教师节广播稿集合15篇
有在广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会预先做好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的教师节广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节广播稿1
女:告别了炎炎的夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;
男:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。
女:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。
合:xx小学校园广播又和大家见面啦!
女:欢迎大家收听本期节目,我是xxx
男:我是xx。今天的节目由我们两人主持,希望大家能够喜欢。本期的主要内容有:
女:新闻直通车
男:心心诗朗诵。
女:跟大嘴巴说英语。
男:好书推荐。
女:首先请关注本周新闻。
男:九月十号是教师节,xx小学全体师生迎来了第28个教师节。
女:十号清晨,伴着朝阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为一名优秀的xx教师。
女:紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花,表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。
男:最后小朋友们献上了一首诗朗诵,上午的活动圆满结束。
女:我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的,下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》
女:你献上一朵花,
男:我献上一朵花,
合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。
女:是您给了种子,太阳般的温暖;
男:是您用汗水,把幼苗浇灌。
女:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;
男:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
女:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;
男:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
女:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;
男:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
合:老师,我们永远爱您!
女:接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们,你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?
男:happyteachers’day!
女:请跟我们一起说吧:happyteachers’day!
男:下一个教师节,我们也可以用这句话祝福老师了。
甲:到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》
女:《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。
男:这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实而活泼的儿童生活情趣。
女:这本书里有许多闪光的细节,默默散发着女作家母爱般的情感光辉。
男:那就是:对童心的悉心爱护与尊重,对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。
女:时间过得真快,又到说再见的时候了。
男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:xx小学校园广播能成为你的良师益友。
女:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去成长的的欢乐。
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:最后,让我们在这首《老师,老师》的歌声中说再见吧。
小学生教师节广播稿5
弹开场曲:“男:花开时节
女:时光年年飞逝
组合:不可磨灭的感情见证了我的成长
男:回忆听教诲的乐趣。此时此刻,我
女:只想点亮一盏心灯,照亮你穿越风暴的旅程。
【男】耕种和收获的满足感
【女人】驱散你疲惫的身体
【男】桃园满季的欢乐
【女】领奖台上每一分钟都很美
组合:而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力
男:苦了苦了你咽下去
女:困难和障碍踩你的脚
当春天到处都是花园时,你会在灌木丛中开怀大笑
联合:红领巾电台特别节目《园丁颂-庆祝第一个教师节》现在开始!
被打断的歌:“我长大后会是你”——大概15秒
男:又到了九月,教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说,从天真顽皮的童年到年少无知的青年,再到风华正茂的青年,老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己,但它们照亮并永远照亮我们的生活。
女:无论你是谁,都不要忘记,这样一个充满思念和感激的节日,正在秋天酝酿;一年中的这个时候,空气中弥漫着无限恩师的情感,越来越多的人想到校园和讲台...伟大是在平凡中显露出来的,所以让我们珍惜和记住:每一位过去、现在和未来的老师,都应该享有崇敬和祝福。
被打断的歌:《感恩的心》
男:培养未来,让光辉的事业充满阳光;播种希望,让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望,总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感,进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜...
女:三尺平台承载着你人生的四季;灵魂的塑造体现了你永恒的光辉;爱的阳光照耀着你芬芳的感情;智慧的雨露洒下了你澎湃的.激情...
男:粉笔指出知识王国的迷宫,指针指出通往理想的道路,黑板记录你无限的情意,讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种,勤奋地孕育光明的人生,表现出‘云水心和松柏情怀’,令人肃然起敬...
女:岁月染白发,汗水滋养桃李。到了年中,在灵魂的奉献下,花儿居然开了,幼苗欣欣向荣,中国的土地上长满了芳菲...
联合:你是园丁,你努力收获所有的爱;你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成伟大!
女:请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》
沁园春园丁颂
中华文明注重教书育人,崇尚科学,一扫野蛮。让笔走山水,通天下;鞭笞日月,量方圆。蓝注而红批,蓝发而银鬓,多叶果成熟枝落。敬业,努力,青出于蓝胜于蓝。
树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风,深度如海;种桃种李是一座善良的山。学校生活,阳光事业,塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来,讲台的世界是丰富多彩的。
打断歌曲:《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌
“老师”,我们不知道每天应该叫多少遍,因为老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,祖国大花园的园丁。
男:有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为;教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献,祖国未来如何腾飞繁荣?
