班级管理制度合集15篇

　　现如今，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编收集整理的班级管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级管理制度合集15篇

班级管理制度1

　　一、目的：

　　培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的文明行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁优美，营造良好的教育教学环境，切实加强班级的财物管理，特制定此制度。

　　二、具体要求：

　　1、人人有责，保管好班级财物，包括投影仪、实物展示台、电子白板、课桌凳、黑板、讲台、门窗、窗帘、储物柜、保洁工具等。

　　2、学生每人一桌一凳实行定人定物个人包干，不在课桌、方凳上乱涂、乱写、刻划，课桌凳移动小心轻放，做到文明使用。如属质量问题，桌凳自然损坏，班主任及时与总务处联系，以便维修;如属于学生人为损坏，该生要承担维修的责任。

　　3、节约用电，不开无人灯、长明灯，放学离开教室前关灯、关电风扇，每班指定专人管理，养成良好的.节电习惯。

　　4、教室内所有电教设备必须教师亲自管理，确保教学正常使用。

　　5、班级值日生要爱惜劳动工具，禁止乱扔乱抛，不把工具丢弃在包干区，每学期学校都将实行以坏换新的配备方法。

班级管理制度2

　　一、总则

　　为了充分调动班主任工作积极性，提高管理水平，加强班级规范化精细化管理。全面提高学生素质，特制定成班主任量化考核方案。

　　二、考核的主要功能

　　通过考评，对班主任班级管理工作做出正确评价，达到激励和促进班级管理的目的，考核结果作为评选先进班集体和优秀班主任的重要依据。

　　三、考核及奖惩办法

　　（一）思想政治建设及班级常规工作

　　1、深入了解班级学生思想情况，注重学生心理健康教育。

　　（1）学生档案材料完整，加2分/次。

　　（2）对学生情况能及时整理归档，加2分/次。

　　（3）建立“三困生”（生活困难学生、学习吃力学生、负面心理情绪的学生）

　　特殊档案，详细记录帮教情况，加5分。

　　（4）对“三困生”帮困、解困措施到位，加5分。

　　2、及时上交材料。

　　材料上交及时、准确，实事求是，完成情况好，加2分/次。

　　3、按要求参加班主任会议，召开班会，认真执行并落实。

　　（1）按时参加班主任会议，加1分/次。

　　（2）每周召开一次班会，加1分/次。

　　（3）定期召开主题班会，加2分/次。

　　4、班级工作每学期有计划、有总结。

　　（1）计划上交及时且内容充实者，加2分/次。

　　（2）总结上交及时且内容充实者，加2分/次。

　　5、组织班级参加各项活动。

　　（1）组织班级积极参加活动，加2分。

　　（2）学校组织的各种竞赛活动：取得团体名次，按名次从后向前依次递加2分。精神文明奖加5分。

　　（3）系（部）组织的各种竞赛活动：取得团体名次，按名次从后面向前依次递加1分。精神文明奖加5分。

　　6、班级将团支部工作列入班级整体计划，班主任积极指导团支部工作，参与团支部组织的活动。

　　（1）有计划、有总结，加2分/次。

　　（2）认真做好团员发展工作以及优秀团员“推优入党”工作，按要求准确、及时填写上交相关新团员发展和优秀团员“推优入党”材料，加5分/次。

　　（二）日常管理

　　1、学习

　　认真学好各门文化课程，严格执行请假制度，力争杜绝旷课现象，提高学生的出勤率保证学习质量。

　　（1）班级学生自考通过率达90%以上，8分 /门；自考通过率达80%以上，6分 /门；自考通过率达70%以上，4分 /门；自考通过率达65%以上，2分 /门。

　　（2）无迟到、早退、旷课现象，加5分/月。

　　（3）晚自习、早自习、白天抽查平均率达95%以上，奖励5分/人；达90%以上，奖励3分/人；达85%以上，奖励1分/人。

　　（3）自习课情况较好，被系部提出表扬的，加2分/次。

　　2、日常行为

　　引导学生遵守学校的规章制度，培养学生的自律能力。

　　（1）在学校组织的系列整顿或阶段检查中，班级学生无违纪行为的`，加5分。

　　（2）出现一次打架的扣除2分/人；夜不归宿的扣除5分/人；校园不文明行为0.5分/人。

　　（3）所带班级按时交纳学费，奖励班主任1分/人。

　　3、卫生

　　班级同学自觉遵守学校一日生活制度、作息时间。积极搞好班级、宿舍、个人及包干区卫生。每学期离校时，教室、宿舍应整齐、整洁。

　　（1）被评为系（部）文明宿舍，加5分/舍次。

　　（2）被学生处或系部查出宿舍滞留的扣除1分/人；卫生脏乱差的扣除0.5分/次；使用违禁物品的扣除3分/个；酗酒的扣除5分/人；烟头0.5分/个。

　　（3）学生处卫生抽查中优秀宿舍的，加1分/次。

班级管理制度3

　　一、校园内的环境要划分区域包片定班，教室卫生要一日小扫除、一周大扫除，以及个人卫生值周教师要每周检查一次，记好卫生评比表，保持校园干净、整洁、美观。使人一进校园或教室就有个清新、愉快的感觉。

