训练计划

时间:2023-06-10 18:04:56 计划 我要投稿

【实用】训练计划模板锦集9篇

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的训练计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】训练计划模板锦集9篇

训练计划 篇1

  我们要训练的就是提高募集尽可能数量纤维的能力。然而,身体又有很强的适应能力。再者力量的增长具有周期性。所以周期训练法能够奏效的原因。。不断给予身体不同的应激,身体内部则产生相应的变化。从而提高机体对重量的适应性。

  练习6组,每周训练重量分别是:

  第1周 周一 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2组,每组2次

  第1周 周四 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,90% 1次

  第2周 周一 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次

  第2周 周四 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,95% 1次

  第3周 周一 60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95% 1次

  第3周 周四 70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95%2组,每组1次

  第4周 周一 70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95% 1次,100% 1次

  第4周 周四 70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95% 1次,105% 1次

  第一,我的训练计划强度很大,各位做好心里准备。

  第二,新手和开始力量举训练不满一年以上的千万不要盲从。

  第三,施行这个计划要根据个人实力来做,不要强行。

  第四,做好充分的休息和营养,否则恢复不好容易训练过度。

  周一不用说了,深蹲极限重量开始前最好做做拉伸,慢跑等热身动作,然后开始金字塔递增重量,我的建议是:60公斤8次100公斤5次140公斤3次180公斤2次身准备结束,根据个人实力加重,每组1次,加到极限,做3组。极限重量训练结束,减掉40公斤重量,以爆发力做一组极限次数的训练,幅度可以不够深但要用爆发力快速的做,毫无保留的做到极限次数。最后,腹肌训练收尾。

  看了以上的有关于力量举训练计划的`一些知识,大家都学到了不少把,小编认真的看了一下,不经感叹。人生果然都是先哭后甜的,任何成功的事情关键在与坚持,大家在力量举训练计划执行的时候要坚持坚持再坚持,才能迎来胜利的曙光,加油。

训练计划 篇2

  目的任务:活跃我校的文体生活,发挥学生的特长和个性。

  情况分析:

  (1)今年凡是有篮球基础的学生都会吸收到队伍中加强训练辅导。

  (2)身体素质教差,在场上不能表现出硬朗姿态。所以在加强技战术训练的同时,要加大身体各方面素质的训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。

  (3)心理素质不稳定,直接制约比赛的成败。

  根据以上的分析,今年要有针对的制定以下训练计划:

  一、重新选拔吸收队员,新成立篮球队。

  1、 通过各级老师的推荐选拔队员。

  2、 根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。

  3、 通过同学间的了解选出原来球队队员。

  4、 通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。

  二、开展有计划有步骤的科学训练。

  1、加大身体素质的体能训练,包括上下肢、腰腹的`力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。

  2、在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。

  3、战术的有针对性学习,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。

  4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。

  5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。

  通过以上各方面的严格科学训练,克服各种外来的困难,以饱满的热情和最高的竞技状态迎接比赛,正常发挥,争取好的名次,这是篮球队的总目标。

训练计划 篇3

  一、对幼儿兴趣的培养

  幼儿接受业余篮球训练的第一步,就是首先通过游戏的方式,让幼儿喜欢上篮球,培养其对篮球的兴趣。在4岁的年龄段(小班)我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。而到了5-6岁的年龄段,可以初步的接受最基础的篮球训练。

  二、训练时间

  幼儿业余篮球训练应为一周2-3次,每次训练时间为45分钟以内,内容动静交替。不宜每天练,这样对幼儿的体能、精力影响比较大,因为幼儿每天不止要参加篮球训练,还有其他内容学习。不宜次数太少,这样会使幼儿学习技能的进度缓慢,而且容易遗忘。

  三、幼儿业余篮球训练内容与方法

  由于幼儿年龄较小,身体力量薄弱,所能掌握的都是最基础的篮球技能,不涉及篮球的深层技战术。以下是几种基础篮球训练的内容。

  1、球性练习

  2、原地拍球

  3、行进间运球

  4、双手胸前传接球

  5、双手投篮

  6、三步上篮

  7、全场3对3小篮球比赛与简单的篮球比赛规则

  8、幼儿篮球游戏

  四、训练方法

  1、球性练习:

  球性是一切篮球技能中的'基石,幼儿每次训练必须的热身环节。只有熟悉球性才能够控制好篮球。而球性练习是让幼儿学会运用手指、手腕力量控制篮球。为之后的拍球等一系列基础动作,打下基础。

