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幼儿园亲子活动方案

时间:2023-06-09 08:34:24 活动方案 我要投稿

幼儿园亲子活动方案模板集合七篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园亲子活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园亲子活动方案模板集合七篇

幼儿园亲子活动方案 篇1

  我们的生活,多么欢乐,我们的生活多么幸福,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明媚的日子里,我们送走了最后一缕春风,迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今天我们相聚在这里,只有一个共同的目的:那就是让孩子健康快乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。

  师:我们的宝贝表演的真好,是不是觉得宝贝们真能干啊,大家想不想和宝贝们一起互动?

  好!下面就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项:

  1、不带幼儿私自离开本班的.班级区域。

  2、离开时请告知班主任。

  3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。

  4、活动当天请家长注意着装问题:一律穿平底鞋,运动装,以便积极参与我们的活动。

  活动目标:

  1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康快乐成长。

  2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。

  3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。

  活动准备:

  筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)

  活动时间:5月31日

  活动地点:

  一、活动名称:你丢我捡

  游戏类型:亲子游戏

  游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈"S"形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。

  二、活动名称:划船过河

  游戏类型:亲子游戏

  游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。

  三、活动名称:运球

  游戏类型:幼儿户外活动

  游戏规则:幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。

  四、投篮

  游戏类型:幼儿户外活动

  游戏规则:幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最后由教师统计,多的一组获胜。

  活动闭幕词:一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声,在这里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快,相信此次活动各位家长都意犹未尽,希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐,更多的是收获。谢谢各位家长对本次活动的积极参与,另外给各位家长通知一下放假及上课时间:放三天假四号上课。谢谢大家。结束音乐起。

幼儿园亲子活动方案 篇2

各位家长:

  您们好!为充分发挥家园共育作用,本园将开展“乐学幼儿园20xx年秋季亲子运动会暨亲子秋游活动”,通过本次活动加强家园联系,增进家园间彼此的交流,让幼儿感受大自然美好的同时,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利,积极进取,勇于拼搏的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长!现将本次活动的.要求通知如下:

  一、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

  二、活动时间:20xx年10月23日星期五上午9:00—12:00

  三、活动地点:灵渠景区

  四、活动内容:亲子徒步(幼儿园→灵渠草坪)→班级亲子游戏活动→拍班级集体照→班级午餐(幼儿园提供蛋糕和喜之郎吸的果冻,零食、水幼儿自备)

  五、活动要求:

  1.每一个幼儿需要一位家长陪同参加,请给幼儿穿适宜运动的服装和鞋,并为孩子准备垫背用的毛巾或者更换的衣物及足够的水。

  2.加强孩子的安全教育,教育孩子听从指挥,特别强调孩子过马路、灵渠水边时紧跟大人,不乱跑、不攀爬等;

  3.活动中积极配合班级老师开展各项游戏,严格遵守游戏规则,游戏中坚持“友谊第一,比赛第二”原则,家长与孩子共同参与,共同完成游戏。

  4.中餐的时候,教育孩子不乱扔果皮、食品袋等垃圾,将垃圾扔到指定的位置。

  5.活动结束各家长须到班级老师处签字后才能带孩子离开。

幼儿园亲子活动方案 篇3

  一 欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二 感恩

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三 “感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四 欣赏《感恩的心》故事

  五 手语《感恩的'心》感恩的话

  六 幼儿制作《爱心树》

  七 感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案

  以下需要家长配合:

  1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、 11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

  感恩诗歌:妈妈

  有一个词语最亲切,

  有一声呼唤最动听

  有一个人最要感谢

  有一个人最应感恩

  它就是——“妈妈”

  妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

  妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

  妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

  妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

  面对妈妈深沉的感情

  聆听妈妈殷切的心愿

  我们应该学会感恩,应该学会感激

  但很多时候,

  我们习惯接受这种关爱,

  并且认为是理所当然。

  渐渐忘记了感动,

  忘了说声谢谢。

  妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

  感恩

  因为大地给了小草生命,

  所以小草应该感恩大地。

  因为蓝天给了小鸟空间,

  所以小鸟应该感恩蓝天。

  因为水源给了鱼儿生活,

幼儿园亲子活动方案 篇4

  这个月的26日是西方传统节日“感恩节”,虽然这不是中国人的节日,但自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。怀有一颗感恩的心,帮助那些需要帮助的人也一直都是我们所提倡的。现在的孩子基本上都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少孩子不懂得感谢、感激,只知道索取。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,我们开展了感恩节活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!

