教师管理制度汇编15篇
在日常生活和工作中，我们可以接触到制度的地方越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编帮大家整理的教师管理制度，希望能够帮助到大家。
教师管理制度1
学校建设校园网，配备计算机，其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联，并与江阴培育城域网链接实现培育信息资源共享，以推动学校培育教学改革，促进教师利用先进的信息技术辅助培育教学工作，题高培育教学质量。为了保证校园网的安全运转以及计算机的正嫦使用，为了规范教师正确的培育教学行为以及正嫦的培育教学秩序，特质定本管理制度。
一、学校计算机只限于本校教师使用，使用时仅能进行与培育教学相关的'活动，业务范围主要包括;
1、上网浏览、收集培育信息，查阅、复制培育教学资源。
2、编致培育教学论文、教案、试卷等。
3、制作用于培育教学的课件或网页。
4、进行"信息技术"学科的学习。
5、利用电子邮件发布培育教学稿件。
教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动，需报学校培育技术办公室，经同意后方可进行。
二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动;
1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。
2、上网浏览不健康的网页。
3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。
4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。
5、发布不切实的信息，散布计算机病毒，以不切实的身份使用网络资源。
6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件，发放商业和垃圾邮件。
7、从事危害、泄露国家秘蜜、仿害社会治安等犯罪活动。
8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。
三、对违背正嫦培育教学工作，从事非正当活动（并不局限于上述8条）的行为，如经查实，将给予严肃处理，具体处理办法如下;
1、第一次发现，个别批评并作口头警告。
2、第二次发现，全校教师大会通报批评。
3、第三次发现，扣除当月奖金。
4、经多次培育后不改并造成严重后果，清除出教师队伍。
四、各班办公室主任是校园网、办公室计算机的管理监督员，需承担如下职责;
1、配合学校网络管理中心作相关监控方面的工作。
2、协助学校网络管理中心采取必要的陷制措施。
3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报培育技术办公室。
4、加强本办公室教师的管理工作。
5、做好本办公室内计算机的平常管理、维护工作。
五、本管理制度自颁布之日起施行。
教师管理制度2
为确保学校教育教学工作顺利进行，根据学校有关管理要求，结合学校具体情况，制定学校教师值班制度。
学校教师值班由学校值班领导和学校值班教师组成，值班领导由学校领导担任，行政值班员由学校教师担任。
（一）学校行政值班领导职责
1、全面掌握学校总体工作及运行情况；
2、组织指挥对各种突发事件的处置；
3、负责检查学校各片值班落实执行情况；
4、负责填写本人抽查记录，核对值班教师的检查记录，并指导学校教师值班交接。
（二）学校教师值班职责
1、学校教师值班时间；（24小时）
2、负责检查学校教师的签到，考勤及各班级的纪律，卫生的检查工作。并做好记录以备值班领导抽查，核对。
3、做好外来人员的登记工作。（值班记录）
4、及时处置各种突发性事件，做到第一时间内报告，并做出合理有效的.、应急处置工作；
5、放学后，督促检查学生全部离校，各班是否上锁（要有记录）。最后值班教师锁大门，方能离校。
6、交接班时间定于早晨7：30，并转交相关的手续和记录。
7。、任课教师应在上课前30分钟到校。
8、对于擅离职守的教师和值班人员要做出相应的处罚（5元/人次）。
教师管理制度3
一．工资制度
1.每月以15节为标准，初中、小学每节按18元计算，高中按20元计算。
2．按月发工资，满一月推后10日发工资，并扣除初中、小学老师30元，高中老师50元作为保证金。
二．奖励制度
1重担奖：每月以15节为标准，15—20节，多一节加10元；21节以上，多一节加8元。
2.加班奖：因临时原因需加班的，加一班按正常课时费的一半算，初中、小学老师9元，高中10元
3.进步奖：班级平均成绩在80分以上者，每门奖励20元。
三．惩罚制度
1.迟到早退5分钟者，不签到者，给予口头批评，月内累计出现2次者，罚8元，连续出现3次者，按旷课一节课算。
2．迟到早退20分钟者，给予严重警告，发现一次扣10元，月内累计出现2次者，罚18元，连续出现2次者，按旷课2节计算，属于严重教学事故。
3.旷课一节，工资加薪扣除，扣完为止。旷课连续2天者，工资扣除50%，造成重大教学事故的'，辞退，工资扣50%。
4.每位老师须有自己的教案，给学生安排作业和课堂笔记，随时抽查，发现一次不合格者，扣除工资的20%。