　　二、全体学生要认真遵照执行学校的'各项规章制度，不迟到、不早退、有事或有病要请假，无故不到校者，要进行批评教育。

　　三、任何人不得在校园内的桌椅、玻璃、黑板、标语、名人画像、电教仪器和各个墙壁上涂抹乱刻，损坏公物要赔偿。

　　四、禁止任何人在校园内采花折枝、趴高上低、乱扔果皮、纸屑、塑料袋或其它杂物。禁止叠纸飞机、打纸包。

　　五、禁止任何人在校园内从事放牧以及学车、打弹弓、玩枪等危险活动。

　　六、严禁学生触摸用电线路和电器设备。严防触电等不安全事故的发生。

　　七、全校师生要相互监督，共同维护校园秩序。

班级管理制度4

　　班级教室后面墙壁上有一块黑板，原来是作宣传栏用的，现在被我改成了公示板;，班级的大事小情均由班级各职能部门及时公示，使全体学生及时了解班级工作的相关信息。这样增强了班级管理工作的透明度，营造了班级管理的民主氛围，对学生的身心健康起到了很大的调节作用。班级公示主要有以下几方面内容：

　　一、班级的财务情况

　　班级作为一个集体，每学期开学都要根据这一学期的活动情况，预收一定的班费，数目虽然不大，但也是个敏感问题。一般情况下，我根据往年的情况给班级做一个大概的预算，然后由班级的生活委员负责具体的操作，记好账目，按月把花销在公示板上公示，附上原始单据，并规定大宗;开销（超过一百元）由生活委员先将缘由向全班同学公示，然后由班委会两人以上执行。

　　二、班级日常考核情况

　　学校定期对班级的卫生、纪律、自习、就餐、宿舍等进行百分制的量化考核，但学校每周公布的只是一个结果，对于本班量化考核的具体情况学生并不清楚，我就要求值周班长;周末到德育处把学校检查的原始记录抄回来，予以公示。这样，一周的情况一目了然，哪个宿舍卫生不合格，哪个同学没有遵守自习纪律，都曝了光，给违纪的同学增加了压力，也鼓励了做得好的小组和个人。

　　三、班级评选先进的情况

　　每到期末，学校和班级要评选出优秀学生、优秀班团干部和文明宿舍。班级评选先进的结果也要公示，接受学生们的监督，学生没有意见后再上报学校。

　　在实行公示制度的同时，我还在公示板旁放了一个反馈意见箱，收集学生的意见和建议，能在班级解决的'就地解决，涉及到学校有关部门的及时反映给学校。

　　我认为这样做有几点好处：

　　1、营造了公平、和谐、民主的氛围，减轻了学生的心理压力。由于受社会和家庭不公平环境的影响，很多学生爱戴着有色眼镜;看待班级管理者和班级，他们以怀疑的目光审视班级管理者，在不明真相的情况下，对班级工作产生抵触，时间长了，容易造成学生心理上的障碍。通过公示，使班级工作大白于天下;，使学生心态平衡，把主要精力放在了学习上。

　　2、增强了班主任工作的透明度，及时发现班级工作出现的漏洞，同时加强了班主任和学校、学生之间的联系，树立了班主任工作的良好形象。

　　3、锻炼了班级干部，使他们学会理财，学会和领导、同学之间进行沟通，培养了他们的人际交往能力，同时，他们也处在别人的监督之下，学会自律。

班级管理制度5

　　为有效地落实我校班级财产设备的管理工作，把校产管理工作与学校教育有机地结合起来，特制定如下规定：

　　一、各年级必须成立财产管理小组，对年级的财产设备签收、认可。

　　二、各班财产设备包括：桌凳，黑板，讲台，灯管，风扇，门窗、窗帘，门锁，电视、音箱等广播电教设备。

　　三、班级使用的课桌自然年损坏率控制为1%，坐凳自然学期损坏率控制为2%，损坏超出部分依规定进行赔偿。

　　四、班主作必须经常教育学生爱护公物，并由学生组成的'财产管理小组负责督促，损坏财产者均按有关规定进行赔偿。

　　五、各班财产不能相互调换，不能随意移动到室外（学校、年级、例外）。各班必须注意防盗、节约用电，做到人离关门、关窗、熄灯、停风扇。

　　六、对所损坏的设备，均需年级主任到基建科或电教中心填写报修单，由专业人员持维修单维修。基建科或电教中心认定非人为损坏的，维修妥当后，由班主任签名验收；不能维修的，按规定进行赔偿报损。认定人为损坏的，交校产科会同有关部门评估损失程度，定出赔偿额，交纳赔偿金后再予维修。

