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新学期新计划

时间:2023-06-13 14:46:29 计划 我要投稿

新学期新计划集锦15篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的新学期新计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新学期新计划集锦15篇

新学期新计划1

  一、教育教学指导思想

  1.结合《普通高中语文课程标准》的学习,再语文教学中有步骤地落实我校语文组的民主的、开放的和人文化的语文教育理念;

  2.推广我们使用新教材的过程中已经获得的经验,继续发现新问题,探索新教法,把课堂的研究性阅读推向深入,争取形成一套与新课标配套的新课型并加以完善。

  二、学情分析

  本届高一学生由于入学成绩总体偏低,故情况不容乐观,初中基础普遍不够扎实,阅读能力、分析鉴赏能力及对文章整体感知能力均令人担忧,且有相当一部分学生不重视语文。所以,在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,探索改进

  讲与练的方法并努力提高效益,就成为这一阶段教学的重中之重。

  三、教材分析

  新教材的体系和构建,在试验修订本的基础上作了“四大改革”:一是建立了阅读、写作、口语交际三线并行的教材编写体系;二是破除了比较复杂的记叙、比较复杂的说明、比较复杂的议论三个阶段模式,阅读部分不再以文体为中心编排,而是结合能力培养目标和课文本身实际组织单元;三是编写了与教材相配套的语文读本,作为语文教材的有机组成部分,供学生在课外阅读;四是设计了探究性学习的内容,培养学生的探究意识和探究能力。

  阅读教材分为互相衔接的三个阶段:高一阶段着重培养理解分析能力,高二阶段着重培养鉴赏文学作品的能力,高三阶段着重培养研讨、评价的能力。呈

  现出”两大特点”:一是人文性,教材的文学气息浓,对于丰富学生情感、陶冶学生情操意义重大,二是工具性,重思维训练,重能力培养。文言文的阅读仍然按朝代先后的循序编排,但是篇目有所减少,难度有所下降,对于学生高中文言文的入门非常有好处。

  写作教材分为互相衔接的.三个阶段:第一册按写作心理要求编排,突出了学生个体主体能力要求,第二至五册按常用文体能力要求,分点训练,分体训练,第六册按写作过程编排,突出了各种文体的共性要求。

  第二册口语训练的重点,培养单向的口语交际能力:倾听、应答。探究性学习着眼于对文学作品主题的多种解读、书法文化的思考。

  四、教学构想

  1、继续贯彻国家课程标准计划的教学思想,提高课堂教学的效果。

  2、新教材的“减负增效”尤为重要,加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结,共同研究课堂三种方式的变革(教学方式、学习方式、评价方式)。

  3、阅读教学要以“点”带面,关注能力培养的不同层级目标,不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。在教学过程中,要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。

  4、自由写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中,让学生在老师的引导下开展活动。此外,在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

  5、继续探讨新教材活动课的教学原则和

  教学方式。

  五、教材处理

  1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。

  新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。

  2、精讲“教读课”,指导“自读课”,逐步形成探究式能力课型。

  每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程.

新学期新计划2

  开学我要好好上课不能让老师失望,学习的时候就认认真真的学,玩的时候就开开心心的玩。

  这段时间,我要在托管把作业写完,如果没写完还要回家补作业,多么累呀,我要在学校坚持上课,不能发呆,我上课总爱看课外书,我要把这个坏毛病爱掉,不然以后就改不掉了。上数学课我总爱玩铅笔、橡皮、尺子我以后不玩它们了,上课前就应该把课前准备的东西提前准备好,这样就可以认真听老师讲课了。这个学期,我要好好学习,我也要在家里认真复习,我要好好学习,天天向上,老师让我背古诗,我就在家里认真的背,这样就能背的很熟练,写作业要认真不能三心二意,而是要一心一意。

  新学期的打算作文,新学期新打算100字 彭欣纯

  光阴似箭,一转眼,我们迎来了新的`学期,我已成为小学三年级学生。周老师在课堂上谆谆教诲我们:这是小学阶段的关键之年,学习科目增加,学习任务加重,同学们要加倍努力,迎难而上,力争取得更大的进步。

  站在新学期的起点上,为了实现我内心的理想,我制定了如下目标:1、进一步端正学习态度,尽力改掉粗心等不良习惯;2、正视自身的写字问题,通过不断努力,刻苦练习,争取练的一手好字;3、延续我的爱心,尽己所能做更多的好事。

