开学计划

时间:2023-06-11 10:39:50 计划 我要投稿

【实用】开学计划集锦八篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的开学计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】开学计划集锦八篇

开学计划 篇1

  1、序言。概括分析说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康等情况及特殊问题。要说明本学期的基本教育任务。在分析和说明学生情况时,要掌握班级的主导方面和本质的东西,要看大多数学生的情况,不能以点代面;要具体分析学生骨干的情况及他们在班级的作用;要分析个别学生的情况及他们的作用和影响;要分析班级学生进步的'有利条件、不利条件和因素。计划写得详略要根据班级具体情况和班主任的情况而定,如新班主任工作计划就要写得详细一些,经验比较丰富的班主任可以写得简略些。但是,都要把一学期的几项任务写得具体明确,要定出班级的活动日程。

  2、思想品德教育工作。计划要反映对学生坚持四项基本原则,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。学生的思想品德教育要渗透在各科教学活动中,此外,还必须专门组织活动进行培养教育,要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论会、各种社会活动、劳动等。思想政治教育和道德品质教育要有计划地进行,同时要结合形势和班级发展变化情况,适当增补新内容。

  3、提高学业成绩工作。计划要包括对学生进行树立学习目的和学习态度教育,了解学生学习动机方面存在的问题,采取具体措施。要规定严格的学习纪律,保证班级的正常学习秩序。

  4、共青团、少先队工作。班主任计划要明确写出协助团队组织进行思想政治教育和指导团队活动的内容。

  5、文体及科技活动工作。班主任计划要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。根据平时对学生的了解,充分发挥每个人的特长,发展他们的兴趣、爱好,并使之更加广泛,让他们的个性得到充分发展。计划中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等。

  6、卫生保健工作。班主任在计划中要写明配合校医、体育教师做好学生的卫生保健工作,定期进行身体检查和记录,预防常见病、多发病,认真做好两操、两活,争取全班同学都达到国家锻炼标准。

  7、家长工作。班主任工作计划要包括学生家长工作的内容。要写明家访、家长会、座谈会等活动安排的时间、目的、要求和主要内容。

开学计划 篇2

  1、结合已有的知识水平:

  新学期的学习计划一定要考虑已学过的知识点,同时也要考虑自己的成绩在班级中的排名;对于自己的学习方式等,也要考虑进去。学习计划不要把目标定得太高或太低。太高,如果无法实现,自己会很有挫败感;太低,如果轻易达到,自己会觉得没什么成就感。

  2、熟悉学习上的缺陷区:

  制定的计划要具体可以分学科,即语数外三科,自己分别希望达到什么样的成绩。但是,在不同学科上面的一些薄弱的环节,自己要做到心中有数。在制定计划时,也可以简明扼要的标注好,以提醒自己加倍努力,攻克难关。

  3、考虑不同学科的特点:

  语数外三科的学习,有个核心部分,就是要会灵活运用。然而这几门学科又各有独特性。语文重点在背诵和积累;数学重点在思维和解题;英语重点在背诵和听力。

  4、科学安排不同的时间段:

  早晨是人记性最好的时候,可用来朗读和背诵一些美文和词汇;在学校里的自习课上看看多做一些数学题;晚上可以完成作业,进行复习和总结,同时用来拓展自己的`知识面,读读课外书,谢谢读后感之类,当然也要适当放松一下。

  5、检查学习计划的合理性:

  新学期学习计划制定后,要严格要求自己,努力学习。当然,也要在实际的行动中,检查下学习计划的合理性。太满或太空的学习计划都不太合适。通过对自己的计划实施效果的检查,对于不合理之处,立即采取相应的调整。

开学计划 篇3

  我带着美好的希望,载着理想的帆船,走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届的初二生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂无聊。

  面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

  虽然,初二生活很忙,但苦中有乐,人常说艰苦的.环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

  初二同时也是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

  初二,是对我们来说重要的一年。

  初二,对我们而言,要脚踏实地的走下去,无论胜负,我们都将坚定充满自信地走过。

  初二,更是转瞬即逝的,在这关键的一年中,我们都将超越自己。

  初二是奋斗的一年,是艰苦的一年,更是要我们苦中作乐的一年。明年当鸣蝉重新爬上枝头,我们会走上战场为我们的理想奋斗。到那时,回首看我时,我相信我会收获一份理想的收获的。