　　七、报修单及维修通知单均作为班主任及维修人员工作考核的依据。

　　八、每学期年级要组织有关人员对本年级班级财产进行检查，发现问题用时处理。

　　九、学期结束，由学校政教科、校产科、电教中心等组成检查小组检查各班财产情况，结合各班报修情况，评估各班财产管理达标情况。

　　十、对于校产设备管理达标的班级，学校将给予奖励；对于损坏财产的班级，学校将给予适当处理。

班级管理制度6

　　一、学习（学习班长、组长）

　　1.课堂作业独立完成、字迹工整，评“甲”+1；评“优”+2；未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校-1。小组所有成员课堂作业都按时交齐的，小组一次+1

　　2.家庭作业必须在上午上10：00分之前要交给组长检查。字迹工整、认真完成+1；完成但字体潦草质量差不加分；忘带作业或未完成作业-1。作业没有按时上交或没有完成的，应及时完成补交，没有补交的放学后留下来，班主任另行处理。

　　3.小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的，小组一次+1。

　　4.早读补做作业或抄袭别人作业的，一次-3。

　　5.上课零响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影响上课的-1。

　　6.上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的，每人一次-1。

　　7.各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的，按各位老师的要求加减分。

　　8.每次测验考试考100分，个人积分+3，98分以上+2，95分以上+1。考试成绩较上次进步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小组内成员成绩有2人以上考95分以上，小组积分+5；小组成员均较上次成绩有所提高，小组积分+5。

　　10.积极参加学校组织的各项比赛的，一次+1。获奖另加分：一等奖+5，二等奖+3，三等奖+2，优秀奖+1。

　　二、纪律（班长，值日班长、路队长）

　　1、按老师要求的时间点到校（早上7：20，中午2:10或2：40）迟到－1

　　2.请假要写请假条，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。一月一次请假机会，超过一次-1；无故旷课一节－3（病假除外）。

　　3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分+3；一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假，小组积分+5。

　　4、课间轻言细语，不追逐打闹，不参与危险游戏，否则积分-2。

　　5.路队快静齐，无故不站路队-2，嬉笑打闹不服从管理-1。（情节严重的由班主任另行处理）

　　6.不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－2（情节特别严重的视情况由班主任处理）

　　7、对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的.情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1--3分。

　　三、文体（体育班长、文娱班长）

　　1、课间操态度认真、动作规范美观，被老师、班长、体委表扬+1；无故旷操－2；无故迟到-1分/次；做绳操不带绳子-1。站着不做操或不认真做操并不听从管理的－1。

　　2.参加学校运动会＋1；4-6名+2；1-3名＋3。

　　3、参加学校组织的文娱活动参加＋1，获得荣誉的＋3。

　　4、班级组织的活动，认真参与+2，获奖另加1-3分。

　　四、劳卫（值日班长、劳动班长、卫生监督员）

　　1、按时认真完成值日任务+1；值日不合格就离校-1;不参加值日－2。

　　2、下午放学，主动放凳子，清理抽屉中的垃圾。

　　3、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰的，发现一次积分-1，能主动捡拾垃圾，发现一次+1。

　　4、获得文明班级体每个值日生+2。

　　5、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。

　　6、参加劳动竞赛+1，获得名次+2。

　　五、文明礼仪（老师、班长、文明监督员）

　　1.讲究个人卫生，做到干净整洁：头发整齐干净，手脸无污垢，勤剪指甲，衣服干净平整，抽屉物品摆放整齐。脏乱-1（以老师检查为准）。

　　2.集会时守时安静，认真倾听；升国旗，要肃立，唱国歌，要敬礼；嬉笑打闹不服管理-1。

　　3.与人交谈，目视对方；说话有礼貌，不说脏话、粗话。一次-1。

　　4.主人不在，不乱动别人东西，发现一次-1。

　　5.与同学和睦相处，礼让宽容，热心助人。做一件好事+1。

　　六、班干部（由全体同学负责监督、举报）

　　1、班干部要有责任心，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。

　　2、一周都能尽职尽责，认真做好每天工作任务的+2。

　　3、班干未能及时积分的，学习组长未能按时检查作业，一次-1。

　　4.班干部同学有故意包庇或报复行为，肆意加减分的，积分-2。情节严重的另行处罚。举报的同学积分+3。负责积分的同学在登记时不得随意涂改，有错由班长决定是否改正，如有意见再由班主任处理。

