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幼儿园艺术节活动方案5篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的幼儿园艺术节活动方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园艺术节活动方案1
指导思想:
为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织首届艺术节活动。
一、班级主题内容:
不一样的环保线描创作
二、活动目标:
1、掌握较丰富的`线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。
2、通过培养幼儿的绘画能力,发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力。
3、通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,共同分享艺术的欢乐,充分展示艺术教育的成果。
三、活动准备
请家长、幼儿收集废旧材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透明胶、颜料。
四、参加对象
幼儿:分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。
制作种类:
1、纸盘上的线描
2、纸板上的线描
3、薯片桶上的线描
家长:帮忙收集一些废旧材料
例如::纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒
家长特长展示:
1、特长调查:利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。
2、特长展示:展示家长的一些特长作品。
幼儿园艺术节活动方案2
一、活动时间:
20xx年4月27日
二、活动地点:
大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的合作精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)宣读会场纪律
1、请全体来宾、家长、小朋友遵守大会秩序,按指定的位置就坐。
2、运动会比赛场地,除大会工作人员外,其他的人员一律不准进入场地,需要摄像和拍照的家长请在指定区域内进行,不要影响孩子的表演和来宾的观看。
3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的后面,并配合老师照顾好孩子的生活和纪律,中途请尽量不要带孩子离开,坚持到开幕式结束。
4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、安全、卫生等工作。
5、请注意保持会场的清洁,不要乱扔垃圾,活动后主动协助班级作好清洁、卫生工作。
6、会场内禁止吸烟。
(二)运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(三)幼儿教师致欢迎词。
(四)领导讲话。
(五)节目表演
(1)早操(大班、中班全体幼儿)
(2)球操(大班部分幼儿)
主持人讲活动注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(六)运动会开始
4月27日上午大班游戏活动:
1、《送球宝宝回家》(大一)
2、《走大鞋》(大二)
3、《跳竹竿》(大一)
4、《小兔过河》(大二)
5、《小袋鼠运积木》(大一)
6、《两人三足》(大二)
7、《小蚂蚁搬家》(大一)
8、《开火车》(大二)
亲子游戏
9、《亲亲热热一家人》(大一)
10、《推小车》(大二)
11、《移石过河》(大一)
12、《蒙眼障碍走》(大二)
4月28日上午中班游戏活动
1、《我是小蚱蜢》(中一)
2、《小动物运西瓜》(中二)
3、《我是小螃蟹》(中一)
4、《毛毛虫游戏》(中二)
5、《合作前进》(中一)
6、《同舟共济》(中二)
7、《蛇形走》(中一)
8、《运馅饼》(中二)
9、《小小旅行家》(中一)
10、《穿越封锁线》(中二)
11、《套圈走》(中一)
12、《运沙包》(中二)
亲子游戏
13、《两人三腿跑》(中一)
14、《同心协力》(中二)
15、《小脚采大脚》(中一)
16、《开火车,过山洞》(中二)
(七)、颁奖(到班内)
(八)、活动结束。
亲子运动会人员分工:
主持人:宋海霞
音乐:赵小燕
摄影:范新国
游戏活动场地安排:
负责人:宋春兰
其他游戏活动场地工作人员:
2月27日上午:尹朝霞、吴海霞
2月28日上午:林金香、白国凤
游戏活动负责人:
大一:林金香、李爱军
大二:白国凤、张新军
中一:尹朝霞、邓立梅
中二:吴海霞、李艳军
游戏活动过程中的安全人员:王忠霞、马桂芳
游戏活动场外各班观看场地及主席台场地安排:墨建波、邓景海
(四)幼儿美术作品展