  (1)屈蹲拨球:幼儿蹲下,把篮球放于身前,左右手手指打开,手腕摆动,在身前左右拨动篮球,将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后,可以要求幼儿目视前方,用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。幼儿园老师篮球培训方案。

  (2)小球过山洞:幼儿站立,两脚打开略宽于肩,弯腰,稍稍屈膝,将球放于身前,运用手指、手腕拨动篮球,使篮球穿过自己的两脚,就像在书写一个8字一样,来回拔动。左右手交替进行。

  (3)双手胸前抛球:双手胸前抛球对幼儿的注意力、手眼协调性要求比较高。幼儿直立,双脚打开与肩同宽。球放于胸前,双手用力将球垂直往上抛,对初学的幼儿抛球高度要求应比较低,逐渐增加抛球高度。要求幼儿在球下降时应主动伸手接球,而不是等球落在手里。幼儿熟悉后可增加难度,如:抛球后击掌一次再接球。

  (4)小矮人滚球:幼儿蹲下,扮小矮人,往前推着球走。此动作对体力要求比较高。

  (5)滚球追赶:幼儿弯腰,稍稍屈膝,篮球放在身体一侧,用手指、手腕拨动球向前进。可用比赛的形式进行。

训练计划 篇4

  平时训练计划:

  一、准备期:XXXX年3月-XXXX年5月末每周三次

  加强快跳能力 ,主要采用:

  1、高翻,50Kg×4,体前屈拉杠铃80Kg×4,负重100Kg半蹲起结合快跳栏架,单足跳30×6,跨步跳50×6,放松加速跑60×6以及跳箱上的跳远模仿练习,利用栏架做各种摆腿练习,收腹举腿。

  2、短助跑跳,短距离变速跑,单脚跳,跨步跳30m,50m,快速跑。

  二、比赛期计划:6月20日,

  1、培养爆发力:连续单脚跳和两脚交换跳;用负荷或不用负荷的各种双脚跳;用或不用负荷的跳上高台(50-120厘米);立定跳(立定跳远-三级跳)-五级跳-十级跳。

  2、30、60、100米起跑;立定跳远、立定三级跳和十级跳;挺举、抓举;肩负杠铃全蹲、半蹲;十、十二步,全程助跑跳远。

  3、改进跳远技术:用2-3步助跑,踏在高物上的起跳练习;用短或中程助跑,全力跳远;注意踏起跳板或不注意踏起跳板的.全程助跑练习(最后几步是重点);用负荷的起跳。

  调整:慢跑过渡到加速跑60m×5,负20Kg杠铃快跳20×5,俯卧屈膝收小腿10-15次

  技术:立定跳10次,立定三级跳10次,多级跳6次

  力量:杠铃60Kg,80Kg,100Kg3组结合栏架快跳,30m加速跑3组,50m加速跑3组。

  三、秋季训练计划

  9月-11月两月3/周次

  1、准备活动30m×6,50m×6,全程助跑练习6-8次

  2、立定跳10次,立定三级跳10次,8-12步助跑10次,加速跑80m2次,放松练习。

  3、负杠铃快顶80Kg,100Kg各三组,负重20Kg,40Kg快上台阶练习,30m加速跑3组,50m加速跑3组。

  四、冬训训练计划

  调整:慢跑过渡到加速跑60m×5,负20Kg杠铃快跳20×5,俯卧屈膝收小腿10-15次

  技术:立定跳10次,立定三级跳10次,多级跳6次

  进一步加强力量训练。

  1、力量:杠铃60Kg,80Kg,100Kg3组结合栏架快跳,30m加速跑3组,50m加速跑3组。

  2、爆发力:连续单脚跳和两脚交换跳;用负荷或不用负荷的各种双脚跳;用或不用负荷的跳上高台(50-120厘米);立定跳(立定跳远-三级跳)-五级跳-十级跳。

  3、速度、30、60、100米起跑;立定跳远、

  4、专项能力:立定三级跳和十级跳;挺举、抓举;肩负杠铃全蹲、半蹲;十、十二步,全程助跑跳远。

  5、技术:用2-3步助跑,踏在高物上的起跳练习;用短或中程助跑,全力跳远;注意踏起跳板或不注意踏起跳板的全程助跑练习(最后几步是重点);用负荷的起跳。

训练计划 篇5

  一、训练目的:

  1.培养一支高素质专业排球队;

  2.走出校门,为学校增光添彩。

  二、训练时间:

  每周:星期一~星期五早上6:30~7:20

  每天:星期一~星期四下午4:20~5:40

  三、训练纪律、要求:

  1.任何人不得无故迟到、早退;

  2.任何人不得无故请假;

  3.正常作息时间严格按学校规章制度考勤;

  4.按照要求完成各项训练任务。

  四、训练内容

  1.身体素质的训练

  ①弹跳力;

  ②耐力;

  ③速度;

  ④腹肌;

  ⑤背肌;

  ⑥上肢力量。

  2.基本功的.训练

  ①垫球;

  ②发球;

  ③撑球。

  3.基本战术

  ①综合技术的运用;

  ②结合所学知识进行比赛。

  五、训练人员

训练计划 篇6

  周一训练内容

  上午:100米(反应速度)

  1、热身1500米、

  2、准备活动

  3、100米素质训练:

  A、最快速度的摆臂(5—10—20秒)间隔30秒

  B、原地高抬腿20秒最大速度听口令冲刺25米,3—5组,组间间隔30秒、

  C、后蹬跑50—100米(记时,记步)2组,间隔1分钟

  D、跨步跳50—100米(记时,记步)2组,间隔1分钟

  E、单足跳30—50米记时,2组,间隔1分钟

  F、原地小步跑听口令接冲刺,高速高频,2组,间隔40秒

  G原地半高抬腿听口令接冲刺,高速高频,2组,间隔40秒

  下午:铅球

  1、热身1500米(压腿,压肩,劈叉)

  2、准备活动2组

  3、铅球专项素质训练:

  A、反复做蹬转抬体动作

  B指卧撑/俯卧撑击掌

  C哑铃曲腕练习(右手)

  D单臂斜上举哑铃(右手)5KG快速30次上举(保持30度斜上举)

  E放松按摩

  F

  G

  周二训练内容

  上午:立定跳

  1、热身600米(压腿,压肩,劈叉)

  2、准备活动1组

  3、立定跳专项素质

  A30米加速跑2组,每组间隔30秒

  B原地抱膝跳10次1组,2组,每组间隔30秒

  C原地纵跳40次1组,2组,组间间隔1分

  D蛙跳20米1组,2组,组间间隔1分钟

  E两头起20次1组,2组组间间隔1分钟

  F放松按摩腿部

  下午:800米(速度)

  1、热身600米(压腿,压肩,劈叉)

  2、准备活动1组

  3、800米专项素质

  A高抬腿30米3组要求下压速度快,重复3组,组间间隔2分钟

  B后蹬跑60米3组,24步完成,速度快重复3组,组间休息1分钟

  C后踢跑40米3组,组间间隔1分钟

  D30米冲刺2组,组间间隔1分钟

  E120米冲刺3组,组间间隔1分钟

  F放松按摩

  周三训练内容

  上午:100米(动作速度)

  1、热身900米(压腿,压肩,劈叉)

  2、准备活动2组

  3、100米专项素质训练

  A听节拍摆臂练习,3组,组间间隔1分钟

  B听节拍高抬腿15秒,3组,组间间隔1分

  C听节拍蹬墙15秒,3组,组间间隔1分

  D变速高抬腿30米,3组,组间间隔1分

  E听口令全速踏标志跑30米,3次组重复2组,组间间隔1分钟

  F放松按摩

  下午:器械力量(爆发力)