　　5、小组长每日向大组长汇报，大组长每周向班长汇报。班长及时汇总，向班主任老师汇报执行情况，并填写全班积分汇总表。值日班长每日做日工作总结，值周班长每周做周总结，班长进行月评。

　　七、实施

　　1.每一位同学每学期的初始分为0分，大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。

　　2.每周积分低于20分的同学写分析说明书，积分低于15分的同学，要考虑请家长到校共同教育。

　　3.本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。

　　4.每月进行表彰班会，各项积分靠前者，积分较上一周期进步较大者，有适当奖励；定期进行积分兑换。

　　5.积分前三名的小组被评为优秀小组；优秀小组的组长被评为优秀组长。

　　6.个人积分后六名打扫除；小组积分垫底打扫办公室。

　　7.积分制度和处罚措施相配合：写《行为反思》、跑步、写作业等。

班级管理制度7

　　为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。

　　细则

　　一、班级成员的权利和义务：

　　1、权利：

　　①有参与班集体的活动的权利；

　　②有使用班级各种资源的权利;

　　③有对班委提出批评和意见的权利；

　　④有参与班级管理，选举和被选举为班委的权利；

　　2、义务:

　　①有缴纳班费的义务；

　　②有参与班级体活动的义务;

　　③有服从班委的管理及积极配合班委的工作的义务;

