培训计划

时间:2023-06-09 17:08:10 计划 我要投稿

【必备】培训计划范文汇总5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的培训计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】培训计划范文汇总5篇

培训计划 篇1

  一、 总体目标

  适应卫生改革和急诊急救专业发展需要,进一步加强我院急诊护理队伍专业化建设;完善护理人才体系;加快急救专科护理发展;提高急救护理技术水平;促进急诊护理学科健康和科技持续性发展。

  二、总体培养方案

  师资准入:

  1取得急诊专业护士资质

  2取得省级以上急诊急救专科护士资质;

  3本科学历,主管护士,N4级护士;

  4从事急诊急救护理工作10年以上;

  5每年在省级以上护理期刊发表护理论文一篇; 6参与科室护理质量管理及护理科研;

  7具备优秀的专业技术能力及教学管理能力。

  培养方案:

  1科室建立专科护士库及专科护士后备库;

  2制定有资质专科护士可持续性培养计划及定期考核计划; 3加强对后备库人员专业业务、教学与科研能力培训; 4积极推选后备库人员省级专科护士选拔考试与培训。

  5科室每年对两库人员进行综合考评一次,并记录档案,动态管 理。

  三具体培训方案

  (一)专科护士后备库人员培养计划

  资质准入:

  1取得急诊专业护士资质;

  2本科毕业3年,专科毕业5年;

  3护士以上职称,N3级以上护士;

  4从事急诊急救护理工作3年以上;

  5工作积极主动,专业能力较强,学习能力强;

  6有参加急诊专科护士学习的愿望;

  7有一定的护理质量管理、教学及护理科研基础。

  (二)培训方式:

  1科室定期进行专科急救理论和急救技能培训;

  2实行导师制,由导师制定培训课程,督促自学;

  3派送外出进修;

  4参加省级急诊急救专科护士考试与培训。

  (三)培训内容

  1急诊救护新概念,预检分诊技术;

  2急救专科临床护理和应急能力;

  3心跳骤停患者CPR术、气管插管、心电监护、电除颤; 4多发伤、复合伤患者的'快速止血、包扎、固定、搬运技术; 5中毒、淹溺、电击伤患者的病情评估与急救;

  6各种原因导致的昏迷的快速评估;

  7急性冠脉综合征,慢性心衰、呼衰急性发作的急救处理; 8常见恶性心律失常的识别及预见性处理。

  (四)能力要求:

  1完成急诊专业N3(或以上)的培训,>150学时/年; 2完成(或指导)急救抢救病例累计30例以上;

  3担任专项质量控制小组组长及教学组长,对质量改进有合理建议或有计划;

  4承担护生、轮科生及进修生的临床带教工作,无带教不良记录; 5主持或参与新业务、新技术的开展,且承担主要角色任务。 6有自我成长的学习规划,完成相应的职称晋升。

  7积极撰写护理论文。

  8病人对其护理工作满意度≥95%;

  9无不良执业记录;

  10优先参加院外专科进修;

  11优先承担院级组织的专科业务授课;

  12优先参加每年省级以上专科护士选拔考试。

培训计划 篇2

  首先,认真负责地完成xx小组里自我的分担的每一份工作。与xx小组的成员齐心协力,从客户的需求出发,在电话,在邮件,或拜访中,了解客户的需求,从而带给满足客户需求的产品和服务。与小组成员一齐,集思广益,一点一点共同解决我方的合作过程中引起对方不满意的.问题,实现更顺畅更愉快的长期合作。

  第二,在阿里巴巴平台拥有自我的业务账号。作为xx小组的一员,在确保完成小组业务的同时,能够发展自我的个人业务。在实习期,我也曾尝试透过谷歌搜索引擎和其它国家B2B平台上寻找买家,发过无数封开发信,但回复者甚少。相信,透过公司付费的阿里巴巴平台,若有机会参加阿里巴巴平台的相关培训,我会学习的更快、更专业。

