高中生个人评价
高中生个人评价1
时光如梭,转眼即逝,回首间高中三年就快要结束了,对于这三年的过程,或许只有我自己清楚。
我是一位高三学生,性格外向,乐于助人,尊敬师长,在外会主动帮助他人,在家里也会帮助家人做自己力所能及的事情;在高中这三年里,我比较喜欢一个人安安静静的学习,自己不会的也会积极向长辈请教,本人在高中三年请假不超过x次,对于学校的校规校训严格遵守,考试成绩良好,与同学的关系也良好,没发生过冲突。本人爱干净,讲文明,诚实守信,有社会责任感。在身体素质方面,我每次都积极参加身体素质活动,军训、体能测试、运动会,且都为良好,班级的值日劳动我也积极参与,以及学校的大扫除。
高中的`三年时光,我学习到了许多东西,增长了我的知识,提高了我的安全意识,还教会了我许许多多的道理,总之在高中我得到了全方面的成长,也学会了与人处事的尊重,还发现了以前的缺点,总之经过高中三年我的人生一定会有所改变的。
高中生个人评价2
伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的.集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。
我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己地学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足地进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我地兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置地各种卫生工作,不怕脏,不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久地将来,我将成为社会主义合格地建设者,更好地报效祖国。
高中生个人评价3
1、该生学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。乐于助人,关心集体,体贴老师,学习踏踏实实,不畏挫折,是一个优秀的中学生。
2、该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦。聪颖好学,积极思考、善于发问。爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力,是一个优秀的中学生。
3、该生有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一名优秀的学生。
4、该生自信、豁达、热情,独立而有个性、活力和朝气,聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的'信任,是一个品学兼优的学生。
5、该生聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方、做事负责。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个优秀的中学生。
6、该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,自尊、好强、不贪慕虚荣的人。勤奋好学,思维敏捷,是一个优秀的中学生。
7、该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,关心集体,自理能力强;能与同学和谐相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考,具有较强的办事能力,是一个品学兼优的学生。
8、该生能在思想上和行动上严格要求自己,自学性强,性格坚毅,踏实,热情,勤学上进,是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
9、该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练,为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。聪颖好学,积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
10、该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学习态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。
11、该生学习认真、踏实,性格沉稳,为人诚恳,待人友善;刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是老师比较赞赏的好学生。该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一个品学兼优的学生。
高中生个人评价4
从小到大,我应该一直都算是一个比较优秀的孩子,性格开朗大方,乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处,我总是能尽量做到我的。上学之前,母亲就很重视我的早期智力开发,她对我的悉心照料和培养,我一直都铭记在心。大概四五岁的时候,因为我的智力比同龄人要高一些,母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划,在那里我认识了很多不同年龄的“神童”,小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来,我倒并不是多在乎“神童”这个称号,只是那段与《零岁方案》相伴的回忆,让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带,看到那些神童证书,都会有一种从心底而发的幸福感,这样的童年无疑是美好的。
从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程,因为我应该是一个地地道道的“同济人”,从同济托儿所到同济幼儿园,在从同济附小到同济附中,一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队,然后就当上了中队长、大队委,至今想起小学那些“小小领导”的事迹,还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中,初一进入学生会,初二就担任学生会副主席,先后获得了市级三好学生,区级优秀学生干部等称号,印象最深的还是参加了区运动会,在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前,因为和同年级的一批优秀的同学一起,拿到了十一中的推荐生资格,只要过一批分数线就可以进入十一中,所以初三的最后一段时间,过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班,就这样开始了我的高中生涯。
上高中以后,在个人方面,我的'文章多次被评为校里征文比赛的一等奖,参加运动会总是能在参加的项目中拿到第
一、二名的好名次。在学校活动方面,我是个组织能力比较强的人,而且对学校组织的活动也有一份热情,所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园DV大赛,作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演,获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会,得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员,并且担任学生会副主席的职务。高中阶段,正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始,到每年的三好学生、优秀干部,在到区里的优秀团干,我得到了许多很珍贵的荣誉,我想这是对我这三年成绩的肯定,而这些肯定也将会激励着我不懈努力,继续前进。
对于华中科技大学的认识:
因为从小就在同济里长大的关系,我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是目前国内规模、水平一流的高等学府之一,是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧!