　　二、班委会的权利和义务 -

　　1、权利：

　　①对班费合理支配（收取和支出）的权利；

　　②给班级成员一个客观公正的评价的权利；

　　③对本公约的解释权

　　2、义务：

　　①全心全意为班级的所有同学服务的义务；

　　②维持班级正常运行的义务

　　③接受所有班级成员监督的义务

　　三、班级日常管理制度

　　1、考勤制度

　　①上课需提前五分钟到，做好准备；

　　②请假需先向班主任写假条请示，得到批准后将假条交由考勤班长登记保管。如有特殊情况，应先告知班主任再告知考勤班长，事后补假条；

　　③迟到、旷课、早退等违纪情况按照学校相关规定作相应处理。

　　2、学习制度

　　①提前5分钟进教室，不迟到不早退不旷课，特殊情况履行正当请假手续；

　　②尊重师长，不在教室用餐；

　　③上课认真听讲，积极举手发言，不做与课堂无关的事情（不睡觉，不玩手机、MP3等）；

　　④配合任课老师和学习委员的工作，认真完成作业并按时上交；

　　⑤树立正确的学习观念，不断提升自身素质，掌握应有技能，提高自我能力。

　　3、班委管理制度

　　①班团干部考核制度：

　　1）、责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

　　2）、恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

　　3）、积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

　　4）、团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

　　5）、思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

　　6）、班干部之间要团结互相协作。

　　②班委工作和班级活动以一名班委负责为主，其他班委积极协助展开为辅，团队协作；

　　③班委在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映；

　　④对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行批评教育，严重者可考虑免去班干部职位；

　　⑤严禁班干部以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评，并做出相应的赔偿。

　　4、班费管理制度

　　①班费由生活委员管理.生活委员管理班费资金的交纳支出和班费开销的帐目；

　　②生活委员日常采购物品,须凭发票、收据等有效证明来进行报销；

　　③班级组织的活动后都要向全班公布支出细则;班级实行班费公示制度；

　　④班级的任何一名同学都可以对班费进行审查.班费的收支受全班同学的监督；

　　⑤学期结束,生活委员要明确班费的各项支出,全班同学对班费进行审查,由班长及班主任进行核实；

　　⑥班费的使用要履行一定的程序，既要透明也要严格，每一项开支班委会、同学要知道，经手要有两人以上；

　　⑦班费开支讲究计划性、注意节约、要统筹安排。剩余班费或在下学期继续使用或平均分配给每位同学。

　　⑧下列费用可以从班费中支出：

　　1）、班内学习氛围、环境的布置所需各种条幅、标语等；

　　2）、学校或班内组织的`集体活动所需费用，如晚会开支等；

　　3）、班内或校内同学因疾病或其他情况的赞助性支出；

　　4）、班内学习方面的报刊、资料用品等支出；

　　5）、班级内部对各类学生的表彰奖励开支；

　　6）、班内用于打印复印与班级活动相关的各种材料

　　7）、班级其他的正当花费

　　5、班委换届选举制度

　　班委由民主选举产生，全班同学有选举和被选举权，由同学推荐或者自我推荐产生候选人，通过不记名方式投票，最后由班主任确定新班委，并向大家公布。

　　6、班级会议制度

　　①班委会会议两周由班长或团支书组织至少开一次；

　　②班级会议每月由班长至少开一次；

　　③其他班委在工作过程中如果遇到困难也可组织班委开展有针对性的班干部会议；

　　④特殊情况或又需要的时候也可随时通知开展班委会。

　　7、班级目标

　　飞得更高，看的更远，做的更好。求真务实，争创优秀班集体。

　　四、宿舍公约

　　1、学生按分配的房间床位住宿，不得擅自调换房间和更换门锁。

　　2、按时作息，自觉遵守作息制度，准时起床、按时就寝，养成良好的生活习惯。

　　3、严禁校外人员出入学生宿舍或留宿，一经发现，按宿舍安全管理规定进行处罚。

　　4、全体就寝人员要提高警惕，防火、防盗，离开宿舍要锁门，携物外出者必须到值班室登记。

　　5、学生进入宿舍必须遵守管理制度，服从管理人员的管理。凡未经批准，男生一律不准进入女生宿舍，女生一律不准进入男生宿舍。

　　6、妥善保管现金、银行卡及身份证，大件、贵重物品（如计算机、手机、mp3、mp4等）以防遗失。

　　7、建立健全宿舍卫生值日制度。宿舍由舍长负责，坚持宿舍成员轮流值日制度，保持室内外整洁、卫生。不乱扔杂物，不乱泼污水，不随地吐痰，打扫卫生时应注意卫生死角。

　　8、严守纪律，自觉维护公共秩序，保持宿舍安静，不赌博、不饮酒、不起哄、不打架、不喧哗，不外宿，不留宿，服从宿管人员管理。禁止在宿舍内吸烟，凡发现违纪同学严肃处理。

　　9、节约水电、随手关灯、关水龙头，杜绝长明灯、长流水。严禁使用任何大公率电器，严禁在宿舍内私拉乱接线路。熄灯后禁止用蜡烛等明火照明。

　　10、宿舍成员有维护本宿舍集体荣誉和利益的权利和义务，大家应互相帮助，互相团结，共同抵制不文明、不健康的风气，积极开展文明、向上的文化活动、创建和谐、温馨的气氛，为宿舍文化做贡献。

　　（凡发现以上违反纪律者，按照常州工程学院相关文件进行处理）

　　五、其他

　　1、本规章解释权归班委会所有；

　　2、本规章自班会通过之日起生效，即xx年xxx月xx日；

　　3、本规章有80%的同学通过既生效；

　　4、本规章若需修正，需提议班会讨论，有80%的同学同意方可修正；

　　5、本规章若与上级单位规定冲突，以上级单位为准。

班级管理制度8

　　1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。

　　2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。

　　3、在*时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。

　　4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况直接向老师反映，不得顶撞。

　　5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师提建议。

　　6、在校园内使用普通话，使用文明语言，做一个文明的学生。

　　7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。

　　8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，积极回答问题。

　　9、下课不在教室里追赶吵闹。

　　10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。

　　11、早读时声音要洪亮，有感情。

　　12、周一到校后的.第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

　　13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。

　　14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。

　　15、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。

　　16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。

班级管理制度9

　　九年级班级管理制度为加强班级建设，发挥班委会的核心领导作用，各负其责，各尽其能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊的进行，特制定以下工作职责。

　　首先做到：“一个中心”“三个会”以中考为中心，学会做人，学会做事，学会学习。具体细节如下：

　　纪律：

　　1：上课说话、不听讲、搞小动作、睡觉、借东西、照镜子、看小说等一次扣2分，带手机，发现一律交班主任保管到中考。

　　2：迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分，请假不按时返校者扣5分，如有特殊情况的需家长续假。

　　3：课间、午休及自习时间，在走廊大声说话、追逐、打闹、串位，特别是晚自习过后一定不能大声喧哗。

　　4：作业要按时交送，否则扣课代表1分。本人2分。

　　5：每次考试到数10名者一次扣10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，前10名一次加分10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。进步最快的选10名一次加相应的分数。

