【实用】开学计划范文汇编6篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的开学计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】开学计划范文汇编6篇

开学计划篇1

　　在经过了一学期的学习、游戏、生活，孩子们都在原有的基础上向前跨了一大步，具体表现在：每天能高高兴兴的来园参加活动和游戏;学会了在活动后将玩具宝宝送回家;大部分孩子有了初步的自理能力，如：自己动手吃饭，不挑食、自己入厕、自己尝试穿脱衣服鞋子、排队时一个跟着一个走、喜欢用普通话与老师交流、喜欢念儿歌、唱歌，表现欲望强。但是孩子们的身上还存在着许多不足，如：有的孩子自制能力较弱，时常与同伴争抢玩具，有的孩子依赖性还是很强，活动能力较弱，在活动中缺乏自我保护的意识等，针对以上的情况，我们将制定相应的计划，对孩子在能力、情感、习惯方面进行培养，促进他们的全面发展。

　　一、保教工作

　　(一)本学期幼儿发展总目标：

　　健康：

　　1、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。

　　2、养成一些良好的生活卫生习惯，如：自己吃饭、自己洗手等。

　　科学：

　　1、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。

　　2、能认识并说出3-4中颜色、认识圆形、方形

　　3、知道1和许多，能点数2-3件物品。

　　语言：

　　1、能注意倾听并愿意和成人或同伴交往。

　　2、能用几句话说出刚才经历的事情，并能让大家听懂。

　　3、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。

　　4、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归还原处。

　　社会：

　　1、在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验。

　　2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。

　　3、会主动地或在成人的提醒下使用简单的才礼貌用语。

　　4、能积极参加体育游戏，并能遵守游戏规则。

　　艺术：

　　1、乐意参加音乐活动，有一定的节奏感。

　　2、乐意在集体面前表现自己的本领。

　　3、喜欢参加美术活动，能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。

　　4、在成人帮助下，学习正确地使用和整理材料。

　　(二)习惯培养

　　1、卫生习惯

　　(1)鼓励幼儿大小便时及时告诉老师，学习自己脱裤子入厕。

　　(2)培养幼儿便后、餐前洗手、及手脏时及时洗手的良好习惯。能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜，不挑食，学习正确使用勺子，能保持衣服的整洁。

　　(3)培养幼儿良好的睡眠习惯，上床后能安静入睡。

　　(4)初步学习穿脱衣服、裤子、鞋子。

　　2、礼仪习惯

　　(1)初步培养幼儿讲礼貌的好习惯，入园及离园时在老师的提醒下能与老师问早问好、再见等。

　　(2)请别人帮忙时会说“请、谢谢、别客气”等礼貌用语。

　　(3)不小心碰到别人时会说“对不起、没关系” 等礼貌用语。

　　3、行为习惯

　　(1)初步培养幼儿与他人交往的能力，和同伴一起时能友好的玩。

　　(2)不发脾气，不乱扔玩具。

　　4、学习习惯

　　(1)能听老师的话，安静的听故事。

　　(2)会一页一页翻阅图书。

　　(3)上课时学习不插嘴，初步学习举手说话。

　　(三)生活卫生保健

　　1、安全教育

　　(1)帮助新生幼儿顺利地适应托班的集体活动。

　　(2)鼓励幼儿慢慢走，不与别人碰撞。

　　(3)学习一些简单的自我保护方法，如不与陌生人走、不碰锋利的物体(剪刀、刀等)。

　　(4)学习正确的玩大型运动器械的方法，不做危险的动作，知道保护自身的安全。

　　2、卫生保健

　　(1)主动配合保健老师做好晨间接待，预防接种工作，预防传染病的发生。

　　(2)加强对幼儿的生活护理，照顾好特殊儿童，做好有病幼儿的及时隔离。

　　(3)在老师的提醒下，注意眼、耳、口、鼻的卫生，知道正确使用手帕的方法。

　　二、游戏活动

　　(一)开展游戏的目的：

　　1、在老师的引导下，愿意参加娃娃家游戏，喜欢做娃娃的爸爸、妈妈，会喂娃娃吃饭、哄娃娃睡觉等，培养初步的角色意识。

　　2、在游戏中，有初步的交往能力，能用语言向别人表达自己的意愿。

　　3、利用结构游戏锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和准确性，以及手眼的协调能力。

　　4、愿意帮助老师一起收拾玩具。

　　(二)开展的游戏名称

　　1、宝宝爱的家：提供方便、柔和、易消毒的生活设施，保障孩子身心健康、和谐地发展。如：娃娃家里的小房子、小沙发、小抽屉、小篮子、小厨房等;墙面上贴有宝宝全家福的照片;盥洗室里有干净卫生的儿童便器等。2、宝宝爱动脑：根据主题需要，提供相应的点数，认识颜色，简单的分类、配对等操作材料，让幼儿在动手动脑中，巩固原有知识，建构新的.知识。如：收集大小不同、颜色不同、花纹不同的袜子，引导孩子在游戏中进行不同的分类和对应。

