【实用】学校工作计划范文集锦六篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的学校工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校工作计划 篇1
根据学校本学期教育教学的总体目标要求和安排,集合计算机教室管理使用要求,制定春学期微机室工作计划。
一、工作目标
1.要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以应尽职尽责,经常打扫电脑教室,保持电脑教室有一个清新、卫生的环境,使学生在能舒适的环境下学习。
2.为了做好电脑教室管理工作,要求学生严守电脑教室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
3.保持电脑教室整洁,常做清洁,延长各类设备的'使用寿命;及时维护设备,保证每一台计算机正常工作。
二、进一步加强管理,制度规范。
进一步完善管理制度,保证按照制度执行,管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面,做到及时记录,记录要及时、详细。学期初,根据学校总课表,制定好本学期计算机教室使用安排表,力求计算机教室能得到充分的、有序的使用,以期效用最佳化。
三、学生信息素养的培养
学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养,彰显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。
1.加强信息技术教育,提高信息素养。我校每周都开设信息技术课,按信息技术教材内容、要求组织教学。
2.积极组织课外活动,发展学生的信息素养。信息技术教育
要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养,然而课堂的时间是有限的,为了给学生更多的提高自身信息素养的机会,我校结合学校实际,积极开展丰富多彩的课外活动,使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式,通过兴趣活动,让学生在活动中体验,在活动中提高素养。培养具有特长的苗子,力争在各级活动和比赛中取得好成绩。
3.学以致用,提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题,鼓励学生使用计算机。积极创造环境,让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化,并成为一种习惯。
四、校本培训
我校的校本培训,本着学以致用的原则,组织教师有目的地进行相应信息技术能力的培训,合理选择媒体制作软件,简化课件的制作过程,力争做到“短、平、快”。鼓励教师把自己的信息技术能力应用到日常教育教学之中,通过多种媒体制作软件,进行课件制作。充分利用学校网络优势,筛选网上资源,或直接为我所用,或整合于自制课件之中,提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资源,并且不断扩充、更新资源库,避免重复劳动、重复建设。
学校工作计划 篇2
工作目标:
宣传部的全体成员将以全面建设部门为主要目标,一方面,我们做到及时准确地完成上级分配下来的任务;另一方面,完成基本工作之余,我们将以提高部门工作质量为宗旨,采取分工明化,细化,具体化,力求加大我院在校报的发稿量,创造一个和谐活跃的学生工作氛围。工作之余进行部门自我建设工作,加强培训,提高自身素质,力求体现出我院和同学们作风严谨,积极向上的精神风貌,为学校和广大同学树立良好的形象,展示软件学院的独有风采。
工作重点:
第一时间第一现场采撷精彩亮点,真实准确地反映校园生活,多角度,全方面地为广大同学报道最新最快的新闻资讯,感受不同的生活片段。
管理方法:
对各成员的考察和评定,将统一按照拟定的标准实施,如每次例会的到会情况,工作手册的记录情况,工作态度(如是否积极肯干,是否在工作过程中积极思考,富于创新精神等)级工作水平的`情况,都将准确地记录在册,在年终评优时,递交到研团研会作为参考。
具体工作安排:
1。重点做好学风建设的新闻报道。
2。与每个部门保持联系,快速,准确地把握各部的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事务,把任务责任到人。
3。密切关注院里的奖评事务,快速了解到被表彰的老师,同学的相关信息,然后在适当的时间对他们进行专访,并写出专访报道。
4。做好研团研会组织的常规性集体性活动(迎新晚会,中秋活动,男生节等)的宣传报道工作。
5。完善部门制度,各成员的考察和评定,将统一按拟定的标准实施,及时提交每周工作周报。
6。与《清华研究生》报,《新清华》等纸版校级媒体及博学网保持沟通和联系,积极发表我院优秀作品。具体来说:焦点新闻发表稿件15篇,院系新闻发表稿件25篇,并尽量争取获得加分项目。
本学期的工作主要分为三个部分:海报展板部分;就业信息快报;电子期刊贝壳。
。海报展板部分:海报的主要功能是为各个部门的活动起到宣传的作用,数量将由开展活动的部门决定;展板的主要功能是院系成果展示,数量将由学校的要求决定。鉴于去年研团和研会的工作量,今年将有30张左右的海报和10张左右的展板,80%的工作将在本学期完成,任务艰巨。
8。就业信息快报:每两周一期,为同学的的就业和实习提供信息。
9。电子期刊贝壳:去年制作了两期。一学期一期。本学期视宣传部的工作量情况可以适当提高频率,如一个月一期。鉴于每期的工作量较大,此计划可能比较难于实现。
这只是粗略的计划,至于细节性的工作要逐步计划,有句话说:"凡是预则立,不预则废。"我和三位副部长一定会对每一步工作做好更周密的计划与合理的安排。
学校工作计划 篇3
我班生源质量虽然不是很好,教师们普遍感到高考压力很大,但是我们班的科任老师认为,在学校领导的正确领导下,我们有信心有决心备战20xx年的高考。我们会克服困难,优化管理,求真务实,勇于创新,开拓进取,不断完善各项规章制度和考评机制,用精致的管理促进教育教学质量的提高,实施过程跟踪考核,争取20xx年高考实现新的跨越。特制订本学年高考备考工作计划。
一、指导思想:
坚决贯彻执行学校高考工作指导思想:即以提高教育教学质量为中心,以科学管理和集体备课为两个基本切入点,扎实、有效、创造性地开展工作。全体科任老师将坚持“以校为家、以人为本。勇担责任、强调奉献。团结协作、务实求真。责任到人、制度落实。敢于创新、鼓励冒尖”的工作方针,力求20xx年高考大面积丰收。
二、工作思路:
强化目标意识,落实备考常规,注重复习研究,抓好细节管理。按照市教科所的总体要求和方案部署,按照学校高考备考方案和高三年级高考备考工作计划,遵循客观规律,结合学校实际,把高三工作抓早、抓紧、抓细、抓实,整个备考过程按照市教科所的要求做到“六个有效和三个加强”,即有效德育、有效管理、有效备课、有效课堂、有效训练、有效辅导,加强研究、加强交流、加强调研,力争实现高考奋斗目标。
三、奋斗目标
(1)保底目标:一本1人,二本18人,三本35人。
(2)力争目标:一本2人,二本20人,三本37人。
四、当前班级的状况
1、学习风气浓厚,班风较好。
本班是学校文科重点班,同学们好学上进,争强好胜,朴素踏实,有一批勤奋认真的同学做领头羊,把班级的整体风气朝良性的方向引领。科任老师和家长都很重视和支持。
2、学生心理亟待调整部分同学心理上过于紧张,学习上急于求成。
一些同学提前进入了高考前冲刺状态,实施疲劳战术。不注重复习方式和复习效率,而是下死力气。现在就进入“靠、拼、豁”的状态,这种急于求成的学习方法在摸考中的成绩不理想,学习热情受到打击,出现疲惫、焦虑、烦躁等精神现象,在心理上陷入不自信、自我否定等状态。
3、学习方法有待改善。