5.例会无故缺勤者，一次扣除8元，两次扣15元，予以严重警告处分，迟到者一次扣5元，两次扣12元。
6．发现一次，扣除工资5元。
7.辅导课按节计算，给予补贴，每节10元。
8.拒补服从调派者，根据情节，给予相应处理。
9.无故补参加培训者，没有工作总结者，按旷课算。
10.一学期未满者，按零工资算。
11.辞职须在2周前打报告，私自离职按零工资算。
12．原则上鼓励学生上辅导班，严禁老师在外单独辅导，若有例外由学校派遣专门老师进行辅导。
1、由我校根据生源情况和教师需求数量，公布招聘信息及其条件。
2、个人报名：报名时需提供申请书、简历各一份。
3、资格审核：需带身份证或学生证及近期免冠照片一张，主要审核身体状况、以往学习成绩和在校具体表现等情况，经审查合格填写《晨光家教辅导学校教师招聘报名表》。
4、面试
（1）自我介绍：包括个人信条等。
（2）讲课30分钟：内容为预带科目教材内容，面试方式为班级授课制。
（3）面试时有3-5名评委，根据应聘者言谈举止及具体表现，给出综合成绩并提出意见。
5、上报招聘名单，并在面试后3日内通过电话联系的方式通知应聘者面试结果。在同一职位参加面试的应聘者中，按面试综合成绩从高到低依次选聘。签订《兼职协议书》
6、办理入编手续
注 应聘条件：
1、性格开朗，责任心强。
2、有较强的语言表达能力和组织能力。
3、五官端正、普通话标准、板书整洁大方。
4、在其所在班级综合考评前十名。
5、学生会和班委会成员优先。
教师管理制度4
1、教师配备的计算机以及有关外设设备需向总务处申请领用，办理领用手续。领用签单人即为该套设备使用及管理人。
2、教师一律不得私自向外出借或将计算机（或其中一部分）带出学校，也不得将计算机（或其中一部分）和其他教师私自进行调换:由于办公室调整而产生变动，需及时至总务处重新办理相关手续。
3、教师应当维持计算机操作系统的健康，学校统一设置分配的ip 地址、网关、子网掩码、用户名以及上网链接属性不得随意更改，否则将引起学校内部网络的冲突和混乱堵塞:教师不能删除在每台计算机特定分区内保存的计算机信息备份。
4、教师应当维持计算机硬件系统的完整配套性能，如有意外故障情况应当及时汇报有关老师，不得对没有把握的故障擅自进行修里，否则随之产生的设备进一步损坏将由该老师个人负责。学校一些在暑假中对设备统一进行检察和维护。
5、教师的计算机仅限在正嫦的`培育教学范围内使用，不得剪贴、复制、传播不良信息、不得在办公室内玩各类游戏，不得在工作时间上网购物或在线观看影视剧，不得长时间播放与办公、培育无关的vcd、dvd等。
6、教师需正确操作计算机，按照程序合理的使用u等接口外接设备。教师如需要频繁使用与教材配套光盘，应当将相应资料复制入计算机硬盘再使用，如遇无法直接复制的光盘可以和总务处连系获得帮助，尽量沿长光驱的使用寿命（一些正嫦使用期至少3年）。
7、教师要保持计算机的干净整洁，尤其是要经常对液晶显示器背面进行除尘，不要用手指点、按压显示面板，也不能用力擦洗。
8、教师使用计算机时要注意节约用电，要设置好合适的节电模式、硬盘关闭时间和屏幕保护程序。每天下班前或外出前应当关闭计算机并切断电源。
9、教师需要妥善保管计算机的自创信息资料，重要信息资料需备份。借用别人的计算机时，不得删除他人信息资料。
10、教师要及时更新杀毒软件病毒库程序，并立求做到一星期一次定时杀毒，如果发现计算机病毒要立即进行查杀，并力即向总务处或计算机教师报告。
教师管理制度5
为进一步加强我院学生的早操管理工作，确保早操质量，提高学生的身体素质和班级的凝聚力，特制定本制度，具体如下。
一、思想重视
大一学生必须充分认识到做早操的必要性和重要性，自觉参加早操，提前到达指定的做操位置，认真做好每一节早操，不得迟到、早退、停做。
二、早操值班
分管学生工作的副书记、团总支书记、学生会指导老师和一年级班主任须参加早操值班工作。值班人员要按照学院制定的早操值班表参加值班，并做好相关督查工作，如有特殊情况不能参加值班，需提前安排其他老师代替值班。
三、早操考勤
1、早操考勤工作由学生会指导老师负责，由院学生会保卫部统一安排。
2、学生会保卫部安排专人负责值班老师的签名登记工作。考勤人员每天检查各班早操的出勤情况和做操质量，要认真负责，不得舞弊；发现问题，及时责令本班体育委员解决，特殊情况，报给值班教师。
3、考勤人员因特殊情况不能查操的.，必须事先向指导老师请假。
4、各班体育委员要积极配合考勤人员，每天如实填报旷操人员名单。
5、院学生会保卫部每周周一公布上一周旷操人员名单、各班级早操出勤率和值班签到情况，并报院团总支备案。
四、违纪处理
1、考勤人员、体育委员不尽职者，予以口头警告或通报批评。
2、在广播操音乐响起后到达做操场地者，均按旷操处理。
3、中途停做且不听劝告或早退者按旷操处理。
4、因特殊情况不能上操者，须事先向班主任请假，并向考勤人员出示已批准的请假条，否则按旷操处理。
5、旷操同旷课一样，按照《财经学院学生考勤管理规定》处理。
五、表彰奖励
1、每学期按照参加早操30%的班级比例评选“早操出勤先进班级”、按照考勤人员30%的比例评选“早操考勤先进个人”，给予一定的`精神鼓励和物质奖励。
2、班级早操出勤率作为先进班集体的评选条件之一，每学期早操出勤率低于95%的班级，取消评优资格。
教师管理制度6
为进一步加强教学管理，规范我校教学工作，全面推进课程改革，提高教育教学质量，特制定成都市机投中学教师备课管理制度。