我选择华中科技大学,是因为她的广博的知识储备,深厚的人文底蕴,还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信,如果能进入华中科技大学,我的前途将是光明的,我一定有机会将我心中的梦想一一实现!
高中生个人评价5
进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。 随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的'祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。
高中生个人评价6
美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。跟刚刚从初中进入高中的时候比起来就跟2个人一样。
高中的三年我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢教师们的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对教师们布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。
在高一我就加入了我们高中的学生会,团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.
在高二的暑假,我还打社会上打暑期工,积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。
三年的`校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在以后大学,进入社会的工作等时间内,我还要不断的克服自己的短处,不断努力,实现自己的人生价值。
高中生个人评价7
光阴如梭,转眼间已经进入了高三。回首过去的一年,昔日的记忆历历在目。高一刚开学不久的时候,听师兄师姐说到了高中就要多参加各种活动,多扩充自己的课外知识。于是也就报名参加了很多社会实践活动,经过一次次碰壁,一次次受伤,自己也一点点长大,渐渐变得坚强,认识到了自己的潜力和自己的弱点。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,积极参加体育锻炼,刻苦勤奋,认真学习各门课程,包括毛泽东思想,法律基础,并应用到学习生活中,使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。
德育方面:身为一名光荣的共青团员,很荣幸能够加入中国共产党,成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。
智育方面:从踏进高中校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的.兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。
体育方面:北京奥运会即将举行,这是对国人一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白“身体是革命的本钱”,没有健康的身体就无法谈上学习。
劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。
总之,对于我,高二是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,苦恼过、开心过,失败过、成功过,无论怎么样,都已经过去了,但过去并不能忘记,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,渐渐明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和希望,我会放下过去一年的成功和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。我要继往开来,不骄不躁,发挥自己的才能和特长,把握有限的高中时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
高中生个人评价8
在高中的学习过程中,在每一个科目上,我都是投以极大的激情与毅力。在课堂上都能够紧跟老师的思路,细心做笔记,认真的回答老师所提出的问题;课下认真完成老师所布置的任务,对于不懂的问题总能够积极地与同学们讨论,及时的解决不明白的问题。这种认真使我在三年中对各科知识收获颇丰。不仅仅是文化课,我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热情,我总能积极地与老师在课堂上进行各种活动。
高中阶段,我不仅学到了许多知识,更让我的性格磨练的成熟起来。我所在的高中是一所封闭式的住宿中学。这三年的住宿生活,使我由开始的“十指不沾阳春水”变为自我打理井井有条;使我由开始的小自我主义变得更加为团体着想。离开家,远离父母,我更加懂得如何自己独立思考问题,更加意识到独立的必要与重要。现在,经过了高中生活的我,已经在生活和思想方面都独立了起来。