  本学期里,我将紧咬目标,不懈努力,只为这些理想能顺利实现。

新学期新计划3

  当我们度过欢乐的二零二一年,就迎来了美好的二零二二年。一转眼,新学期就开学了,在新的'一学期里,我有很多新计划。

  计划一,我要提高我的语文写作水平。想要提高语文的写作水平,就必须坚持每天练笔。坚持才是胜利,不仅坚持,还要学会运用一些好词好句,会采用比喻拟人等修辞手法。

  计划二,我要让语文、数学、英语成绩提高,改掉粗心马虎的毛病。如果要三门功课不粗心马虎,就必须要多检查,多验算。

  计划三,我要改掉拖拉的习惯,改掉拖拉可以多反思。而且从一年级开始爸爸就给我制定了一个计划表,打印出来贴到墙上,计划表会随着时间的推移越来越难,但它可以提高我的学习效率。

  我希望在新学期里,能改正缺点,发扬优点,完成以上三个新计划。

新学期新计划4

  新学期到了,我们迎来了新的班级,新的知识。同时我也制定了新的计划。

  首先,我要先说一说学习的问题。这个学期,我的目标是考全班前五名。只要有第一就去争,只要有问题就问。

  再谈谈报班的事情。如果我把报的所有班都说出来的话,你一定会看糊涂的。周一至周五放学后打乒乓球,周六上午书法班,周六下午英语班,周日上午小记者班,周日下午还有声乐班和小主持人班。看糊涂了吧。

  让我犹豫的是兴趣班的事。我们升入四年级了,也有我们梦寐以求的`电脑课了,当然也有电脑兴趣小组了,我很想参加。但是我已经有一个美术兴趣小组了,两个只能选一个,到底报哪个呢?让我左右为难了。

  我还准备多练体育达标项目,我的跳绳很差,所以需要多多练习才行,为体育达标和阳光体育节打基础。

  我这个学期要认真打扫卫生。因为我们的卫生区换成了楼梯,据说这里很容易弄脏,但老师告诉我们,只要肯坚持,就能打扫干净。所以我一定会坚持的。

  这就是新学期我的计划。

新学期新计划5

  俗话说得好:“一年之计在于春”。不知不觉,我已经踏入了最后一个学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

  这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是数学组长,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。

  还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。

  另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的`事呀!

  我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。

  我还制定了一个新学期的总计划,是这样的:

  1.六年级的末学期了,知识当然是非常重要,少一点都不行。所以,上课认真听课就很重要了。上课时,不能开小差;不能窃窃私语,不能传小纸条,上课必须要好好听老师讲课和评讲作业。

  2.每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

  3.每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

  4.上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

  5.写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范, 字迹工整。

  6.作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

  这个就是我的学习计划,我不会光说不做的,我会为此而努力的!

  

新学期新计划6

  班级:12级新生

  时间:20xx年3月

  地点:d楼自习室

  主持人:刘永凯

  记录人:康力元

  会议内容:

  1要结合实际和切身感受,将自己身边的实例讲述给大家以了解感恩,体会感恩,懂得感恩,学会感恩。

  2可以从“感恩祖国”“感恩父母”“感恩老师”“感恩同学”“感恩朋友”等方面思考。

  学生发言:

  1毛建宇同学首先发言:人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独

  2杨凤雷同学讲话:爱我的父母,是深爱着的.。妈妈是一位非常漂亮的女人,即使现在胖了,依然不减她的美丽,可是皱纹的出现,我也渐渐感觉到妈妈的年龄大了,是不是也能听到那句:要是以前,这点事还能费劲!每次听到这句话我总是说不出话来,不过以后我会告诉她:您并没有老,您在我心中依然是最美丽的。爸爸用现在的话来说应该是冷酷帅气的男人,总感觉爸爸很严肃,跟我的交谈也真是少之又少我很后悔。

  3陈伟同学讲话:生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  4学习部副部长王昭然对感恩进行发言并安排工作:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

新学期新计划7

  新学期将来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,但是,我们一旦掌握了这其中的诀窍,那等待我们的就是精彩美好的明天,为了自己在以后的学习中能够有正确的方向,我定了一个学习计划。 首先,要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信 是至关重要的.,不管明天怎样,但今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,但是,步入第二学期,又是一个新的开始,相信自己始终能成功。

新学期新计划的手抄报

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