女:老师是红蜡烛,燃烧自己,照亮我们。他们默默奉献,直到眼泪开始干涸。
男:老师是树的根。他们失去了源源不断的知识给我们,直到枝繁叶茂。
女:老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉,比母爱更含蓄,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给了我们鼓励。当我们成功时,是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候,老师就像航灯,照亮我们前进的道路,为我们的进步扫清障碍。
男:教师是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样,第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上,他们闪着汗水;在黑板上,他们写下了知识的一章。
组合:春蚕虽不美,但能造晶丝;蛤蜊很容易被人遗忘,却磨出珍贵的珍珠;老师也是一样,水果里都是桃子和李子。
教师节快到了,你一定有很多话要对老师说。让所有的感情都在这里释放,让我们一起回忆,一起感谢,一起关注,一起祝福!表达我们想表达的对他们的尊重...老师,您辛苦了!
放首歌:“长大后我会是你”——整首歌
女:小时候觉得你很神秘,把问题都搞得很好玩;我小时候觉得你很厉害,一直喜欢把我们捧高。等我长大了,我会变成你,才知道粉笔画彩虹,滴泪。等我长大了,我会变成你,才知道讲台上是捧着别人给自己的,长大了我也会变成你。我会成为你。
男:通过这首歌表达我们每个学生的心声,请放心,我们会努力学习,努力学好知识,做一个优秀的接班人!
教师节广播稿2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自九三班的邱。今天我广播的题目是《献给九月的赞歌》
九月是一首诗,饱含深情和希望;
九月是一支歌,充满成功和喜悦。
在这花香满园、硕果累累的季节,我们又迎来了这个盛大的节日教师节。
感谢您,老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛,带领我们遨游知识的海洋。
感谢您,老师!是您启迪了我们的心灵,矫正好我们前进的方向。
感谢您,老师!是您使我们拥有美好的思想,坚贞的信念,勇敢地踏上前程。
幼苗不经过辛勤汗水的精心培育,怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀,又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。
我们怎能忘记:是您告诉我们应当怎样做人,擦亮眼睛,辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的宝库,漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海,从小在大风大浪中磨练意志。是您,亲爱的老师!多么热情,多么细致,动人心弦!虽然时光流逝,您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和觉醒的边缘,敬爱的老师,您就会来到我们身边,用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪,放飞我踟蹰的胆量,浮动我柔弱的臂膀,擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格,那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
老师,您伏案疾书的身影,窗前的'清风记得;您刻苦钻研的身影,漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影,校园的小路记得;你细心教学的身影,您的学生我们记得。
也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹,也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞,但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘,换得桃李满天下,您却还是那么默默无闻,于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。
有人说你们是强者的挚友,理想的钥匙;有人说你们是成功的摇篮,前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私,您的教诲深情!
一季季的花开花谢,一年年的光阴荏苒,难以磨灭的情怀 ,见证了我们成长的点滴。回想聆听教诲的乐趣。
此时此刻的我们,只想点燃一盏心灯 ,照亮您风雨兼程的路途。辛酸苦辣您咽下 ,艰难险阻脚下踩 ,耕耘和收获的满足 ,驱除了您疲惫的身躯 ,桃李满园的欣慰,美丽了讲台上的分分秒秒。还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘在那三尺讲台 ,却从无怨言。
又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却永远照亮着我们的人生。
无论是谁,都不应忘记,在浓浓秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀过去的,无论是现在,还是将来,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜
三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情
粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然岁月染白了头发,汗水润育了桃李。用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让实验校园尽现了芳菲。
再动听的乐曲唱不尽您的伟大 ,再优美的诗歌写不完您的功勋,在这个神圣的日子里,我们深深地感谢您们,我们最敬爱的老师!我们深深地祝福你们,祝福老师:节日快乐!桃李满天下!天下尽桃李!
教师节广播稿3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第XX个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师。感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师。感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师。感恩”活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。
从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的'朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命……
老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。
我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。
在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。
教师节广播稿4
播放开播曲:《一季季的花开花谢 一年年的光阴荏苒 难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴 回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途
耕耘和收获的满足
驱除了您疲惫的身躯
桃季满园的欣慰
美丽了讲台上的分分秒秒
还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台
辛酸苦辣您咽下
艰难险阻脚下踩
待到春色满园时 您在丛中笑
[合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第教师节”特别节目现在开始!
插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右
又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的.这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
插播歌曲:《感恩的心》
耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》
沁园春·园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版――整首
“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!