部分学生轻视基础知识,偏重题海战术。这类问题主要有以下几个方面:
其一,不注重课本知识的融会贯通,对课本知识一知半解,就放弃课本,跳入题海。
其二,忽视老师的讲授。这类同学主要是成绩较好者。他们对老师的讲授可能领会得较快,却不肯做进一步的'探究,不亲自去演试,结果造成基础知识把握不牢。在考试时看似简单的东西,因基础掌握不好,答起来却似是而非。
其三,在做课内外习题时,不注重题型的积累,不注重规律的归纳,无目的而做,造成大量重复性劳动。在改错时,仅止于改过,不作进一步的反思,以致在甲题犯的错,在乙题中还是照旧。
五、今后主要措施
1、确立奋斗目标,克服盲目性
千里之行,始于足下。明确的奋斗目标是鼓动他们学习热情与激发学习动力的根本源泉,为此,要求每位学生客观的、公正的、实事求是的评估自己的学习实力,准确的定位自己、确定自己的高考目标。使学生对各科学习中存在的主要问题及漏洞做到心中有数。做到“长计划、短安排”要求自律性差的同学把计划写在日历上,督促自己按时完成。
2、培养良好的学习氛围
通过严格班级管理制度、强化日常行为规范,营造一个奋进的学习氛围,现身说法,使学生们有急迫感,同时鼓励同学,天道酬勤,每个同学通过努力,都可以实现自己的目标。
3、指导学生劳逸结合,科学安排生活
由于学习紧张,多数学生不注意锻炼,不会合理的科学的安排生活,因此,要求学生科学合理的安排生活,充分利用早操,课间操,课外活动加强锻炼,积极参加一些其他有益的活动让学生在紧张之余适当放松,达到事倍功半的效果。
4、重视抓两头、促中间
勤奋认真、成绩好的学生是本班的苗子和财富,学习有困难,成绩暂时落后的学生更是需要特殊关爱的对象。要想完成任务,一定要抓好尖子生和后进生的培养工作,并以此带动整个班级学习状况的提升和保持。对尖子生通过个别谈话激发他们的冒尖意识,加强它们的竞争意识,根据每位尖子的特点帮助其制定相应的复习计划,并督促落实。让他们充满信心,勇往直前不甘落后。对尖子生要比其他人要求更高。
学校工作计划 篇4
在新学期,全校干部教师要深入学习贯彻党的十八大精神,以开展党的群众路线教育实践活动为动力,坚持立德树人的教育目标,全面落实我市教育体制改革思路,努力办人民满意教育,为强国之梦奉献力量。要持续推进课程创新、评价创新和文化创新,深化学校一三五八计划的实施,凸显“人本立校,快乐育才”的办学特色,在实现建设全国知名、省内一流、岛城示范品牌初中学校目标方面迈出新的步伐。
一、深化学校文化建设方面
1、深入学习贯彻党的十八大精神,高举科学发展伟大旗帜,全力实现“中国梦”远大理想。要积极落实国家、省、市教育纲要和体制改革方案,以办人民满意教育为宗旨,以推进教育现代化为主线,以深化内涵发展为主题,以提高教育质量为重点,以加强规范管理为保障,推进学校优质、可持续性发展。要进一步加强课程创新、评价创新和文化创新,努力提升学校核心竞争力。
2、坚持“人本立校,快乐育才”的办学特色,全面落实学校的“一三五八”计划。要深入实施“金穗、育材、蓝海、火炬、沃土”五项行动,进一步推进我校承担的《XX市教育体制改革实施方案》中的相关项目的落实,推动学校教育教学不断改革、持续发展。本学期,要全力做好中国教育学会推广我校办学特色全国现场会有关工作。同时,在市教育局统筹下,积极做好李沧分校筹建工作。
二、打造优秀教师群体方面
3、隆重庆祝第二十九个教师节,大力表彰我校近期涌现出的一批省市级名师,通过各种渠道宣传优秀教师先进事迹,鼓励全校教师确立目标、学习先进、争做名师。实施名师工作室制度,继续开展“名师讲坛”活动。充分发挥名师和骨干教师辐射带动作用,做好新教师师徒结对工作,开展师徒“同课异构”活动。建立青年教师成长团队,开展“青年教师优质课”评选活动,加强青年教师基本功训练。落实教师《专业发展三年规划》,加强教师自我发展目标的考核。加强校本培训,建立健全校内评优制度,继续推进运用评价机制促进教师专业发展的探索。