一、备课的意义
备课是教师上课之前的准备工作，如果课前教师对所讲内容达不到一定的熟练程度和比较深刻的理解，对各方面的情况没有充分的准备，仓促上阵，课堂效果是不可能好的，所以说备好课是上好一堂课的先决条件。
二、备课的方式
教师必须进行集体备课（有2人以上组成的备课组），备课组内的。每一个教师要在集体备课的`基础上进行修订，形成具有个人特色的课时教案。
三、集体备课要求
集体备课在备课组长的组织下进行。
（1）三备：
1、备大纲。在认真学习《教学大纲》和《考试大纲》的基础上，制定切实可行的教学方案。
2、备学生。要了解学生学习的实际情况，要讨论学生知识的掌握情况；对症下药地讨论现阶段教学方案。
3、备教法。在认真研读教材的基础上，结合全程教学计划，着重备教学过程中的以下六个环节：
（1）落实基点；
（2）突出重点；
（3）突破难点；
（4）巧析异点；
（5）激发疑点；
（6）体现特点。
（2）四定：
1、定时间：各备课组除平时的教学交流活动外，还应安排专门的集体备课时间，每星期1-2课时。
2、定地点：各年级组教师办公位置基本按各备课组排位，这样便于备课组集体备课。
3、定课题：每次备课组集体活动应先拟定讨论课题。
4、定主讲人：确定每次备课组活动的主讲人。主讲教师应事先准备，拟定近阶段的教学进度、教学内容和教学方案。
（3）五统一：
各备课组要确保本组内各老师在教学过程中的五统一，即：统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。
（4）六明确：
备课组集体备课中要确定教学过程中的六个明确，即：明确基本知识点；明确基本能力训练点；明确思想教育结合点；明确知识迁移的结合点；明确重点；明确难点。
（5）检查方式：
每次集体备课后，备课组应填写《成都市机投中学集体备课记录表》，教研组长每月月底收齐后交教导处检查存档。
四、课时备课要求
教师个体在集体备课的基础上撰写课时教案，新课、习题课、讲评课、实验课、复习课等均应有课时教案。
（1）教龄在六年以下（含六年）或进入我校校龄在三年以下（含三年）的教师应备详案，并填写《成都市机投中学备课记录表》，不能打印。
（2）其余教师课时教案可以在集体备课的基础上撰写简案（简案要求项目、环节齐全，教学过程可略写，但必须清楚明了），同时填写《成都市机投中学备课记录表》，可以打印。
（3）教研组长每周周五检查本组教师本周教案并如实填写记录表，教导处每学期抽查不少于四次。
教师管理制度7
为加强我校精神文明建设，强化教师宿舍区域的文明管理，为广大教师创设良好的学习、工作、生活环境，根据学校实际情况，特制定本规定。
一、教师办公室由学校统一安排管理，教师个人不得随意更换办公室。教师宿舍需要调整时，每个教师必须予以配合。
二、每个办公室成员每人配钥匙一个，不得随意转借。教师丢失宿舍钥匙要向学校总务处汇报后再进行修配。
三、教师因职务调动、辞职或其他原因需要搬离教师宿舍，应提前一周告知学校总务处，在一周内做好搬离工作，并交还宿舍钥匙等其他学校物品。
四、每个教师要妥善保护、保管教师宿舍内各项设施、设备。
1、严禁在教师宿舍走廊、墙壁上乱涂乱刻乱画。不张贴不健康的宣传物品。
2、严禁在墙壁上私自刻、凿、钉钉子等，不得自行拆装宿舍楼内的电器设备及使用功能。
3、教师宿舍内的办公设施、设备不得私自拿出宿舍外，违者后果自负。
4、有故意毁坏教师宿舍设施、设备的行为，根据学校有关条例，除进行批评教育以外，还应进行相应的赔偿。
5、积极倡导养成讲文明、讲卫生、爱劳动的良好个人习惯和道德品质。
教师之间要团结互助、互相关心，不排挤、不诋毁、不辱骂他人，努力把学校教师宿舍形成学校精神文明建设的主阵地。
6、自觉维护公共场所卫生环境，养成良好的卫生习惯。
禁止往楼梯走廊内泼水或向窗外门外倒水、堆放垃圾；
宿舍楼内做饭要听从学校统一安排，禁止将剩饭菜倒入盥洗池内，禁止在宿舍走廊内堆放废弃物和悬挂有碍观瞻的物品。
7、加强安全防范和自我保护意识，注意防火、防盗。
在宿舍内禁止存放各种有毒、易燃、易爆物品，禁止焚烧废弃物，禁止酗酒、赌博、打架斗殴，禁止大声喧哗以及其他各种有碍他人学习、休息的
活动。不准私接电线。违反规定对他人和公共财产造成损失的.必须照价赔偿。
8、教师宿舍本着厉行节约的原则，节约用水、用电。
9、总务处是教师宿舍的管理服务部门，负责教师宿舍管理、设施维护、日常服务工作。
学校教师宿舍纳入学校卫生环境检查范围，由校委会组成检查小组每学期进行5-10次检查。
三、本制度自年3月起施行。
为了给教师营造一个舒适、整洁、安静、规范的办公环境，特制定本制度：
1、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。
2、各教师办公室实行室长负责制。室长根据各自办公室的情况安排教师值日表，安排教师轮流值勤，负责日常事务工作。
3、值日教师要做好当天的份内工作，同时督促其他教师保持办公室的清洁卫生
下班离开前要自觉将电脑、空调、电灯、电风扇等关好，锁好门窗。
4、注意办公纪律。教师不做与工作无关的事情，有事外出要向教导处请假。
办公室内谢绝吸烟，不得大声喧哗、吵闹，以免影响他人工作。
5、办公室要保持整洁。
办公桌（包括桌上的物品）摆放要整齐，办公桌的上方原则上不摆放东西；
地面不能乱摆乱放，墙壁不能乱涂乱贴；
张贴物要规范，贴在指定的地点。
