考试没考好的检讨书(集合15篇)

　　在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？下面是小编精心整理的考试没考好的检讨书，希望对大家有所帮助。

考试没考好的检讨书(集合15篇)

考试没考好的检讨书1

尊敬的老师：

　　这次语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是，考砸了。

　　总结了失败原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

　　其次，上课没有用心参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做练习很少，做题经验较少。再者，便是课外书阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中课外文言文失分不少，阅读潜力仍有待提高。

　　最后，则是我最大弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错失误，正确率较低。以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识掌握，是必要性。

　　透过了对本次语文考试总结，我了解了更多自己不足之处，明白了，自己水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　检讨日期：20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书2

尊敬的老师：

　　您好！

　　今天期中考试的成绩单发下来了，当它落入我手里时，我在无形之中感受到了莫大的痛苦和绝望。我一直紧逼自己不能犯任何的错误，不能让任何人失望，不能给自己丢脸，更不能让老师家长寒心，如果我犯了这样的错误，我一定会无比的痛苦，更是会对自己无比的颓丧。我相信，这是任何一个人都不想经历的事情。但在今天，我却经历了这样的.苦痛，让我无法呼吸。

　　成绩单上两个醒目的数字刺痛着我的双眼，导致让我无法正常思考，有一些丧失理智。我当时没忍住，竟然流下了眼泪。我也不知道，我是带着多大的压力在前行，这样的小事就足够让我落泪，我确实有些疲惫了，但是我告诉自己，我还是需要更加努力，不断向前啊。试卷发下来后，我看着“58”这两个数字发呆很久，是什么让我获得这样的成绩，让我这么“生死不如”。于是，我下定决心要找出自己的缺点，然后改正，不再出现这样的情况。

　　通过仔细听老师的讲解之后，我发现我失败的原因有很多，一是知识点没有熟记，老是一些讲过的重点知识我也遗忘了，这是没有记牢的原因。其次就是没有花很多时间到我的生物上，才导致这次考得一塌糊涂，十分丢脸。第三我想大概就是我没有温习生物知识，在考试前，出现了严重的偏科复习，导致让生物得到了这点分数。我的问题有很多，不重视生物，没有好好学习生物，没有好的学习态度等等，我会在今后的道路上改正自己，然后不会再出现这样的分数了，不会再让老师对我失望，我相信自己一定可以做到的，希望老师可以给我个机会，我会改正过来。

　　认识到自己的错误之后，我想郑重的和老师道个歉，这次考试让您对我失望，我自己也真的很后悔，我不应该不重视这门科目，这样的错误除了自己承担外，再没别的解决办法。通过自己无数次的检讨和反思后，我知道，学习的事情，只能靠自己，自己若是不想学，那也没有任何办法，所得到的成绩也只能自己承担，因此，在这次考试中对老师您真的很抱歉，我希望您可以放下这次对我的成见，能够原谅我一次，我一定会改正自己的缺点，为自己做出一次改变，希望能够在下次的考试中证明自己，一定不会让您失望的！

　　所以，老师，请您原谅我吧，我一定会改正自己的，请您给我一些信任，我相信自己可以做到，以及做的更好！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书3

尊敬的老师：

　　我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，最后酿成了这个恶果。

　　当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是悔恨的泪！这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上！也许有人说，两分不算什么。然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至关重要！这白丢了的'十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我悲痛欲绝！

　　平均分，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨！

　　这么多惨痛至极的教训，怎能不给我以发自内心最深处的启迪。

　　学习，这件多么高尚的事情，我这样不努力学习，怎样对得起我自己怎样对得起生我养我的父母怎样对得起引导我做人的老师！

　　因此，我深深的反省自己，并发誓以后必须竭尽我的全部力量，艰苦奋斗，赴汤蹈火，努力学好，上课时没任何一秒钟都要集中全部精力听讲！

　　下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的未来，我发誓必须要上九十分！

此致

敬礼

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书4

亲爱的数学老师:

