精选小学工作计划范文锦集5篇
时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学工作计划5篇,希望对大家有所帮助。
小学工作计划 篇1
一、指导思想
本学期,我们四年级数学教研组紧紧围绕学校工作计划内容,树立新的教育教学理念,加强教学研究,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,树立良好的教风、学风、研风,不断提高数学课堂教学质量。
二、工作目标
1、加强数学课堂教学研究,转变教学理念,积极提高课堂教学效率,努力培养四年级学生良好的数学学习习惯,全面培养和提高学生的数学综合素养。
2、注重四年级学生兴趣的培养,提高学生的积极性。
3、加强教育教学理论的学习,认真学习领会先进的教学理念和方法,努力提高本组教师的业务综合素质。
三、具体工作措施
1、认真学习《新课程标准》,切实转变教学理念。
认真学习《课程标准》,确立课改的理念和策略,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,真正确立以“为了每一个孩子的发展”为中心。
2、强化常规管理,优化集体备课,每月一次在四年级数学办公室或线上集体备课,探究优质课堂模式,提高教学质量。
要精心备课,扩大学生课堂实践的空间,注重三维目标的落实,注重整体结构的设计,注重形成个性化的设计方案,使学习过程成为课程创新与开发的过程。
要做到“深”备课,做到不备课不进课堂;“实”上课,注重学生获得知识的过程;“精”作业,有针对性的训练强化,及时反馈;“活”教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度,积极配合的工作,做好新备课的尝试与探究,集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动,使集体备课不再停留于“备”上,而且真正为数学课堂服务,体现其有效性。
3、继续加强常规教育,规范行为,培养良好的学习习惯,包括正确书写和保持作业本整洁的习惯,自觉验算和良好的思维习惯,独立完成作业和检查作业的习惯等,尤其是注重学生专心听讲的习惯。
教师应创造条件,充分利用一切机会,使学生在课堂教学中能够精力集中、专心听讲、勇于钻研、肯于动脑、大胆发言并逐步养成习惯。首先教师在教学中要做到:合理分配教学时间,采用多种多样的教学方法用生动形象的语言,形象化的直观教学来吸引学生的注意力。从学生的实际出发,抓住学生学习中的难点,深入浅出,使学生都能听得懂。注意调动和保持学生学习的积极性,不讲刺激学生的语言,教态要和蔼可亲。专心听讲是学生在数学课上接受信息、获取知识的基本保证。一方面教师在讲课时要注意突出重点,善于捕捉学生的注意,善于巧妙提问,启发思维,引起兴趣。另一方面要加强思想教育和进行常规训练,注意提出明确的专心听讲的'具体要求,逐条落实。
4、开展形式多样的数学活动。
要让学生“人人学有价值的数学”、“人人都获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同的发展”。
(1)开展有意义的数学活动,如:作业明星评比、最佳合作小组、数学小明星评比等。
(2)结合本册教学内容,组织学生进行有针对性的听算、口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等!