  1、热身900米

  2、力量专项训练

  A负重高抬腿30次,5组,25KG

  B负重起踵15次,5组,80KG

  C快速平推15次,5组,15KG

  D负重弓步跳15次,5组,25KG

  E负重半蹲跳起15次,5组,50KG

  F放松按摩

  周四训练内容

  上午:立定跳

  经典哦1、热身1500米

  2、准备活动1组

  3、立定跳专项素质

  A完整立定跳5次,丈量成绩

  B沙坑原地纵跳30次1组,2组,组间间隔90秒C立卧撑30次1组,2组组间间隔90秒

  D双腿跳台阶30次1组,2组,组间间隔3分钟

  或者连续跳栏架10个栏,10次1组,3组,组间间隔3分钟

  E放松按摩,倒立放松,相互反背

  下午:800米速度耐力

  1、热身900米,冲刺1圈

  2、准备活动1组

  3、耐力素质训练

  A连

训练计划 篇7

  一、放松身心

  健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。考生经过一个学期的紧张复习,深感身心疲惫。好不容易熬到了一个假期,确实该好好地休息一下,使心灵得到放松,精神得到调整。尽管高三学生大多都感到时间总是不够用,还有很多东西需要学,但人毕竟不是机器,即是机器也要定期进行保养,只有这样,才能开足马力高速运转。文武之道,有张有弛,劳逸结合,相得益彰。寒假是漫漫复习路上的驿站。在假期好好过把瞌睡瘾,睡它个天昏地暗;好好与亲朋好友团聚,尽享家庭亲情的温暖;抽空陪家人到公园、田野漫步……从而使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。

  当然,凡事都要有个度。对高三学生来说,虽是假期,也不可给自己彻底“放假”。不能天天躺在床上睡大觉,不能无休止地玩,更不可迷恋网络游戏、言情武打小说。因为你还有很多知识需要学习,别忘了高考这个大目标。生命之中最快乐的是拼搏,最痛苦的是懒散。学习要耐得住寂寞、抵御住诱惑,“业精于勤,荒于嬉”,我们应该用理性战胜惰性。如果你白白浪费了一个假期的时间,即使到了下学期开学也很难把浮躁的心很快收回。

  二、制订复习计划

  寒假虽只有半个月左右的时间,但对于分秒必争的高三复习来说,也算是一个不小的整块时间了。如果能把假期有效地利用好,从某种程度来说,可能会比在校正常复习效果还好。因为在校有统一的时间,课堂上有老师有计划的讲解。学生几乎没有自主学习的时间,很难根据自身的实际弥补学习的不足。假期就不一样了,时间完全由你支配,你可以根据自身的学习情况来安排复习。如果物理是拉后腿的学科,你就可以利用这个时间来系统弥补物理的不足;如果你的基本概念不牢,知识体系不完整,你就可以系统地对各科进行查漏补缺。假期在家复习还有一大好处:“静”。你听不到了那教室的喧闹,离开了同学之间的相互干扰,抛开了各种纪律约束,也没了考试、排名的烦恼。

  “凡事预则立,不预则废。”要想提高复习效率,首先要制订一个符合自身实际的“假期复习计划”。不能跟着感觉走:想啥时候学啥时候学、学到哪儿算到哪儿。制订计划应分两部分:一部分是复习内容的计划。复习内容要有针对性,找准薄弱环节,分清轻重缓急;另一部分是时间的安排。时间的计划应分两方面:一是假期整体时间的安排,比如,大年初一休息和家人团聚,初二串亲访友,初三下午约同学去踢球,其他时间用来学习等;二是每天的时间也要有具体安排,比如,早晨几点起床,晚上几点休息,上下午时间怎样利用等。在这里我顺便提醒一点:早上晚起会儿,晚上多学会儿是可以的,毕竟是假期嘛。但常见的现象是:相当一部分学生早晨不吃饭,睡到10点还不想起床,晚上到两三点还不休息。这样不好,人的生物钟是有规律的。一旦打乱,开学后很难适应正常的作息时间,这会直接影响下学期的复习。

  三、落实计划是关键

  计划好制订,落实是关键。请不要当计划的巨人,行动的矮子。为了使你假期的复习任务落实到每天的.学习之中,我建议同学们把你的学习计划及时间安排贴在书桌前。醒目的计划会时刻提醒你,当你有松懈的想法时,看看它就会驱逐你的惰性,唤醒你的激情。长计划,短安排,把握今天最重要。为了避免随意性,真正把学习任务落到实处,应把每天的学习任务、学习时间具体化。

  下面是一个参考:早晨6:30起床,锻炼20分钟身体,随后背英语单词30分钟;吃完早饭,8:00~10:00,趁思维活跃,精力充沛,先完成假期的重点任务:补“瘸腿科”;10:00~10:30看30分钟体育节目,调节一下大脑;语文重在平时积累,作文更要多写多练, 10:30~11:30完成一篇作文;11:30~12:00看一些英语的课外读物,以扩大知识面。午休40分钟。下午2:30~4:30完成由老师布置的数学模拟试卷,为开学后的模拟考试做准备;4:30~5:00听30分钟音乐,放松一下心情;5:00~6:00复习英语。晚饭后7:00~9:00对物理、化学、生物学科的基础知识、基本概念查漏补缺;9:00~9:30,看一些自己喜欢的课外书,比如《青年文摘》什么的,其实这既是消遣也是学习;9:30~11:00归类整理模拟试卷的错题档案;11:30休息。在学习时还要注意适时转换学习内容,大脑会有一个新鲜感,从而提高学习效率。想想看,当你按计划完成一天的学习任务时,伸伸懒腰,离开书桌时,会有一种成就感。