　　你好，很抱歉我在这次期中考试的数学测试中犯了一个严重的错误。我只考了73分，和我们班的`平均分相差甚远，严重阻碍了班级，也极大的制约了你的省级优秀教师评选。

　　回想起来，我在前一阶段的学习中有学习态度松懈的问题，有时上课不认真听讲，课后不复习课文，有些知识点没有掌握好。尤其是一些基础题没有去深入分析研究，导致我期中考试大量基础题的落下，造成了这样惨痛的后果！

　　这个错误充分暴露了我对数学学习的松懈和放任态度，没有把足够的精力放在数学学习上。这在一定程度上也说明了我缺乏好奇心和上进心。

　　现在，错误出现了，我也不再为自己辩解。我只会坦然面对，在此向您郑重承诺:从现在开始，我将特别重视数学学习，努力纠正自己的态度和行为错误，牢固树立“数学重要，数学一定要学好”的观念，争取在本学期期末考试中取得高于班级平均成绩10分的好成绩。

　　最后，暂时求求大家的原谅，让我在下半学期好好表现。

　　审核人:

　　时间:

考试没考好的检讨书5

尊敬的老师：

　　您好！

　　此番我在语文考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分太大，导致我的语文成绩位于班级倒数几名。

　　回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的.错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，语文的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是语文的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。

　　现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清语文考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚语文难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书6

尊敬的XXX:

　　光阴似箭日月如梭，终于迎来了这次政治考试。面临这次政治考试，我非常的害怕，因为上课总是不认真听讲，说话，做小动作，老师讲的知识原封不动地还给了老师。在考场上，很多题都不会，虽然很简单，但是上课没有认真听讲，当然都不会，在考场上我才明白。老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次政治考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能三心二意，这样，才能对的起父母的'根根白发，老师的条条皱纹。老师！对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐！

　　检讨人：

　　201×年x月×日

考试没考好的检讨书7

尊敬的班主任：

　　您好!

　　请答应同学在这里，为本次考试的失利做出深入检讨。听过去的人说过，高二的成果怎么着以后的两年就怎么着了，假如想翻身的话，会很难的。这次自己考得这么惨!每思及此，我痛感欲绝，涕泗沟通。由于我想靠自己的高校，去成就自己的幻想。可是如今的我

　　今天在这里我怀着万分沉重的心情向您做出深入的检讨。自今天起，我要好好的学习，绝不再犯此类错误。其实我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我确定洗心革面，立志从新做人，从第一步台阶迈起。这次考试的失利，主要源于本人由于马虎大意，于是犯下这种大的错误考试失利。

　　这次考试题目是如此简洁，我想，按照我的水平，只要略微写两笔，好成果就不在话下，正是我的轻敌心理，是我败下阵来，输给了——马虎。明白自己考得一败涂地后，我那嚣张气焰马上就被绝望打灭了，心情一落千丈。

　　我明白我错了。经过我的努力下，我肯定立志学习，脱离出来!我想今天经自己触及灵魂深处的检讨之后，会从新开头自己的学习。一次的失利，不会代表永远的失利。尚且不管这次自己的考试因何而下滑，为何而退步，我想人生大起大落未必也不行以。

　　请您相信我，我会在下次期中考试的时分，肯定会杰出表现的。从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的.成果来汇报您和我的父母。

　　所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。不负父母希望，不负恩师厚望，不负天赐才智，不负青春抱负永不气馁，自强不息，超越自我，永夺第一。

　　请老师放心，我会给你们一次满意的答复的。光说不做，只是纸上谈兵，我情愿履行我所作出的如下方案：每次考试即使题目再简洁，也要细心检查。做到会的题不错，不会的题努力做。绝不会显现这次成果的大起大落，学习成果保持稳定。

　　请答应我在这里承诺：之后的考试我肯定重新回到我本来应当所取得的成果上来!

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书8

尊敬的老师：

　　期中考试结束了，成绩有些惨不忍睹，我的情绪一下降到最低点。

　　其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分就应在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76。6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

　　这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下，躺在床上半天后，整理了下情绪，好多了，也最后想通了。

　　谢谢叶老师，每次都会指导我一下。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。”

　　此刻想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的'对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

　　我将成绩翻看了一下，发现一向不做作业的3个成绩分别是51.5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

　　吃一堑，长一智。经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力提高自己的成绩。

　　检讨人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书9

尊敬的XXX：

　　我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我生物考试没考好。

　　我认为，这次考试考不好还有两个大的.原因。

　　一是学习不用功。

　　二是学习态度不端正。

　　我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

　　希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望，在下次考试中取得优异成绩。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书10

尊敬的XX老师：

　　您好!