　　3、宝宝爱动手：结合主题，提供成品、半成品和相应的材料，让幼儿在粘粘贴贴，撕撕画画中享受成功的快乐。

　　4、宝宝爱图书：提供丰富的儿童读物和安静、舒适的阅读环境。

　　5、宝宝爱运动：提供飞盘、纸球、套圈等体育器材，让幼儿在户外尽情的玩耍。

　　三、环境创设

　　1、结合主题布置“漂亮的花灯会”、“爸爸妈妈都爱我”、“美丽的春天”布置主题墙，师生共同丰富自然角的内容，如：可爱的水果娃娃、萝卜宝宝、我爱小金鱼等，带领幼儿学习观察自然角中的动植物，初步培养幼儿的观察兴趣。

　　2、结合各种活动为幼儿创设游戏区域，提供自主、轻松、愉快的空间与场地，让幼儿在宽松的环境中，通过与材料的相互作用获得发展。

　　3、布置各区域环境，让幼儿在环境的帮助下进行各项活动，引导幼儿积极主动的参加游戏活动，体验游戏带来的愉悦与欢乐。

　　4、为幼儿创设一个轻松、愉快的空间，让幼儿在宽松的环境中获得能力的发展。

　　四、家园共育

　　1、利用接送的有效时间，向家长了解新生幼儿的各项发展情况，包括生活卫生

　　习惯、游戏习惯、性格发展、家庭中玩具的种类及幼儿参与游戏的习惯等等。

　　2、与家长建立平等关系，做到有事及时联系，有问题及时解决，加强与家长的沟通工作，通过网络、家访、电话、留言、短信等多样形式开展家园联系。

　　3、向家长开放半日活动，尽心尽力为家长提供方便和服务，利用“家长连心桥”、“家园联系手册”等方式向家长提供幼儿生活、教育常识，提高家长的教育水平，促进家长在观念上认同，在行动上支持班级工作。

　　4、召开家长会，向家长介绍和班级情况相关的知识经验，充分发挥家长委员会的作用，挖掘家长优势和资源，共同探讨出较合适的外出计划，以满足家长的要求。

　　5、密切做好家访、随访工作，发现问题及时解决，争取家园一致共同教育幼儿。

　　班级就是一个小家，只有大家相互关心，相互配合，相互包容，班级工作才会得心应手，蒸蒸日上，相信我们班在彼此的付出中会获得相应的收获。

开学计划篇2

　　1.观看视频《开学第一课》

　　2.调动几个得力助手以学校的名义统计：“八年级了，你想不想换个班主任？”

　　3.我亲自告诉学生怀孕的消息，并说明怀孕不适合当班主任的缘由，激发学生的不舍情绪，然后给学生两个选择：一是换班主任（可能性很小），二是仍由我当班主任，但我可能没有太多时间像以前那么管理班级，那怎么办呢？调动学生自主管理的.欲望

　　4.学生提出可以自己约束自己后，我告诉学生，如果有什么问题，还是可以经常找我聊天交流

　　详细：从这两天报名，安排寝室，打扫卫生，领取工具，以及搬书发书的情况看来，你们已经完全具备了自己处理一些班级事务的能力，而且从大家写给我的信当中，我看到很多同学开始担心我们班的发展情况，这说明很多同学都已经把自己当做班级的主人，主人翁意识越来越强烈了；同时，还有很多同学开始担心自己的学习情况，并想出了一些很好的改善问题的方法，这说明很多同学已经不再是(文章转自实用文档频道201209) 为家长或老师学习，而是为自己学习了。过了两个暑假，进入八年级，看来大家都有所成长，这是一件再让我欣慰不过的事情了。不过，还有一些同学可能还跟7年级的时候一样，希望被老师牵着鼻子走，觉得自己的学习和成长完全是老师的事情，那么，我只能说，我们班上还有一些蜗牛，他们的脚步比较慢，我希望我们的班干部或者其他同学能够耐心地带着这些蜗牛前行。这是一个考验我也是考验大家的机会，这更是一个给大家展示自我管理能力以及与其他同学相处能力的宝贵平台，但是，如果任何人有任何问题想不通或需要帮助的，欢迎大家来打扰我。

　　5.引导学生自己制定班规，选出班干部，告诉大家需严格执行班规

　　6.警示语：假如同学们管理班级不当，常见的问题层出，那说明我没有能力带领这个班级，到时候只有向学校提出换班主任

　　7.祝福与希望：由于身体原因，下学期休假在所难免，所以这也许是我跟同学们亲密相处的最后一个学期，希望大家好好珍惜。最后祝愿我们一起度过一个美好的学期。

开学计划篇3

　　开学之后的计划安排星期一~星期五：

　　每天6：10起床，6：40骑车去学校，7：00到校。

　　晚上放学除值日外要立马归宿，未经允许禁止在外闲逛。

　　保证作业及时完成，不拖拉，要做到又快又好，10：00之前一律停笔（包括口头作业），每天每门必须花5一10分钟预习明天的内容。第二天要考试的科目必须提前把作业完成，多花时间复习要考试内容。