播放歌曲:《长大后我就成了你》――整首
小时候我以为你很神秘 ,让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴。 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你。 我就成了你。
借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
教师节广播稿5
播放开播曲:
各位老师,各位同学,大家中午好!新学期,新气象。本周是这学期的第二周,本学期第一期红领巾广播又如约和大家见面啦!我是来自六0一班的 ,我是601班的 。
刘睿:好消息,好消息!今天我想告诉大家一个好消息。
闫金豪:什么好消息?快说来听听。
刘睿:那就是本学期学校红领巾广播站改版啦!每期红领巾广播中《校园直通车》、《读书星空》和本周主题广播这三个栏目为必播节目。如果播音时间还允许的话,同学们还可以为自己班级增设其他创新节目,给全校听众留下一个好印象。
闫金豪:刘睿,我听到这里都有些迫不及待了!那今天红领巾广播究竟有些什么呢?
刘睿:音乐)回顾一周的要闻,浓缩校园资讯这里是红领巾广播第一环节:《校园直通车》栏目。
1、闫金豪:通过全体班主任老师和个别任课教师的努力,我们在8月31日,走进学校,发现每间教室都布置得非常精美,学校通过评选投票,最终全校18个班级一共产生了12个“期初班级美化评比”优胜班级,他们是:102班、103班、202班、302班、303班、402班、403班、501班、502班、503班、602班和603班。
2、刘睿:新学年学校大队委员面临着换届选举。这个换届选举会议于上周五在队室进行。三年级三个中队三位新大队委员也被初选上任了。他们是:301中队的张思雨,302中队的陈宾新,303中队的姚凤梅。
3、闫金豪:于此同时,学校12位新大队委员也就此产生了,他们除了三位三年级新加入的三位大队委员之外,还有401中队的张颖,402中队的吴冰冰,403中队的王颖,501中队的汪敏,502中队的康淼丽,503中队的曾艳婷,601中队的刘睿,602中队的甑华宇,603中队的汪鹏。
刘睿:让我们用热烈的掌声为评为新一届大队委员的同学表示祝贺!并希望他们在今后的工作和学习中再接再厉,争取更大的进步。
刘睿:闫金豪,这两天我们班主任老师给我们布置了一个作业,叫做什么“道德随手拍”你知道“什么叫道德随手拍”吗?
闫金豪:听大队部胡老师说:就是同学们只要看到自己身边有助人为乐的事情,如:看到有一位叔叔扶一位老奶奶过马路,如你看见公交车上有人为孕妇让座,你都可以用爸爸妈妈的手机或相机把这美好的瞬间拍下来。
刘睿:哦,原来是这样啊!好的,我记住了。今天下午我就回家做这个作业。这样的好人好事我几乎每天都能见到,
4、2、(音乐)在轻快的音乐声中,让我们为大家推荐一本好书,书名是《水浒传》《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活过不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取”生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。
水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是”智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”、“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为”智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深” 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。
读了这本书我们了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。值得大家一读。
3、(音乐)这美妙的音乐,让我们想起了可敬的老师,他们为我们付出了全部的心血和汗水,让我们怀着感恩的心情,歌颂我们可敬的老师——辛勤的园丁吧。
【男】一季季的花开花谢
【女】一年年的`光阴荏苒
【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴
【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途
【男】耕耘和收获的满足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃季满园的欣慰
【女】美丽了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台
【男】辛酸苦辣您咽下
【女】艰难险阻脚下踩
【合】待到春山花烂漫时,她在丛中笑。
【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。
对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的 生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
插播歌曲:《感恩的心》
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【女】请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》
沁园春园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听。
教师节广播稿6
11.29 星期四 播音员:吕锰杨亚婷 编稿人:朱宝贵审稿人:叶振亮 杨: 敬爱的老师,亲爱的同学们,
合:大家早上好!五中之声广播站开始广播啦
吕:今天由我们六年级中队为大家广播,我是主持人五年一班中队吕锰 杨:我是主持人五年二班中队杨亚婷
今天的广播主题是感恩老师:教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;
吕:社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
杨:解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。 吕:从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
杨:有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
吕:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
杨:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
吕:下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
杨:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
吕:当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的`满足。
杨:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
合:下面请听:老师,您好
吕:在昨天与今天之间铺设大道,
杨:在现实和理想之间架起金桥。
合:啊,教师的事业多么崇高!
吕:古今中外,
哪个人的成长不浸透着教师的心血!
杨:地北天南,
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
合:每当看到时代在飞速地前进,
我心中就涌起感情的波涛:
老师,您好!
吕:用真理和智慧把人才塑造,
杨:让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合:啊,教师的事业多么美好!
吕:笔尖飞舞,
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 杨:笑语盈盈,
合:每当看到鲜花在幸福地开放, 我就情不自禁地衷心祝愿: 老师,您好!