　　现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中XX考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。

　　经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好XX的原因：

　　第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。XX是一门需要综合知识结构的'学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。

　　第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。

　　第三，没有好好审题，性质急躁。XX是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。

　　您经常教导我们XX的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好XX知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好XX。现在起我就要重视起来，XX课认真听讲，认真做好每一道XX作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书11

您好！

　　首先，我要跟您承认错误，在这一次的月考当中我的考试及格，只考了59分。是的，只差1分就能够及格了。尽管我觉得是不是改试卷的判错分了，但是我再三检查了，确实是这个比较尴尬的分数。这个分数在我们班的生物分数里面已经算是垫底的了，就连平均分都比我的分数要高几分，而且这个平均分都很有可能是被我拉低了几分的。我知道，我作为一个学生，在考试里面都不能及格，这是十分大的错误，我必须要向您道歉，让您失望了，辜负了您上课时认真的讲课。

　　看到成绩排名的，我还是比较开心的，因为名次排在了班级的第四名，比上一次月考进不了两名，可是当我看到我的单科分数的时候瞬间就难过了，因为全班四十五个人，我的生物成绩排在了倒数第三名，班上只有三个没有及格的，还有一个是因为请假回去了没有参加考试，可见我这次考的有多差的了。平时上课的时候老师都是卖力的给我们讲课，还经常在自习课的时候来教室给我们补习，我知道上一节课虽然只有四十五分钟，但是背后的付出远不止如此，备课写教案，课后改作业的等等，老师这么为我们付出，可是我还是考出来这么糟糕的成绩，这只能说明我上生物课没有用心去听，这是对不起老师的良苦用心的，所以我必须要检讨这件事情。

　　经过很好时间的`反思我才从难过中走出来，我知道我必须要发现自己身上的毛病才能够下一次、后面的每一次才会考好。所以我总结自己身上的问题为：

　　1、上生物课的时候注意力不集中，老师在上面讲课的时候我总是不能全身心的去听课，老是喜欢发呆，想其它的事情，所以课程上面的内容我就不能够很好的掌握。

　　2、课后的时候，老师布置作业的时候，因为上课的内容没有掌握好，所以做作业不能够独立完成，都是翻开书看着书上的知识点来写的。所以对生物知识的没有理解透彻。

　　3、对于课程的学习没有规划好，将太多的时间放在了其它的科目上面，对于生物知识的学习时间太少了，所以之前掌握的内容很容易就模糊了。

　　现在我身上的问题我已经都知道了，在后面的学习中我一定会针对这些问题来制定新的学习计划，我一定能够将自己的生物知识给补上来，老师请相信我，下一次月考的时候，我一定能够考出一个好的生物成绩的！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书12

尊敬的数学老师：

　　您好!

　　此番我在数学考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分太大，导致我的数学成绩位于班级倒数几名。

　　回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误真的是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，数学的难题部分往往是最不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的.基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。

　　现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书13

尊敬的领导：

　　您好！

　　今天班会上，老师对我们的月考做了一次总结。我拿到了自己的成绩单之后，异常的失望。我不是对成绩失望，我是对自己的失望。很不幸的是，在此次班会上我被老师着重点名，因为我退步了十几个名次，之后，老师要求我对自己做一个深刻的反思。我的心情沮丧到无法用言语形容，我看见周围同学的笑容都觉得无比的讽刺。原来失败的感觉是这样的让人难受。

　　之后，我利用了好几节下课时间，对自己的分数进行了分析。我分析出，在语文英语方面，我存在一定的优势，但是一些理科知识上我却出现了严重的偏科。这是我成绩直接下滑的原因之一。之后我又找出了自己学习方式的不足，一是不够懂得变通，用学习文科的方式去学习理科是行不通的。文科需要死记硬背，而理科需要动脑筋，多做题。知道这点后，我调整了自己的方式，往后我也会按照新的方式进行学习，期待下次月考的成绩。

