班级管理制度

　　在充满活力，日益开放的今天，人们运用到制度的场合不断增多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编收集整理的班级管理制度，希望能够帮助到大家。

班级管理制度

班级管理制度1

　　周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。

　　成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每天检查记载。另外，成立“服务小组”专门帮助低级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来访客人，介绍学校情况。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规管理一日谈”，留好底稿。

　　周未配合值周教师室检查学校大扫除，评分记载。

　　评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗。

　　准备好每周“红领中广播台”播音，汇报一周心得、体会。

　　周未做好各项工作的交接工作。

　　（三）模式之三一一一“自主发展”模式

　　建立轮流“执政”的班干制度

　　班委干部采取自愿报名形式，通过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任

　　组建宜于竞赛的小组结构

　　每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组；它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，考虑到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。

　　组建发展个性的.兴趣小组

　　为发展个性，培养多种能力，还组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如：“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。

　　同保管、爱护集体财物

　　班级有一些师生创设的同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮流做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。

　　独立主编、自办小报

　　每周由一个同学轮流当主编，按时出一份手抄报。

　　自办手抄报统一要求是：

　　统一四开大小。

　　新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。

　　手抄报内容必须有一篇文章为自己所写，其他的可以做些摘记。

　　排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。

　　记载班史的班级日记

　　每天由值日生写班级日记。有两条要求：一是认真按时完成，不缺漏；二是真实记下各项成绩，存在的问题以及当天发生的事情。

班级管理制度2

　　．严格服从生管老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。

　　．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

　　．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

　　．设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

　　．护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。

　　．全体学生要树立卫生保持的`意识，形成发现脏物就清理的良好风气。

班级管理制度3

　　为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。

　　细则

　　一、班级成员的权利和义务：

　　1、权利：

　　①有参与班集体的活动的权利；

　　②有使用班级各种资源的权利;

　　③有对班委提出批评和意见的权利；

　　④有参与班级管理，选举和被选举为班委的权利；

　　2、义务:

　　①有缴纳班费的义务；

　　②有参与班级体活动的义务;

　　③有服从班委的管理及积极配合班委的工作的义务;

