实习计划

时间:2023-06-10 17:33:01 计划 我要投稿

【推荐】实习计划范文锦集6篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的实习计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】实习计划范文锦集6篇

实习计划 篇1

  一、实习目标:

  1.把所学的基础理论、专业知识和基本技能中和运用于学校教育的教学实际。2.开展教育调查,在老师的引导下认真学习和研究教育科学,探索教育规律,积累和总结中学教育改革的经验。3、在教育实习中要虚心学习原任课教师的教学经验,迅速熟悉教学过程,学习和运用先进的教学方法,完成规定教学任务。通过教育实习使自己对中学信息技术新课表教学规律有初步了解,受到教学工作的初步锻炼。4、通过教育实习,密切与社会联系,加深对社会的了解,加强独立生活、独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等能力的培养,充分调动教育实习的积极性、主动性,.培养身为一个教育事业着的`责任感和使命感,尽快适应工作及社会的需要。

  二、实习内容:

  1每周听至少三节以上的课,做好每一次记录。 2根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出调查报告。3每周至少写一篇实习心得,做好教学反思工作。4.认真完成老师布置的每一项任务。

实习计划 篇2

  一.实习目的

  通过到中学实习,深入学习如何当好一名任科老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。

  二.实习单位

  陕西师范大学附属中学

  三.实习时间

  20xx年9月----20xx年1月

  四.实习目标

  1.认真听课,做好听课笔记。对于适应实习老师的身份,好好听课,汲取原任课教师的上课经验和技巧是十分有必要的,做好听课笔记把老师的上课流程记录先来,在自己备课时做到心中有数不至于时乱了头绪。

  2.备好课,上好实习课。作为一名实习老师,最基本也是最重要的就是自己的讲课水平了。教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。其中讲课的水平至关重要,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,听取他人的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。

  3.做好班主任工作。实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。

  4.适应实习生活。教育实习为期半年,而且是到一个自己完全陌生的地方,能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习环境,适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽,与实习队友互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的'时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。

