度4

　　一、准备工作

　　1、学生签到表

　　2、作业进度表

　　二、老师各司其职：

　　二、接学生回校注意细则

　　1、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。

　　2、学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年级排队，学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

　　3、接孩子时必须携带托管班学生签到表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。

　　4、托管各班主任应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系，确保事情的真实性，并在备注中作好记录，不能遗漏任何一名学生。

　　5、不能让学生在学校门口集合排队及回校过程中吃任何东西，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午晚餐的食物，其他食物一律禁止购买。

　　6、护送学生回校的老师必须事先确定好回校路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不能让学生追逐打闹，超对或掉队。

　　7、过马路时必须先由老师拦住来往车辆，确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。

　　二、上课流程

　　1）由父母将学生准时送到托管中心，交到托管老师手中，并确认签到。

　　2）安排学生进入教室，调整状态，准备开始做作业。

　　3）若家长让学生自行到校，务必提前电话联系托管老师。

　　4）自行到校的学生，由托管老师电话告知家长：学生已安全到校，请家长放心。

　　1、托管教师严禁直接或间接告诉学生答案

　　2、到托管班后，教师应首先提醒学生将当天记录作业的本子（家校本）交到讲台，再统一安排学生去上厕所，洗手，然后吃小餐点（面包、牛奶），时间为10分钟（注：“垃圾食品”一律不得带进托管班）；在此期间老师应检查家校本，以确定学生的.家庭作业情况，掌控学生作业时间。

　　3、餐点10分钟后，老师应提醒学生开始做作业；先做需要动笔或较难的作业，再做需要读或背诵的作业，让学生学会抓重点。

　　4、学校所有作业完成后，老师应安排学生写字帖或口算，若同一时间完成作业是同学较多，则令其做本校自备试卷。没有完成学校作业的同学继续做作业。

　　5、老师每天应将学生完成每一项作业的情况或建议，记录到学生家校作业本上，做到家长接送学生时给予及时沟通。

　　6、每天托管时间最晚到7:30，尽量不要滞留学生超过晚上8:00。

　　7、学生作业完成后必须确保是由家长或家长指定的家人来接学生，并让家长在离校签到表上签字。

　　8、如家长因特殊情况不能来接而提出让学生自己回家，则必须让该生在回家前到前台给家长打电话

　　三、上课纪律

　　1、上课期间，班主任和配班老师都应管理课堂纪律，班主任负主要工作，配班老师配合班主任进行班级管理。托管班级纪律参照如下几点：

　　2、上课期间，学生不得随意走动，如有特殊情况应先举手示意。

　　3、上课期间，学生不得大声喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任教师，需向老师告知，可根据情况另外安排。

　　4、任课老师应提醒学生：写完一项作业后举手交给老师检查，学生继续写下一门作业。

　　5、任课教师应提醒学生：写作业过程中遇到不会写的题目暂时空着，先完成会做的，最后再举手示意老师讲解不会做的难题。让学生学会独立完成作业和节约时间的习惯。

　　6、任课教师不应该只将注意力和视线放在一个学生身上（如：给某个学生讲题时间过长而忽略其他学生；或者仅仅只在某个学生周围游走等），而应尽量在讲台位置坐着或游走，做到给学生讲题的同时兼顾其他学生的纪律。

　　7、教师可安排学生进行比赛。（如;作业完成速度、质量；默写、背诵等），以此调动学生学习的积极性和自觉性，同时提高学生完成作业的速度和质量。

　　四、沟通

　　1、与家长的沟通：

　　每天家长来本校接走学生时，班主任或配班老师应立即与家长沟通(沟通内容可为：该生在学校及托管班的课堂表现、作业完成状况、学生的性格特点、薄弱学科等),让家长了解学生在本校的情况。

　　2、老师之间的沟通：

　　每天上完课后，老师之间应相互沟通，如：上课中遇到的各种问题、与家长沟通时遇到的问题等），互相分析、讨论解决方法。在上课中遇到的不会解答的问题，应及时查阅参考书，不要把问题留到第二天。

　　3、与孩子的沟通：

　　老师应多鼓励学生；根据每个学生的学习情况和性格特点，给予适当的鼓励

　　(比如：某某今天的字写的比以前有进步多了，很聪明背书背的很快，表扬！但以后把字写好就更好了)，但也要适度，出现问题应立即指出并给以适度的批评。五、其他注意事项

　　1、前台行政教师每天负责为学生准备小餐点：面包和牛奶（冬天，牛奶需加热），并发放给要吃小餐点的学生。

　　1、班主任要确定有无漏发小餐点的学生，并及时告知前台老师，给以补发。

托管班管理制度5

　　一、教师工作制度

　　1、教师须按时上中心，自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校各项教学安排(包括课时的调整和教案的修改等)。

　　2、工作时间内不得处理私人事务，不谈论与教学无关的'事情，专心工作，提高工作效率。

　　3、上中心时间内，教师不得外出(外出宣传除外)，因急事(含看病)短时间外出应做好外出说明(外出时间和返校时间);如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理;请事假或调休需提前一天告知，否则以旷工计算。

　　二、教师奖罚制度

　　1、每月满勤，奖励30元。

　　2、大中心课课时按超中心级基本人数每课时每人2元奖励。

　　3、迟到早退10-30分钟，以一元一分钟计算扣除。

　　4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。

　　三、学生上课制度

　　1、按时到辅导中心上课，不迟到不早退。

　　2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

　　3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可在下课后反映。

　　4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导中心，如有丢失，后果自负。

　　5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅;否则，照价赔偿。

　　6、下课后禁止下楼，禁止追逐打闹，做有意义的游戏。学生途中安全由家长负责。

　　感谢家长长期对星达特辅导中心的支持和信赖，为了让孩子更快乐的生活、更好的学习，请您仔细阅读以下内容：

　　1、记准时间安排，按时接送孩子，特殊原因请提前说明。

　　2、正常开课期间，不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还。敬请谅解!