为了全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,实施素质教育,挖掘幼儿潜能,更好地培养幼儿动手操作能力和想象力,展示艺术教育的丰硕成果,按照幼儿园艺术节活动方案,在“六一”儿童节前夕,我园组织“20xx年幼儿美术作品展评活动”,通过评委们认真评选,评出了一、二、三等奖。
幼儿书画作品各设一等奖10名,二等奖15名,三等奖30名。
四、加强对艺术节活动的领导
幼儿园成立艺术节领导小组,加强对此项工作的领导,成立相应的组织领导机构,制定相应的'工作方案和安全预案,把艺术节活动纳入今年教育工作的重要议事日程,作为实施素质教育的重要内容,加强督促检查,切实把艺术教育活动搞好。
7月初,幼儿园对艺术节开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导,计划安排,发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。
幼儿园艺术节活动方案3
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,全面推进素质教育,促进幼儿体智德美全面发展,同时为庆祝六一国际儿童节,展示幼儿园艺术教育成果,进一步推动幼儿园艺术教育工作的改革与发展,经研究,定于今年3至6月举办“全园第一届艺术节”。为指导工作的顺利进行,特制定此工作方案。
一、参加范围
幼儿园的师生均可参加。
二、活动主题与要求
本届艺术节以“阳光下成长”为主题,从“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的角度宣传、开展艺术活动。各项活动要围绕主题,丰富多彩,对幼儿进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,展现幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养,展示我园幼儿艺术教育的'丰硕成果。
三、项目与评奖办法
(一)、幼儿园户外活动自制教玩具制作
为丰富幼儿的晨间和户外体育活动内容,增加活动器械的种类和数量,激发幼儿活动的兴趣,幼儿园开展幼儿户外活动器械评比活动。
全园教师积极参与,充分发挥想象,结合班级幼儿的年龄特点、动作发展特点及幼儿的兴趣,利用各种废旧材料,经过美化、装饰,制做成幼儿喜欢的钻、爬、走、跑、跳、平衡等动作发展的各种活动器械。比如,用大纸箱做成的纸龙、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花桩、用纸板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推车等等。这些活动器械不仅美观,而且安全、可操作、具有一定的教育意义。
通过这次活动,给教师们提供了一个相互交流、互相学习的平台,展现了幼儿园教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌;同时在活动中,家园携手,广大家长积极参与,和幼儿一起收集了许多的废旧材料,进一步促进了家园沟通。相信这些美观、实用、老师和孩子们亲手制作的活动器械,一定会让小朋友们的户外活动变得更加精彩!
本次活动评出一等奖5名,二等奖7名。
幼儿园艺术节活动方案4
活动目标:
1.尝试接触中国民间艺术,领略民族文化的魅力,从中获得有关民间艺术的审美经验。
2.通过各种文学、艺术、游戏活动,了解我们的国家、我们的民族,初步萌发爱家乡、爱祖国的情感和民族团结精神。
活动时间:
5月18日~6月1日
活动内容及具体安排:
民族校园欢迎你
孩子最初的活动,都是因美而引起的。色彩鲜明、富有民族特色的环境对孩子是非常具有吸引力的。因此,创设一个适宜的艺术节环境是必要的工作。
一、在幼儿园的楼梯、走道墙面布置“中国传统节日”、“中国神话故事”、“中华传统美德”等。
二、走道、大厅天顶悬挂京剧脸谱、彩灯、扇与伞艺,将创意手工与民间艺术的巧妙结合。
三、多功能大厅、沙池展示台也充分利用,成为民间艺术品欣赏台、师幼作品展示台:土布制品、民间玩具、草编作品等。
四、游戏室、长廊上有意识地为幼儿提供丰富的民间游戏材料(如橡皮筋、沙包、蚕豆等),让孩子自由选择游戏。孩子们在这样自由宽松的天地里,可以兴致盎然地和同伴一起玩个愉快,不知不觉中得到了各方面的发展。
五、各班环境创设
民间游戏趣味浓
“炒,炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗……”游戏是孩子们最喜欢的活动,民间游戏更受大家的欢迎。跳房子、炒黄豆、丢手绢、顶锅盖……,唱唱传统的游戏歌谣,做做爸爸妈妈甚至是爷爷奶奶小时候玩的游戏,孩子们感受着中国传统文化给生活带来的无限乐趣。
一、游戏内容收集:每位教师收集5个民间体育游戏,集合成册。
二、参加对象:全园幼儿
三、游戏时间:小班户外活动,中大班晨间集体游戏时间,教师每天组织开展一个民间体育游戏。
民间故事永流传
民间故事以其想象自由奇特、情节奇异动人、语言生动形象、笔调幽默乐观的特点,深受幼儿的喜爱。《老鼠嫁女儿》、《曹冲称象》、《司马光砸缸》、《长发妹》等一个个耳熟能详的民间故事,传诵了几代人。读民间文学,讲民间故事,让孩子既能增益智慧,又能娱乐身心。