6、办公室内不开无人灯、无人扇。
7、办公电脑为学校所有，电脑使用人为唯一保管责任人
如因使用不当造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任；
未经许可，不得动用他人电脑；学校因工作需要，有权对任何电脑进行操作、维护；
严禁在上班时间利用电脑聊天、炒股、玩游戏、看电影等。
教师管理制度8
一、幼儿园环境卫生
1、由幼儿园消毒人员做好消杀记录，分管领导督促消毒工作。
2、园内各教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每周一、三大扫除。每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
3、幼儿园消毒人员负责进行每周一、三对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害”工作。
4、如发现园内、社区等地发生类似传染病病例，按幼儿园安排做好专项消毒工作。
5、各班、各办公室饮水机由值班人员进行保洁、消毒工作。
6、食堂工作人员按食堂卫生规定的要求，做好消毒工作。
二、个人卫生
1、儿童应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、儿童饮水必须自带茶杯，严禁饮用生水。
3、教育儿童做到饭前便后要洗手。
4、幼儿园洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。
教师管理制度9
一、教师聘用制度
（一）指导思想：
深化教育人事制度改革，依法保护学校和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。
（二）聘用原则
1、校长负责原则，校长全面负责学校教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施；
2、部门协作的原则；
3、资格准入原则，被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格；
4、竞争择优原则。
（三）聘用对象
具备教师资格的应历届毕业生和各科离职优秀教师。
（四）聘用条件：
1．热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚党的教育事业，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2．身体健康，适应学校工作要求。爱岗敬业，爱生爱校，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。
3．作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。
4、要能胜任提供的岗位；同时按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些岗位。
5．具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。
有下列情形之一的，不予聘用上岗：
1、严重违反工作纪律和学校规章制度，造成重大责任事故的；
2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给学校工作造成重大损失的；
3、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的，影响恶劣的。
4、有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。
（五）聘任程序：
1、由教务处根据教学需要，上报校人事宣传科；
2、人事宣传科和学校领导审核通过后，由校人事宣传科负责统一招聘；
3．学校发出招聘公告；
4．应聘者自愿填写学校下发的资料；
5．学校领导班子和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录用；
6．由学校办理招聘手续，聘用期为一年，聘任期满后，根据考核情况进行续聘和解聘；
7．校长签发聘任合同，发放聘任书。
（六）受聘人员待遇：
1．教师工资按学校教师工作规定执行。
2．受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。
（七）解聘：
下列情况之一者，学校与聘任人员解除聘任：
1．聘任期满，工作调整。
2．经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。
3．在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。
4．触犯法律、法规，受处理人员。
二、教师岗位职责
教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处的统一领导下开展工作。
（一）基本职责
教师的基本职责有以下三条：
1、承担一门或多门学科的教学任务、备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
（二）其他职责