4、以“做学生喜爱的教师、办人民满意的教育”为主题,深入开展师德教育月活动,不断提高广大教师师德水平、教育观念和专业能力,努力做学生喜爱、人民满意的教师。深化“万名教师访万家”、教师“爱心助学团队”志愿服务和“创建教育服务名牌”等系列师德教育活动,做好师德箴言、师德案例的征集活动。要进一步落实《山东省义务教育条例》、《XX市中小学教育人事制度改革实验方案》和《中学教师专业标准(试行)》,坚决杜绝有偿家教等有违师德的行为。
三、推进素质教育实施方面
5、实施“育材”行动和“火炬”行动,积极探索“快乐育才”的有效途径和创新人才的培训模式。健全面向学困生以及具有特殊禀赋和潜能学生的“导师制”, 使不同层次的学生得到个性化关注与指导。实施读书能力、实验能力和创新能力培养工程,组织师生开展“名师导学”,“优秀学法沙龙”活动,优化学法、提升能力。继续举办学校读书节、科技节、文化节,培养学生科学和人文素养。深入推进快乐实验,开展科学实验创意周活动。深化“我的学习我做主”——每天自主一小时活动,鼓励学生积极主动发展。
6、组织编写《青岛实验初中学生干部读本》等材料,做好学生干部领导力的培训工作。有序做好学生会、大队部干部换届工作。注重团员的和道德品质培养实践能力提升。围绕“中国梦”主题,开展丰富多彩的活动,营造和谐向上的校园文化。深化“微微尘”志愿者活动,拓展志愿者服务渠道。修订和完善《青岛实验初中学生社团制度》,加强社团建设和指导,组织开展社团节活动。进一步做好校园小记者、电视台、广播站等工作,编辑发行学生刊物,丰富学生校园生活。
7、进一步拓展社区社会实践基地,加强社会实践大平台建设。组织学生深入社区,参与服务性、公益性、体验性社会实践活动,增强社会责任感。认真组织好学工、学农、军训等活动,培养学生独立自主、吃苦耐劳的品德。加强身心健康教育宣传,组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动,并落实检查、评价和表彰机制。加强特长学生的培养,坚持体育团队、艺术团队的日常训练。
四、持续深化课程创新方面
8、细化完善具有鲜明实验初中特色的课程体系,加强对课程的管理力度。全体教师要提高课程意识,形成全员参与的课程领导共同体。加强校本课程教材的建设和实施,深化校本系列选修课程模块的探索,本学期,将开展校本选修课程星级创建评选活动。积极构建学生、教师、学校、家庭及社会各方面共同参与的评价机制,开展我校教育教学综合评价系统网络平台建设的探索。
9、全面铺开课程资源整合的试验,各教研集备组要以新课程标准为依据,以教学有效性为目标,组织编写课程纲要,对学科教材进行增减、调整、合并。鼓励教师在不同学科、不同年级课程资源的整合方面进行积极探索。在暑期远程研修学习基础上,新学期要以备课组为单位,开展主题单元设计教学的研究,要求教师运用思维导图建立单元教学核心,进行教材整合、资源拓展的探索。
10、深化提高教师课改理念,在各学科全面开展轻负高效教学形式探索,打造生本愉悦课堂。要加强课堂常规管理,提高课堂监控力度。全面落实课程、课时、作业、考试和节假日安排网上五公开办法。从促进自主学习、提高课堂效率、规范考试和严控作业量三个方面强力深化减负。继续实施弹性作业制度,开展自主课设置的探索。建立以教研组为核心——集备组为单元——教师个人为主体的作业专项集备管理机制,采取切实措施杜绝重复低效作业。要严格控制教辅资料的订阅使用。
五、加强德育体系建设方面
11、进一步发挥家长委员会作用,邀请家长参与学校教育管理工作,促进家庭教育、社会教育、学校教育的协调发展。落实全员育人责任制,全体教师要做到教学和教育的有机结合。重视学生心理健康教育,充分发挥心灵导师团的作用。把安全工作放在学校工作的重要位置,做好疾病防控和红十字宣传教育工作。积极实施蓝海行动,做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作,高标准地做好语言文字、环境友好学校、学生装征订等工作。