下面请听:老师,我想对您说.. 杨:老师,我想对您说,
您是蓝天,我就是白云
在您宽阔的胸怀畅游
吕:老师,我想对您说
您是安全的港湾,
我就是一只扬帆的小船
在您平静的碧波里荡漾
杨:老师,我想对您说
您是一首动人的乐曲
我就是乐谱上流动的音符 在您充满爱的旋律中跳跃 吕:老师,我想对您说
您是火红的太阳
我就是土坡上刚萌芽的小苗 在您温暖的怀抱中成长
合:老师您多么伟大
多么亲切
多么慈祥
您用自己的一生培养了多少国家栋梁 请听歌曲:《感恩的心》
教师节广播稿7
亲爱的老师
亲爱的学生们
答:伴随着这首熟悉欢快的开场曲,红领巾电台开播了!
我是一名播音员xx
我是一名播音员xx
愉快的暑假过后,我们回到了这个美丽的校园。
在九月的翅膀下,我们开始了新的旅程。首先祝各位同学在新的学年里学业进步,健康成长!
乙:XXX,你知道9月10日是什么日子吗?
答:我当然知道。9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
是的,老师——多么神圣的一个词。我们每个人的成长和成功都离不开教师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。
在第25个教师节之际,我代表所有的少先队员向老师们致以节日的问候。祝我们老师工作顺利,幸福安康,家庭幸福!
b:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人。他们年复一年地重复着传授知识、关爱灵魂的崇高使命。
答:如果你是一个细心观察的孩子,你会发现在课堂上,激励你的是老师充满期待和深情的眼神;放学后,总是老师的美言告诉你路上要小心;
b:在学校,感觉身体不适的时候,总是老师慈母般的手贴在额头上。开灯时,最后一个离开学校的人总是老师疲惫的身影......
答:老师做的看似很普通,却给了我们整个身心。多么伟大的感情和无私的精神。
B:在这里,我们特意选了一首小诗《教师之歌》,表达我们衷心的祝福,献给所有的老师,祝他们节日快乐!
a:谁把雨露撒了一地,催小种子发芽?是你,亲爱的老师;
b:谁辛苦的调养幼苗,为长成参天大树打下了良好的基础?是你,亲爱的老师;
a:谁委婉的告诉我们,指引我们走向人生的光明之路?是你,亲爱的老师;
你就像一个伟大的园丁。你用辛勤的汗水换来了园中桃李的芬芳。你就像一支蜡烛,用你一生的心血,照亮无数无知的心。
答:你的教诲,像春风和雨,陪伴我们走过求知的岁月,你的祝福,像海上的明月,指引我们找到航行的方向。
我们信任你,亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你,亲爱的老师。请接受我们真诚的感谢和祝福。
亲爱的老师,祝你永远健康、幸福、青春!
答:我们感谢老师们的辛勤教育,也感谢他们的谆谆教诲。然而,再多的赞美和华丽的辞藻也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激。
那么,9月10日我们能为我们亲爱的老师做些什么呢?
答:我们可以写一封亲笔信给老师表达我们的感激之情,或者在日记里真诚地表达我们对老师的`爱;你也可以给你的老师做一张贺卡。也可以给老师画个图,加一行深情的问候。不管你用哪种方式,我想我们老师一定是因为你的存在而开心。
b:当然,感恩的老师不仅仅应该在教师节,还应该在这些行动上,体现在日常生活的每一点上:
答:上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全神贯注,专心听讲,这就是感恩;
b:下课后在楼道里遇到老师,淡淡的笑着甜甜的“老师好”,也是感激;
答:放学后,向老师招手,说“再见老师”,这还是感恩;
b:认真完成各项任务,积极举手发言,靠自己的努力,取得理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展。这是对教师辛勤劳动的最好回报,也是教师最大的快乐和最幸福的满足。
答:各位同学,不要鄙视身边的这些小事,因为这些小事的背后,是你对老师的尊重和肯定。
同学们,让我们采取积极的行动,向表现突出、成绩突出的老师表达我们的感谢和崇高的敬意。
答:节目结束,我们走进“知识宝盒”。今天,我们将介绍“甲型流感预防知识”:
B:1注意个人卫生,勤洗手,保持室内通风。
咳嗽打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。
3尽量去人尽量少聚集的地方
睡眠充足,适度运动。
5、如果你有流感样症状,请就医。
答:这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。
教师节广播稿8
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!现在是每日播报时间。
我是主持人:###
我是主持人:###
A:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
B: 是谁——教给我们丰富的知识?