　　二、班委会的权利和义务 -

　　1、权利：

　　①对班费合理支配（收取和支出）的权利；

　　②给班级成员一个客观公正的评价的权利；

　　③对本公约的解释权

　　2、义务：

　　①全心全意为班级的所有同学服务的义务；

　　②维持班级正常运行的义务

　　③接受所有班级成员监督的'义务

　　三、班级日常管理制度

　　1、考勤制度

　　①上课需提前五分钟到，做好准备；

　　②请假需先向班主任写假条请示，得到批准后将假条交由考勤班长登记保管。如有特殊情况，应先告知班主任再告知考勤班长，事后补假条；

　　③迟到、旷课、早退等违纪情况按照学校相关规定作相应处理。

　　2、学习制度

　　①提前5分钟进教室，不迟到不早退不旷课，特殊情况履行正当请假手续；

　　②尊重师长，不在教室用餐；

　　③上课认真听讲，积极举手发言，不做与课堂无关的事情（不睡觉，不玩手机、MP3等）；

　　④配合任课老师和学习委员的工作，认真完成作业并按时上交；

　　⑤树立正确的学习观念，不断提升自身素质，掌握应有技能，提高自我能力。

　　3、班委管理制度

　　①班团干部考核制度：

　　1）、责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

　　2）、恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

　　3）、积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

　　4）、团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

　　5）、思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

　　6）、班干部之间要团结互相协作。

　　②班委工作和班级活动以一名班委负责为主，其他班委积极协助展开为辅，团队协作；

　　③班委在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映；

　　④对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行批评教育，严重者可考虑免去班干部职位；

　　⑤严禁班干部以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评，并做出相应的赔偿。

　　4、班费管理制度

　　①班费由生活委员管理.生活委员管理班费资金的交纳支出和班费开销的帐目；

　　②生活委员日常采购物品,须凭发票、收据等有效证明来进行报销；

　　③班级组织的活动后都要向全班公布支出细则;班级实行班费公示制度；

　　④班级的任何一名同学都可以对班费进行审查.班费的收支受全班同学的监督；

　　⑤学期结束,生活委员要明确班费的各项支出,全班同学对班费进行审查,由班长及班主任进行核实；

　　⑥班费的使用要履行一定的程序，既要透明也要严格，每一项开支班委会、同学要知道，经手要有两人以上；

　　⑦班费开支讲究计划性、注意节约、要统筹安排。剩余班费或在下学期继续使用或平均分配给每位同学。

　　⑧下列费用可以从班费中支出：

　　1）、班内学习氛围、环境的布置所需各种条幅、标语等；

　　2）、学校或班内组织的集体活动所需费用，如晚会开支等；

　　3）、班内或校内同学因疾病或其他情况的赞助性支出；

　　4）、班内学习方面的报刊、资料用品等支出；

　　5）、班级内部对各类学生的表彰奖励开支；

　　6）、班内用于打印复印与班级活动相关的各种材料

　　7）、班级其他的正当花费

　　5、班委换届选举制度

　　班委由民主选举产生，全班同学有选举和被选举权，由同学推荐或者自我推荐产生候选人，通过不记名方式投票，最后由班主任确定新班委，并向大家公布。

　　6、班级会议制度

　　①班委会会议两周由班长或团支书组织至少开一次；

　　②班级会议每月由班长至少开一次；

　　③其他班委在工作过程中如果遇到困难也可组织班委开展有针对性的班干部会议；

　　④特殊情况或又需要的时候也可随时通知开展班委会。

　　7、班级目标

　　飞得更高，看的更远，做的更好。求真务实，争创优秀班集体。

　　四、宿舍公约

　　1、学生按分配的房间床位住宿，不得擅自调换房间和更换门锁。

　　2、按时作息，自觉遵守作息制度，准时起床、按时就寝，养成良好的生活习惯。

　　3、严禁校外人员出入学生宿舍或留宿，一经发现，按宿舍安全管理规定进行处罚。

　　4、全体就寝人员要提高警惕，防火、防盗，离开宿舍要锁门，携物外出者必须到值班室登记。

　　5、学生进入宿舍必须遵守管理制度，服从管理人员的管理。凡未经批准，男生一律不准进入女生宿舍，女生一律不准进入男生宿舍。

　　6、妥善保管现金、银行卡及身份证，大件、贵重物品（如计算机、手机、mp3、mp4等）以防遗失。

　　7、建立健全宿舍卫生值日制度。宿舍由舍长负责，坚持宿舍成员轮流值日制度，保持室内外整洁、卫生。不乱扔杂物，不乱泼污水，不随地吐痰，打扫卫生时应注意卫生死角。

　　8、严守纪律，自觉维护公共秩序，保持宿舍安静，不赌博、不饮酒、不起哄、不打架、不喧哗，不外宿，不留宿，服从宿管人员管理。禁止在宿舍内吸烟，凡发现违纪同学严肃处理。

　　9、节约水电、随手关灯、关水龙头，杜绝长明灯、长流水。严禁使用任何大公率电器，严禁在宿舍内私拉乱接线路。熄灯后禁止用蜡烛等明火照明。

　　10、宿舍成员有维护本宿舍集体荣誉和利益的权利和义务，大家应互相帮助，互相团结，共同抵制不文明、不健康的风气，积极开展文明、向上的文化活动、创建和谐、温馨的气氛，为宿舍文化做贡献。

　　（凡发现以上违反纪律者，按照常州工程学院相关文件进行处理）

　　五、其他

　　1、本规章解释权归班委会所有；

　　2、本规章自班会通过之日起生效，即xx年xxx月xx日；

　　3、本规章有80%的同学通过既生效；

　　4、本规章若需修正，需提议班会讨论，有80%的同学同意方可修正；

　　5、本规章若与上级单位规定冲突，以上级单位为准。

班级管理制度4

　　一、指导思想

　　本学年度初一年级将紧紧围绕xx校长在20xx年秋全校教职工大会上的主题报告开展各项工作，以“民主决策，依法治校”的办学理念为工作指导;以树立“转作风，树形象，强管理，提质量”的工作目标为宗旨，突出落实“教学是中心，质量是生命”的工作目标，积极有效地开展年级的各项工作并力争将各项工作推向更高的层次。

　　二、工作目标

　　本学期初一年级将以认真落实坐班考勤制度为出发点，切实转变年级全体教师的工作作风;以突出优化备课组建设为途径，切实提高教学质量;以认真抓好班主任队伍建设的管理工作，促进学生乐学、勤学的学风形成和班级教师团队教学力量的形成;以开展师德师风教育活动为契机，提高教师个人工作品位，树立教师全新形象，从而促进教学质量的全面提高。