一、故事收集:语言教师
二、参加对象:全园幼儿
三、故事颂读时间:集体语言活动、餐前准备、午睡前
四、大班组开展民间故事表演赛
民间工艺展神韵
欣赏剪纸、面塑、刺绣、布艺、蜡染等民间艺术家的视频表演,结合创意手工及美术教学,组织孩子们在各个区角里尝试各种民间艺术的制作与绘画。如:剪窗花,水墨画,制作蓝印花布,泥塑,亲子制作风筝……。在制作活动之前,教师们要精心收集各种相关的资料,可制作成多媒体课件,让幼儿欣赏观看,这样制作中孩子们的自主性会更强。
一、环境布置:每班选择各自的民间艺术主题,学习一种民间技艺,师生共同布置教室、区角环境
二、参加对象:全园幼儿
三、中班组开展民间手工艺展
民族服装竞争妍
建立幼儿园民族日。在民族日中,要求孩子穿着传统的民族服装,可以是成衣也可以是家庭亲子制作,互相交流欣赏。教师或者家长拍摄(或电脑合成)照片,参加全园“民族娃娃”的大众评选。有了亲身的参与,孩子们眼中的中国民间艺术一定更加美丽。
一、环境布置:照片张贴、评选宣传栏
二、参加对象:小班幼儿
民歌对唱乐翻天
你方唱罢我登场,一曲曲民歌多嘹亮,孩子们以班级为单位学唱各民族歌曲,比如:“海门山歌”,“扬州小调”,“亚克西”,“阿里郎”等。可以组织班级民歌赛歌会,让孩子们在歌声中体会到祖国的.辽阔,民族的繁多。
民族舞蹈排练忙
以班级为单位学习民族舞蹈,如:新疆舞,傣族舞,藏族舞,扭秧歌等等。通过观赏民族歌舞专场表演,让孩子们更为直观地感受中华民族艺术的种类繁多、五彩纷呈。
幼儿园艺术节活动方案12
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
系列活动一:
幼儿现场绘画比赛
时间:
5月25日下午3:00地点前操场
绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。
(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)
系列活动二:
绘本制作比赛
(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;
(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。上交时间:5月23日。
系列活动三:
童话剧表演赛5月28日上午8:30分
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。
系列活动四:
卡拉OK比赛5月28日晚上6:30分
注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。
系列活动五:
六一游园活动6月1日上午半天时间
(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。
注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。
预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。
幼儿园艺术节活动方案5
一、指导思想
为进一步丰富校园文艺活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,全面展示学校素质教育成果,在即将到来的“六一”国际儿童节之前。经学校研究决定举办第十五届文化艺术节暨年六一儿童节庆祝活动。为使活动顺利进行、圆满成功,特制定此方案。
二、校园文化艺术节活动内容
1、学生才艺大赛:主持人大赛、声乐、舞蹈、器乐、手抄报、英语口语。
2、各校区庆“六?一”文艺联欢会。
3、素质教育成果展演活动。(录制专题片)
三、校园文化艺术节组织工作安排
1、校园文化艺术节领导小组
组长:成员:
2、校园文化艺术节筹备小组:
组长:副组长:
成员:
工作职责:组织报名、做好各项准备工作;组织比赛;收集作品、整理资料、统计成绩;
3、庆“六.一”主持撰稿、主持人训练负责人:
4、摄影摄像、宣传报道:
5、后勤保障组组长:
工作职责:准备奖状、奖品;协助布置庆六一活动舞台。
四、才艺大赛活动具体安排(北校区)
(一)各项目比赛要求
1、声乐、舞蹈、器乐比赛:以个人参赛为主,集体参赛的.不超过4人;声乐舞蹈比赛时间不超过4分钟,器乐比赛不超过6分钟;伴奏、服装、乐器自备。
2、主持人大赛:比赛内容为两部分,一是诵读《杏花村小学赋》,二是模拟主持庆六一文艺联欢会(自己准备主持稿,时间为一分钟)。
3、手抄报比赛:手抄报主题为:校园安全、交通安全、社会主义核心价值观、法制教育、中华母亲节、六一儿童节。5月2日前交作品,每班每个主题的手抄报5份。
4、英语口语大赛:比赛内容氛围三部分,一是自我介绍(姓名、年级、个人爱好等);二是规定内容:参赛学生按顺序抽签,抽出一张题卡后,正确地读出上面的内容;三是自选内容,英语小故事、小诗歌、或者英文歌曲,时间不超过2分钟。
(二)各项目参赛人数及奖励名额
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