实用的运动会场面作文合集6篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的运动会场面作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的运动会场面作文合集6篇

运动会场面作文篇1

　　星期五下午，我们学校进行了拔河比赛。

　　我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上，大哥哥大姐姐们一个个精神十足;赛场边，“加油加油!”喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了，大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢，也高兴极了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了，我们的对手先是二(3)班。我们齐心合力拔呀拔，对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿，接着和二(4)班进行决赛。他们一个个也是精神饱满，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们使劲拔呀拔。“加油!加油!”我们在李老师的鼓励下，咬紧牙关憋足了气，可是我们还是被二(4)班拖了过去。他们高兴得跳了起来，而我们垂头丧气。

　　最后，我们校长说“学校的`女老师和男老师也比一场好不好?”我们全校同学齐声说：“好!”场上的男老师只有几位，他们就拉几个男同学帮忙，而女老师很多。比赛开始了，女老师坚持了一会儿就挺不住了。后来校长在广播里说：“男老师拉了许多学生，所以应该算女老师赢了。”大家都欢呼起来。

　　拔河比赛结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐之中。

　　自读提示：本文的小作者写了一次拔河比赛。你瞧，他把比赛的场面写得十分逼真：赛前，个个“精神饱满”;赛时，“齐心合力拔呀拔”，“咬紧牙关憋足了气”;输了又“垂头丧气”，选择自己亲身经历并感兴趣的事来写，作文就容易写好。结尾写比赛结束，使文章叙述的事件完整。

运动会场面作文篇2

　　“加油!加油!”我们的耳边又传来了这久违的声音。不错，11月6日，我校召开了一年一度的秋季运动会，我们又将在操场上挥洒汗水!

　　早晨八点整，运动会准时开幕。刚开始，我们要走方阵。“龙头”是国旗队，其次是铜管乐队和各班方阵。你瞧!国旗队由十二个队员组成，每个队员都精神抖擞的牵着国旗、校旗和会旗的一角，昂首挺胸的走在最前面。铜管乐队奏着激情奔放的乐曲。再看操场外，前来为自己孩子呐喊助威的家长将操场围了个水泄不通，手中照相机的咔嚓声更是不绝于耳。不过，最耀眼的还是各班手中所拿的各种装饰物了。有的拿着彩带球，有的`拿着醒目的字，有的拿着大拇指，还有的拿着五彩缤纷的气球……可谓是五花八门。

　　然而，在众多比赛中，最欢乐的要数拔河比赛了。经过一段时间的精挑细选和同学们的比试，大家选出了几位班上鼎鼎有名大力士。正所谓群众的眼睛是雪亮的，程梦涛、陈宇可、杨嘉诚、朱鑫磊等班上身体健壮，力气也比较大的同学都被选到了。

　　经过一段时间的准备，比赛就要开始了。同学们个个都紧紧地抓住那根蟒蛇般粗的绳子，而最后一个同学就直接将绳子缠在自己的腰上了。旁边也聚满了前来助威的同学和家人，他们都紧紧地盯住那根绳子，仿佛自己在比赛似的，我也在人群之中。

　　我心想：这次三班已经与二班切磋过了，肯定消耗了大量体力，我们应该能赢了。这时，一声清脆而嘹亮的哨声传进我们的耳中，比赛开始了!

　　你瞧!我们班的同学个个都尽量向后仰，一个劲地向后退，手上的青筋也爆突出来。不参赛的同学也没闲着，使劲的喊加油。绳子中间有一根跳绳，下端垂到地上，在中心线之间来回晃动，我恨不得一把让跳绳晃到我们那儿去，可惜不能这么做。不知是怎么的，三班好象有使不完的劲似的，让我们节节败退，连输两局。大家都垂头丧气的回到了看台。

　　不管结果如何，友谊第一，比赛第二，大家心中还是很欢乐。

运动会场面作文篇3

　　今天，我们学校开展了春季运动会活动。

　　开幕式到这就结束了，接着是运动会。运动会一开始同学们就跃跃欲试，展现自己也想为班级争得荣誉，第一个项目是跳远，在进行跳远的同时，60米跨栏，也在有序地进行着，这次运动会我们班的成绩虽然不太理想，但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上团结合作的'精神，尤其是林锦辉梁百乐，林舒奇高烁恒同学，奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样，同时也表现了我们班团结向上的精神，他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。

运动会场面作文篇4

　　冬天的风儿呼啸，我们迎着寒风，面带微笑，身穿的红衣随风飘荡，如同一排排鲜艳的红旗。随着国旗升起，我们斗志昂扬的心也被唤醒。坐在那操场上绿配红，碧绿的操场衬托着我们，让我们的信心也慢慢升高。

　　比赛快开始了，全校同学都摩拳擦掌，眼里充满必胜的光芒。我班运动员们正激烈地讨论着，时而大声，时而小声，完全不怕别班同学异样的眼光。大家如狼似虎地训练着，为了班级的荣耀，我们赴汤蹈火，在所不辞。