在这高中的三年中,我承担过职务,虽然是微不足道的宿舍长和图书管理员,但我一直尽心尽力地承担着我的责任,认真完成着我所有的任务,努力地为班级做贡献、为他人服务。我所收获的.微笑与感谢,是我价值的体现。在社团活动中,我依照自己的兴趣选择了素描小组。素描小组不仅提高了我的绘画水平,也让我对艺术有了更高层次的认知,又提高了我的耐性。
1、我的兴趣爱好广泛,对于绘画、音乐、阅读我都有很高的兴趣。在这三年中,我参加了学校素描小组以及图书馆的志愿活动。在兴趣的驱动下,我通过活动提高了审美情趣,增强了与人沟通交流的能力 。在课余时间里,我也经常利用闲暇时间进行兴趣爱好活动,为我的高中时光添加了一份色彩。
2、在高一暑假时,学校发起了去北京科技馆新馆的志愿者活动。凭借着对于社会生活的好奇以及对于志愿服务的兴趣,我在北京科技馆进行了10天的志愿服务工作。尽管路途遥远,尽管天气炎热,但我依旧无迟到无缺席。这几天的志愿服务让我得到了坚持的喜悦,也使我品尝了上班一族的辛苦,从而了解到了爸爸妈妈为生活奔波的艰辛。
3、每一次放假的时候,我都会去社区服务站帮助那里的工作人员换板报或者贴通知单。曾经我认为这是一种很简单的工作,但这种简单的重复性工作过了一会儿我就发现这份工作的不易。我从中深深地意识到工作的内容或许并不难,但却难在坚持。
高中生个人评价9
转眼间,高中的第一个学期已经过去。在这段时间里首先,我能够做到上课专心听讲,认真完成作业;同时作为语文科代表,我也能及时完成老师布置的任务;本学期我还组织过班会,进行过演说,在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足,如对学习内容缺乏系统的.整理,复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。我本学期的学习进步了,特别是数学成绩比较突出。但是,还没有完全达到我制定的目标,主要原因是自己没有养成良好的学习习惯,懒惰思想比较严重,存在侥幸心理,而且努力程度也不够。
高中生个人评价10
1、该学生在校遵守学校的各项规章制度。刻苦学习,有着良好的学习心态和良好的思想品德,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感,团队合作精神和做事责任心。
2、在校期间乐于助人,勤奋学习,刻苦钻研,通过刻苦的学习掌握了扎实的基础知识。由于良好的学习作风,和明确的学习目标。获得'三好学生'荣誉称号,并获得奖学金。得到了同学和老师的肯定。业余期间常参加体育锻炼增强体质,热爱劳动。积极参加各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗精神。
3、杨荟同学自觉遵守中学生守则,待人真诚,团结同学,有较强的责任心和组织领导能力。担任班长的职务使该生积累了丰富的实践经验和认识成果。该生阳光自信,性格活泼开朗,喜欢挑战自该生。善于抓住每一个机会来展示自己。为了更好地做好世纪的接班人,该生积极参加学校组织的运动会,竞赛和歌咏比赛。该生能言善辩,声音宏亮的。出生在农村,该生更加懂得学习的机会来之不易。学习上该生全力以赴,不怕吃苦,被评为优秀团员。该生热爱生活,有较强的审美感和欣赏能力。
4、该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学,积极思考、善于发问。为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
5、该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近,尊敬老师,关心别人,本质纯朴,在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法,是一个品学兼优的学生。
6、该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,性格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生。
7、该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列。
8、该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,明是非,懂道理,对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,有理想,目标明确,并能为实现理想而不懈努力;关心集体,做事认真,不计较名利、得失。
9、该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方,有较强的应变力;思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有很强的.接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上,有紧迫感,学习动力十足,有顽强的学习意志和科学的学习方法。
10、该生聪慧多思,率直、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业能力强。善于把握自己,把握时间。成绩稳定,能保持前列,是一个品学兼优的学生。