　　卫生：

　　1：教室卫生清扫不彻底。当天值日生每人扣1分，组长扣2分。

　　2:值日生不按要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。

　　3；座位周围有纸屑等杂物的`每次扣2分，

　　值日：

　　1:打架斗殴纠集校外人员打架一次回家反省，，时间长短有情节轻重及本人认识态度班主任与班委会商量决定。

　　2：起哄、怪叫、吹口哨、骂人等影响班级形象的一次扣2分。

　　3：故意损坏公物的出照价赔偿外每人扣5分。

　　4;学校公共活动扣集体分的个人在班内加倍扣分。为集体加分的小组个人班内加倍奖分。

　　5;积极参加集体活动并赢得荣誉的小组及个人，班内加倍奖分。(包括板报）

　　寝室：

　　批评一次每人扣2分。寝室长4分，就餐要及时，不得站着吃饭，大声喧哗。

　　注每周评出前三名，设置奖品，先进组织及个人贴出光荣榜，落后的评出三名劳动惩罚，以上解释权归班主任和班委会所有，

班级管理制度10

　　班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，在大力推进小班化教育的今天，班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是以培养学生品德和能力为核心，对学生进行生活方面的指导。

　　一、班级管理的基本原则

　　小班化班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照学生成长规律及要求，设计小班化班级管理的`基本原则，目的在于指导自主参与型的小班化班级管理的实施。

　　（一）班级管理制度化

　　在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。

　　（二）班级管理民主化

　　班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化像“水”，学生像“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

　　（三）班级管理个性化

　　注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型小班化班级管理的重要原则

　　（四）班级管理主体多元化

　　在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生、家长参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

　　二、自主参与型的小班化班级管理模式

　　（一）模式之一——实施“三制”班级管理

　　“三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。

　　值日班长制：就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：

　　1.负责一切班务工作。

　　2.早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。

　　3.课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。

　　4.领队并检查做操情况。

　　5.放学后，督促检查清洁工作。

　　班委轮值制：就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：

　　1.负责记载本星期各小组的纪律、文明、卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价；

　　2.负责搞好一次班队活动课；

　　3.组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；

　　4.做好周未简单的总结。

　　人人岗位责任制：就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。

　　说明：以上小班化班级管理制度适用于中高段，低段为培养期，班主任通过指导逐渐放手，形成良性发展的循环机制。

班级管理制度11

　　一、总则

　　为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

　　二、实施方案

　　1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。

　　2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。

　　3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。

　　(一)纪律/学习

　　课堂与作业(责任人：课代表)

　　1.举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。

　　2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分

　　3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。

　　4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分.

　　5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。

　　6.单元测试90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。

　　自习(责任人：纪律委员)

　　1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。

　　2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。

　　3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。

　　两操(责任人：体育委员)

　　1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。

　　2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分

　　课间 /*(责任人：班长)

　　1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1―5 分。劝架者加1分。

　　2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动，违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。

　　3、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课间无故外出者扣3分。

　　午休/晚休(责任人：舍长)

　　1、迟到早起者扣1分，中间无故外出者扣2分，出校门扣5分。

　　2、说话、打闹、吃零食、扔东西等每次扣1分，起哄者扣2分，不服从舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发现的加倍扣分。

　　(二)、劳动/卫生(责任人：劳动卫生委员)

　　1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区餐厅宿舍、抬水、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因打扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。

　　2、卫生成绩获得年级第一名值日生加2分，第二名加1分，最后一名扣2分，倒数第二名扣1分(小组成员同时扣分或加分)

　　3、组长安排工作不服从者扣3分，(若有正当理由也必须先执行后申诉)参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。

　　4、在教室内、楼道内、卫生区内、宿舍内及前后乱扔垃圾扣2分，主动拾起别人所扔垃圾加1分，乱倒污水扣1分，随地吐痰扣1分，其他不卫生行为扣1分。

　　(三)、公物保护/环境卫生/节约(责任人：公物委员)

　　1、损坏班级、学校公物，扣2分，情况严重者，扣1-10分。

　　2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣1分。

　　3、浪费饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣1分。

　　4、不得将校内墙上或在黑板上乱画，不得浪费粉笔等教学用品，违者扣1分

　　(四)、个人素质/修养(责任人：团支部书记)

　　1、对老师没有礼貌，扣1分。顶撞任课教师，扣3分。

　　2、侮辱同学，嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣2分。

　　3、无礼取闹、顶撞班干部，扣2分。

　　4、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

　　5、班干部以权谋私，“当老好人”，扣3分。

　　6、打架、肆意闹事，扣5分;对班级形象造成不良影响的，扣10―30分。

　　7、吹口哨、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。

　　8、影响、干扰同学正常的学习、生活的'，挑起事端发生矛盾的扣5分。

　　9、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分。

　　10、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者，扣20分。

　　11、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方，扣20分。

　　(五)、其他(责任人：班长)