12、加强道德讲堂的建设,推动学生道德教育。全面实施《实验初中学生标准》,坚持对学生进行法制教育、文明习惯养成教育,落实学生行为习惯的检查评比和表彰工作。落实“崇德、敬业、乐群、好学”校训,开展学习“美德少年”活动,构建学校的主流学生文化。建立更加全面、多元、科学的学生评价体系,继续做好任课教师参与撰写学生评语工作。
13、发挥级部和班级的主动性,促进级部和班级建设的发展。要加强对班级文化的指导,形成正确舆论和良好班风。继续开展规范化教室建设和评比活动,营造书香班级氛围。完善班级评价的网络软件,争取本学期全面使用。继续举办班主任节,从精神和物质上对班主任给予鼓励支持。加强班主任培训交流活动,开设班主任论坛,交流分享班级管理经验。鼓励班主任开展德育课题研究,撰写教育管理论文。
六、加强管理体制建设方面
14、扎实开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。落实学校民主管理12字方针,坚持以人为本的管理理念,坚持《干部深入基层周报表》制度,学期内干部听课不少于40节(兼课干部不少于20节)。认真贯彻新修订的《XX市中小学教职工代表大会条例》,落实以教代会为主渠道的`学校民主管理制度,依法维护教职工合法权益。坚持校务公开,完善校务委员会例会制度。深入开展“我为学校发展献良策”活动,调动教职工参与学校民主管理和民主监督的积极性。
15、切实加强学校领导班子和干部队伍、党员队伍的思想、组织、作风建设。不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进学习型、服务型、创新型党组织建设。加强干部队伍建设,坚持理论中心组学习制度,努力提高干部队伍的创新能力、执行能力、合作能力和学习能力。积极做好学校老干部工作,引领退休教职工为创建和谐社会贡献力量。做好教工团支部工作,鼓励青年教师立足岗位,建功立业。
16、推进学校制度创新,全面修订、完善学校各项规章制度,提高教育教学管理效能。进一步明确各部门管理职责和教职员工岗位分工,完善奖惩制度。认真做好教职工的聘任、奖励、各类评优等工作。积极做好调研工作,进一步完善校内分配制度。各部门要加强档案管理,及时梳理、整理教育教学中的亮点、特色工作,积极做好信息宣传工作。
七、加强教研科研建设方面
17、在全校教研集备组长中开展对照名师,寻找差距,夺标争先的活动,切实提升教研集备组长的专业引领水平。要以教研组为单位,开展学科课题研究,提炼有效教学策略,试点推行学案导学。本学期,将组织教研组长开展组室文化建设内容形式的探讨。鼓励教研组内部和各教研组间相互听课评课,学期内教师听课不少于20节。加强对集备情况的监督与管理,提倡反思型集备和教研模式,使用好《教师工作手册》。
18、坚持教学研一体的校本研究方式,推进省市级课题研究工作开展。本学期,要对多项省市级课题的阶段性工作进行总结,并积极做好有关课题结题的材料准备工作。继续做好《博雅》校刊编辑工作,发挥学校读书会作用,营造人人乐于读书,善于思考,勤于动笔的氛围。本学期,具有综合功能的教师“书吧”将投入使用。
八、加强办学环境建设方面
19、实施沃土工程,为师生营造安学乐教的环境。推进学校新建办公楼等项目审批工作的进展,创建数字化校园示范校,全面实现教育装备现代化。积极利用新建录播教室开好校内各类展示课。严格按照《会计法》开展财务工作,坚决制止乱收费的行为。进一步加强校园环境卫生和美化绿化,为教育教学提供有力的保障。高度重视校园食堂卫生和食品安全,加强监督检查,保证饭菜质量,切实保证师生饮食安全。
20、落实各项安全制度措施,创建平安和谐校园。加强对学生安全、法制等方面教育,经常开展安全检查和防火、防盗、防交通意外、防触电、防食物中毒宣传教育工作,做好卫生和计划生育工作。开展国防、民防教育,加强军民共建、警民共建工作,争创山东省精神文明单位、山东省军民共建标兵单位。加强与社区和省内外兄弟学校联系协作,探索国际教育交流合作的多样化途径。
学校工作计划 篇5
