【实用】开学典礼作文汇总5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的开学典礼作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】开学典礼作文汇总5篇

开学典礼作文篇1

　　新学期开始了，张老师快步走进教室宣布“今天举行开学典礼！”同学们个个愁眉苦脸、哀声叹气，“开学典礼最没意思！”“浪费时间”……

　　张老师面带微笑地说：“今天的开学典礼一定别开生面。”一边说一边拿出了个鸡蛋。“哦？”同学们十分惊讶，不知老师葫芦里卖的什么药，个个丈二和尚摸不着头脑。张老师继续说：“大家来看看这个鸡蛋是什么样子的？”顿时，教室里像炸开了锅，议论纷纷，有的说是椭圆形，有的`说是棱形，有的说是平面……“大家说得都很对，可谁能让它站起来呢？”让鸡蛋站起来？我想这怎么办呢，鸡蛋是椭圆的，怎样才能让它站起来呢？

　　张老师说：“先让我试一试怎么样？”大家目不转睛地看着，张老师先把鸡蛋上下打量了一番，然后用圆润一点的做底，轻轻地放在椅子上，可惜鸡蛋宝宝不愿意站着似的，滚来滚去。张老师只好又把尖一点的做底放上去，但鸡蛋宝宝又笑嘻嘻地滚开了。无奈，张老师又换一面放上去，调皮的鸡蛋宝宝就像特意跟张老师较劲似的，又躺下了。

　　张老师忍无可忍，大声问：“谁愿意上来试一试？”同学们争先恐后地举起了手，张老师叫蒋昊上来，只见他小心翼翼地把鸡蛋放在椅子上，但鸡蛋宝宝不怎么喜欢这个主人，不让他成功。接着前来挑战的是吴双，她像保卫战士一样，把鸡蛋轻轻放在椅子上，但还是以失败告终。

　　这时，周子艾信心满满地走了上去，跟老师一样，他也先把这个鸡蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起来，轻轻地先试敲了一下，再使劲一砸，鸡蛋站了起来，但他依然不放心地敲了三下，鸡蛋稳稳地站了起来，我看得目瞪口呆，半天没反应过来。

　　其实，让鸡蛋站立曾经是哥伦布的一个小故事，只要能想到又能做到就是“哥伦布第二代！”

开学典礼作文篇2

　　今天我们学校举行了一场开学典礼！

　　开学典礼很隆重。首先，校长讲了话：新学期新气象，五六年级的'同学要做好一二年级学生的榜样，课间不能追逐打闹，不能说脏话、骂人，不能上雕像，同学之间要文明有礼。校长讲过后，便开始升国旗了，同学们看着鲜艳的五星红旗敬起了礼。接下来是老师和学生代表发言，我们的典礼就结束了。

　　是啊，新学期新气象，我们已经是五年级的学生了，再也不是小孩子了，我们一定要好好学习！

开学典礼作文篇3

　　今天我们早上，我怀着一种喜悦的心情在分别进行两个月的校园里举行了一个隆重的开学典礼。

　　首先进行了升旗仪式，由八名六年级护旗员和每班三名三好学生，智慧之星，读书之星，新学期的第一面国旗升上了蓝天，与往年不同，举行了新生开笔礼。

　　第一个被打扮，聪明的.大一整个衣领整齐，端正坐好，像四年级比我们的兄弟姐妹也更精神。

　　第二项是朱砂启智，也叫“开天眼”，是由启蒙教育老师在同学们的额头上点上朱砂，同学们自己一见老师就抬起头，闭上眼睛，等待我们老师点上朱砂，象征中国着眼明心明，好读书，读好书。

　　第三项是击鼓智慧，是由赵校长和学生代表各击鼓三项，是他们击鼓，打我争顶的心，一年级新生充满憧憬和希望。

　　四是启蒙描红，老师万乐的领导和大笔写了三大“人”字之下，我看到离我最近的一个一年级，他在“人”一举写道。

　　第五项是感谢学生亲师，是新生国家鞠躬90度，表示对老师的感谢。

　　第六项是赠书，由一年级老师发放一年级课本，看到一年级新生动手接手，反复说谢谢。

　　第七是欲望的集合，是学校的前一天，学生准备了他的愿望，它折叠自己喜爱的工艺品，等了六年，然后看他开的愿望没有实现。

　　今年的开幕式早已让我难忘。

开学典礼作文篇4

　　昨天早上我们学校举行了开学典礼，老师吧我们带到操场。操场上已经有很多学生了都穿着整齐的校服。

　　校长讲话讲完话，一个学生站出来说第一项是升国旗，四个同学举着国旗的'四个角走上台，鲜艳的五星红旗随着音乐慢慢的升起，迎风飘扬。

　　幼儿园也有升旗仪式，可是我今天感觉和幼儿园时不一样的，今天站在这里是一名小学生，不再是幼儿园的小朋友了。

开学典礼作文篇5

　　“英华小学开学典礼正式开始！”

　　随着主持人的话，场下一片沸腾。没错，我们英华小学的开学典礼开始了！

　　不过，我们可不像二至五年级那么悠闲地坐着，为什么呢？因为，我们将要带着一年级的小朋友一起走智慧之门了！随着一声哨响，前面的同学便开始走起来。可是，最前面的队伍离我们有一万八千里啊！我们这里便引起了一些骚动。我们六年级的还好，只不过一年级……他们还在闹腾呢。这时，老师告诉我们：“要告诉一年级的小朋友开始走的时候要挥手，绕场一周后带一年级小朋友回班。”还要绕场一周啊！我不知道我的笑容是否能保持住。等待着，等待着。前面的同学们陆陆续续从智慧之门走过，朝着大家挥手示意，含着笑容，带着小朋友们绕场一周再返回。终于，到我了！我满怀信心，拉着我的.小朋友。哨声突然响起，那个小朋友和我便挥起了手。我们走过智慧之门，就该按手印了。那里的老师让小朋友张开一只手，按上红色的水粉，印在自己的名字前，然后便跟我一起绕场一周。我的心砰砰直跳，脸上挂着笑，可是才绕场半周，我的笑就快坚持不下去了。我硬撑着笑容，这是我的笑容一定是僵硬的。然后，我把她送回自己班坐下，然后匆忙回了班。

　　后来，校长和老师、同学代表发了言，对一年级的小朋友送去祝福。我们聚精会神地关注着，看着场上的一切，在宣誓时，大家一起站起来，高声宣誓。声音仿佛冲破九重天，天上的小鸟都为我们喝彩。

　　学校的开学典礼并非只是一个没有意义的仪式，也不全是为了让一年级的小朋友体验一次仪式。后面的击鼓鸣志，是为了让一年级的小朋友树立一个志向，朝着这个目标向前走。一年级的小朋友都可以大声说出他们的志向，朝着志向大步走，我们六年级的学生了，更应该向着志向往前冲，相信我们一定可以实现自己的志向，朝着自己的理想一步步走去。

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