　　三、主要措施

　　(一)严格坐班考勤制度的落实管理工作，切实转变年级全体教师的工作作风。

　　1、严格实行签到制和点名制相结合的考勤制度，每天上午和下午各签一次，中途由值日领导不定时点名，并作好公正严格的记载，对迟到、早退、旷工的.教师要通报批评，对情节严重者上报学校处理。

　　2、落实全员坐班制度，凡是没办理退休手续的教师一律要求全天坐班。

　　3、切实形成办公期间，在办公室里不喧哗，不吸烟，不做与工作无关的事的工作局面。

　　4、明确值日教师的工作职责，办公室里应做到及时清洗饮水机，提水，加水，打扫，人走关灯，关空调的工作要求。

　　5、落实好请假制度，三天以内的事假要报年级主任审批，三天以上的事假要报校长审批。

　　(二)细化年级的教学管理工作，切实形成浓厚的学术氛围，全面提高全体学生的学习成绩。为了突出落实好“教学是中心，质量是生命”的'教学管理重点，本学期突出抓好以下几点教学工作：

　　1、优化备课组的制度建设工作，着力推进教风的切实转变。

　　在实际工作中，备课组长要认真做到“六个坚持”即坚持做到以身作则，转变工作作风，认真抓好常规教学工作起到带头模范的作用;坚持每周召集本组教师召开一次集备会，着力探讨研究教学工作中遇到的难点、疑点，着力交流教学经验，形成教学智慧;坚持鼓励，激发全组教师的工作热情，提升全组教师的工作质量;坚持配合学校或年级定期或不定期地开展教学检查，及督促整改工作;坚持开展本组全体教师的讲课、听课、评课活动;坚持组织教师实事求是地对各次考试后进行分析改进工作。

　　2、着力推进班级浓厚学风的形成工作。

　　在班级文化建设中，要逐步形成以班级为单位的学风和教风建设，突出以班主任主抓，课任教师全力配合的工作局面，在实际工作中班主任要切实结合本班实际，利用黑板报、班会课、个别谈话等途径，教育学生勤学、乐学，各任课教师要及时与班主任沟通学情，形成合力，从而切实提高每个学生的学习成绩。

　　3、认真落实好培优辅差工作，全面提高教学质量。

　　在培优辅差的教学工作中，教师首先要树立“没有教不好的学生”这一教学理念，要有担当意识，要突出恒心、耐心，在实际工作中要在不同的阶段明确培优辅差的对象并做好记载，工作要有方法，要见成效。

　　4、认真开展好月考、期中检测、期末检测的各项工作。

　　首先，各教研组长要密切配合年级抓好制卷、改卷及登分工作。

　　其次，各班主任要认真组织好学生的考试安排及考生的安全工作。

　　第三，要开好考后的“三会”工作，即“班级考试质量分析会”“备课组质量分析会”“年级分析会”。在分析会中，要有实事求是的工作态度，要勇于分析自我不足，找差距，定目标，要有建设性的建设，要突出教育教学合力。

　　5、鼓励年级全体教师要加强学习，不断提高自我。

　　(三)认真开展师德师风教育活动，切实提高教师个人工作品位。

　　师德师风教育活动，是现代教育对教师的全新的更高要求，全体教师应要认识到其重要性和必要性，本学期年级将突出以下几点师德师风教育活动的工作思路。

　　1、年级教师应进一步树立热爱教育事业，关爱学生成长的教育意识，在平时的工作中，多与学生交流，多与家长沟通，以人民教师的形象去树立自己的形象，从而提升工作品位。

　　2、班主任应突出做到“关爱学生”，尤其是要突出做到“五勤”即“勤到班”“勤观察”“勤思考”“勤交流”“勤总结”的工作局面，切实做一个“为了学生的一切，为了一切的学生”的教育工作者和班级管理者，从而使每个学生都能全面发展、平安发展、快乐成长。

　　3、严禁年级教师体罚和变相体罚学生。

　　4、年级教师要进一步讲团结、讲奉献、树正气、不讲不利于团结的话，不做有损学校声誉的事，要以主人翁的精神去爱护我们的学校，去呵护我们工作的家园。

班级管理制度5

　　为了营造我班更好的学习氛围，创造一个公平公正的班级风气，也为我班以后评优评先提供更好的评断依据。特制定了一道关于学生学习、活动方面奖惩制度。该制度采用计分制，每人每学期的基础分为10fen、具体执行内容如下：