　　11：00之前必须熄灯。

　　课余时间也可以预习下节课要教的内容。复习要考试的内容。在中午作业完成了的情况下可以适当休息，不懂的题目要及时问，不许迟交或不交作业。

　　第二天要交的.作业当天要理好，没做的作业要及时补，当天要认真记好今天回家作业。

　　课余时间也可以看课外书，但不能玩手机。

　　保证每周发表一篇博文，一篇九宫格日记。

　　以每周为单位。凡是有一次考试不及格（无论科目），写检讨一篇（写在博文上），并扣除一星期的零花钱，以此类推。例：一周两次不及格，写检讨两篇，并扣除两星期的零花钱。

　　以每周为单位，凡是有一次80 分以上（无论科目），可以奖励翻倍的零花钱，例：一周有一次考了80分，原本一星期25元零花钱变为一星期50元零花钱。

　　面对老师同学要有礼貌，要大方，要主动。保证和每一位同学都保持良好的关系。

　　一星期（按五天算）25元零花钱，要合理支配。

　　星期六、日

　　星期六：早上7：30起床，8：15上感知网，期间不允许做听课以外其他事。并且提前把要讲评的试卷完

　　成。下午1：50走去上课，5：20回来。

　　上课要认真，要做好笔记工作。没事不许缺课。

　　认真完成作业，认真做好预习复习工作，可以适当和同学出去活动散心交流。

　　周六晚上12：00之前上床。

　　周日在家休息，做作业，有时间可以去学习绘画。但前提是要完成所有作业。

　　周末的零花钱：两天50元。

　　周一~周四，周日晚上不许玩电脑。英语听力要加强，不能疏忽。有空要多帮家人分担家务。

　　严格执行校规，中学生守则，中小学生行为规范！！！

开学计划篇4

　　初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级，本学期我继续担任初二(2)班的班主任工作。经过上一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，学生在初一时就已经出现两极分化的现象。我希望本学期，尽自己最大的努力，缩小学生之间的差距，让后进生能尽快赶上来。

　　一、学情分析

　　本班学生现有28人，人数少，有利于管理，无论男生还是女生，都缺乏活泼机敏的`劲头，学生之间在学习上缺乏竞争意识，而更多的是相互帮助。部分学生还缺乏学习主动性，大部分的学生家长从事务农和打工，没有时间督促孩子学习，这也是导致学生成绩不好的一个原因。目前看，班级还不存在厌学，捣乱课堂的现象，希望在我和各科老师的努力下，本班学生能有所进步。

　　二、工作目标

　　1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

　　2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

　　3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

　　三、具体措施

　　1、确立班级体的奋斗目标：思想上健康成长，纪律上我为榜样，学习上力争上游，言行规范，活动积极。

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

开学计划篇5

　　新的学期到了，我们要用新的面貌和新的态度去面对它。

　　在过去的一年里，我有这些问题：作业书写不认真；上课不听讲，容易开小差；课堂作业不认真；下课在操场上疯跑；上课老师提问时，不举手在那边插嘴；上课玩东西，的一些坏毛病。

　　在新的一个学期里，作为本校最高年级的成绩最好的一个办理的一员，我的新学期新计划是：每天都做好当天的复习和第二天的预习工作；上课一定一定要专心，因为很快就要毕业了；老师在讲课时一定要遵守纪律，不然既影响了老师讲课，又影响了周围同学听课质量。下课时，不疯跑也不追，在教室里看图书角里的`书，做做作业就可以了。在做作业时，不乱写，认真书写。做课堂作业时，也要像做家庭作业一样认真对待。我一定会用一个崭新的面貌去迎接一个新的起点，再过一年就要毕业了，我一定要好好努力，争取考上理想的学校。

开学计划篇6

　　一、指导思想

　　本着学校本学年德育工作计划和九年级的特殊性，九年级第一学期，班级将继续强化“时时管理，处处管理”的责任感，真正做到关心学生，关心每一个学生的每一个方面。要注重学生日常行为规范的培养、学生思想品德和集体意识的教育、班风学风建设等。加强教育管理，从日常学习生活中的每一件小事做起，保证今年工作的顺利进行。

　　作为一名班主任，我应该在学校政治教育部门的直接领导下，继续学习新课程背景下的教学改革精神，更新教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面实施素质教育和热爱教育。在课堂上，要充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性和创造性，创建和谐的班级群体，提高学生各方面的素质和特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境。

　　二、工作目标

　　1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

　　2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活中的困难，学会学习，提高学习效率。

　　3、积极调动学生的学习积极性，培养良好的竞争意识，努力形成扎实、竞争、勤奋、进取的学习氛围，全面提高学生素质。

　　4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。

　　5、让每个学生的心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事。

　　三、工作要点

　　(1)加强班风建设

　　1、重申校规和班规，强化学生的守时意识、纪律性和责任感，重点在安静的走廊和安静的教室进行严格管理，为创造良好的备考环境奠定基础。为了提高学生的思想素质，应对毕业班的学习，学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

　　理想的教育。

　　态度教育。

　　典型的教育——向好学生学习，与第一个学生保持一致