　　1、校报发表文章一篇加15分。感言一条加5分

　　2、参加各类竞赛加分：省、市、县、校级的竞赛分别加10分、8分、5分、3分、2分，1分

　　3、拾到财物交公加3分。好人好事加1-10分

　　4、参加班级黑板报的出刊，加2分。被学校表扬加4分。

班级管理制度12

　　一、每天准时到校

　　1、学习委员检查作业情况，做好登记。

　　2、劳动委员检查卫生情况，做好登记，安排当天卫生负责组接替工作。

　　3、纪律委员检查红领巾佩戴情况，做好登记。

　　二、早操

　　体育委员监督做操的具体情况，每天两次汇报给值日的班委。

　　三、早读

　　由每个小组的小组长先领读前一节课所学的`课文，再利用词语手册领读生字。

　　四、上课约定

　　1、小组长要做到：预备铃响后，检查课前准备，是否坐好。课中，注意你们组的同学有没有专心听讲，爱不爱举手发言，有没有搞别的东西。做作业时，关注你们组同学作业情况，不会的及时指导，给予帮助（但是不能帮他做，也不能给他抄，要教他让他懂。）收作业之前，先检查作业是否做完，有没有做错，有没有改错，收齐了之后再交给学习委员。

　　2、学习委员要做到：关注小组长的学习情况，有没有同学不专心，下课后提醒他。组织小组长做好差生辅导工作。

　　3、纪律委员要做到：记录上课被点到名字的同学，下课后找他谈话，惩罚他。

　　4、劳动委员要做到：检查当天值日同学是否做好卫生监督工作，做到一天四查。

　　五、午休：

　　1、班长检查同学们是否到位，配合纪律委员管好纪律。

　　2、做书写本、练习册，完成后给组长检查。

　　3、自己记一记生字，等待老师来听写。

　　六、自习课要做到：

　　安静、不讲话、独立思考、不懂多提问、举手问老师，不在下面和同学讨论。更不能谈论与学习无关的事。

　　七、放学：

　　1、劳动委员：通知小组长安排扫地同学留下来扫地。告诉小组长要做到：地面清洁，黑板干净，阳台无垃圾，扫把把整齐，垃圾倒干净，关好门窗。

　　2、其他同学：抓紧时间回家，路上注意安全，不在学校逗留，回家立马做家庭作业。

　　3、班长：做好当天工作总结，确定好当日的纪律之星、劳动之星、学习之星。汇报老师。

班级管理制度13

　　班级口号：团结友爱，相互帮助，学会竞争，共同进步

　　一、热爱班集体，多做对集体有利的事，不给集体抹黑。

　　二、提倡刻苦学习，树立竞争意识。

　　三、合情合理地处理教学过程中发生的矛盾冲突。无理要认错，有理让三分。

　　四、养成良好行为习惯，不乱扔垃圾；不随地吐痰。尊重他人。

　　五、在学习上放下自己的架子和尊严。无条件接受老师的批评！

　　六、按时到校,不迟到、不早退,不旷课,有事有病应请假。

　　七、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回答老师的'问题。

　　八、认真自觉上好自、晚习课。早自习书声朗朗；晚自习安静学习,不要与同学讨论；养成独立思考刻苦钻研的好习惯、

　　九、课余时间在教室内应保持安静,不得在教室内疯打、起哄。

　　十、作业应及时、认真、独立的完成，不能抄袭。

　　十一、及时打扫卫生，积极主动做好清洁保持工作，严禁逃避。

　　十二、尊敬老师，虚心接受老师意见和教育，不顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。

　　十三、团结同学，真诚友爱，语言文明，互相帮助，共同提高，不得说别人坏话。如果有问题，主动交流。

　　十四、诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。

　　十五、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、本班规。

班级管理制度14

　　一、纪律方面

　　1.迟到扣1.5分/次，早退扣1.5分/次，旷课4分/节(包括早晚自习、正课、校、院开展的活动)。

　　2.事假、病假扣0.5分/节。事假需要提供假条，病假需提供医务室或医院证明，否则视为缺旷。

　　3.请假必须经过班主任(三天内)、分院领导(三天以上)签字同意，并按学校审批假制度履行手续后方为有效请假。

　　4.扰乱课堂纪律，影响正常学习和上课者扣5—10分/次，情节严重者严肃处理。

　　5.参加学校活动或集会不遵守纪律者扣5分/次，如严重损害集体荣誉的至少扣10分/次。

　　6.打架斗殴、造谣起哄、煽动闹事等行为，除上报学院进行处分外还要扣30分。

　　8.凡参加违法犯罪、破坏社会秩序的活动，一律上报学校并知会家长，配合公安机关进行严肃出处理。

　　二、学习方面

　　1.过四、六级(或同等级其他语种考试)加10分，并且只要通过四、六级考试，以后每学期都加10分。已通过四六级考试的学生以帮扶、传授经验等方式帮助其他同学复习四六级考试的，加5分。大二学年不参加四六级考试的扣5分(注：四级考试过级成绩为425分)。