11、该生能积极参加政治学习,自觉性强,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,性格独立,做事踏实,有很强的责任心,能圆满完成各项工作,热爱集体,乐于助人。学习刻苦认真,有充分的自信心,敏捷的思维,上课发言积极主动,学习成绩优秀,是一个品学兼优的学生。该生能积极参加政治学习,自觉性强,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助,人际关系融洽,是一个优秀的中学生。
高中生个人评价11
进入xx中学以来,我一向以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面本事为努力方向,不断地挑战自己,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学本事。在尽自己所能学好每一科的`同时,积极向课外知识拓展,不满足于教师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自己。
在学校生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如舞蹈比赛,歌唱表演等。我本着一种学习的。心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自己,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表,对待教师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;应对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自我的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮忙同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。
今后期望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的提高。
高中生个人评价12
时光荏苒,转眼间高中三年就要过完了,回想起这三年的学习生活,酸甜苦辣咸五味俱全。三年前的秋天我满怀希望的走进了二中校园,在满怀憧憬与雄心壮志开始了高中的学习生活。高一我很幸运遇到了一个好的班集体与班主任,在高一一年的时间了,在其中我获益匪浅,知道了该怎样去开始高中的三年的学习生活,知道了高中和初中的不同。
高二是我真正体会到学习压力的时候,也是提前体会到高三的感觉的时候,此外我还有幸参加了“春天送你一首诗”诗歌朗诵演出,通过此次活动我更加丰富了自己的高二生活。高三是属于拼搏的一年,在这一年利用汗水去浇灌自己,一点一点成长,一点一点进步,一点一点跑向自己的梦在这将近三年的'时间里,班级的名字换了许多次,班主任换了好几位,最初的成员也支离破碎的分到了不同的班级,没变的是心底里那个最初的梦想更是不会改变,只为明年的六月我们能从容地走进考场不留遗憾。高中这三年,我学会了更多的知识,交到了更多的朋友,懂得了应该孝敬爱我们的父母,懂得了应该有集体荣誉感,懂得了怎样与人合作交流,懂得了怎样做一个优秀的中学生高中这三年,我得到了老师的教诲,同学的关心,同样也会在朋友有困难的时候伸出双手,在同学生病的时候送上一句问候。
高中这三年,我会永远铭记,铭记我从稚嫩到成熟的华丽蜕变,铭记我从这里学会的那些做人的道理。我会带着我从这里学到的一切,走向那片属于我的更广阔的蓝天。
高中生个人评价13
一、努力实践上饶中学政治教学理念我们在组长的引领,积极主动地实践上饶中学政治教学理念:
(1)以学生为本,以育人为本,立足学生的现实生活经验,设置情景,以问题导入,引领学生走进生活,与教材对话,让学生在思考、探究、体验、感悟中实现世界观、人生观、价值观的自主构建;
(2)教学宗旨:以人为本,关注生命,快乐探究,幸福成长(政从正出,治由志来);
(3)教学过程:以学定教,学教互动,问题引导,自主探究,形成“创设问题情境--呈现发现问题--引导学生探究--教师归纳点评”的模式;
(4)教学原则:激趣启智,乐学明理(礼);
(5)教学境界:感染、感悟、感恩。
二、不断加强学习,提高自身素质,适应变化的形势需要主要表现在四个方面:
(1)加强了对教材本身的学习与研究。只有吃透教材,把握教学重点,才能高质量完成教学任务;
(2)加强了对教育理论的学习与研究,通过对教育心理学以及青少年心理学等方面的学习,让自己理解适应并能够针对学生心理特征制定相应的教学方案;
(3)加强了对时政要闻的分析与研究。充分关心时政,分析研究并把时政融合到教学内容中,才能变枯燥为趣味,调动学生的积极性;
(4)加强了对计算机与网络的学习与研究,收集大量的时政资料与信息来完善授课内容,能够熟练使用计算机与互联网查找信息,为做好教学工作提供了有力的信息支持。
三、在实际教学工作中,重点把握五个环节即“备、教、辅、改、考”,它们环环相扣,相辅相成,成为有机的整体。
1、“备”是指备课。备课是做好教学工作的前提条件。一个良好的开始是事情成功的一半,所以备课是很重要的一个环节。政治和别的科目不同,它有很强的时政性,这就要求教师在准备材料时高度关注时政热点,并且和课本上的原理、知识点相结合。
2、“教”是指讲授新课。讲授新课是做好教学工作的核心内容。首先,我不断提高教学基本功,主要在表现在板书,组织语言等方面,调动学生这一主体的积极性、主动性和创造性,提高驾驭课堂的能力。使课堂氛围具有整体性和协调性,给学生营造积极向上的课堂环境。