A: 是您!老师!
B: 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
A: 您辛苦了!老师!
B: 把青春无私奉献的人们。
A: 把热情点燃的人们。
B: 我们向您致以崇高的敬意!
A:——您辛苦了,老师!
B: 同学们,今天9月10日正是教师节,学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩,让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
A:1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
2、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
3、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
4、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
B:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现。
A:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的'礼物。
B:同学们,在教师节来临之际,让我们把所有的情怀都在这里释放,让我们一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意……
合:老师,您辛苦了!
A:今天的播报到此结束,谢谢大家的收听,我们明天再见!
播放歌曲《我爱米兰》
教师节广播稿9
我们明白:
国家的富强,民族的昌盛
是您甘做基石,舍身铺路
a:还有人说你是红烛,燃烧自己照亮别人,我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗,而您是在用圣火点亮我们的心灵。
c:我多想采撷世上最美的歌,赞美您这寸寸烛火,春蚕般将那世界文明传播,您很平凡,平凡的像一条船,在此岸与彼岸之间摆渡,一生迎来送往,而您却永不上岸永不搁浅。
d:您工作的空间,一支粉笔三尺讲台。
c:您很平凡,一生奉献无怨无悔。
d:您瘦弱的身躯,托起的却是一轮轮金色的太阳。
c:您清贫的双手,捧出的.却是一颗颗耀眼的明星。
abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
音乐起(长大后,我就成了你)
同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!
本次播音到此结束。
教师节广播稿10
A:敬爱的老师们
B:亲爱的同学们
合:大家中午好!
A:九月,如期而至。世界因此灿烂。
B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
B:九月,是只情满四溢的杯子,
A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,
B:请您,我最敬爱的老师,干杯!
A:九月的乐章已经奏响,
B:请接受我们九月的献礼吧!
合:老师,节日快乐!
A:班级的和班级的,将以和诵的方式,献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》
老师,辛苦了
是谁把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师
老师您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
B:我们大队部低碳环xxx教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语,通过广播的形式送给敬爱的老师们。
(播出祝福语)
A:因为有您,莘莘学子才能成才。
B:因为有您,世界文明的脚步迈进的更快。
A:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
B:有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
A:敬爱的老师,让我大声地告诉您:我爱您!
a:亲爱的老师、同学们中午好!
我是xxx
b:我是xxx
a:校园乐土,圆同一个青春梦想
b:有线电波,传递师生无限真情
a:我们用心倾诉师爱的温暖
b:我们用爱传递感恩的心声
a:我们就像一株株幼苗离不开老师的辛勤培育;我们记忆里珍藏着我与老师的成长故事,值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题《老师伴我成长》,作为教师节最珍贵的礼物送给我们敬爱的老师!
b:下面是八年四班的同学为您真情讲述我与老师的成长故事。
a:xxx来稿
谢谢老师
一曲赞歌唱不尽您的华丽篇章,一支粉笔却写就了您人生轨迹;三万桃李报答不尽您如山的恩情,三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。
老师,不能忘记我们犯错时您严厉的教鞭;不能忘记,我们认真学习时您欣慰的笑容;不能忘记,我们成功时您那亲切的微笑;不能忘记,我们失败时您那眼中的泪水??我们感激您,这种感激是用多少华丽语言都无法替代的,师恩难忘!!
还记得,七年级时班级发生了打架事件,您来到班级严厉地批评了犯错的同学,出手很重,我们当时都觉得您狠了一点,但后来的一切说明我们的判断错了,当我去送东西的时候,看见您一个人偷偷地擦眼泪,当我叫您时,您回过头时,眼睛红了、肿了。
我愣了,从小到大我没有看见老师为了学生把眼睛哭肿的,随后,一些同学来看您,您还不需要我们安慰,一个人在那默默地承受。老师,我们无法理解您心中的苦楚,无法替您分担痛苦,只知道您为教育我们而哭,为我们的这个班级而哭,一向坚强的您,却再也承受不住太多的压力,终于把委屈汇集成泪水倾吐出来,但您依旧还像原来一样给我们上课。老师,我们敬佩您,我们崇拜您,我们感激您!
