关于介绍书作文汇编六篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的介绍书作文6篇，欢迎阅读与收藏。

关于介绍书作文汇编六篇

介绍书作文篇1

　　我的书包长40厘米，宽34厘米，除图案外其余部分为粉红色，最外层站着个Kitty猫。

　　最外层是试卷练习单之家。

　　我的所有试卷都乖乖躺在里面，语文试卷是那里的雇主，练习单是“家”中之客。

　　中间那层最大是课本和书本的家。

　　中间有两个夹层，小的那个里，我那文具盒正静静地躺在里面酣睡，大的那个是本子的巡逻区，语数英科的练习本站在里面当将军。中间的位置则是课本的天地大册，书本依次躺在大夹层上说着悄悄话，只有那文件夹孤独的睡在最后一层。书包的最后面，有两个小口袋一个里面住着尺子家族，它们不规律的站在那儿，为书包放着哨。它们还定了家规，由一五班何婧瑶变到四五班何婧瑶。每年它们，家规都在变。另一个装着我心爱的小说本，这是我课余生活中的`依靠。

　　书包两边有两个大口袋，一个装水杯，而另一个则要看情况了，如果下雨了就把雨伞装进去，如果有手抄报之类的作业，就把它卷成筒状放进去，口袋上有两只可爱的小袋鼠，一个跳一个笑，非常有趣。大口袋下有个拉链，拉开后有个很小的空间，里面可以装橡皮或一些零食。

　　现在我的书包退休了，它正躺在我的衣柜中养老，感谢他陪我度过四个春秋，书包，愿你下生平安。

介绍书作文篇2

　　提起桂花，人们就会情不自禁地想到桂花开花十里香，也许还会想到桂花年糕。如果你想了解更多，就让我来介绍吧。

　　桂花又名“岩桂”、“木樨”、“九里香”等，英文名为“Sweet-scented”。点出了它的香气中带着甜味。

　　那么，桂花究竟是一种什么花呢？那就继续听我来讲吧。

　　桂花是木樨科的一种多年生木本植物，主要分为月月桂、四季桂和八月桂等。它的树很高，可达15米呢！可它的花却是那么小，只有0.4~0.8cm，花是米黄色的，藏在叶子下面，不仔细看根本发现不了。花虽说是那么小，它的香气却能传好几百米呢！在我国四川、陕西、江西、安徽等地，均有野生桂花生长。

　　虽然桂花的花很小，可它的功能却不小！它具有食用、药用两重功能。在这，我就又情不自禁地想起了用桂花做的食品：桂花年糕、桂花酒、桂花烧肠、糯米桂花藕等（说得我口水都要流出来了）。它的营养也很丰富，总氨基酸含量高达13.178%,其中人体必需氨基酸为6.126%,占氨基酸总量的45.155%,而且赖氨酸含量较高,组成蛋白质氨基酸配比合理。桂花还含有丰富矿物质,尤其是钾和锌，比一般的植物要高2倍左右。桂花具有疏肝通气、醒脾开胃，治牙痛、喉干、口燥、口臭之功效；有益肾气之功，治老年肾亏，小便不利、尿频、尿痛等症。原来桂花的益处这么多！我更加喜欢它了。

　　桂花的历史也很久远。据文字记载，中国桂花栽培历史达2500年以上。早在春秋战国时期的《山海经?南山经》就提到了招摇之山多桂。自汉代至魏晋南北朝时期，桂花成为名贵的.花卉与贡品。吴刚伐桂的故事也就从民间传了下来。

　　桂花在古代似乎最受偏爱，连词牌名里也有它，如《桂枝香》；诗句中也有，如张九龄的《感遇——其一》中就有“桂华秋皎洁”；再如柳永的《望海潮》中“有三秋桂子”。

　　桂花在我国古代为“崇高”、“美好”、“吉祥”、“友好”、“忠贞之士”和“芳直不屈”的象征，桂枝为“出类拔萃之人物”及“仕途”；欧美寓桂枝为“光荣”、“荣誉”。

　　听我介绍了那么多，想必你对桂花有了更深的了解了吧。它自古就受到青睐，我怎么能不喜欢它呢？

介绍书作文篇3

　　一杯茶，一本书，在幽静的环境里坐着，这是一种多么美妙的享受。工作后，每天忙于教学，忙于批改作业，看书，成了一种奢望。现在，学校为我们提供了那么多好书，我按捺住内心的激动，如饥似渴地借阅一本本好书。我每天挤时间读书，当我一次次沉醉于书海时，我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。