各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：
1、工作原则
（1）以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。
（2）坚持既教书，又育人的观点，做到管教管导，身教言教，要为人师表。
（3）锐意进取，积极改革，着眼于培养能力，早出、快出和出好人才。
（4）认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。
（5）坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
2、制定教学计划
（1）每学年开学后两周内制订好教学计划。
（2）制订教学计划前做到“三熟悉”：
熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系；
①熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；
②熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基”、“智能”、“学风”、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
（3）除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订，要求要明确，措施要具体。
3、备课
（1）不备课不能上课。
（2）个人备课不仅要备课标、备课材、备学生，还要备理论、备生活；
既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其他课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排（包括重、难点的处理），教学方法的考虑，教学过程的安排（包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后应用等环节）及教学后记。
（3）进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体备课一次的制度。备教研组组长要事先“定时间、定内容、定主讲”；
每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
（4）备课中要体现创新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。
（5）对课堂实验与实践要事前作好准备工作。
4、上课
（1）课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的`关键，是提高教学质量的中心环节，必须认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调整；
教学过程要做到教育教学“两手抓，两手都要硬”。
（2）坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨”的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的发展。
（3）努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基本功，教态亲切自然，语言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。
（4）准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。
5、作业批改
（1）认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。
（2）批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。
（3）作业批改要及时，作业在下次作业前要批改好，与学生见面。
（4）作业量要适当，作业题要精选。对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。
（5）注意改进批改方法，既要正确及时，又要收到实效。
6、考查考试
（1）讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。
（2）讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。
（3）学期末考试由教务处统一组织安排，其他时间考核练习由教师自行安排。
（4）严格考试纪律，不得事先暗示、透露考题，不弄虚作假，不营私舞弊。
（5）考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训，认真做好期末质量分析，提出相应的改进措施。
7、其他工作
（1）根据教书育人、管教管导的要求，科任教师遇到偶发事件须自己先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或请求协助，不得向班主任推卸自己的教育责任。