　　“大家准备的`怎么样了？要好好的休息一下，不要太累，”体育委员小卞用那嘶哑的嗓音，温柔地对我们说，“友谊第一，比赛第二”。

　　“现在有请六年级上场，”随着体育老师铿锵有力的令下，我们闪亮登场。“各就各位，开始，”老师这一声如同破弦的箭，打破了那一时的平静，双方运动员使足了劲，拼了命，也要坚持到最后。

　　我身后的小陆使出了吃奶的力气，喘着粗气，满脸胀得通红，他紧闭双眼，眉毛紧合，如同一位抗战沙场的将士，脑袋望向天空，时而叹气，时而呼气，突然他停了下来，深深吸足一口气，双手再次抓住麻绳，用力往后一拉，顿时拉动了一大截。

　　看着同学小陆为班级的荣誉所奋起反抗，我的心也随之吊起来，“朕堂堂“武则天”，怎会怕它这一场小小的比赛？我大口大口的呼吸着，全身不由自主的颤抖起来，深吸一口气，让自己先冷静下来，重新站好，抓紧粗麻绳咬紧牙关，眼里冒出愤怒的目光投向敌班，两条腿一点儿一点儿往回窜，眼看胜利在望，可我突然一下手滑没脚没站稳，一个踉跄差点儿摔倒，这一下导致六一班有机可乘，这可把我急坏了，脸上流满了汗水，比赛进入到白热化的阶段，双方运动员不敢出一分差错，汗水流淌下来，流到了我的眼睛里，再也不能冲刷我必胜的信念。

　　正当我们要坚持不住时，耳边突然响起了阵阵充满鼓励的呼喊，“加油，我们最棒！”这句话从我的耳边传进，浸满了全身，让我又重获热水血，抓紧麻绳，在最后一刻，我们靠着不服输，坚持到了胜利。

　　一次平凡地胜利，不如有拼搏的心，努力坚持，不屈就一定会赢。

运动会场面作文篇5

　　沐浴着金色的阳光，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在秋高气爽的日子里开幕式拉开了帷幕。看，同学们精神抖擞地迈着整齐的步伐走进了运动场；听，喧天的口号声展现着各班同学坚持不懈的斗志。（开头，总写运运会的场面，给人一个整体的印象）

　　不久，比赛就正式开始了。运动场上一片沸腾，运动员有的手握垒球反复练习着姿势，有的等在起跑线上做着热身运动，就等发令员鸣枪了。他们个个摩拳擦掌，毫不示弱。

　　只听“砰”的一声，男子丙组跑开始了，我们班的周奕航同学昂首挺胸，有节奏的摆臂，迈着有弹性的步伐，不急不躁的'跑着，可见他对自已很有信心。其他班的同学也不甘示弱，紧追不舍，他们个个汗流浃背，气喘吁吁，可还是咬紧牙关，你追我赶。只见三年三班的一位同学加快了速度，一下子就超过了三年四班的同学，紧追在后面，我们都为周奕航捏了一把汗，当他跑向我们的时候，我们班的拉拉队拍起了塑料巴掌，齐声为他呐喊助威。离终点还有几十米，只见周奕航突然加快了速度，奋力向前冲去，把其他班的同学远远的甩在后面，他第一个冲过了终点，获得了小组第一的好成绩，这时候，同学们一颗悬着的心才放下，纷纷跑过去为他祝贺。（自然地引入比赛项目的描写。重点描写周奕航参加四百米赛跑，写得具体、生动）

　　比赛一直延续到了下午，师生们的热情丝毫未减，在大会主持人宣布各班的成绩单和掌声中，运动会顺利结束，我们班也带着不菲的成绩在年级中排名第二。明年，我也要在这洒满汗水的跑道上和笑声飞扬的赛场上为班级争光！（观众们的心理活动变化描写得很精彩。）

　　老师总评：

　　叙述有条有理，主次分明，重点突出，对人物动作、神情、心理活动描写生动、形象，使文章更精彩。

运动会场面作文篇6

　　去年，我们学校在体育中心举办了一场运动会，全校师生和家长们齐聚在体育中心的田径场上。这是我小学第一次参加如此大型的运动会。

　　开幕式结束后，比赛开始了。我站在看台上往下张望，有的人在看台上大喊“加油！快到终点了，加速”；有的人正在做热身运动，准备开跑；有的人在飞快地奔跑着，希望自己能跑过前面的人；刚跑完的人休息不到一分钟就对着后面的人喊“加油！快到终点了，努力跑”。

　　走下看台，我来到200米跑道上，现在进行的`是200米比赛。只见那位参赛的女同学在起跑点做准备活动。当裁判员喊“准备就位，预备，跑”时，那位女同学表情严肃、嘴巴绷紧，就像前面有危险在等她。开跑了，她双眼直瞪前方，两只手大力地摆起来，身体向前倾，脚大步大步地跑，恨不得脚下有个轮子快速地向前冲。旁边的呐喊声、加油声交织在一起。我也忍不住，和大家一起喊“加油！加油啊”。快到终点了，3、2、1，她跑过终点，获得了第一名。

　　运动会上，除了有常规的跑步项目，还有趣味运动和接力赛。这一天，我们在田径场上洒下了汗水，留下了无数的笑声，也收获了掌声，我们为自己加油！

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