　　《爱的教育》，我是一口气读完的，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言，讲述着 100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

　　首先，《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的.生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

　　其次，《爱的教育》里的每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任，深感对学生任何教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

介绍书作文篇4

　　我有一个粉色的书包，书包上有五颜六色的小点点。它有四层，第一层是放大书的，第二层是放本子和白纸的，第三层是放文具盒的，第四层是放生活用品的。

　　我的书包里装着神气的钢笔，柔软的橡皮，五花八门的本子，锋利的小刀，透明的直尺，美丽发出清香的.铅笔。每次我都会带着这个结实耐用的书包去上学，我有一个小秘密可是千万不要告诉别人哟！我六岁时，我的书包装的满满的，让我直不起腰，现在好多了，我帮小书包减轻了负担，它要感谢我！

　　我爱我的书包！

介绍书作文篇5

　　今天，我又一遍地读着《绿山墙的安妮》，每读完一遍，我的心久久都没有平静。

　　这本书主要讲了一个名叫安妮的小女孩被绿山墙的马修和玛利亚所收养，他们一家三口都过着幸福快乐的`生活，可是最后马修走了，马利亚和安妮组成的两口之家也过着美满的生活。

　　读完这本书后，我在想：“对于安妮来说，拥有一个家，有学上就是幸福的。而我们，生活在当今世界的我们，还有什么不令我们满足呢?”我们都是家里的小皇帝、小公主，却整天冲着父母大呼小叫，真是太不应该了!

　　记得有一次，我有一道不会的题向妈妈请教，妈妈看了题目之后，一点一点的给我讲着，而我却不耐烦了：“知道了，知道了，不就是讲一道题吗?啰里八嗦的，烦死了!”妈妈没有生气，用温和的眼光看看着我，语重心长的对我说：“宝贝，听提示不能不耐烦，否则，一定是徒劳无功。”我这才静下心来听妈妈讲题，终于弄懂了这个题目。

　　现在想想，我真不应该冲妈妈发脾气，跟安妮比起来，真是差的太远了，我也应该和安妮好好学习，做一个通情达理的好孩子。

　　让我们一起理解父母，体谅父母，关心父母吧!

介绍书作文篇6

　　书在平常生活中是很常见的，每个人家里都有这几本，多的甚至几百本。一本书有好几个部分，各起各的作用。

　　封面是一本书中不可或缺的，作用也是不容忽视的，他起着保护书页的作用。灰尘落下来，直接落在他身上，不会落在其他任何部位上，东西挤过来，有他參载重量，水要滴下来，只会地在他身上，其他部位根本无福消受。所以他旧的特别快，不爱护好不到一个月就变得粗糙有裂痕了。

　　目录可谓是一些只看精彩页面的人的捷径了。人们看书时，总爱翻翻目录，看看在那些细碎的文字中，有没有什么新颖的题目。他的工作虽没有封面那么吃苦，可也却任重道远呀！不过目录可是带有欺骗色彩的，因为有些文章往往题目很新颖，内容却普通的不能再普通了，目录也因此遭人唾弃。

　　一本书中最不可少的无如，一本书中的.内容了。内容他左右都有保护，前有前言，后有封面，一文一武，永不离身。有这两个东西的保护，他才不受外物的冲击，所以也就最新。内容看起来随很厚，真正有人看的往往只有几页，其它几些都只是陪衬，像绿叶衬红花，又像买葱搭颗蒜一样。

　　前言的作用小得不能再小了，有没有也无所谓，也就是写了这本书的介绍，和看完后会有什么收获，再就是一些祝福语，有的人认为看不看都没关系，其实前言多看看会加强语言表达能力，以后找工作的时候是很有用的。虽然一本书，各有不同的作用，作用也有大有小，但分开就像一盘散沙，毫无是出，只有团结在一起，成为一本书，就没有什么能力大小的事了。

【介绍书作文】相关文章：

介绍书包作文02-18

介绍书作文5篇04-04

介绍书作文6篇04-09