　　一、学习条例

　　1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。根据赛后的成绩以及为班级争得的荣誉加2—3分。

　　2、上课积极活跃，主动配合老师者加1分。

　　3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。

　　4、迟到早退者扣1分。

　　5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。

　　6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。

　　二、活动条例

　　班上确定为集体活动（班会、团组织活动、郊游等）应准时参加，不得无故缺席、迟到早退。无故迟到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集体活动中表现优秀者课适当加分（1—2分）。一切经过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定（20人以上）的.视为班级活动。

　　三、班费管理条例

　　1、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。

　　2、班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分，有特殊情况者特殊处理。

　　3、一切班级活动开销从班费支出，如有争议可与生活委员协调。

　　4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。

　　四、在每周末，信息委员将在班级博客上更新每位同学的（详细）得分情况。接受大家的监督，对自己得分有异议的可以向班委反映。

　　补充：

　　1、考勤分基准分为2分，没旷课一次扣0.1分，扣完为止。

　　2、平时组织活动，志愿参加，加0.1分，如不是自愿，也参加的加0.05分。

班级管理制度6

　　新的开始，新的学期，新的任务，抱着一切归零，从零开始的思想，我将开始新学校全新的班主任工作。这学期对我来说，也最重要的是如何学会当一名合格的班主任。虽然从走上教师岗位之初，自己就一直担任班主任工作，也有十多年的工作经验。但是，新的年级，新的班级，新的学生，让我必须打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作。我不会辜负学校领导的重托，会把这种信任转化为工作动力，力争带出优秀班级。

　　一、指导思想

　　以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《中学生日常行为规范》《日常行为准则》等相关制度，积极参加学校开展的各项学生活动。

　　二、工作重点

　　本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮助学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。具体工作如下：

　　(一)建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈

　　从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教育，逐步形成良好的班级风气。

　　1、确立班集体的奋斗目标

　　我将结合本班学生思想、学习、生活实际，围绕“展现自我”“超越自我”“更高、更快、更强”的奥运精神等主题，制定出本班的奋斗目标。将奋斗目标贯穿三年的班级管理之中，远期、中期、近期目标相结合，围绕目标开展一系列活动，在逐步实现目标的过程让它产生梯次激励效应，从而形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥班集体每个学生的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　2、紧抓常规促养成教育

　　从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的`综合素质评价手册，在班级推行学生德育“超越自我争先榜”，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价内容细化并以此来管理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。两者相互促进，相得益彰。让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。

　　3、建立良好班级风气

　　要努力形成积极向上，充满活力的班级风气。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，能力得到提高。帮助学生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，所有班共同努力才能实现最终胜利。提出“一时的对手，一生的朋友”口号，敢于向优秀班级，优秀学生挑战。

　　(二)发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己

　　在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。采用“帮，带，放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主人，同时也是互相管理的对象，以此来培养学生的责任感和责任心，带动所有学生学习态度的进步，集体意识的进步。

　　在本学期我会尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。学生之间做工作，有时还能起到很好的深入效果，其他学生也容易接受并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生，在工作细节上给予具体帮助和细心引导。

　　(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力

　　(1)制定班级公约、班风，等，让学生快速融入到新集体中。

　　(2)布置教室环境。设立班级宣传栏，让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中，交流互助，拓展能力，不断成长。

　　(3)围绕学习这个中心，开展“一帮一”小组互助，学习经验交流等活动，促进班级成绩的提升。

　　(四)配合各学科任课教师开展教学工作

　　做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师的进行沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习情况熟悉掌握，及时调整管理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通交流工作，指导学生写好学习反思。

　　总之，要全力以赴协助各科老师的工作，为他们创造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。

　　(五)赢得学生家长的支持与配合

　　班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力，共同帮助学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。家访不但要做，还是做细，多做，有目标的做，作为一名新接班的班主任，本学期我会对所有学生进行一次普访，深入家中了解学生全面情况，与家长共同做好学生的教育工作。此外，把校信通切实使用起来，长期坚持下去，来促进学生在家学习的效果，延续在校的教育。

　　三、具体措施

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象，抓好课堂纪律，提高效率。

　　2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

班级管理制度7

　　为提高班级管理效能，营造良好的学习氛围和生活环境，树立良好的班风和学风，进一步提升学生综合素质，现依据学校有关规章制度，结合本班实际情况，特制定学生综合素质量化考核办法如下：