开学计划 篇4

  一、目的

  让班主任了解整个学期学校的德育工作思路,自我规划学期计划;围绕学生“文明素养的养成教育”展开研讨,促进本学期教育重点工作的.落实和开展。

  二、时间

  第一周星期三下午3:50~5:30

  三、地点

  一号楼三楼会议室

  四、人员

  校长室、教导处、班主任

  五、主持人

  六、议程

  1、杜英姿介绍学期德育工作思路;

  2、许嫣娜指导班主任工作;

  3、张丽东指导少先队工作;

  4、专题研讨:文明素养的养成教育

  (发言代表:)

  5、校长总结

  七、保障

  1、星期一,所有材料送潘校长审阅;

  2、星期二,确定各班主任发言内容;

  3、会议室准备投影仪、话筒,主讲者制作幻灯片;

  4、曹之杰负责摄影;

  5、杨丽铭撰写通讯报道稿;

  6、会议材料:

  少先队计划人手一份(负责),班主任记实手册人手一份(负责)

开学计划 篇5

  署假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的`所有作业,做到一丝不苟,课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识,要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

开学计划 篇6

  新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,大家面临的就是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。

  其实我的愿望与大家一样,那就就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道,要做到这些就是十分艰难的的,但就是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  大家在学习中也就是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。

  大家有很多好朋友,例如,在数学中,大家和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中大家和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,大家对着ABC在笑;历史里,.大家学习着古老中国的故事……还有很多很多,这就就是大家快乐的发源地,大家灵魂的升华!

  我的理想就就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

  我知道,每个人心里想的.就是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不就是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不就是成为科学巨人。而就是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

  让大家大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声:“新学期,我来了!”

开学计划 篇7

  高三是学生走向社会前最重要的一年,这一年要想获得思想、成绩双丰收,必须在原有的对学生教育的基础上,工作更认真、更细致,落实要到位,不能含糊。在积极参与学校各项活动的基础上,根据高三年级学生年龄特点,警醒合理的管理,保证年级稳定。具体计划如下:

  一、高三学生情况特殊

  德育工作要注意重点,要认清形势,增强紧迫感和责任感,高三年级学生独立性自主性强,学习压力大,情况特殊复杂,德育工作困难大任务重,特别是进入下学期,随着学生成绩两极分化越来越明显,高三年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。