20xx年学校暑期工作计划为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神,根据《关于做好20xx年xx区未成年人暑期工作的通知》,结合学校实际,以“体验家国情怀、弘扬文明风尚、畅享快乐暑假”为主题,以实践体验为基本途径,以社区和家庭为有效载体,引导学生积极参与暑期各类实践体验活动,调整身心,健康成长,过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。
一、加强组织领导,形成育人合力
1、健全暑期工作网络。学校成立20xx年学校暑期工作领导小组,由校长任组长,书记任副组长,教育教学副校长及政教处、教导处、总务处等三处领导为组员,统一领导、部署和协调学生假期工作,并充分依托社区的力量,确保学生的暑期活动有序开展。
2、加强暑期生活指导。利用6月30日休业式,对全校学生进行安全教育及暑期工作动员,落实学校暑期工作和社区活动,确保学生度过一个平安、充实的暑假。各班主任担任学生暑期生活指导老师,指导学生制订“体验家国情怀、弘扬文明风尚、畅享快乐暑假”暑期生活计划表,践行学校计划好、实践好、阅读好、上好网、出行好、习惯好暑期六个“好”活动。班主任组织本班学生于放暑7月2日去所在居住地村(居)委会报到,引导学生积极参加社会实践活动,努力整合学校、社区、家庭资源,为学生暑期生活创造条件,拓展空间。
3、建立社区联系制度。学校暑期工作领导小组的每一位成员具体负责落实一个村(居)委会,学校委派志愿者老师到各村(居)委会参加志愿者活动,活动时间为每周二、四上午8:30—10:30,要求志愿者老师加强与社区村(居)委会的沟通与联系,并参与指导学生具体的暑期社区活动。
4、密切家校沟通合作。以《xx家苑》家校联系小报为载体,让家长及时了解暑期工作安排及要求,使每一位家长都能关心并支持学生积极参加学校和社区的暑假活动。加强暑期家访工作,组织班主任对一、六年级新生进行全覆盖家访,倡导班主任老师做到对班级学生家访率每学年力争达到100%。组织班主任了解学生在暑假期间的学习、生活情况,指导学生记好《20xx年xx区青少年学生假期活动记录卡》。组织班主任利用好《特殊学生关爱联系卡》,关心家庭特困生、离异家庭、行为偏差生等特殊群体学生的成长,密切家校沟通,共同做好学生的暑期教育工作。
二、开展多样活动,丰富暑期生活(详见附件)
(一)践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化
围绕培育和践行社会主义核心价值观教育,结合中国梦主题教育活动,遵循未成年人成长规律,精心组织“探寻xx桥文化”梦之星学生夏令营,通过探寻、体验活动,学习了解家乡的历史传统和文化积淀,激发学生爱学习、爱劳动、爱家乡、爱祖国的情感,提升学生的自主管理和团队协作能力;组织开展“走近中华经典”读书活动,读中华文学,感悟经典魅力;组织开展“体验军旅,励志感恩”六九年级军事夏令营,通过思想品德和军营生活的`养成教育,强化学生的国家和民族意识,培养学生坚强刚毅的军人品质和良好的团队合作意识。
(二)拓展社会实践有效途径,提高未成年人综合素养
进一步创新实践载体,丰富活动途径,充分发挥社会实践育人作用。认真做好“爱心暑托班”工作,开设拓展课程,开展实践活动,为小学生提供公益性暑期看护服务。积极组织学生参加20xx暑期“寻访红色足迹”、“小眼睛看我家,好家风我来传”、“持版图,走xx”、“走近中华经典”、“暑期职业小达人”、各类体育艺术竞赛等活动。积极引导学生亲近大自然,加强体育锻炼,养成良好的生活习惯和积极向上的精神风貌。
(三)加强暑期安全教育防范,保障未成年人合法权益
加强暑期安全教育。利用休业式、《xx家苑》暑期专刊、《20xx年暑期致家长(学生)的一封信》、《安全告知30条》等,宣传交通、防溺水以及居家安全等安全常识,强化学生对自然灾害、意外伤害、社会安全和刑事案件等的防范意识,能准确及时使用求助和报警电话,提升自我保护意识和能力。积极引导学生正确认识网络,自觉远离网吧、营业性游艺娱乐场所,坚决远离各种网络危害。组织开展食品安全知识网上竞答活动、第十届上海市禁毒知识竞赛等绿色主题活动,培养健康生活方式,增强学生综合素质。