（2）每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。
（3）相互听课、观摩（每学期听课5节以上）。
（4）加强进修，努力提高自身的素质，提高教学水平。
（5）完成校长室和教务处交办的其他工作。
三、教师绩效考核制度
教师绩效考核实行月绩效考核制度，并由教务处联合各教研小组统一考评，具体考核细则如下：
（一）处罚机制
1、不能完成当日、当月工作的扣3-10分。
2、工作被动应付，不能按期完成分配任务，工作效率低的一次扣5分，造成不良影响或经济损失的除赔偿损失外，根据情况轻重扣5-10分。
3、工作不负责任，出现责任事故，造成重大影响或经济损失的，除自行承担责任赔偿损失外，根据情节轻重一次扣10-20分。
4、上班时间做与工作无关的事情，串岗、玩游戏等酌情扣1-10分。
5、不听从分配的，因事假、病假或无故不参加教务例会，一次扣5分，严重者扣部分工资。
6、部门有考核不合格人员，一个月中部门工作完成情况不佳或出现责任事故至造成损失的，根据情节轻重一次扣部门负责人1-20分。
7、部门责任区范围内卫生状况较差或卫生检查不合格的扣部门负责人1-5分。
8、寒暑假期间，值班人员、行政人员和教师兼行政人员不按部门要求完成日常工作每日扣5分。
9、不团结同志，有挑拨、吵架、打架；观看、传播不良书刊、影碟等不文明行为者，扣1-10分。
10、有投诉且经核查属实者扣2-10分。
11、班主任班级工作出现学生流失、学生违纪至群体的事件者扣1-20分。
（二）激励机制
1、在完成本职工作中做出成绩（比如在学校举行的活动、比赛、检查中获一等奖、第一名者）或休息时间加班（按加班规定，调休者不计）为学校工作且有明显成效的。量化过程中予以加0.5-5分。在全校范围内举办讲座演讲者每次视好评情况予以0.5-1分的加分。
2、在教育教学工作、行政服务工作、招生工作中，服务质量高成绩特别突出，为学校争得荣誉，获得师生好评的（根据相关测评表），予以2-5分的加分。
3、在某报刊、书籍、杂志发表文章的，在市教育局及以上组织的活动比赛中自身或指导学生获得荣誉的予以2-6分的加分。
4、为学校整体工作献计献策，对学校工作提出合理建议的，视情况予以2-5分的加分。如采纳的予以6分加分。
5、积极为学校网站供稿（指新闻稿、论文、自编教材等）并被采纳者每次加0.5分。
四、教师请假制度
1、所有教师请假必须报教务处核实登记，需要调课的需填写调课单。
2、教师请假1天（含1天）的，教务处长视具体情况予以批准；请假1天以上3天（含3天）以下，需报分管校长审核批准；请假3天以上者，需报校长审核批准。
3、教师请假必须假前填写请假条；若因突发性事件临时请假的，需立即补填请假条；请假条填写要完整，公假假条需填写外出办公具体事由；病假需要有医院或诊所的医疗证明材料；所有请假条填写完整后，需交至校人事宣传科。
4、教师全年度累计病假30天者，不参与年终绩效考核；教师年度累计事假超过22天，以第23天事假起停发本人事假期间的所有工资福利，并不参与年终绩效考核。
教师管理制度10
计算机使用管理制度
1.车间计算机由各办公室负责人进行管理。
2.计算机的日常管理：
2.1定期对计算机进行清扫，保持室内卫生清洁。
2.2对随机资料及有关学习资料均登记造册，一律不予外借，不得遗失与损坏。
2.3计算机的操作人员，必须经有关培训，或在计算机管理人员的指导下进行，计算机操作人员必须经车间主管领导认可。所有操作人员，必须执行操作规程或按计算机管理员的要求执行，否则一切后果自负。
2.4计算机软件系统应有专人负责，由管理员统一保管所有磁盘，所有使用者均应将所存资料认真记录，交管理员。计算机管理员应将所有软件系统的有关内容编制成册，以便查寻。
2.5计算机及辅件由管理员全面负责，应确保其完好。在电源、气温等因素不合适时，有权关机停运。
2.6计算机发生异常现象或故障，应及时关机或保护好现场，由管理员核实后，可与计算机所联系处理。
3.计算机使用范围：
3.1车间计算机主要用于车间各项资料、信息的科学管理。凡需采用计算机用于管理的`岗位应与管理员联系，根据岗位提出有特殊要求由管理员编程，并不断完善。
3.2凡复印量大于五份的，均应用蜡纸打字然后油印。
3.3绝对禁止在计算机上玩娱乐及游戏。对外来软盘必须经杀毒处理方可进入车间计算机。
教师管理制度11
辅导班教师管理制度
一、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。
二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友！
三、上班不迟到，不无故缺课，出勤与工资挂钩，有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离开，并对自己请假期间的`课程做出适当的安排。
四、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
五、值日教师要尽全力做好当天的值日工作和学生的出勤情况，确保学生安全，保证正常的教学秩序。
六、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。
七、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。对道德行为不良的教师我们将立刻做出解聘处理。