关于教育的实习计划<span/uploads/allimg/160<p>  <strong>五.实习内容</strong></p><p>  1.认真听课。通过听原任课老师的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课,和他们一起探讨讲课技巧。</p><p>  2.备好每一节课。俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案及教学设计、做好ppt,一定能给自己交上一份满意的答卷。</p><p>  3.教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下功夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。</p><p>  4.做好实习日记,记录实习期间的主要活动,为自己的实习生活做好记录,为自己留下一段美好的回忆。</p><p>  5.尽力做好实习带队实习老师分派的任务,完成实习目标。</p><p>  <strong>六.实习方式</strong></p><p>  1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心介绍原科任老师的指导。</p><p>  2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。</p><p>  3、争取多上实习课,多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。</p><p>  4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其他任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。</p><h2>实习计划 篇3</h2>
<p>  20xx即将过去,20xx眨眼即到。</p><p>  在这年关时候回望整年,不论在工作还是生活,有进步也有挫折,有得有失。一起工作的同事离职的、外调的、新进的都有,生活得继续,工作要进步,对自身的工作在年底做一个盘点,看自己学到了多少,总结了多少经验。</p><p>  纵观自己的工作历程,从刚进公司的毛头小伙子,在公司的培养下走到接管计划物流部门工作,学习到了很多东西,接触到以前未曾有过的经历和处世方式,从内向少言到能对各部门进行沟通交流,从做事懒散到能端正自己的工作态度,把握公司给予的机会充实自己,感觉到自己从出校门以来的成长,也从众多日常工作中发现自身的错误和不足,找到自己需要加强、需要请教的`方面在工作中、生活中强化学习。</p><p>  就计划物流部门日常工作中,反映出来的问题较多,需要改进、完善的东西很多:</p><p>  1、 部门员工的工作职责不明确,员工对自身的工作了解片面,对整个部门工作没有整体的概念。造成的原因:因新进时候的培训不到位,日常工作中自身的态度不端正,不主动去学习和强化自身,部门负责人监管工作不到位,未能及时指正及强化其工作职责范围。在新的年</p><p>  度,对新进的员工要明确的规范职责,对相关工作步骤,报表的审核加强。</p><p>  2、 部门制度执行力度不到位,没有按制度的约束和规范员工的日常工作行为,造成员工责任感不强,工作态度不端正。在今后的工作中需强化办公室工作行为准则的执行,对工作期间懒散的行为作出处罚和改正。</p><p>  3、 部门间对接、沟通不流畅,工作流程的规范化,对接手续的正规化、严谨化不够,作为承外启内的部门,工作流程、手续的严谨,才能保证工作的顺利和流畅,在新的年度,对不按时、不按章的 工作行为提出惩罚和指正规范,加强对计划物流部门报表的准确率,及时率的强化,为所需部门提供精准及时的数据,积极的响应市场需求。</p><p>  4、 员工自身素养不高,对工作的态度和责任感不强。需要组织强化员工对工作事项的学习和了解,对公司结构,产品结构、客户结构进行强化学习,加强员工的工作技能和工作能力。</p><p>  在新的一年,公司进入高速发展时段,对员工的工作素养也会有新的考验,自身在新的年度要有更大的进步,有更好的工作经验和更热诚的工作情绪,才能胜任更多的工作,才能有更好的工作效率。需要加强的地方有很多:</p><p>  1、 学习管理的方法,做好部门负责人的工作,对部门工作的引导和监督,做好跟其他部门沟通交流工作,加强自身的管理能力,多请教多做多思考,做事情要有计划有原则。</p><p>  2、 以身作则,对公司制度流程严格遵守,做好自身的工作,树立管理威信,能灵活快捷的处理各种工作事项,加强自身的沟通能力,对内沟通,对外引导,提升部门工作效率。</p><p>  3、 学以致用,在工作中进步强化处理各种突发事件的处理,对自身的言辞,措辞要言之有物,对事件的评论要有根有据有说服力。</p><p>  在新的年度,新的气象,公司部门个人共同进步,共同收获。</p><h2>实习计划 篇4</h2>