关注学生心理健康。通过会议、书面、网络等多种形式,告知学生、家长区心理中心服务热线,每周三、六、日下午13:00—16:00可进行电话和现场咨询。倡导学生积极利用好服务热线,为自己的健康快乐成长提供帮助。
三、加强交流沟通,确保信息畅通
1、严格落实值班制度。安排并落实暑期行政、门卫人员值班,建立意外事故处置预案,防范事故发生,如有重大事件发生,于第一时间上报局假期办。
2、加强暑期活动宣传。信息员认真填写好《20xx年xx区未成年人暑期活动信息反馈表》,并以电子邮件形式将活动信息上报假期办(),每周一报。做好各类暑期活动资料的收集、整理工作,及时做好暑期工作总结,精心培育并积极上报暑期优秀活动项目,加大宣传力度,不断提高暑期工作水平,努力营造全社会共同关心未成年人健康发展的良好社会环境。
学校工作计划 篇6
20xx-20xx学年度第二学期已悄然来临,回顾上一学期,学期初制定的老带新已基本实现,通过开展“以老带新”工作,使刘志伟老师较快进入教师角色,并适应了我校的工作环境、生活节奏,避免了工作中走弯路、效率低下现象。在这一学期的工作中,我要一如既往的带领着刘志伟老师不断地完善自我,提高其业务水平,使她更好地服务于教育、教学工作。为了继续提高新教师的教学水平,我高一英语教研组在新学期伊始制定了新的以老带新教师培养计划。其具体计划如下:
一、老带新分组安排
本人陈艳红与刘志伟一组;于术文老师与叶家成一组;吕立稳老师与朱丽丽一组。
二、坚持实行集体备课集体教研制度
通过实行集体备课,能够使新教师更好地掌握课程重点,了解教学难点,学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求用外语进行,老教师梳理讲课思路,再由年轻教师进行表述,然后老教师加以指导,直到形成完整的备课教案。每周一下午进行集体教研,能够使新教师准确的掌握课程进度,紧跟着老教师的步伐一步一步的成长。
三、规范教案的书写。
教案是一线教师整个课堂教学实践活动的“术前准备”,在重视常规备课的同时,要引领和鼓励新教师凸现个性,构建个性化有特色的教学方案,做到青出于蓝而胜于蓝。作为师父,我将坚持每周审阅一次刘志伟老师的教案,从教学目标的设定,教学重难点的形成,教学流程的设计。审阅后再让其上课,课后让其书写教学反思,谈谈每一堂课后的教学感想。
四、开展教学法研究
认真钻研业务,研究教法。如果说教案是课堂实践活动的“术前准备”,那么,教学方法就是“万事俱备,只欠东风”中的“东风”。教法在课堂实践活动中起着重要的作用。在这一学期的教学工作中,我将把自己十几年累积下来的教学方法毫无保留的传授给刘志伟老师,希望刘志伟老师能高效地将这些教法在其实际教学中应用。
五、不定期进行新老教师双向听课
经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课,学到老教师的`教学态度、教学经验和教学风格。并且能做到学以致用,将学到的教学方法,教学风格因地制宜的应用到以后的实际教学当中,促使自己快速的成长起来。老教师在听新教师课的过程中,能够及时发现新教师教学中存在的不足,进行传帮带,促进新教师的成长。
六、加强专业理论学习
针对新教师自身的不足,在老教师的指导下,有计划地学习专业理论知识,不断提高业务素质,更好地完成教学工作。在课堂教学中,应注重自主、互动、体验、发展等新的课程理念的贯彻落实。具体说就是课堂上应做到:“四转六让”,课堂教学要突出“两个中心”,贯彻“六项教学策略”。
七、建立教师教学水平纪录
对新教师的教学效果,进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估,使得新教师能直观看到成长过程。
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