八、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生的，以便更好地促进学生全面发展。
九、任何教师对辅导班的管理、教学或自己的工资待遇等问题持有不同意见者，可以直接向主管人员反映，我们将通过讨论后作出适当的调整，全面维护每一位教师的切身利益。
教师管理制度12
加强对专页技术人员业务考劾档案（以下简称业务考劾档案）的管理，充分发挥业务考绩档案在培育、教学工作中的积极作用，现就业务考劾档案建立归档，收集，传递，传阅，保管等制度题出如下意见。
一、每个专页技术人员都必须建立业务考劾档案，作为对本人考查、使用，晋升、奖励的主要依剧。业务考绩档案由学校领导指定专人负责建立和保管。
二、业务考绩档案范围
1、任职赀格申报表。
2、考劾材料。
3、成果材料。
4、其他相关活动中变成的各种有价值的表册和材料，如指导陪养青年教师上公开课、作辅导报告、优秀教案、先进班主任工作小结等方面。
三、业务考劾材料的收集。
1、按归档材料的范围，变成收集归档材料的网络，将专页技术人员在平常工作中变成的`己办理完毕的相关材料经负责人审核后，及时送交业务考绩档案的负责人。
2、业务考劾档案的负责人应在每年6――7月份到到相关部门收集一次，拾宜补缺，经清理后利用暑假分类归档。
四、业务考劾档案的传递和借阅
1、专页技术人员调动工作时，其业务考劾档案应及时转入相关单位组织人事部门，转出时须办理登记注销手续，不得个人自带。
2、部门借阅，一些在档案室进行，特舒情况，经学校分管领导批准后方可借出，但不得超过借阅期限，如本人要求查阅，须经单位领导同意，但只好借阅不得将档案带出档案室，相关的组织推荐意见，鉴定、测验一些不允许查阅。
3、借阅档案一些不超过一周。如确因工作需要超期借阅，应办理续借手续。
4、任何人不得涂改、增删档案材料，归还时要清点核对。如发现问题，将追疚责任，严肃处理。
五、业务考劾档案的保管和保密
l、保管人员要模范地执行国家、机关上级机关和单位制定的档案工作法规、制度，忠干职守、积极地做好本职员作。
2、保管人员要定期将收集的材料讲行清理、分类和归档，对已变成的档案定期近行检察。
3、对业务考劾档案要进行科学的管理，按照便于利用、便于管理的要求进行分类编号，要定期做好业务考绩档案的统计工作。
4、保管人员必须自愿尊守>中的保密法规按照要求办事，做到万无一失。
5、档案室要健全防火、防盗、防潮等设施，特别每年雨季要做好防潮措施，并定期检察，如发现问题要及时处理。
六、舞蹈教师工作职责
1、武蹈室是学生武蹈课的教学和实训场所，任课教师要负责武蹈室设备正常运转、学生安全、卫生，是武蹈室管理的第一责任人，助教为第二责任人。
2、任课教师要按照要求使用武蹈室的设备，努力题高教学和学生实训的能力和效果。
3、任课教师在每次实训课要提前10分钟进入武蹈室。
4、任课教师做好上课记录和换班登记工作，详实记录每次上课和实训的班级、人数、内容及指导老师等情况。
七、党员教师工作职责
1、党员教师在党内要积极参加党员示范岗创建活动;争当教学骨干、争当学科带头人;每学期学习一本理论专著、上交一遍学习心得、学年展示一节高水平的示范课、提一条高质量的建议的活动。
2、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
3、对学生全面实施素质教育，充分发挥党员教师在教育教学工作中的模范作用，努力提高教育教学质
教师管理制度13
为进一步深化园内管理体制改革，健全幼儿园纪律制度，加强对教职工管理，完善有关规章制度，保证幼儿园正常的教学秩序，形成良好的教风，提高办学质量。结合我园实际情况，特制定我园教职工请假制度。
第一章请假手续第一条请假手续和批准权限。
教职工凡是需要请假者，原则上必须事先按规定程序提出申请，明确请假类别。1天以上（包括1天）3天以内向副园长请假，3天以上（包括3天）向园长请假，经以上领导同意后方可办理工作移接手续离校。如有特殊情况来不及办理请假手续的，可由家属用电话或委托他人在第一时间内代为请假，否则视为旷工。
第二章病假
第二条医疗单位的有效证明。
病假三天及以上者必须出具医院的医疗证明等有效证明。
第三条病假工资
1、凡出现病假超出工龄对应期限者，不享受全勤奖。
2、一次病假累计五天以内（含五天），每天扣除30元。
3、病假5天以上半月以内，按半月扣除相应的绩效奖金、年终考核奖等奖项。
3、病假半月以上1个月以内，按全月扣除相应的绩效奖金、年终考核奖等奖项。
4、连续病假超过1个月，按教育局的有关规定发放工资、奖金等。
第四条病愈复工后不久又休病假的.时间计算。
复工后不满1个月又休病假者，除另患其他疾病需要休养外，其复工前后的病休时间连续计算。患传染病、精神的疾病者复工时须持相关医院治愈证明。
第三章事假
第五条教职工因事请假，每人每年事假一般累计不超过15天。
第六条事假工资及课务
1、凡出现事假超出工龄对应期限者，不享受全勤奖。
3、事假累计三天以内（含3天），按半月扣除相应的绩效奖金、年终考核奖等奖项以及每天50元。
4、事假累计十五天以内（含十五天），按半月扣除相应的绩效奖金、年终考核奖等奖项以及每天100元。
5、事假累计超过规定天数，按教育局有关规定处理（或园务会议定夺）。