您的.无私奉献说不尽、道不完,纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月,纵有达芬奇的丹青,也描绘不出您的壮丽人生,纵有贝多芬高深的造诣,也演奏不出您人生赞歌,一桩桩、一幕幕皆在我们心中。
老师,您的嗓子不知道哑了多少回,需要治疗时,您只是请1小时的假,然后匆匆赶回来含着口含片给我们上课。当您儿子生病时,您还是请1小时的假,回来为我们上课,短短的1小时,看出了深深师生情,在您眼中我们比您身体健康重要,在您眼中我们比您的儿子重要,在您的眼中班级比您的家庭重要,多么伟大的师爱啊,我们赞美您!
八年四班是我们的“家”,您是我们的“家长”,“家”中有您,有我,有大家,相信我们携手谱写八年四班没好明天!
老师,这里饱含了八年四班全体同学对您的感激:您的工作很普通,却被誉为阳光下最光辉的事业;您的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;您的话语很平常,却句句感动我们的心,您是我们最敬爱的老师,老师您辛苦了!!
b:每个人的心中都有关于自己老师的成长故事,感恩九月,感动故事,老师的教诲伴我们一生成长!
合:“教师节”到来的今天,我们代表全校学生向所有辛勤工作的老师们说声:老师,您辛苦了!!谢谢您,我的老师!!
a:本期广播又要和大家说再见了,敬爱的老师,亲爱的同学们,再见!片尾曲《谢谢老师》
教师节广播稿11
音乐起(每当我走过老师窗前)
A:亲爱的队员们
B:敬爱的老师们
A:大家好!
B:在这个特别的日子里“叔同之声”又和大家见面了。
A:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。
B:祝福所有的老师节日快乐!
A:叔同之声红领巾广播“我爱我师――庆祝第x个教师节”特别节目,
B:现在开始!
A:从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。
B:是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;
A:是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;
B:是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;
A:是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;
B:是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;
A:是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;
B:也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;
A:是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;
B:还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。
A:不知不觉中,我们在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我们懂得了要养成良好的习惯,要讲卫生、讲文明,
B:我们还懂得了要诚实守信,要宽容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命......
A:是啊,老师让我懂得的'太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。
B:队员们,你是否懂得老师的这份深情呢?
A:早上,不到上课时间老师就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;
B:课堂上,老师的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;
A:课间,老师忙着批改作业,忙着教育我们要养成文明的言行;
B:中午,老师饿着肚子指导我们有秩序地排队盛饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,老师才捧起饭碗;放下碗筷,老师又来到我们身边投入工作;
A:放学了,老师还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的队员。因为老师知道,每一天对我们都非常重要;因为老师知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
B:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,就是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。
A:今天,在这个属于您的节日里,我们送上一枝鲜花,送上一B:贺卡,表达对您的感激之情。
B:但是我们心里都非常清楚,其实您更需要另一种礼物。那就是我们管住自己的言行,让您少为我们操心
A:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;
B:我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
A:队员们,为了庆祝第x个教师节,总队部倡议队员们进行丰富的活动,其中很多队员在学校城南教育论坛的“我爱我师——爱需要大声说出来”的主题帖中写下了自己对老师的浓浓爱师情谊。
B:今天我们的节目中特地选取一部分队员的心声,让我们去听听他们想对老师们说些什么吧。
A:是啊!爱需要大声说出来!可能还有一部分队员没有当面对老师说出你祝福的话语,也没有在论坛上书写你的爱师之情,那么你还可以通过我们的节目点歌送给你最敬爱的老师。
B:对啊!就为老师送去一份空中祝福吧!你可以把送给老师的歌曲,以及想对这位老师说的话写下来,并上交到四楼中心机房,我们将选择一部分祝福在节目中播出。
A:赶紧行动吧,一首好听的歌曲后,我们的空中点歌祝福时间就将开始了。xxx同学想对xxx老师说:xxxxxxxxxx,并为老师送上一首《xxx》歌。
A:一天一天, 一年一年,你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜,可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。
B:再过几年,十几年,当我们已经建功立业, 手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。 到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
音乐起(长大后,我就成了你)
A:队员们,在本次节目最后,我提议:我们全体队员高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!
B:老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。
教师节广播稿12
(男):新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。今天的红领巾广播由我们六(2)中队主办。我是主持人乔宏泽。
(女):我是主持人刘雪丫。今天广播的主题是难忘师恩。
(男)同学们,一年一度,春风秋雨,今天我们又迎来了第28个教师节。说到教师节,可能有很多同学都不知道它的由来,接下来就由刘雪丫同学来为大家介绍介绍。
(女)下面我来为大家介绍教师节的来历。
1985年1月21日,第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定,9月10日为教师节。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。有利于全范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节的日子,而从此以来,老师便有了自己的节日。
(男)非常感谢刘雪丫的精彩介绍。同学们,教师节就在眼前,此时此刻,亲爱的老师,他们会在想些什么?
