运动会的启示作文600字六篇

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运动会的启示作文600字六篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的运动会的启示作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

运动会的启示作文600字六篇

运动会的启示作文600字篇1

　　“加油！加油！”操场上传来阵阵呐喊声。

　　放眼望去，操场上人海茫茫，面面红旗伴随着喊声摆动。今天，的确是一个异常兴奋的日子，因为，我们学校在开运动会。

　　赛场上，运动员们个个斗志昂扬，誓为班级争光。我们班的队员自然也不甘示弱，其中，我感受最深的是六年级女子８００米的比赛。

　　我们班的金玉超、徐秋燕两人是这场比赛的参加者。裁判抽签把她们安排在了二、三跑道。

　　但我仍用担心的目光打量着金玉超，她的左脸又红又肿，更何况还在烈日的`照耀下。我甚至可以感到她左脸火辣辣的痛觉。她能行吗？我担心地想着。

　　一声哨响比赛开始。同学们也像开水似的沸腾了起来，呐喊声一阵一阵，盖过了所有的声音。

　　不一会儿，谢溶儿已遥遥领先，徐秋燕比金玉超快几米。我们发了疯似的呐喊加油，恨不得把金玉超换下来自己跑。

　　金玉超的脸色惨白，头上的汗水不停地沁出来，眉头锁得紧紧的，牙齿咬着那毫无血色的嘴唇。“金玉超挺住！”她望了我们一眼，咬咬牙继续跑，把二班的对手抛在了后面。四圈，三圈，二圈，一圈！进入冲刺阶段了。我们的心绷得紧紧的，两眼望着自己班的两个队员。还有１０米，呐喊声更响了，响彻天际。最后，徐秋燕第二，金玉超第三。到达终点后，金玉超还吐了。

　　虽然金玉超最后只得了第三名，但我们并不怪她，反而要赞扬她这种坚持到底的精神，如果不是这种信念支持着她，那她早就倒下了，也不可能得第三名。

　　其实，比赛的输赢并不重要，重要的是，我们怎么把运动员这种拼搏精神用到生活、学习上去。学校开展运动会，就是希望我们把这种精神用到学习上去，希望我们跑出更灿烂的明天！

运动会的启示作文600字篇2

　　学校开展了运动会，我自告奋勇，成为了一名1500米赛跑的运动员。没想到这次运动会给了我重要的启示。

　　比赛前，我以为赛道很短，但一上场，我愣住了，这1500米简直难如登天嘛！我紧张了、退缩了，可是没有时间了，只能背水一战了！

　　比赛开始了，我跑了起来。跑到内跑道后，为了省力，我从快跑改为慢跑。又跑了一段，我累了，想放弃了。这时，不知为什么，我心中有个声音在我耳边大喊：“不要放弃！”“相信自己，你一定行！”“坚持就是胜利！”我的力量仿佛变强了。我开始了加速，超过了几个对手，可没过多久，我又没力气了。我费力地回头一看，天啊！对手已经追上来了，我想加速，可怎么也使不上力气了，眼看就要被超过了，那个声音又在耳边回荡了：“不要停，向前冲。”于是我又加速，甩掉了几个对手。

　　可我实在是太累了，快从“跑”转变成“走”了，这时

　　那个声音又在喊“这是跑，不是走！”于是我又跑了起来。

　　大约还有100米，路过的同学在我为加油，我居然奇迹般地飞奔起来。我闭上眼睛，把所有的力量用在腿脚上，全力冲刺，好像全世界都消失不见了。这时，我的耳边响起了一个既熟悉又陌生的声音，我睁眼一看，原来妈妈和邵老师在为我加油鼓劲。