5、及时反思,改进教学。在完成自己的教学任务后,及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思,并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。
6、认真、及时地安排好本年级的测试,组织好阅卷工作,对结果进行统计分析。
7、认真阅读教育教学杂志、上网浏览,积极参与教研中心组织的课例研讨活动和网上问题交流。养成学习习惯,不断提高自身素质。
8、开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。
以上是本组的初步计划和设想,具体的实施还将以学校的安排及时调整,我们全组成员将以饱满的工作热情投入新学期的工作中,扎实完成工作任务。
小学工作计划 篇2
自协作体成立以来,在市进修学校李校长的带动下,在基地五校的共同努力下,在市二小学的引领下,开展了一系列的研培活动,较好地促进了各个成员校的本研修工作,对教师的业务素质及理论素质的提高,起到了积极的作用。具体总结如下:
一、成立基地
在市教育局和市进修学校领导的精心策划和大力支持下,本协作体于200*年的三月份开始酝酿和筹划。市进修学校的李校长多次来到我校进行商讨,研究,并多次召集沙河沿、雁名湖小学的领导来我校一起协商。研究讨论成熟后,于200*年6月10日召开了基地成立大会,市教育局、局市进修的领导及教研员等都参加了会议。会议通过了协作体的章程,组织机构,基地的具体活动方案。确立了活动形式及内容,明确了教师提升的目的和目标。市教育局副局长王树鹏在大会上做了重要讲话,市进修领导对基地工作做了周密地部署。
二、制定计划
协作体大会成立后,我们按照会议的宗旨,分别部署了基地各个成员校写出本校的活动计划、方案,以及研究主题、需要解决的问题等。各个成员校分别写出了详尽的计划方案,报上了本校的骨干教师名单,亟待提升的教师和科目。之后各个成员校的业务领导再次坐下来进行详细的研究和讨论,把各个成员校存在的共性的问题提出来,确立出最佳的解决方案和措施,通过反复研究讨论,统一了思想,统一了认识,明确了目标,确立了切实可行的活动内容、形式、主题和计划方案,充分发挥了协作体联合发展的作用。
三、扩大研培范围,共同研究协作
我们在原有的`基础上,再接再励,与新纳入本协作体的一小学、四小学共同研究协作。开学初我们就把新老成员校的领导集中起来研究讨论本学期基地的活动内容、形式、方法、主题。在研究的过程中,各个成员校的领导都十分积极主动,提出了自己的意见和见解,拟订了活动程序、时间、地点、人员、学科。并且活动后分别安排了各个成员校的教导主任进行评课,同时邀请市二小学的名师进行讲座。这样,每次活动不但有课堂交流,而且通过现场评课让大家各抒己见,相互交流、相互促进、相互提高,让出课的教师能够明确自身的差距与优势,以利于今后的工作能够更好的开展。同时,通过市二小学的经验汇报,也让基地几校的教师更加懂得总结反思对促进教育教学的重要性。
市进修学校的李校长和教研员们始终坚持跟踪,每次活动都做了全面的总结,并代表市教育局为每校参加出课比赛的教师颁发了荣誉证书和奖品。老师们受到了极大的鞭策和鼓励,每次会后大家都意犹未尽,讨论热烈非常。特别是小科教师,都为能够都有这样的机会展示自己欣慰不已。大家都有个共同的心愿,就是希望多有这样的机会在一起切磋商讨,认为这对于教育教学是有百利而无一害的。
1、走出去请进来,加强城乡交流,实现资源共享
我们又先后两次请来小学的领导和教师来我校作课交流,他们带来四节课,我们本校也出课四节,而且是同课异构的形式。同讲一节课同一内容,这样对出课教师而言是一次别样的挑战,出课教师备课时要格外的精心,准备也格外的充分。本次活动,对于我校教师的教育教学又是一次大的推进和历练,老师增长了见识,看到了自己与别人的差距,明确了自己该向什么方向努力,该怎样去努力。