3、“辅”是指辅导。辅导是做好教学工作的有益补充。这一环节的重点在于查缺补漏,对于某些边缘生的进步和整个班级的水平的提高有着不可替代的作用。辅导工作主要是在自习课上做,常用的方法是先在整个班级布置自习任务,让学生有自习内容和具体目标,能高效利用自习时间,然后根据自己掌握的个别学生的学生情况进行某些章节和知识点的辅导,在这一环节中,最重要的是针对性。
4、“改”是指批改作业。批改作业是做好教学工作的必要环节。批改作业是师生互动的形式之一,通过作业,可以检查一堂课的授课效果;同学们通过作业的批改情况,可以了解自己的优点和不足,所以一定要好好运用这一形式。作业是考试的`序曲,考试的规范要求作业的规范,作业的规范来自学生对自己的要求和教师对学生的要求。必要的时候,应该给同学有针对性的写一些评语,或鼓励,或疑问,或建议,或提示,给同学们以知识或情感上的启发。
5、“考”是指考试。考试是做好教学工作的重要手段。考试是手段,其目的是查缺补漏,检验阶段性教学效果的,也是教学工作的目的之一,对教学工作的下一步开展有着承前启后,承上启下的作用。
(1)命题。命题不能偏和怪,要注意难、中、易三种题目在一套试题中占的比例,尽量能使考试成绩拉开梯度。
(2)阅卷。同学科教师应该流水线作业,这样会使标准统一,有利于班级间的横向比较。
(3)评卷。考试就是为了发现问题的,发现问题是为了解决问题的,解决问题的目的在于以后不再犯类似的错误,要把这一原则给同学们讲清,减少学生的骄傲或失落情绪,把注意力放在做完一套题自己在做题方法和学习态度的收获上,并且亡羊补牢,回归课本,引导同学做好考试总结。最后,贯穿整个教学工作的有一条主线,这就是情感。有句话说的好,有的老师蘸着墨水写教案,有的老师蘸着汗水写教案,有的老师蘸着心血写教案。我认为,一个合格的政治老师,还应该蘸着爱写教案。没有最好,只有更好,我取得的一点经验,与各位同行分享,共同提高,相互交流,更上一层楼!
高中生个人评价14
在高中的学习生涯中,我学会了许多做人的经验。可以说,三年的高中生活,是我人生中的一大转折点。在三年的校园生涯,和社会实践中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值,打下坚实的基础。光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过,在看似漫长而又短暂的时间里,我学会了如何与同学和睦相处,如何处理人际关系,同时我严于律己,刻苦钻研,在学习过程中,不断总结,力求做到精益求精。我遵纪守法,尊敬师长,乐于助人,与同学相处融洽,我有较强的'集体荣誉感,努力为班级做好事,作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事,以便更好的锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活使我增长了知识,也培养我各方面的能力,例如:在德智体方面,都取得了较大的进步,为日后成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础,但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体体现在学习上,钻劲不够,挤劲不够,当然,在我发现自己的不足后,我会尽力的完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩,能有大幅度提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空,在这最后的学习生涯中,我将努力完成自我,提高学习成绩,为几年来的高中生活,画上完美的句号。
高中生个人评价15
本人个性很好,不怕苦和不怕累,为了自己的目标我会尽自己最大的努力去完成,希望自己有很好的发展,能够上大学。我有一颗上进的学习心,总是努力学习,善解仁义是老师心目中的好学生。
在高中生活发展中自我完善,在发展中自我提高,所以在学习的过程中我要有一颗持久学习的心。
从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的。得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。对于对未来的展望,在以后各方面都能相对于现在的'我有所提高。我相信如果我能够一直保持一个良好的学习习惯并且坚持下去,一定会稳定在一个比较令人满意的水平上的。我尊敬师长,关心集体,热爱劳动,团结同学。学习上刻苦认真,尽力而为,作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱,我从没放弃过努力。在拼搏的过程中,我体会了艰辛也体会到了甘甜。从小我就对自己严格要求,不抛弃,不放弃,并且从不服输任何困难都吓不倒我,压不挎,
拼搏的火焰熊熊燃烧,永不止步,一步一步的完成自己的目标,现在终于是要实现目标的时候了,我要把我拼搏的精神,发挥到高考的那一刻,完成自己的目标。请注视我的坚韧和执着。在今后的人生路上,我一定会开辟出属于我的天地。
【高中生个人评价】相关文章:
高中生活个人评价02-04
高中生的个人自我评价04-06
高中生个人评价06-09
【热门】高中生个人评价05-09
【精】高中生活个人评价05-10
高中生个人的自我评价03-03
高中生的个人评价9篇02-02
高中生的个人评价(9篇)02-02
高中生个人评价通用12-27
高中生个人自我评价12-10