　　一、学生综合素质量化考核管理采取计分考核法。每生每学期基础分定为60分。依据学生在思想品德、学习、纪律、卫生、生活及社会实践等六个方面的表现情况予以加分或扣分。低于六十分为差，60分—74分为中，75分—84分为良，85分以上为优。月底进行小结予以公布，期末进行总结，作为评选助学金、评优和奖罚依据。

　　二、加分：

　　1、全勤：一月内无请假、迟到、旷课、早退现象的。（+2）2、在学校组织的各项活动中获奖，为班级争得荣誉的，一等奖（+5），二等奖（+4），三等奖（+3），优秀奖（+2）。能积极参加学校和班级组织的各项活动，遵守纪律，服从指挥（+1）。

　　3、考试总成绩班内进入前五名，第一名（+5），依次递减。

　　4、宿舍卫生检查评比连续三次得96分以上者舍长（+2）成员（+1）。

　　5、受学校通报表扬的（+3/次）

　　三、扣分：

　　1、迟到：预备铃响之后进教室，早退：下课前出教室（—2/次），旷课（—2/节）。

　　2、不服从任课老师的.调配与管理，顶撞任课老师并与其发生争执（—3至—5），不服从管理、屡教不改、顶撞班干部的（—2至—4）。

　　3、一周内未按时完成各科作业的（—1/次）

　　4、未按要求参加学校或班里的各项集体活动者（—2）。

　　5、被评为最差宿舍的，舍长（—3）成员（—2）6、被学校通报批评者（—5），给予警告处分者（—8），给予严重警告者（—10），记过处分者（—15），留校查看着（—20）。

　　四、奖罚制度：

　　1、每年评选的先进个人，从班级综合考核分良好以上中产生。

　　2、综合良化考核分过低者，取消助学金资格。

班级管理制度8

　　为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使信管061班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下：

　　一、班级日常管理制度

　　1、学习：

　　学生的主要任务是学习,家必须充分重视，努力做到:

　　⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

　　2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

　　3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

　　4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出学生应有的风度。

　　2、卫生：

　　宿舍是学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

　　1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

　　2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

　　3.切实执行宿舍管理中心的`各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

　　4.注重个人卫生。

　　3、活动

　　因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

　　1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

　　2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

　　3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

　　二、班级奖惩制度

　　1、评优、评先依据《安徽工业学学生手册》进行评选。

　　2、推荐党校学员采取与集中相结合的原则进行评选。

　　3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

　　4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

　　5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

　　6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

　　7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。

　　8、对有重错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

　　9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

　　10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

　　三、班管理制度

　　1、班干部由产生，并每学期总评换届。

　　2、班干部职责:

　　班长(纪检员)：负责班级全面工作，及班级对外事宜;召集班会、班会的召开，制订工作计划草案;做好班会会议记录;协调各班之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班记录。

　　副班长(生活员，心理咨询)：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的.考勤(每周上课抽查点名一次)，做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和学年计划。

　　生活员：负责班费的保管，每学期或型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生检查、寝室设计赛等活动。

　　学习员：营造全班学习气氛，带动家共同进步，掌握学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息交流，向学术部映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作;负责收取学习方面的费用。

　　体育员(班级志愿者服务队队长)：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。

　　文艺员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。(文艺员每学期必须组织一次班级文艺活动)，注意发现文艺人才。

　　团支书(班级邓研会会长)：负责团员的思想工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

　　宣传员：做好班级活动及班宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

　　组织员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作

班级管理制度9

　　一. 班委会职责

　　1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

　　2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

　　3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

　　4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

　　5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

　　6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

　　7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

　　8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的.记录与统计工作。

　　二. 班委会成员职责

　　班长：

　　1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

　　2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，,即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

　　3. 严格把好“考勤”关。

　　团支部书记：

　　1. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

　　2. 组织后备团员的考核、审核工作。

　　3. 及时收齐团费并上交校团委。

　　学习委员：

　　1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

　　2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

　　3. 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

　　劳动委员：

　　1. 负责班级财物管理、修缮。

　　2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好每天的卫生

　　3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。体育委员：

　　1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，学校大会。

　　2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

　　3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

班级管理制度10

　　一、加分

　　1. 月考、半期考试班级前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;

　　2. 考试上升(班内名次)5至9名加2分，10名以上加5分，进入前10名不重复加分;

　　3. 凡参加各种竞赛获得奖励者均可加分。校级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分;市级奖加倍，省级奖再加倍;

　　4. 报名并参加学校组织的运动会等各种大型活动者各加5分，获得名次者再参照第3条加分;