  二、点燃学生激情

  1.于8月高三年级升国旗集中的机会,开展高考300天的系列活动,如做高考动员,学生高考300、200、100天的宣誓活动。

  2.各班级准备班级誓言,在高考备考前8个月内,利用早中晚的时间,在班级大声宣读,激励学生斗志,鼓舞学生士气,营造班级氛围。

  3.利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语。

  4.利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优秀和先进,表彰进步和勤奋。

  5.利用教室内空间,鼓励和引导各班级多张贴名人名言,营造积极向上的班级教室空间。

  6.每周年级准备一篇励志文章,在班级自主班会上印发,朗读和交流。

  7.继续搞好各班级的竞争活动,每次大型考试结束后,暂时落后的班级给优胜班级送流动红旗,把班级竞争活动坚持下去,且落到实初。

  三、班风学风建设

  1.加强年纪学风学风建设的重视程度,全体高三年级管委会成员,全体高三班主任和全体教师,齐抓共管,力争高三年级形成班级班风正,学风好的氛围。

  2.年级加大对各班常规检查的检查力度,发现任何有影响班风学风的学生,立即采取措施,在不良之风扼杀在摇篮之中。

  3.利用高三年级升国旗的机会,大力宣传年级的先进榜样,通过榜样激励,班级竞争等活动,营造高三年级良好的学习氛围。

  4.结合教导处开展的班级培优补差活动,促进尖子生上台阶,后进生有进步,抓两头,带中间,进而带动整个年级的学习风气。

  四、纪律和安全教育

  1.开学后第一周,布置年级的纪律和安全教育任务,加强春节和元宵节期间的安全工作,要求各个班级重视安全教育,严禁将烟花爆竹带入校园,布置两节期间的`纪律要求。

  2.结合学校政教处开展的有关活动,对学生的头发,衣着服饰进行一次检查,对不符合要求者限期整改,年级组织检查,并纳入班级考核。

  3.加强对学校各班级安全隐患的排查,对开学未于报名注册的学生,长期请假的学生和在外学艺术等学生,按要求办理好相关手续。

  4.要求各班主任对本班级住读生进行一次认真清理,准确掌握住读生异动情况。

  5.加强对学生住宿安全和就寝纪律的教育,重申归寝就寝时间和寝室卫生以及内务要求。

  6.在学校美术生归校后,加强美术生的纪律教育,联合政教处对美术班进行严格管理。

  五、重视心理安全

  1.结合高三学生普遍心理压力大,心理波动大的特点,全年级动员,全体班主任动员,全体高三年级教职员工动员,重视学生的心理安全工作。

  2.各班级班主任和任课教师平时注意观察和排查,及时发现有心理问题的学生,第一时间上报年级和学校有关部门,及早解决。

  3.与学校政教处及学校心理咨询室加强联系,鼓励和要求学生有压力有问题的时候,及早与班主任沟通,积极与心理咨询室的老师交流。

  4.班主任和班级任课教师要加强团结,不得歧视和忽视后进学生,不得随意在教室和公共场合对学生发牢骚或发脾气,不得侮辱和体罚学生,重视班级后进生的思想工作。

开学计划 篇8

  实现目标,要想中考夺魁---从初一开始!

  初一数学同步提高的重要性

  初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。所以在紧随学校课程脚步,保证基础环节的同时,决不能放松利用平时进行能力训练的机会,一定要在平时投入更多的时间和精力,在认真完成学校学习任务之后,进一步巩固加强,不断的提升自己的高度和能力,才能从容应对各类考验,不再为应付考试而焦虑。

  其实从升入初一开始,中考的战斗已经开始。面对中考这次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是“落”。因此,做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入初一的学生显得尤为重要!

  初一年级规划——时间 重要事件 重点目标

  11月中 第一次期中考试 初中第一次检

  测,暴露问题-----发现问题-----马上调整解决 初一英语学习规划

  总体要求:适应中学阶段英语系统化的学习,打下扎实的语法基础,适应中考指导下的英语考试体例。主要规划:

  1、系统学习语音知识 ,掌握自己拼读单词的能力。

  2、扩大词汇量,并做到听说读写四会。

  3、进行专项听说训练,在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。

  初一语文学习规划

  语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。因此,语文“不是随便可以学好的,非下苦功夫不可”。重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。

  一、趣——培养浓厚的学习兴趣,兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味,那奥妙无比的表意文字,形象生动的修辞方法,跃然纸上的人物形象,扣人心弦的故事情节,无不会引起同学的兴趣,在学习中领略语文的美。

  二、积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事,那就需要你养成良好的学习习惯。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。只要你坚持下去,你的语文知识定会取之不竭。

  三、记——掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。只有识记,方能积累;只有积累,方能丰富。流传千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟记在心,这样,答起卷来,才能挥洒自如。

  四、练——提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功,必须苦练,方能提高。所以平时我们既要重视课堂上的语文学习,还要注重平时的`基本训练,听说读写都要勤加练习,坚持不懈,考试的时候才会稳操胜券。

  复习规划:

  (一)重视语言的积累运用

  初中阶段学习语文的主要任务,首先是积累大量的语言材料,然后才是理解和运要掌握科学的学习方法。,

  1、预习 预习最重要的是能发展自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

  A) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

  B) 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

  C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。

  D) 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

  E) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

  F) 做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

  G) 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

  3、作业 作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,形成自己的一个独立的思维习惯。

  4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

  A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

  B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

  D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

  E)单元复习的要求:

  a) 本单元(章节)的知识网络;

  b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

  c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

  (三)总结

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先自己检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得好的成绩。同时自己也被评为优秀班干部。

  三.中期打算。

  试卷如果比较简单:

  语文成绩达到90分以上,数学,英语二门学科成绩达到98分以上,地理,生物,政治,历史分别达到47,47,54,56以上。 试卷如果比较难:则语文成绩达到85分以上,数学,英语二门学科成绩达到90分以上,地理,生物成绩达到45分以上,政治,历史达到52分以上。

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