第四章产假[pre]第七条女职工产假时间根据上级有关规定进行：顺产产假90天（其中产前休息15天，产后休息75天）；难产增加产假15天；多胞胎生育者，每多生育一个婴儿，增加产假15天；妊娠三个月以内自然流产或宫外孕者产假30天；妊娠三个月以上七个月以下自然流产产假42天；妊娠三个月以上七个月以上自然流产产假90天；男职工的配偶晚育陪产假：顺产5天，难产10天。
第八条女职工产假期间，按在职发给工资，不发考核工资。
第五章哺乳假
第九条不满1周岁婴儿的女职工，婴儿在哺乳期内，每天安排一次，每次1小时哺乳（含人工喂养）时间，哺乳时间要安排好自己的工作。因特殊原因，女职工可请哺乳假，但须经县教育局同意，出示相应的书面证明。
第十条经批准同意休哺乳假的女职工，休假期间工资按照教育局有关规定发放。
第六章婚假
第十一条婚假假期为7天，遇寒暑假、双休日假期不顺延。婚假期间，工资及津贴按在职发给。
第七章丧假
第十二条教职工的直系亲属（父母、公婆、配偶、子女）去世的，可给予丧假3天，教职工双方祖父（母）、外祖父（母）去世的，可给予丧假1天。
第十三条丧假期间，工资及津贴按在职发给，路途费自理。
第八章附则
第十四条几种特殊情况的处理：
1、无正当理由未办理请假手续而不到岗位工作者，未到岗时间按旷工处理。
2、若在尚未批准前而不到岗位工作者，未到岗时间按旷工处理。
3、假期满未续假或续假未经批准而不到岗位工作者，自批准的假期期满至未到岗时间按旷工处理。
4、查明请假理由是为欺骗组织而编造的，自请假之日至查实之日按旷工处理。
5、职工在休假期间去外单位从事第二职业，或从事个体经营的，自请假之日至查实之日按旷工处理。
6、不服从组织调动、拒不到新岗位工作的，自拒绝之日起按旷工处理；无理拖延超过报到日期者，超过的时间至到岗时间按旷工处理。
第十五条凡旷工者按下列规定处理：
1、当月旷工1天者（不满1天按1天计），扣发全勤奖、当月一切奖金，年终考核末等。
2、当月旷工2～5天者，扣发全勤奖、当月一切奖金及相应年终奖，年终考核定为基本合格。
3、当月旷工5天以上不满10天者，扣发全勤奖、当月一切奖金及相应年终奖，视情节轻重和造成的不良后果给予警告、记过、记大过、降级、考核不合格等处分。
4、连续旷工时间超过10个工作日或一年内累计旷工时间超过20个工作日者，扣发工资和一切津贴、补贴，并给予开除处分。
第十六条上述的休假时间，凡未作特殊说明的，均包括寒暑假、双休假和法定假日在内。
第十七条本制度在全体教师大会上经全体教师商议讨论定夺后生效，于20xx年第二学期执行。以前有与本制度不一致的，按本制度执行。当本制度与上级有关精神不一致时，以上级文件精神为准。
第十八条本制度由象山春晖幼儿园园长室负责解释。
教师管理制度14
为造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的综合素质，鼓励教师参加继续教育，特制定本制度
一、继续教育对象：学校在编的专任教师。
二、继续教育内容：
1、“一德四新”所涉及的内容。
2、省、市、县教育主管部门组织的各类专题性教育内容。
3、名优教师、骨干教师的各类培训班、研修班。
4、新教师上岗培训。
5、教师参加高一级学历进修。
6、学校组织的二级培训及校本培训。
7、国培计划、省培计划。
8、各类应当达标的继续教育（如计算机、普通话等）。
三、继续教育要求：
1、参加省、市、县教育主管部门的各类专题性继续教育的教师，要做到不迟到，不早退，按规定学时学习，专心听课，认真做好笔记，培训结束后，把培训记录及时反馈给教务处。在培训中，凡被主管部门或组织机构通报者扣被通报教师当月积分10分，根据通报的考勤记录，学校按《考勤、请假制度》执行。
2、参加由教育主管部门组织的.各种培训，培训合格并经教育主管部门颁发的学时证明，学校方可计入本人学时。
3、无论教师参加何种内容的继续教育，都要讲求实效，文件规定需要报销经费的培训，教师必须提供培训笔记或心得体会方可签字报销，否则学校法人有权拒绝报销相关经费。
4、继续教育相关笔记、心得体会，凡被上级领导或教育主管部门检查不合格的教师，扣当月积分5分，扣出当年学时5个学时，并且不办理《继续教育合格证书》。
5、教师计算机的培训不受年龄限制，均需达到国家规定水平。
6、普通话培训与考核，1955年以后出生的一般教师需达到二乙，语文教师达到二甲（1970年以后出生的语文教师达到二乙），考核以合格证书为准。
7、参加继续教育的教师每人每年至少应当取得72个学时，5年累计不少于360个学时，按规定发给《继续教育合格证》。
教师管理制度15
为加强武蹈室管理，创造良好的学习环境，营造优越舒适的.武蹈氛围，特质订如下规章制度，请大家自发尊守：
1、学生进入武蹈教室，必须换鞋入内，将鞋子放在指定地点，摆放整齐。
2、学生及老师进入武蹈室不得携带食务、饮料等和武蹈学习无关的东西。
3、保持武蹈室内安静，不得大声喧哗。
4、学生应尊守纪律，保持室内卫生，不得乱摸乱涂镜子和地板，不乱丢纸屑等杂物做到地面净，镜子清。
5、爱护公物，不得乱开音响设备，尤其不得坐在把杆上，违者造成损失，照价赔偿。
6、教师训练时需注重科学指导，加强保护措施，防止学生扭伤、摔伤。
7、武蹈教室供老师和学生训练使用，无关人员不得擅自入内。
8、离教室时教师需要关好门窗，关闭电器开关。
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