　　5. 为班级办黑板报(包括策划、版面设计、资料搜集、书写、插图等)每次加2至6分;

　　6. 学生会、班团干部工作努力成绩突出者每期加2至5分;

　　7. 科代表工作努力成绩突出者每期加3分(是班干部的不重复加分);

　　8. 在学校各种活动中受到表彰奖励者酌情加分;

　　9. 值生工作优秀者每次加1分(由正副班长和生活委员每周评一次，每周评2至3人);

　　10. 科任老师认为表现好的学生每次可加1分;

　　11. 拾金不昧者加0.5至3分;

　　12. 见义勇为者加1至5分;

　　13. 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;

　　14. 乐于助人、主动做好事者每人次加0.5至3分;

　　15. 无违纪行为者每学月加3分(一学期按5学月计算)。

　　二、减分

　　1. 有上网、赌博、抽烟、喝酒、翻围墙、冲门岗、打架、偷窃等行为者每人次扣10分;

　　2. 旷课(包括偷出校门、超假、骗假等，迟到、早退超过5分钟)每节课扣3分;

　　3. 迟到(5分钟以内)、早退(5分钟以内)、上课打瞌睡每次扣2分;

　　4. 上课说话、怪叫、起哄、私自换位、坐姿不规范、看课外书(老师特许的`除外)、听音乐广播、走神每次扣2分;

　　5. 不按时交作业者每次扣1分(由学习委员每周统计一次);

　　6. 不认真做值日每次扣2分;

　　7. 损坏公物者每次扣2-5分，并加倍赔偿;

　　8. 有乱扔果皮、纸屑、食品袋、在教室内吃东西等破坏清洁行为者每次扣1-5分;

　　9. 仪容仪表不合规范(男生光头、长发、女生首饰、男女生染烫发、奇装异服等等)者每次扣2-5分;

　　10. 不按时就寝、乱窜寝室者每次扣2分;

　　11. 在寝室内有妨碍他人休息的行为者每次扣2-5分;

　　12. 课前、课间休息时在教室内疯跳、打闹者每次扣1-3分;

　　13. 考试作弊者每次扣1-5分;

　　14. 不服从班干部管理者每次扣2分;

　　15. 与老师顶撞者每次扣5分;

　　16. 骑自行车搭人者每次扣3分;

　　17. 同样的错误犯两次以上者加倍处罚。

　　18. 因个人原因被学校扣分，则加倍扣操行分;

　　19. 被学校处分者，最低级别扣20分，以后每增加一级加扣20分。

　　未尽事宜由班委会讨论处理，并报班主任审定。

　　操行评定每学期进行一次总评，平时每周公布一次本周情况，每月进行一次小结。基本分为70分，不足60分为不及格， 60-89分为合格，90分以上为优秀。

班级管理制度11

　　一、教师队伍建设方面

　　1、组织政治理论学习，深刻领会上级精神，统一认识，端正教育方向，明确教育思想，真正落实教育教学改革的精神。

　　2、结合第xx个教师节全区开展的各项评优活动，积极组织活动创造条件，树身榜样。

　　3、年级组协助教务处，督导处对日常工作的检查。每周教研日，由备课组长准时组织教研活动，统一备课，研究学科教学问原则，努力培养学生的创新能力和实践能力。积极开拓学生视野为学科竞赛做准备。积极参加区、市级教研活动，更好的领会教学精神。在教学方面努力做好三课—“说课、做课、评课”。

　　4、为落实素质教育，减轻学生课业负担，合理安排使用课本、质量检测、AB作业本。按上级要求，由年级组长落实作业监控制度。杜绝体罚现象，

　　5、教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和管理，有问题尽量独力解决或及时与班主任联系，杜绝出现乱班、乱课的现象。题，确定合理有效的方法。

　　6、不定期召开班主任会，及时了解学生状况，交流探讨有规律性的问题，相互交流经验，提高班级管理质量，使年级12个班共同进步。

　　7、为了落实素质教育，由相关任课教师负责积极开展小制作、小发明等科技活动。积极开展各种文体活动，请体育教师协助开感。

　　8、为调动学生学习积极性，反馈教学情况继续实行年级月考制度。

　　9、配合教务处搞好期中、期末两次大规模检测，以优异的'成绩保持我校在全区的位置。及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。