(女)也许,他们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
(男)也许,他们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
(女)也许,他们什么都没有想,教书育人是他们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。老师,三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情
(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
(男)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人。
(女)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
(合)是啊!老师,是你们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。
(女)同学们,在教师节即将来临的日子里,我代表全校同学向老师们献上一首小诗,祝老师们节日快乐!
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的.人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。
(男)感谢刘雪丫同学声情并茂的朗诵。同学们,在今天的教师节,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!
(女):小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。
(男)下面请欣赏《我爱米兰》
(女):我想借这首曲子来表达我们每一位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人。
(合):今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听!下周再会!
教师节广播稿13
树上的叶子渐渐黄了,飘落的树叶像一只只金黄的小鸟,上下翻飞。下面有小编整理的小学生广播稿100字,欢迎阅读!小学生广播稿100字彭:敬爱的老师,亲爱的同学们,合:大家早上好!红领巾广播站开始广播啦赵:今天由我们四年级二班为大家广...
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篇一:小学生清明节主题广播稿甲:给你的天空划一道绚丽的亮色乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌丙:伸出你的手丁:伸出我的手甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人汤亮。乙:我是主持人王霞。...
小学生清明节广播稿
清明节广播稿篇一陈璐:校园广播又和大家见面了,我是主持人陈璐。应佳莹:我是主持人应佳莹,今天我们聊聊有关清明节的话题。清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。...
小学生学校广播稿
今天,和大家聊的话题是:《自信》。(女)在这个世界上,通常有两种人,一种人积极向上,斗志昂扬,做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气,整天跟在别人后面走,生怕自己走错了路,做起事情来却没有一件成功的。...
小学生元旦广播稿的范文
甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家上午好!乙:伴随着欢快的旋律,红领巾广播又如期和大家见面了,我是主持人刘静甲:我是主持人杨茹梦乙:首先让我们一起走进《美文欣赏》栏目。...
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广播稿
教师节广播稿14
A.带我们进入宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是你!老师!
用你的汗水,
喂养春天刚破土的幼苗。
B.是谁——把淘气的我们
教育要体贴助人?
是你!老师!
你的关心就像温暖的春风
温暖我们的心。
A.是谁——带着年轻的美国
培养成熟懂事的青少年?
是你!老师!
你的保护让我们健康成长。
金秋时节硕果累累。
你已经很努力了!老师!
在炎热和寒冷中努力工作的人。
你已经很努力了!老师!
无私奉献青春的人。
我们向您致以崇高的敬意!
-你很努力,老师!
A.老师——你就像春天的细雨。
滋润花朵,浇灌大地,
我们吸吮细雨,成长。
老师——你就像秋天的微风。
吹黄土地,唤金唤米,
我们收获颇丰。
B.老师——在我黑暗的一生中,你为我点亮了最亮的灯。
A.老师——再一次,在我迷失的人生道路上,你是我的向导;
B.老师——在我跌撞撞的人生道路上,你为我指明了前进的方向;
A.老师——你给了我一双有力的翅膀,让我在知识的海洋中畅游!
B.在人生的旅途上,你丰富了我的心智,发展了我的智力,为我点燃了希望之光。谢谢老师!
学校教师节红领巾广播稿4A.老师就像红色的蜡烛。
点燃了学生心中的火,
自焚,
直到红烛化为灰烬。
老师就像园丁,
培育我们的花朵,
但是我为自己努力,
直到我的力量耗尽。
长大后,我们必须成为国家的栋梁。
啊!老师太无私了!
啊!老师,我们爱你!