  等假期结束,回头想来,虽然有些机械,但感觉会很充实。天道酬勤,你付出的辛勤与汗水收获的必定是喜悦与成功。

训练计划 篇8

  一、指导思想

  在学校领导的大力支持下,上学期的田径队训练工作取得了一定的进展。初步的达到了训练的目的,在身体训练和思想道德建设方面都取得了不错的开局。这一学期是大力加强队伍梯队建设和人才的输送为主要工作方向。

  二、目的任务:

  抓好体育心理的训练,调整心态,冲刺20××!

  三、基本情况

  经过一个学期的身体素质训练和动作技术的教学,同学们都已经达到了一定的`专业雏形,但是由于比赛的经验还比较欠缺,面对大型比赛可能会出现紧张的情绪。所以在体育心理的建设应该作为重点来抓。

  四、训练时间的安排

  每天训练一次,每次2小时左右。每周训练五天,下午训练。

  五、考核:

  1、每两周进行一次全部的测评。

  2、每一个月到别的学校进行陌生环境的考核。

  六、训练要求

  1、训练课的内容选择上要注重变化,突出比赛时有可能会出现的问题,尽可能的让学生经历这些情况。

  2、训练要一般训练和专项训练相结合,突出专项训练。

  3、各种练习中,培养学生养成良好的比赛习惯和比赛的心理。

  七、思想品德的建设

  在培养学生的爱国主义的前提下加强对优秀运动员的事迹的讲解。从中领悟体育道德精神。培养学生的良好得失心态。加强和班主任、家长、校领导的联系,从而做到多级管理。

  八、具体训练要求

  准备期:(三天)

  1、召开有领导参加的队员会议。

  2、宣布强调训练的纪律和态度。准备训练所需要的器材。

  第一阶段:(20××年2月中旬—20××年3月中旬):身体素质训练阶段,以身体素质训练为主。

  第二阶段:(20××年3月中旬—20××年4月初)专项素质的提高。

  第三阶段:(20××年4月初到中旬)战术养成和体育心理的强化阶段,是全年训练的调整期。

  第四阶段:(20××年4月中旬—20××年5月中旬)竞赛期。

  第五阶段:加强文化知识的学习。全力攻读文化知识。

训练计划 篇9

  一、训练指导思想

  (一)振奋精神,勤学苦练,狠抓运动技能,培养勇于拼搏能攻善守的全面型运动员。

  (二)系统训练,局部细化,积极提高整体战术素养,抓好身体素质和技术。

  二、奋斗目标

  (一) 完成全年的训练计划

  (二)进入全市前列,力争更好成绩。

  三、训练的基本任务、内容、要求及手段

  (一)提高队员训练作风、比赛作风。

  1.严格的组织记律性。

  2.严格的训练质量。

  3.培养良好的体育道德风尚。

  4.培养坚强的.战斗意志。

  (二)严抓体能训练

  全面提高队员有氧、无氧、混氧的综合耐力素质。

  2.提高队员的力量素质。

  3.提高完成各种技术动作所需的灵敏、协调能力。

  (三)提高技术运用能力。

  1、提高对抗下的控球能力。

  2.提高快速的传接球技术。

  3.强化射门技术。

  4.发展个人技术特长。

  (四)全面提高球队的战术能力,重点是个人、局部及整体战术。

  1、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。

  2.提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力

  3.完善提高各种战术套路,形成以4-5-1、4-4-2阵型为主体的攻守平衡式打法。

  (一)主要训练手段。

  1.体能训练手段:定时、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨步跑,各种启动跑,加速跑,变速跑,折返跑等;器械负重练习及蛙跳,多级跳,拉伸练习。

  2.技术训练手段:各种颠、控练习,多球连续传控练习,2~3人一组的跑动中传接配合,各种人数相等、不等的传抢练习。

  3.战术训练手段:3对2、4对4、9对9对抗攻守,半场攻守,练习比赛。

  四、时期的划分,各项训练任务,内容,训练负荷的安排

  训练时期划分表

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