　　二、学生的管理方面

　　1、结合年级学生特点，班主任及任课教师继续加强对学生日常行为规范养成教育。加大对纪律差生的教育，对学困生的帮助，

　　2、加强对班主任工作的指导，注重提示班主任抓好关键环节的工作：如开学初、每次检测或较大考试后等，尽心尽力，耐心周到地做好学生工作，建立良好的班集体。

　　3、配合德育处，加强对学生干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。

　　4、组建学生会—设立卫生部，宣传部，体育部，参与年级管等，活跃学习气氛，加强班集体的凝聚力。

　　5、各班加强卫生管理工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的'发生。

　　6、建立差生档案。由年级组长定期进行谈话教育。尽限度转变和控制差生，以达到年级秩序的稳定。

　　7、做好家庭困难生的申报关心工作。

　　8、聘请专家做专题讲座。

　　9、适时召开全体学生会，各层次学生会，有针对性的教育。定期召开家长会，将学校、年级情况向家长汇报，使让家长随时了解学生在校情况。

　　三、其它方面

　　1、负责教学业务管理，把握教学动态。xx负责教师的思想工作，培养身边的先进分子，并参与组内学生的管理。xx负责学生会的管理工作，制定管理及活动细则。

　　2、组内认真落实与每一位教师的谈话制度，及时了解教师的生活工作情况。

　　3、每周一次组内负责人例会。每天早晚组长碰头会。即时了解年级各方面动态，更好地开展工作。

　　备注：

　　1、由于本年级组教师办公地点较分散，望请各位教师准时把该上交的各种材料交到年级负责手中，以免影响自己的利益。

　　2、每月最后一周准时上报考勤，上交自习课统计表，教研组的材料交到备课组长处。

　　3、敬请各位教师严格遵守劳动纪律，自觉遵守请假制度。有事出校门一定写假条，按时参加升旗仪式，准时参加全体会。

　　4、根据上级要求，禁止各种乱收费的现象。不能擅自订阅各种材料、书籍，如需要订阅须直接向校领导请示。出现问题，后果自负。

　　5、各项工作敬请各位教师认真落实，并把各项工作认真做好记录。

班级管理制度12

　　一、指导思想

　　抓“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，为实现学校教学质量的提高贡献力量。

　　二、工作目标

　　1、全体教师要加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神，贯彻落实学校的各项工作任务。

　　2、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

　　3、各统考学科的各项指标力争xx区第一。

　　三、主要工作

　　1、加强教师思想建设

　　加强教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，认真落实学校的一系列规章制度，坚持年级例会制度，促级组工作的和谐发展。

　　2、抓好学生行为规范和养成教育

　　全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处，年级对班级的.思想教育工作实行监督。

　　3、安全工作常抓不懈

　　进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生追逐打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　4、强化年级教学管理工作

　　认真组织教师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高，认真搞好常规教学过程，认真备课，定期进行集体备课，相互切磋，以提高课堂教学效率。认真批改作业，严格控制考试次数，注重考试质量，认真做好质量分析，作好补救工作。

　　5、做好优生的选拔提高工作

　　注重优生的思想教育工作，随时掌握他们的思想动态，做好稳定工作，组织好学科竞赛的准备工作，安排专人负责，做到人员落实，时间落实，教学内容落实，确保教学质量，让优生能得到迅速提高。

　　6、配合学校安排，抓好特色活动

　　配合学校“科技节”、“体育节”、“艺术节”抓好级组的特色活动，本着以竞赛促活动的指导思想，利用课外活动，各班组织富有特色的竞赛，激发兴趣，提高能力。

班级管理制度13

　　一、校园内的.环境要划分区域包片定班，教室卫生要一日小扫除、一周大扫除，以及个人卫生值周教师要每周检查一次，记好卫生评比表，保持校园干净、整洁、美观。使人一进校园或教室就有个清新、愉快的感觉。

　　二、全体学生要认真遵照执行学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事或有病要请假，无故不到校者，要进行批评教育。