  一、大活动名称

  happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  二、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  三、活动安排:

  开幕式:11月19日(周五)

  主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、阶段性工作安排:

  (1)、环境:大展板的制作,18号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  大班制作感恩海报

  (2)、开幕式

  1、时间:11月19日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  (3)、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的`计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  活动目的:

  1、活动通过参与体验的形式培养孩子的同理心,学会理解父母,学会用感恩之情接受父母的给予,同时也让孩子深刻领悟到自己也是这个家庭的一员,需要承担起自己的一份责任,从而培养孩子的责任心!

  2、在活动的过程中,促进父母与孩子间的交流与互动,从而使亲子关系更加融洽,营造高情商的家庭氛围!

  活动时间:7—12岁(11月22日上午9:00—11:30)

  3—6岁(11月22日下午3:30—5:00)

  报名人数:7—12岁(15个家庭组)

  报名费用:7—12岁活动为B类亲子活动,需收取B类券。无券会员80,非会员100、

  3—6岁活动为C类亲子活动,需收取C类券。

  (感恩分享:老会员可带朋友参加,俩人共用一张B类券。名额只限三位)

幼儿园亲子活动方案 篇5

  一、拓展目标

  1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。

  2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

  3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。

  二、拓展方式

  1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组LOGO徽章,以便与其它组别区分。

  2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的`团队意识和生存技能。

  3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

  三、注意事项

  关于安全

  拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

  队员准备

  全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。

  保险购买

  如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。

  项目简介:

  1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。

  2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10—20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……

  3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过的人,都必须重新来过。

  4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10—20人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。

  5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与。。。。。。

  6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端,跳起来抓住前方1。2米远处的铁杠)

  7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根绳子走钢丝)

  8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)

  9、信任背摔(双手被绑住,从1。5米高处背部倒下)

  10、毕业墙(墙高4米,不借助任何外力,靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)

幼儿园亲子活动方案 篇6

  1、蹦蹦跳跳摘糖果

  目标:

  1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

  2、学习跳起摘糖果

  3、激发幼儿爱家人的情感

  准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

  玩法:

  1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

  2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

  3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

  2、采蘑菇

  目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

  准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

  玩法:

  1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

  3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

  3、推小车

  目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

  准备:软垫数块

  玩法:

  1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

  2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

  4、送彩球宝宝回家

  目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

  准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

  玩法:

  1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

  2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

  规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

  5、送水果

  目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:

  1、将大树上挂满水果并放在场地的`一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

  2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

幼儿园亲子活动方案 篇7

  活动目标:

  1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  活动地点:大二班教室

  活动时间:5月31日(周二)活动准备:

  1.幼儿统一服装(园服)

  2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

  3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:

  一、幼儿表演节目让家长观看

  二、家长与幼儿的互动亲子游戏

  活动过程:

  一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备

  二、9:00——10:00幼儿表演节目

  1.歌曲大连唱

  2.舞蹈:心愿便利贴

  3.舞蹈:我的真的很不错

  4.舞蹈:老师的目光

  5.舞蹈:天使

  6.舞蹈:好妈妈

  7.舞蹈:十分钟

  8.歌曲表演:让爱住我家

  9.亲子舞蹈:快乐崇拜

  三、10:00——11:00亲子游戏

  (一)游戏名称:蚂蚁背宝宝

  游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的.身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。

  (二)游戏名称:抛接乐

  游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。

  (三)游戏名称:穿大鞋游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。

  (四)游戏名称:抢椅子游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。

  (五)游戏名称:踩气球游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

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