  第三,全面的了解公司和产品,培养自我的业务潜力。透过了解公司和产品,进而了解目标市场和竞争对手,做到能够专业的回答客户提出的问题,用自我的专业知识留住客户。丰富与产品相关的原材料、包装等相关知识。

  第四,至少拥有一个自我的业务,培养自我的业务技巧。没有实战的话,只能是纸上谈兵,透过一个自我独立操守的业务,就能将理论与实践相结合,培养自我的业务技巧,熟悉一整套外贸流程。从开发客户、签订单、下生产通知、报关、发运到最后收款结束,一边学习一边实践。然后,透过一次一次地总结经验教训,使自我的业务潜力逐渐趋于成熟。

  第五,提高自我的业务素质。做一个诚实、热情、有耐心、有自信心的外贸业务员。做朋友做业务要诚实。对待自我的职业要有热情,有激情。在开发客户的过程中要有耐心。在与客户洽谈和沟通时要有自信心。

  第六,业余时光多加练习英语口语,接待客户时做到完全无障碍的沟通和交流,多朗读、多背诵,立志实现向E哥那样任何对话,随听随翻。

  第七,重新学习日语,掌握日语的基本对话和交流。制定日语学习计划,从词汇和句型开始,重新学习、重新掌握,让日语成为自我名副其实的第二外语,以备不时之需。

培训计划 篇3

  一、指导思想

  以坚持“科学为先,质量为本,诚信至上,铸造精品”的质量方针,围绕“质量优良,业主满意”的质量管理目标,以质量管理体系的运行为主线,规范在建工程的质量管理为重点,强化自我完善机制,加强质量教育培训,狠抓施工生产的工艺作风,严格过程控制,杜绝质量事故和业主的投诉,确保工程质量稳步提高,把安医四附院A标工程建设成为优质工程。培养参加本工程建设的每一位职工牢固树立“质量第一,用户第一”的思想,进一步完善质量监督工作制度,规范工程质量监督管理程序,使工程质量监督实现制度化、程序化、规范化,做好各施工过程中质量、监督和巡回检查工作,把好质量关,保证质量体系的正常运行。

  二、教育培训对象

  项目部质量管理人员、专职质检人员、施工人员和各班、组长(包括新来和转岗人员)、外协队作业人员。

  三、教育培训类型

  1、全员质量教育;由质量部组织,对所有员工及作业人员进行一次质量教育;

  2、对质量管理人员、专职质检人员、施工人员进行重点质量教育培训;

  3、专项质量教育:根据项目部的'工程特点,组织质量管理人员及作业人员进行专项项目的基本质量技术培训。

  四、教育培训形式

  项目部各部门将采取多种形式组织员工学习项目部质量管理规定,质量管理体系文件,公司、局有关质量管理的文件、相关规程等。

  1、利用文件宣传、图片展示、板报展览等形式;

  2、召开质量会;

  3、授课、讲座;

  4、自学。

  五、重点教育培训对象

  对主要质量负责人,专职质检员,施工班组长及关键部位施工作业人员进行重点教育培训。

  六、教育培训内容

  1、国家、行业的法律、法规;

  2、公司、局里的质量管理手册;

  2、项目部相关质量保证体系文件。

  七、培训具体时间、地点见附表

  八、教育培训的目的和效果

  1、全员职工了解国家质量管理的相关规定和管理条例,牢固树立质量第一的思想;

  2、对新进场的人员入场质量教育培训率100﹪。各类分包队伍、劳务组织、临时用工质量培训率达到100﹪;

  3、加强过程控制,强化责任追究,努力提高全员质量素质;

  4、强化体系意识,使各部门和所有施工人员都明确体系所规定职责和权限,并按要求履行;

  5、通过学习,教育全员职工及外协队养成自觉遵纪守法习惯,坚持按施工工艺规范施工、杜绝一切质量事故发生。

培训计划 篇4

  为了强化法律意识,增强法制观念,提高执法水平,是国家对每个公安民警的共同要求,为了适应依法治国的要求,必须学习和掌握法律法规。为此,经局党委研究决定制定如下计划,认真组织好全局民警学好法律法规。

  一、明确学习目的:

  1、学习法律、法规是提高法律意识,增强法制观念的需要。

  2、学习法律、法规是正确履行公安民警职责的.需要。

  3、学习法律、法规是维护维护社会稳定、打击犯罪、保护人民的需要。

  二、学习内容及时间安排:

  1、在二季度组织全局民警学习集中学习刑法、刑诉法、治安处罚法、办理行政案件程序规定和办刑事案件程序规定。

  2、在三季度组织全局民警学习集中学习网上执法和精细化管理电胸操作技能。

  3、各股、所、室、队根据工作需要不定期组织本单位民警学习相关法律、法规知识。

  三、明确具体要求:

  1、集中学习由法制办负责组织。

  2、全体民警要按时到指定地点参加学习,做到不迟到、不早退。

  3、学习原文与专题相结合、个别研究与自学相结合、学习理论与工作实际相结合、深入学习与工作相结合。

  4、克服只满足于涉猎新奇,反对断章取义;克服浮光掠影的学,要深入细致的学;克服空学,与工作实际相结合。

  四、奖惩措施

  1、考试不合格者,在本年度内不得评先评优和提拔重用。

  2、成绩优异者给予适当的物资奖励和精神鼓励并作为提拔重用考核的重要内容。

培训计划 篇5

  护士在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。加强护理人员的继续教育培训,对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用。根据《铜川市继续医学教育实施办法》要求,结合我院实际,现将我院不同层次、不同水平的护理人员培训计划制定如下,请遵照执行。

  一、对各级护理人员继续教育培训内容与安排

  (一)、业务学习及讲座

  护理部每季度组织一次全院性业务学习讲座,大科护士长每两个月组织一次辖区内护理人员专科业务讲座,并参加每个月各科室组织的业务学习,各科室每月组织本科室护理人员业务学习一次。全年护理部与医教科联合举办专题学术讲座4次。

  (二)、开展护理病案讨论及护理查房

  积极开展护理会诊及疑难病例讨论活动,强化业务查房效果,对危重疑难病例,进行讨论分析,解决院内不同科室护理工作中遇到的各种难题。护理部每季度组织全院性护理查房一次,大科护士长每两个月组织一次辖区内护理查房,并参加辖区内每月各科室组织的护理查房,各科室每月组织护理查房一次。

  (三)、支持并鼓励护理人员参加学历教育

  鼓励护理人员参加本科及大专学习,采取自学、函授、网络或脱产的方式,以提高知识层次,改善护理队伍智能结构,20xx年力争使本科学历教育参与率达到4%,大专学历教育参与率达到70%。全院护理人员大专以上学历人员达到60%。

  (四)选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习

  借助我院与苏北人民医院对口支援,与交大一附院为对口协作单位的大好机遇,选送ICU、新生儿监护病房、手术室及重点专科护理骨干到上级医院脱产进修学习,转变护理服务理念,不断增进新知识、新业务,开展新技术,带动专科护理质量的提高。同时选派护理骨干参加省内短期培训班。

  (五)引导护理人员开展新业务、新技术,撰写护理论文

  增强科研意识,力争年内引进或开展1项新技术项目,要求高级职称人员每年在CN期刊发表论文一篇,护士长每年在省级刊物或省护理学术交流会上交流论文一篇,中级职称人员每年撰写一篇护理工作实践总结或论文,初级职称人员每年书写护理病历一份。

  (六)开展护理人员岗位技能练兵活动

  护理部每季度、科室每月组织一项技能操作培训,5.12护士节组织全院护理人员进行护理基础理论知识和技能竞赛。

  二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求:

  (一)岗前培训:

  1、目标:

  (1)了解医院的概况及护理工作情况,遵守职业道德和护士行为规范,自觉履行护士职责。

  (2)掌握各项护理规章制度、职责及护理法律法规。

  (3)掌握基本的护理操作技能

  2、培训计划:

  进行一周的培训,培训内容为:

  a、理论培训:学习护理核心制度,各级、各岗位职责、护士职业道德规范、护理法律法规及院感知识等。

  b、技能培训:基本掌握吸氧法、铺床法、卧床病人更换床单法、生命体征监测技术、无菌技术操作术、导尿术、灌肠术、密闭式静脉输液术、体表静脉留置针术、乙醇擦浴术、吸痰术、穿脱隔离法等护理技能操作。

  (二)毕业后1年护士的培训:

  1、要求:

  以临床护理技能为主,兼学专科护理知识和技术,能熟练掌握基础护理操作。

  2、培养目标:

  (1)加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。

  (2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。

  (3)与临床实践相结合,抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。

  (4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。

  (5)学习专科护理理论和技能,熟悉专科常见病的护理常规。

  (6)学习为患者做健康教育并实施整体护理。

  (7)掌握护理文件书写,熟悉各项护理文书的填写和书写。

  (8)掌握心肺复苏术。

  (三)、培训计划:

  (1)鼓励自学,参加院内、科内组织的业务学习,完成每年继续教育学分。每月完成一篇读书笔记。

  (2)由高年资护士进行传、帮、带。

  (3)在实践中培训:利用护理业务查房举办专题讲座和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

  (4)每月进行技术操作和护理理论知识考核,考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。

  (四)毕业后2-5年护士的培训:

  1、目标:

  (1)巩固专业思想,严格素质要求,提高护士素质。

  (2)与临床实践相结合,抓好“三基”训练,在熟练掌握基础知识和技能的基础上进一步学习和熟练掌握专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。

  (3)熟练掌握护理文件的书写。

  (4)达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

  (5)熟练掌握心肺复苏技术。

  2、培训计划:

  (1)鼓励自学,参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分,侧重专科疾病的护理知识和技能。

  (2)参加本科及大专的深造:自学、函授或脱产进修学习。

  (3)由高年资护士进行传、帮、带。

  (4)利用护理查房以及通过实际业务指导加强基本功和系统的理论学习。

  (5)每月进行技术操作和护理基础理论知识考核。考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。

  (6)每年撰写标准护理病历1份。

  (五)护师的培训:

  1、目标:

  (1)熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人的护理和各项急救技术。

  (2)掌握专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理,成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。

  (3)能参加护生带教学习,参加科研和总结经验。

  (4)能独立参加危重病人的抢救配合工作。

  (5)能组织业务学习、护理查房等。

  2、培训计划:

  (1)鼓励自学,有条件时参加专科进修班。

  (2)参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分,侧重专科、教学等方面的内容。

  (3)参与病房带教,做好低年资护士和实习护士的带教工作,以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士,做好传、帮、带工作。

  (4)每月进行技术操作和护理理论知识考核。

  (5)每年撰写标准护理病历1份。

  (六)主管护师的培训:

  1、目标:

  (1)具有课堂教学及临床带教能力,能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

  (2)逐步达到副主任护师的.任职条件。

  (3)对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验,具有较强的管理、教学和科研能力,熟练掌握专科新技术、新知识、能运用到临床工作中。

  2、计划及方法:

  (1)自学、进修、有条件时参加专科进修班。

  (2)参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分,侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。

  (3)有计划地选送到院外对口短期学习。

  (4)每月结合院内及科内的学习内容进行考试。

  (5)参与病房带教,做好传、帮、带工作。

  (6)参加科研和撰写论文,每年撰写护理论文一篇。

  (七)副主任护师的培训:

  1、目标:

  (1)具有丰富的专业理论知识和课程教学及带教能力。

  (2)能解决本专业复杂疑难的护理问题和指导危重病人的抢救。

  (3)能组织全院性护理会诊、病案讨论及学术讲座。

  (4)具有指导和组织本专业开展护理科研设计,撰写护理论文的能力。

  (5)掌握本专业国内外临床新进展、新业务,并能积极开展。

  2、计划及方法:

  (1)自学、进修,有条件时参加专科进修班。

  (2)参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分,侧重专科、管理、科研方面的内容。

  (3)做好传、帮、带工作。

  (4)参加科研设计,努力开展新业务、新技术,每年在省级以上刊物,核心期刊发表论文一篇。

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