　　三、任何人不得在校园内的桌椅、玻璃、黑板、标语、名人画像、电教仪器和各个墙壁上涂抹乱刻，损坏公物要赔偿。

　　四、禁止任何人在校园内采花折枝、趴高上低、乱扔果皮、纸屑、塑料袋或其它杂物。禁止叠纸飞机、打纸包。

　　五、禁止任何人在校园内从事放牧以及学车、打弹弓、玩枪等危险活动。

　　六、严禁学生触摸用电线路和电器设备。严防触电等不安全事故的发生。

　　七、全校师生要相互监督，共同维护校园秩序。

班级管理制度14

　　第一章

　　总则

　　第一条

　　为了能使公司运作有秩序地进行，维护公司及员工的切身利益，特制定本管理制度。

　　第二条

　　本制度涵盖业务员思想道德行为准则、日常工作规范条例、账款管理制度、客户关系管理办法等。

　　第三条

　　凡公司业务员适用本制度。

　　第二章

　　业务员思想道德行为准则

　　第一条

　　业务员应思想端正，品德高尚，诚实守信，对公司拥戴忠诚，热爱本职工作，有奉献精神，严格遵守公司的一切规章制度，服从公司领导的安排。

　　第二条业务员之间应相敬相爱，团结互助，要具备团队意识，有矛盾纠纷要妥善解决，或上报公司领导寻求调解，不得私下用武力等不良方式，一经发现，扣除当月所有工资奖金，情节特别严重的，公司有权解除合同，予以解聘。（此条之所以严厉，是因为在销售业务领域，矛盾特多，比如抢单等现象）

　　第三条业务员是对外代表公司形象的重要“代言人”，每个业务员在客户面前，不得作出有损公司形象的行为或举动，不得作出有损公司信誉的事情，如经发现，或有客户投诉涉及公司形象的，经公司调查属实，扣除当月所有工资奖金。

　　第四条公司本着充分保障每个业务员利益的原则，严禁业务员之间出现抢单或划单的行为。抢单，是指甲业务员在洽谈的业务，乙业务员利用关系或以让出自己提成点数等别的手段抢走此业务；划单是指，甲业务员将自己的单划到乙业务员的名下。公司一经发现有抢单或划单的行为，扣除双方当月全部工资及奖金，并在全公司通报一次。如第二次再犯，公司有权解除合同，予以辞退。

　　第五条业务员应善待公司的任何财物。如有恶意破坏者，除要求赔偿外，公司予以扭送公安机关依法处理。不小心损坏者，比如灯具，公司按成本价从其工资中扣除。

　　第六条业务员在外不得以公司名义、打着公司的旗号从事与业务无关的活动。如经发现，扣除当月所有工资奖金，立即予以解聘，并送公安机关依法处理。

　　第七条业务员应具备职业操守，遵守公司相关的保密规定，不得将公司的商业秘密告诉竞争对手。如经发现，扣除当月所有工资奖金，立即予以解聘，并根据合同内容中的相关保密协议向法院起诉。

　　第三章业务员日常工作规范条例

　　第一条

　　业务员严格遵守考勤管理规定，具体奖惩规定详见《业务员薪酬管理制度》。

　　第二条业务员每天必须向负责主管口头汇报前一天的工作详情，如有困难，寻求解决困难的办法。每周周一提交“周工作总结”的书面报告。此项规定旨在发现并解决业务员工作中存在的问题，予以总结归纳，帮助提高业务员的业务水平。

　　第三条业务员在上班期间，要求着装整洁，形象健康，禁止奇装异服或过于暴露的服装，不得有披头散发、敞衣露背、穿拖鞋等有碍观瞻的举止。

　　第四条业务员在上班期间，不得从事与工作无关的活动，公司的.电话不得用来做与工作无关的闲聊。

　　第五条业务员在上班期间，不得瞎晃闲逛，不得到各个部门串岗聊天消磨时光，影响他人的工作。

　　第六条业务员的请假规定。业务员每个月请事假不得超过三天。事假超过三天的，一律按旷工处理。旷工一天扣30元，当月旷工超过15天的，公司有权解除合同。如事假有特殊情况的，应写出情况说明报上级主管审批。请病假应提供相关的病历。

班级管理制度15

　　一、班级基本情况：

　　本班共有学生xx人，由于是普通班，很多人不能很好的适应中学生活。学生的自觉性比较差，学习能力不强，作业不能按时完成，上课不能专心听讲，所以在班级管理上面的难度比较大。但在这其中也有十几个比较好的学生，他们进取心强因此我要求自己做到因材施教。让人欣慰的是现在大部分的学生已经懂得有纪律的约束，渐渐的进入了轨道并能投入到正常的学习当中了。

　　二、本学期目标：

　　1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

　　2、创建良好的班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　3、加强学风建设，培养学生学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　　4、要求自己与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　　三、具体措施：

　　1、选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

　　2、定期召开班委会议，并且随时找学生了解班级的`情况和学生的表现情况。

　　3、狠抓课堂纪律、课间文明。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

　　6、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。