<p>  <strong>教育实习见面会安排时间:</strong>年月日上午九点半开始</p><p>  <strong>地点:</strong></p><p>  三楼会议室</p><p>  <strong>主持:</strong></p><p>  <strong>议程:</strong></p><p>  主持词:</p><p>  尊敬的学院领导、老师们、同学们大家上午好,在这金菊含笑,枫叶流丹、硕果飘香的金秋时节,我们非常荣幸地迎来了学院小教本科班的实习生们。相信你们的到来,定会给我们的'学校增添新的朝气。今天呢,我们在这里举行一个简短的欢迎会,首先由我来介绍一下参加见面会的学校领导,接下来请我们的实习生们来做一下自我介绍。</p><p>  1、 校长介绍学校情况。</p><p>  2、 实习生代表发言。</p><p>  3、 介绍实习指导教师。</p><p>  4、 实习指导老师代表发言。</p><p>  5、 实习带队老师讲话。</p><p>  6、 副校长介绍本次实习工作有关安排。</p><p>  <strong>结束语:</strong></p><p>  领导们、老师们,同学们。刚才我们学校的校长、你们学院的教师给我全体学员提出殷切希望,相信我们每位学员都会用踏实的行动来实践领导和老师的希望。最后,祝大家工作顺心,学习开心,谢谢!今天的见面会到此结束。</p><h2>实习计划 篇5</h2>
<p>  <strong>一、实习目的和要求</strong></p><p>  本次实习的目的是让学生通过接触实际了解职业教育教学的全貌,巩固所学理论知识,培养初步的工作能力和专业技能,具备良好的职业道德和敬业精神。</p><p>  具体要求如下:</p><p>  1、了解、熟悉职业教育教师的工作性质与职业要求</p><p>  2、通过实训,掌握职业教育教学的基础知识及实际技能。</p><p>  3、增强学生对教师职业的感性认识。</p><p>  <strong>二、实习组织机构</strong></p><p>  1、实习领导小组:协调组织实习过程、监督检查实习计划执行情况</p><p>  组 长:李大寨</p><p>  成 员:刘德敏 邓业胜 李宏</p><p>  2、实习工作组:以班级为单位,具体实施实习计划、组织落实实习过程各个环节</p><p>  组长:指导教师</p><p>  副组长:各小组组长(每10人左右划分为一个小组,指定一名组长)</p><p>  <strong>三、实习内容及时间安排</strong></p><p>  1、专题报告及讨论 (5天)</p><p>  内容</p><p>  方式</p><p>  时间</p><p>  动员会及教师资格证书制度知识</p><p>  分专业动员</p><p>  0.5天</p><p>  教师礼仪与教师职业道德</p><p>  专题报告、讨论</p><p>  0.5天</p><p>  从学生到教师的角色转变</p><p>  录像资料</p><p>  0.5天</p><p>  怎样上好第一节课</p><p>  专题报告</p><p>  0.5天</p><p>  如何讲好一门课</p><p>  录像资料</p><p>  0.5天</p><p>  教学基本功与个性化教学</p><p>  多媒体课件制作与应用技巧</p><p>  专题讲座</p><p>  0.5天</p><p>  启发式教学法的实践</p><p>  录像资料、心得体会讨论</p><p>  1天</p><p>  参与式教学法的实践</p><p>  普通话测试辅导讲座及练习</p><p>  讲座、练习</p><p>  1天</p><p>  2、讲课训练 (10天)</p><p>  模拟职业教育教学过程。学生在指导教师的指导下,分组进行教学模拟课堂实践,从备课、讲课、作业批改、答疑等各个教学环节进行活动,由专业教师进行指导点评。</p><p>  (1)备课 2天</p><p>  指导教师指导教案、讲稿编写基本规范和要求,学生按照指定课程进行两学时内容备课。教师批对发现的问题及时进行指导</p><p>  (2)第一阶段试讲 2天</p><p>  指导教师在班上随即抽样10人试讲,对发现学生存在的问题精心指导。</p><p>  (3)第二阶段试讲 6天</p><p>  教师为每人指定讲课内容,学生按照指定内容编写教案。在指导教师组织下,以班为单位,学生每人试讲一次,每人20分钟。</p><p>  指导教师组织学生对每个同学讲课过程进行评价,对讲课过程进行综合全面点评,在比较中总结经验,查找差距和不足,并提出改进意见。</p><p>  3、讲课技能考核(4天)</p><p>  按照教师资格证书考核的程序和办法对每名同学进行讲课技能考核。</p><p>  4、实习总结 1天</p><p>  <strong>四、考核内容和方式</strong></p><p>  1、考核内容:</p><p>  实习态度和出勤率、实习报告、讲课技能考核。</p><p>  2、考核方式:</p><p>  指导教师负责对学生实习态度、表现、出勤率、实习报告评定成绩。</p><p>  讲课技能考核按照《陕西省教师资格考试办法》有关规定单独进行。</p><p>  3、成绩评定:</p><p>  按照实习态度和出勤率10%、实习报告30%、讲课技能考核60%进行综合评定实习成绩。实习成绩最终采用五级制评分,分为优秀、良好、中等、及格、不及格。</p><p>  <strong>五、实习注意事项</strong></p><p>  1、学生必须认真参加各个实习环节。</p><p>  2、严格执行考勤制度,实习出勤率不足30%的,实习成绩不及格。</p><p>  3、学生个人要记好笔记,分组讨论由组长做好讨论记录。</p><p>  4、指导教师要合理安排讲课实训过程,在典型指导的基础上,保证每个学生都有上讲台练习的机会。</p><p>  5、讲课技能考核严格按照《陕西省教师资格考试办法》进行。</p><p>  职教师资本科《职业教育学》实习工作安排及要求</p><p>  各教研室、学生班:</p><p>  职业教育学实习是培养职教师资各专业学生教育教学能力的一个重要环节,其目的'是通过实习使学生具备作为一名教师的教育教学基本知识、能力和素养,初步掌握从事职业教育教学的基本技能。</p><p>  为了做好20xx级学生的职业教育学实习工作,现将有关安排和要求通知如下:</p><p>  <strong>一、实习组织机构</strong></p><p>  1、实习领导小组:</p><p>  负责组织协调实习过程,监督检查实习大纲和计划落实情况。