　　3、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。

　　4、为了完成教学目标，如有课下作业请家长督促完成。

　　5、学生在辅导中心期间，如同学间发生矛盾，请家长及时与老师沟通，不要擅自解决。

　　6、如有更好的教育方法及管理模式，请及时与我们联系。

托管班管理制度6

　　一、管理老师岗位职责

　　1、热爱托管工作，对学生要有爱心、责任心、耐心，尊重所有托管学生。

　　2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按规章制度处理。

　　3、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

　　4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

　　5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

　　6、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。

　　二、管理老师岗位工作要求

　　1、安排好托管学生课业自我完成督习计划，抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。

　　2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。

　　3、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服。

　　4、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床,指导和帮助托管学生穿好衣服。

　　5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。

　　6、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让让家长带回去换洗。

　　三、与家长的日常沟通工作要求

　　1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。

　　2、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。

　　3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。

　　4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的.反馈卡，并存档。

　　四、学生的接送管理

　　1、学生放学，管理老师必须提前至少10分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。

　　2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；必须有2名老师以上带队。

　　五、日常安全管理

　　1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。

　　2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。

　　3、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。

　　4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。

　　5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、托管班刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。

　　6、严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。

　　7、严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。

　　8、就餐时，生活老师分菜时不要越过托管学生头顶，热汤菜必须预先降温后（低于50度）才可端出分给学生。

　　9、对托管班的学生的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。

　　10、收好托管学生的中药、中成药、西药，值班人员按时按量给托管学生服药，内服外服药要有名称、标记，防止错服漏服。做好服药记录。

　　11、托管班负责人每天对房舍检查一次，发现安全隐患要及时处理，有损坏设施、物品要及时修理。

　　六、消防安全管理消防安全管理

　　1、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。

　　2、经常组织老师学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。

　　3、不定期向托管学生传授简单、基础的消防安全知识。

　　4、及时更换破旧的消防器材。

　　5、注意水、电、火等的安全管理工作。

　　七、卫生管理

　　1、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。

　　2、托管学生使用过的餐具必须天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次；学生寝室每月消毒一次，每周翻晒被褥两次，每月洗床单枕巾一次。

　　3、要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。

　　4、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　5、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。

　　八、饮食管理饮食管理

　　1、托管班食品必须从正规渠道采购，食品采购回来后专人检查验收并做好采购记录，便于溯源；

　　2、（防鼠、防蝇、防蟑螂）工作；每日做好厨房、餐具的清洁卫生及"三防".

　　3、食品加工前认真检查待加工的食品，发现有腐败变质迹象或者其它感官性状异常的，不再加工和使用；

　　4、加工成品在两个小时内分发完毕；

　　5、盛装入口食品的餐用具使用前要进行洗净消毒；

　　6、托管班所有工作人员全部体检合格，无传染性疾病患者。饭菜做到"四搭配"即（干稀、甜咸、荤素、粗细），烹调过程中要掌握火候，保持食品营养。

　　7、饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要擦干净。

　　8、管理老师要照顾好托管学生的进餐，掌握每名托管学生的进餐量，教育托管学生不偏食，不浪费、自觉光盘形动，不吃零食的良好饮食习惯。

　　托管班管理流程

　　一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并护卫学生回到托管班教室。

　　二、电话通知学生家长汇报主管，学生已安全接到托管教室，请家长放心。

　　三、托管班老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。

　　四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。

　　五、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习新课。

　　六、托管过程中，托管班教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。

　　七、住宿生完成作业后，学生加餐（牛奶、果珍、点心、水果等）.

　　八、学生在大教室或院子里游戏、读书，需有人看护。

　　九、必须家长亲自到场接走孩子。

　　写给小朋友

　　一、按时完成作业

　　二、温习学过的知识，及时预习新知识

　　三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处

　　四、保持安静，不要打扰其他小朋友做作业

　　五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里

　　六、多读书，书籍是人类进步的阶梯

　　七、常运动，运动才能保持强健的体魄

　　八、注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳

　　九、尊敬师长，团结同学

　　十、相互帮助，与人为善

　　托管班注意事项

　　一、托管班负责学生在托管期间的安全。

　　二、托管班负责指导学生完成当天作业，以及复习、预习。

　　三、托管班应与家长保持联系，反应学生情况

　　四、托管班重视每位家长提出的宝贵意见

　　五、择日托管的学生，请家长与托管老师沟通，并告知托管时间。

　　六、若学生临时不需要托管，请家长及时通知托管班。

　　七、家长接走学生时，请确认。

　　八、托管班托管时间到晚上20:00,此前不能来接孩子的家长，请告知托管班。

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