　　2.大二初次参加四级考试达385分以上的加5分;再次参加成绩进步的每进步15分加5分，直到通过四级考试。

　　3.在校团委《青春师院》上发表文章的同学每一篇加8分。

　　4.投稿被校播音室或班刊采用的加2分，被校刊物采用者加4分，被市级刊物采用者加6分，被省级刊物采用者加8分。

　　5.获得学校黑板报，班刊(黑板报)评比获前三名的加6分/人，4—7加3分/人，8——10名加1分/人。10名以后每人扣1分。

　　6.过计算机一级加2分，二级加4分，三级加6分。

　　7.作业一次不交扣3分，抄袭等被视为学习态度不端正的现象的扣5分。

　　8.参加相关竞赛获得省级或省级以上的表彰，一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分，凡参赛者加2分。

　　9.获得“优秀干部”“三好学生”等称号的加5分。

　　10.挂科者挂按一科15分扣除;考试作弊者，除上报学院进行处分外，一次扣30分;并且不得参与评优评奖。

　　三、劳动卫生方面

　　1.不参加劳动的扣5分/次。值日时原则上不得请假，如有特殊情况需找同学代为保质保量完成，否则视为未参加。

　　2.无故损坏公物，丢失劳动工具照价赔偿外扣5分/人次。

　　3.自觉保持教室清洁，破坏劳动值日生劳动成果且不予以补救的一次扣4分。

　　4、卫生打扫完成后值日生应该留下一名同学等待检查。

　　5.参加义务劳动的`每人加3分/次。

　　四、思想道德方面

　　1、热爱集体，维护集体荣誉，积极参加集体活动，不服从班主任或班干安排造成一定不良后果或由此损害了班级利益视情况扣5-8分每次。

　　2.尊重老师、尊重校内工作人员(清洁工、宿管阿姨、门卫等)，尊重同学，羞辱、谩骂教职工和同学的，一次扣10分。

　　3.助长歪风邪气者，一次扣10—20分

　　4.遵纪守法，不参加传销，诈骗组织或其他非法组织。如有涉及其他犯罪，如实上报学院和公安部门，绝不姑息。

　　五、文体及活动方面

　　1.积极参加班级、院、学校活动的，每次加2分。

　　2.在班级文体活动中获得一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，凡参加者加2分(比赛获奖人数不得超出班级学生总数百分之15)。(曾加一个获奖级别对应分数分别增加3、2、1)

　　3.所在班级获得“优秀班级”称号，每位同学加5分;所在寝室获得“文明寝室”称号，寝室成员加5分/次(每月一次)。十佳文明宿舍(奖金200元)寝室成员加10分/次

　　4.无偿献血一次加5分、参加义务支教及其他社会公益活动等，(需提供证明)，一次加5分(由院上组建暑期“三下乡”团队不加分)。

　　六、财产方面

　　1.损坏公物照价赔偿，视情节轻重扣5-10分。

　　2.在校期间通过任何方式进行赌博(麻将，斗地主等)、违反校规校纪(例如使用大功率电器、持有管制刀具等)一旦被查出，并按照校规校纪进行处分，扣40分，其他成员扣10分、没有查出前揭发检举情况属实的同学加10分，。

　　因违规用电造成寝室发生火灾的，除上报学院进行处分外，每人扣10分，并不得参与本学年奖助学金的评比。

　　3.饮水机，劳动工具等，值日生负责管理，要及时清洁，若发现破损应及时报告，乱扔垃圾，倒水一次扣5分，引起纠纷的加倍扣分。

　　4.自觉爱护教室、寝室的一切文化布置，培养良好的文化氛围。

　　七、班级、团学干部加分

　　所有干部、学生工作助理每学期根据学校相关部门对我院学生工作的评价位次加相对应分数：

　　1.学校评价前三名：团学干部主席团成员加3分，部长及班级核心干部加2.4分，干事及班级委员加1.8分;学校评价4—7名：干部按60%计分;8—10名：干部按30%计分,10名以后不计分。(学期素质评定总30分里面加)2、班团干，入党积极分子，预备党员和党员带头违纪加倍处分(挂科干部自动辞职不在加分并取消所有平优评先资格)。

　　八、其他

　　1.遇到未列入情况由班委讨论报班主任老师后决定加减分。

　　2.以上条款除公假外。

　　3.入党积极分子期末操行分不达80分或有违纪行为原则上在当期不予以推荐，有对学院作出特别贡献者除外。

　　4.操行分上限100分，加满不再加。

　　该条例从20xx年x月x号起正式实施。