　　我用尽全力冲过终点，身体软绵绵的，就像死了一般。过了许久，才慢慢恢复了“知觉”……

　　我通过这次运动会才知道：坚持就是胜利；有别人的鼓励，一个人才能发挥潜力；尊严的力量是强大的'……但最重要的是我知道了：只有相信自己，才能超越自己。

　　这次运动会真得叫我好难忘！

运动会的启示作文600字篇3

　　盼望着，盼望着。带着秋天的气息，我们全校师生都盼望已久的秋季运动会，终于到来了。我们的心情是多么的激动啊！唱着，跳着，都不能发泄我们不尽的快乐。

　　以往，每一次运动会我都会去参加某一个项目。而今年的这次运动会，我却一个项目都没有参加，我有一点儿失望，因为我不能为班级贡献一份力量了。

　　早晨，我们大家都不约而同地早早来到了学校，开始观看运动会了。看着那些运动员们紧张准备的样子，我不禁想对他们说一番话：运动健儿们，在那广阔的操场是留下你们那矫健的身影吧。同时也把这留在我们的心中。就算你们最后真的失败了。但是，你依然是一个英雄，因为我们知道，你奋斗过了，你在这辉煌的地方挥洒过汗水。你虽败犹荣！

　　比赛开始了，看！我们班的许俊菡已经在起跑线前准备了。他那坚毅的表情和他那紧绷的`身体仿佛在无时无刻地向我们传递着他那必胜的决心。“砰”的一声，所有的选手都犹如离弦的箭一般，向终点飞奔去，谁也不肯让谁。而我们的目光都注视着终点线。“噢，许俊菡第二名！”我们开心的欢呼起来。

　　4乘100的接力赛开始了，这个比赛并不是一个人强就可以赢了的。这是一个需要每个人团结在一起才可以成功的项目。我们卖力地为他们呐喊助威。哈，因为我们班的参赛选手十分团结，我们班还得了一个不错的成绩。

　　我们的参赛项目中还有一项是铅球，这是一个十分费劲的项目。看，我们班的詹于力迈着坚定的步伐接过了沉重的铅球。为了这一天，他准备了很久，为了这一天，他付出了很多。他使劲地把铅球推了出去。这颗铅球寄托了他的希望，也寄托了班级的希望。

　　这次我明白了一个道理：个人的力量是有限的，集体的力量是无穷。愿我们班在在这次运动会中取得好成绩！

运动会的启示作文600字篇4

　　4月28号下午，我们学校举行了一场运动会。

　　张莉老师带着我们来到大操场上，那里热闹极了。看台上许多同学在给参加第一个项目的人加油。过了一会儿站在主席台上的曾老师宣布：第一个项目马上要开始了。第一个比赛项目是搬石头过河：需要十二个人，先在起点铺三张垫子，等所有人站上了垫子后，排在队尾的同学在把最后一张垫子传给第一位同学，这样轮流几次。最先到达终点的队伍就会获得胜利。我们班开始就领先了很多，不出我所料，我们班获得了胜利。所有同学的脸上都挂着兴奋、开心、自豪的.表情。但我们高兴的太早了，接下来发生的事情让我们都觉得很糟糕。第二个比赛项目是智传呼啦圈需要十二个人，所有人手拉手。把呼啦圈给第一个人，让他把身子穿过呼啦圈，接着是第二个人。最先穿完的队伍就会获得胜利。比赛时规则有些改，拿圈的那个人不能是比赛选手。我们都很着急，陈语站了出来说：我来。我们同意了。比赛开始了我们前面领先了一大节，到郭沂铭那里，它急了，浪费了好多时间，我们输了，大家都很扫兴。接下来的比赛是两人三足：需要16人。两人一组一个同学的左腿绑住另一个同学的右腿来跑步。一位同学拿着球，跑到对面的时候，把球传给另一组，那一组在跑回来。最先到达终点的班级获胜。比赛开始，我们之前没领先。但是越到后面就越领先。我们赢了，我很开心。比赛完毕，我们就回教室了。