</p><p>  组长:李大寨</p><p>  成员:刘德敏 邓业胜 李宏</p><p>  2、实习工作组:</p><p>  按照专业由指导教师与学生组长(每10名学生成立一个小组)组成,负责实施实习计划,具体组织、落实实习的各个环节。各专业指导教师如下:</p><p>  (1)园艺专业:范崇辉</p><p>  (2)动物科学专业:胡建红</p><p>  (3)农业水利工程专业: 张英普</p><p>  (4)机械设计制造及其自动化专业: 杨宏达</p><p>  (5)计算机科学与技术专业: 王</p><p>  (6)农林经济管理专业: 孟广章</p><p>  (7)会计学专业: 杨文杰、张雯佳</p><p>  <strong>二、实习时间</strong></p><p>  20xx年10月11日-11月5日</p><p>  <strong>三、实习内容及考核方式</strong></p><p>  1、专题报告及讨论(5天)</p><p>  见附表</p><p>  2、教学能力实训(10天)</p><p>  指导教师组织学生,对课堂教学的各个环节进行训练。</p><p>  3、考核和总结</p><p>  按照《陕西省教师资格考试办法》进行讲课技能考核。</p><p>  <strong>四、注意事项和要求</strong></p><p>  1、各教研室负责所属专业的各个指导教师之间的协调和学生组织,指导成立实习小组,全面掌握实习进展情况。</p><p>  2、教研室要组织学生参加专题报告、讲座,并引导学生思考,安排布置学生讨论的主题和方式。</p><p>  3、学生必须认真参加各个实习环节。</p><p>  4、学生个人要记好笔记,分组讨论由组长做好讨论记录。</p><p>  5、指导教师要合理安排讲课实训过程,在典型指导的基础上,保证每个学生都有上讲台练习的机会。</p><p>  6、讲课技能考核严格按照《陕西省教师资格考试办法》进行。</p><h2>实习计划 篇6</h2>
<p>  <strong>一、见习目的:</strong></p><p>  1、通过教育见习,使学生在实践中去亲身感受和体验幼儿教育工作的辛苦与快乐,从而培养学生热爱教育事业,并立志献身学前教育事业的思想。</p><p>  2、通过教育见习,使学生在实践中接受职业道德的教育和训练,体验和感受学前教师职业的光荣感、责任感,并自觉加强专业修养,形成良好的职业道德观念。</p><p>  3、通过教育见习,使学生深入调查研究学前教育教学规律,学习教师在课堂教学和班级管理工作等各方面的经验,努力提高自身素质。使学生的专业思想和业务素质得到全面提高。</p><p>  4、通过教育见习,使学生深入理解所学得的文化科学知识,提高综合运用学前教育专业知识的技能,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育教学方法。</p><p>  5、通过教育见习,培养学生初步独立工作的能力,,了解和掌握基本的班级管理、幼儿保育、及与家长交流等工作。</p><p>  <strong>二、参加见习活动的班级:</strong></p><p>  03学前1班、04学前1班、04学前2班</p><p>  <strong>三、见习时间:</strong></p><p>  10月31日至11月4日(一周)</p><p>  <strong>四、见习内容:</strong></p><p>  1、见习学生要听取实训基地或见习点领导介绍见习单位的基本情况;听取见习指导教师介绍班级 详细情况。</p><p>  2、观摩班级日常管理听取见习教学点的教学示范课或其他课程,认真做好听课笔记。</p><p>  3、实习生要协助班级教师积极参与班级的日常管理和幼儿的日常生活及卫生保健工作。</p><p>  4、积极主动与幼儿家长联系,协助幼儿园教师及幼儿家长共同做好幼儿的教育工作。</p><p>  5、实习生在见习结束后,要认真做好个人总结,详细总结见习的亲身感受,并主动请教指导教师提出意见。</p><p>  6、各见习点指导教师填好实习生成绩考核,写出评语,与带队教师共同评定见习成绩,报请见习领导小组批准。</p><p>  <strong>五、见习要求:</strong></p><p>  1、实习生在实训基地或见习点见习期间,要严格执行见习的.有关规定与要求,不得无故缺席或不参加见习,有类似事情发生,将视情节轻重降低见习成绩档次,直至成绩为零。</p><p>  2、实习生在见习期间,要严格遵守见习单位的规章制度。爱护见习点的设施及物品,对损坏物品者,要按价赔偿。</p><p>  3、见习期间,要关爱孩子,保护孩子,绝对禁止体罚儿童或语言侮辱儿童现象。如有此行为,立即取消其见习资格,并给予严厉的纪律处分。</p><p>  4、不得在见习点工作期间做与见习内容无关或不相符的事情,不得在班级内吃零食,不得将其他人带入实训基地或见习点。</p><p>  5、见习时间在以见习点职工上下班为准的基础上,由指导教师具体确定。</p><p>  6、见习单位如有其他纪律要求,实习生必须认真执行。</p><p>  7、对于在实训基地集中见习,系里将派带队教师常驻见习点进行监督指导,对于分散见习的学生,学院将派教师进行不定期的检查。</p><script>s(

【实习计划】相关文章:

实习的计划04-11

实习计划04-14

实习安排计划05-04

安排实习计划04-10

大学实习计划03-13

有关实习计划02-21

实习计划范文02-22

暑假实习计划03-22

建筑实习计划03-19

幼师实习计划03-19