本次活动,我们仍然邀请了协作体各个成员校的老师和领导,他们听到次消息后,兴奋异常,都认为这是个学习培训的极好机会,雁鸣湖小学的张波校长亲自带领全体班主任教师前来参加听课学习,让我们感受到了他们观念的更新和学习的迫切。
2、每个学科都确立了中心发言人,发言人本着学科特点,本着教学实际,准备了有即有使用价值的又有一定水准的发言材料,对本学科的备课目的要求教材分析等进行了详尽的阐述,充分地发挥了基地集体备课的作用。
实践证明,研培协作体的成立,是必要的,成功的。它从多角度多方面都能够很好地促进教师的专业化发展,对于校际间的相互学习,相互沟通,相互促进,都起到了举足轻重的作用。在专业引领,理论指导上也起到了明确的导航作用。我们坚信在市局市进修的正确领导下,协作体的工作一定会越做越好,越发展越快的。
四、开展活动
1、承办“研培结合,促进教师专业发展”现场会。
全州“研培结合,促进教师专业发展”现场会是在我校召开的。本次现场会是延边教育学会与州教育学院联合主办,由市教育局市进修学校和我校联合承办的。现场会的主题鲜明,内容详实。
2、“新星杯”教学练功竞赛活动
本次活动,基地各个成员校的领导和教师都给予了高度重视,每次活动前我们都首先召开基地各个成员校的领导碰头会,讨论活动主题,内容,要求;确定时间,地点,日程,人选,科目等事宜,力求每活动一次就要认真对待,严格执行,就要有质量,有格调,真正起到和谐发展共同提升的研培作用。本次活动无论从内容安排,到人员确定,再到组织协调,各个学校都井然有序,教师的课一次比一次精彩,各个成员校的教师比翼齐飞,干劲十足。
3、协作体大会成立之前,我们就按照基地活动的宗旨,率先组织了两次活动,第一次活动是4月21日与市二小的联谊活动,因为市二小是我们基地校的引领校,因而在本次活动中,我们以此为契机,召集基地各个成员校的领导和相关学科的教师参加了本次活动,作为高层培训的一项重要内容。第二次活动是4月29日基地各个成员校的正式交流切磋,本次活动的内容是语文数学两大主要科目,研究的主题是:《农村小学生学习兴趣的培养与研究》。活动方式是:每校选派一名教学骨干参与作课,共三节课,两节语文一节数学。本次活动应该说是协作体成立前的一个良好开端,活动收到了预期的效果,出课教师备课充分,预设与生成处理的恰到好处,会后讨论研究也很热烈,使我们对基地建设更加充满了信心。
4、本次活动课后我们还安排了教师论坛,基地各个成员校中选拔教学经验丰富的,语言表达能力强的教师参与了交流,大家各抒己见,各自把本校本人在教育教学中一些好的做法,感悟,想法,经验尽数道来,让大家了解和领略了每个学校不同的管理方略,不同的教学经验,不同的教学风采。尽管本次活动是在协作体成立之前,但大家的热情空前高涨,应该说是协作体成立前一个良好的开端,大家心中都充满了希望,期待着下次研究活动的开始。
五、今后的努力方向
协作体的成立犹如给我们的教育教学工作注入了新鲜血液,激活了教学方法,激励了教学干劲,激发了教学热情。我们将乘胜前进,在原有的基础上,把活动搞的更好,把工作做的更细。由于协作体刚刚建立,有许多工作尚在探索中,不足是难免的,今后的协作体工作中,要不断地改进,不断地创新,在形式,内容,方法,组织安排上还要加大力度研讨,探索,力争把工作做的更好。
小学工作计划 篇3
作为一名庙背小学的骨干教师,我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安。我应该不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的.真正作用。为此我与本组教师刘佳结成帮扶小组,实际是互帮互带,争取共同进步,尽快成长!