　　我想：之所以我们会赢，是因为我们团结一心，共同努力。这次的运动会让我懂得了只要团结一心，在难的事情只要团结都能成功。

运动会的启示作文600字篇5

　　教室外，阳光灿烂，微风拂面，天气甚是美好，操场上有许多挥洒汗水的人。

　　再过一个星期就要运动会了，我报了一个既考验体力又考验耐力的一项运动——长跑1500米，绕着操场跑五圈！对我来说，这可不是一件很简单的事情，所以我要加强训练，争取在比赛中取得优异的成绩。

　　每天，我所有的空余时间都会去操场上挥洒汗水，努力锻炼。真的很累，在途中不能停下，不能中断，要一直坚持着跑完。我想，这就是在考验我的耐力，我一定要坚持，要努力。这一个星期里，我跑了许多圈，流了许多汗。终于，运动会来临了，我的内心是紧张又激动，脑海里回想着我这些天的努力，我为自己加油鼓劲，绝不能让这些天的努力白费。

　　运动会开始了，广播员念到1500米女子比赛的时候，我手里捏了一把汗。站在跑道上，我平复激动的心情，时刻准备出发。老师一下命令，我就开始起跑。因为这个项目是非常考验耐力的，所以一开始不能跑得太快，要把握速度，保存体力，到最后其余人员的体力都消耗的差不多了，再冲刺超越他们。我在跑的时候途中想过放弃，因为实在太累了，坚持不住了，但是我一直在跟自己打气：不要放弃，你努力了这么多天，你难道想让你的努力都白费吗？我一直在提醒，自己不放弃。我咬着牙就一直坚持着，在最后的时候使出全部的`体力超越，在最后超越了其他运动员，我取得了优异的成绩，我成功了！

　　我没有放弃！我在操场上挥洒了属于我的汗水！

　　教室外，阳光灿烂，微风拂面，操场上还有一个风里奔跑的女孩！

运动会的启示作文600字篇6

　　上周的冬季运动会，真是让我们大饱眼福啊！运动员们的努力拼搏，以及作为“后备军”的拉拉队，也鼓足干劲拼命地为运动员呐喊助威，使得黄中的运动会大获丰收。

　　运动会中，我获得了双倍的收获，我不仅得到了身体上的磨练，还让我收获了学习思想上的改变。

　　运动会的举行过程中，我们班与二班争峰对决。我们班实力并不比二班差，但最后的结果让我们班中的每一个成员都很不能接受。二班获得了七十多的高分，而我们班只获得了四十多分，这到底是什么原因呢？

　　我回想起运动会进行了差不多一半的时候，二班里的同学都盛气十足，而且当自己班里的运动员获得优异的成绩时，他们班都欣喜若狂地为他祝贺加油，使得每一个获得佳绩的运动会倍爱鼓舞。又找回了胜利在望的信心，重新回到比赛中。而我们班呢，大家都无精打采地坐在座位上，还有的忙于写自己的作业。当运动员胜利归来的时候，大家有过惊奇的眼神吗？有过祝贺的`话语吗？这样的处境之下，运动员又怎么会在下一场比赛中发挥自己的超常水平呢？

　　这仅仅是在赛场上，那如果是在学习中，我们班的成绩又怎能与其他的班相提并论呢！

　　所以，我想在这里对我们八。一的全体同学奉劝几句，二班在体育赛过我们，并不代表在学习上能超过我们。所以我要告诉大家，我们要团结起来，共同提高学习成绩。其实，大家心里也有一定的想法，每个人都想考得最好，每次都能获得老师的赞许，不想让本班的任何人超过。在班里的成绩上，我们各个是对手，但绝对不能为了让自己获得老师的赞美而损害了同学的利益。大家想一想，如果我们只为了自己，不愿让班里的同学进步，那么其他班里的同学一定能超过我们任何一个。即使你名列前茅，又能怎样？这样日积月累，相信你得比其他班少学多少知识啊？到那个时候，后悔也来不及了！

　　八一的同学们啊，我们不要浪费这么好的青春，让我们活在拼搏、合作的学习生活中吧！

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