　　给自己的做完计划之后，我要向老师真诚的道一次歉。您一直对我都抱有很大的期望，无论是学习上，还是我的个人品格上，你都是给予我莫大的鼓励和赞扬。而此次，我却只考了这么些分，实在是有愧于您对我的教导，有负你对我的期望。我感到很抱歉，希望自己能够在今后更加努力的学习，取得更好的成绩，让老师您放心，安心。

　　这次成绩的失败，给我也造成了一定的打击。开始我觉得自己失去了全部的动力，对世界的欢笑都充满了敌意。我想这应当也是正常的'心理，学会分析自己是很重要的一件事情，只有对自己进行一个解剖，才能看到自己的优点和自己的缺点，才能挑准方向进行改进。

　　此外，在此次写检讨中，我还发现了一个另一件能够帮助我成长的事情。就是及时对自己进行反思和总结。这一点能够好好的利用起来的话，对自己的提升将会是意想不到的。因此，我决定在今后的学习中，常常对自己进行自我反思，让自己能够保持更加理智和清醒的头脑进行更加有效的学习。我能在这次考试失利中领悟到这一点也是我的收获，无论是失败还是成功，只要我们想去做一件事情，就一定会有所收获，收获也许或大或小，但是只要有一点点收获，也是对我们成长的一次助推！

　　最后，先是要向对我充满期望的老师们真诚的道个歉，我这次考试失利希望不要影响到老师对我的印象，我会抓紧时间，更加努力的学习，再一次证明给大家看，我一定不会妥协的！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书14

尊敬的教师：

　　时光飞逝，一年一度的期中考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请教师和同学们提出批评指正。

　　我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结归纳了以下几点：

　　⑴思想觉悟不够深刻。

　　思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不单单是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

　　⑵没有端正的学习态度。

　　态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

　　⑶基本功的不扎实。

　　平常的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的'验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

　　⑷平常对自己要求过低。

　　有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人抑制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

　　⑸没有一个正确的学习目的。

　　每一个阶段都给自己制定一个小目的的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目的，从而最终完成一个大目的。然而光有目的没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目的，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

　　⑹缺乏一定的自信心。

　　人无聪明愚笨之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　⑺缺少“不耻下问”的精神。

　　有时候感觉问问习题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，互相学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

　　⑻没有一个良好的学习习惯。

　　习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好规定，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算习题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

　　⑼缺少反省自我反省的意识。

　　每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消失了，这就是反省的功效。

　　⑽缺乏创新的能力。

　　现在的社会是一个创新的社会，学生更应该增强自己的创新能力。考试失利固然很失落，但不可有气馁的心气。相信自己的能力，勇于创新，创造新的奇迹。

　　假如牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研究出万有引力定律，因为他是有创新能力的人，世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日，50ＸＸ年历史的泱泱大国，假如没有创新精神，现在的

　　社会也不会这么发达。

　　综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下：

　　⑴加强思想觉悟的提升。

　　树立正确的人生观价值观，知道自己是祖国的将来支柱，坚决信念努力学习，为社会和人民作出奉献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，阅读一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。

　　⑵努力端正自己的学习态度。

　　学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改良，才能使自己的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

　　⑶苦练基本功。

　　中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临渴掘井，不快也光”。在这一个学期，将来的日子里，我一定倍加加强基本功的学习。

　　⑷严格要求自己。

　　放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平常严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参加每一堂课，积极向上的对待每次考试的鉴定，抑制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，美妙的时光就要在此时，要珍惜此时的学习时机，不能使自己因懒惰而遗憾终生。

　　⑸定期给自己制定学习目的。

　　比如说我的成绩不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不可行的，分数也是自己常日的积累，定的目的过高也会使自己失去信心，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目的是必须制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的习题目难度也有差距。但是同样的习题目不可以再犯。

　　⑹树立自己的自信心。

　　一个学生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向着自己的目的前进，每天保持昂扬的斗志，积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，假如你认为自己可以得满分，努力做了，即便的不了满分也能获得长足的进步。

　　⑺敏而好学，不耻下问。