学校教师节红领巾广播稿5A.人们把老师比作红蜡烛,照亮别人,燃烧自己。
人们把老师比作园丁,在世界各地种植桃子和李子。
教师是阳光下的崇高事业。
B.老师给了我们理想的`阳光,智慧的阳光。
老师指引我们走向充满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话像春雨一样滋润着我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们的成长。
A.温柔的春雨是老师对我们的呵护。
老师的一言一行,就像春雨润物细无声。
老师愿意当绿叶,愿意把我们捧成红花。
老师是一片绿叶,愿意默默付出。绿叶象征着老师永远年轻。
当我们像花一样盛开时,我们永远不会忘记绿叶的善良。
老师就像大树,头顶蓝天,脚踏大地,默默造福社会。
老师是一棵大树,给世界带来春天。
老师播下了希望的种子,把我们培养成了一片森林。
小树长成柱子,别忘了园丁的栽培。
A.是的,老师的热情如太阳,老师的教诲如春雨。
教师的作风像绿叶,教师的事业像大树,我们的老师好。
学校教师节红领巾广播稿6歌曲:
答:老师们,同学们,今天是9月6日,星期四,20x x学年第二次红领巾直播又和你们见面了。我是五年级的主持人()。
b:我是五年级的主持人()。
a:满心欢喜,我们迎来了新学期,回到了熟悉而美丽的校园。
新学期,老师们期待我们健康成长,希望我们长得更高,变得更懂事。我们也会用自己的行动回报老师。
B:也许你还在考虑明天的课上如何讲得透彻。
答:也许你还在想如何制定更详细的课堂计划。
也许你什么都没想过。教书育人是你义不容辞的责任。努力工作是惯例。
答:亲爱的老师们,如果我们没有礼物,请接受我们最真诚的祝愿:
老师,祝您节日快乐!
B:有些人把老师比作红色蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
答:有人把老师比作路灯。他们兢兢业业,为人生指明了方向。
乙:是的!老师,您带领我们健康成长。是你们带领我们从昨天的懵懂,到今天的快乐,到明天的光明,一代又一代的培育和造就了我们国家的栋梁。
学生们,此时此刻,我相信你们一定有很多话要对老师说?让我们在这个时候用一首歌来表达我们的心声!
歌曲:
b:“老师”,我们不知道每天叫多少遍。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,祖国大花园的园丁。老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉,比母爱更含蓄,比友情更纯洁。
当我们失败时,老师会给我们鼓励。当我们成功时,是老师与我们分享成功的喜悦。
b:当我们迷茫的时候,老师就像一盏导航灯,照亮我们前进的道路,为我们的前进扫清障碍。
学生们,教师节快到了。我们应该如何庆祝这个节日,使它更有意义?
我想每个人都一定有很多想法。这里有一些简单方便的方法来祝贺你。学生们不妨尝试一下:
答:1。给老师发邮件庆祝教师节;
2.给老师写一封亲笔信,表示感谢;
3.做一张贺卡,给老师
4.见到老师送上亲切的问候:节日快乐,老师!
5.把教师节快乐几个字写在黑板上,给老师一个惊喜。
6.发一份计划表,表明你决心改正自己的缺点,追求进步。
b:其实尊重老师并不是指教师节送祝福,而是每天都要表现出来,上课认真听讲,课后认真做作业,遵守班级纪律,做老师的助手,让老师少操心。这些都是给老师最好的礼物。也是老师最喜欢的礼物。
最后,让我们再次对我们亲爱的老师说:节日快乐,老师!"
b:[老师,你辛苦了!"
结论:节目结束,让我们用《祝福你,老师》这首诗来表达对老师的祝福,结束今天的播出。
教师节广播稿15
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
我国今天演讲的题目是——感恩节老师
老师,多么神圣的词。这个名字给了我们太多……每个人的成长和成功都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题,老师是书;路过文明,老师是桥梁;通过科教兴国,教师是帆。从开学第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水,都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手,鼓励的是老师的眼,指正的是老师的声,呼唤的是老师的心,激励的是老师的人格。
有个老师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只是喜欢& lsquo老师的。这两个字……”这种平实的语言,无疑是老师们的共同心声,也是他们内心世界最真实的情感。我们感谢老师们的辛勤教育,感谢他们的谆谆教诲。然而,再多的赞美和华丽的辞藻也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激之情。
感恩的老师不需要我们做惊天动地的大事,体现在日常生活的每一点:
上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全神贯注,专心听讲,这就是感恩;
下课后,我带着淡淡的微笑和甜蜜的微笑遇见了我的老师。你好老师”这也是感恩;
放学后,向老师招手并说“再见,老师”这还是感恩;
当然,认真完成每一项任务,积极举手发言,争取理想的结果,取得更大的进步,得到更好的.发展,是对教师辛勤劳动的最好回报,是教师最大的快乐,也是最幸福的满足。
不要把这些归结为没有意义的小事,也不要鄙视身边的小事,因为这些小事的背后,是你对老师的尊重和肯定。
师生们,骑着九月的翅膀,我们进入了新的学年,我们的老师开始了新的修炼。今天,他们洒下爱和汗水,明天,他们将充满桃子和李子。我们所有的同学都加入了新的学习旅程。让我们携起手来。老师爱学生,学生尊重老师,让师生之间的深情永远留在我们心中,让我们的校园充满真正的祝福——“节日快乐,老师”
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