在结成帮扶小组后,我将认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:
一、明确目的,提出要求,制定方案,开展扎实有效的活动。
二、统一思想,提高认识,利用课余时间研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点,以严谨治学为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教学工作的最大进步
三、具体措施:
1、每月帮助刘老师备一次课,检查一次教案,提高其分析教材处理教材的能力。
2、每月至少听一节课,并给出详尽的导评,帮助老师提高。
3、每月给刘老师上一次示范课。
4、每学期指导刘老师作校内汇报课一节,帮助其完成设计方案,指导其完成上课任务。
5、指导刘老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。
四、指导徒弟完成一定的任务:
1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。
2、积极参与备课,主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。
3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。
4、经常总结教学的反思和随笔。
总之,希望经过两人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为建设小学的教育事业做出应有的贡献。
小学工作计划 篇4
丰富多彩的暑假生活很快就结束了,我们又迎来了一个新的学期。为了进一步落实党的教育方针和各项教育政策,把学生培养成“德、智、体全面发展的有用人才,全面地推进素质教育,经学校研究,结合我校的具体情况特制定出本期的行政工作计划如下:
一、大力加强师生的思想教育工作
1、继续加强教师的思想工作,用各项规定规范全校师生的言行,使全校师生明白从我做起,在实践中培养良好的思想素质,使我校师生的思想认识达到一个新的高度。
2、加强老师的职业道德教育,
现在我们教育行业中仍有一些消极的因素,教师工资虽然有所提高,但是相比较还是待遇较低,社会地位低下,所以工作起来没有信心,这直接影响到他们工作的积极性,在这种情况下,在周校长的带领下,我校坚持做到:
⑴、进一步提高全校老师自身思想政治素质,在学校组织的'定期政治、业务学习中,鼓励教师要树立崇高的理想,坚定的信念,忠诚党的教育事业,热爱学生,决不放弃任何一个学生。教育要做到为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生这一教学观念。
⑵、进一步解放思想,转变观念。当前,新课程改革正如火如荼地在全国展开,这就要求每一位老师在以后的教学中要转变观念,提高认识,把自己的思想观念转换到新课程理念上来。只有如此,都能不至于落队,才能跟上时代的步伐。
3、加强对学生思想道德教育
⑴、充分利用“思想品德”这门专业课,对学生进行“五爱教育”,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。要联系学生的生活实际,利用身边的事例来教育学生,使学生受到良好的道德品质教育。
⑵、继续加强少先队工作,少先队组织是少年儿童自己的组织,队员是少年儿童学习的榜样,而榜样的力量是无穷的。鼓励他们要向英雄模范人物学习,本期我校决定运用先进的电教器材对学生进行思想教育,教育他们利用自己的实际行动去报答党和人民对他们的关怀和厚爱。
二、狠抓教育教学质量
教育教学工作是学校的中心工作,办学的宗旨是通过学校教育培养出全面发展的有用的合格人才。今期,学校将狠抓教育教学质量,在教学中力争做到:
1、进一步加深对新课标的学习和理解,运用它是当今各科教学的准则和依据,是推动教学改革的有效途径。
2、狠抓教师的业务素质。教师的业务素质的提高要求每一位教师都要加强自身学习,不学习就要掉队。新课程的实施要求要成为研究型的教师,这就要求教师不断地自我学习和自我反思。本期我校除了上级安排的业务活动外,每周要定时、定点集体学习业务。同时要求我校教师要逐步学会使用先进的多媒体器材进行教学,争取将远程教育资源多运用在教学上。
3、要继续开展“三课活动”。以“三课”活动为平台,让教师多上公开课,示范课和观摩课。提高教师的课堂教学能力。坚决跟上教育改革的步伐,认真搞好校本研究。语、数两教研组要正常开展业务活动。本期学校仍实施集体备课,以集思广益,达到共同提高的目的。
小学工作计划 篇5
一、指导思想:
本学期进一步深入学习,以“二期课改”为入口,以推进信息科技素质教学为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校对于各项工作的要求,加强教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索,以课程教材教法为核心,加大本学科的教学改革力度,坚持以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的方向。
二、工作重点:
1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、完善教研组内各类资料的建档、归档工作。
3、继续运用科学管理方法,加强教学质量管理的力度,进行教学策略和教学模式的研究。针对性的制定教学目标、教法,抓好课堂教学,建立学生综合能力评价量化标准,以任务驱动为目标,努力提高教学质量。争取考核达到高合格率。
4、继续抓好“二期课改”工作及“二期课改”新教材的使用工作。组织组内教师学习教育理论,学习本学科课程指导纲要,积极参与教学大纲的研讨活动,认真学习教材教法,熟练运用现代教育教学手段。
5、加快与其他学科的整合工作,开展主题式教学研究,积极进行现代教育技术和学科教育的有机整合的课堂教学改革。
6、继续保障校园网的畅通,加强网站的建设、扩充、完善和维护工作。加强教育教学资源的收集,为教师接受最新的教育教学信息提供方便,为学生进行校园以外的深入学习提供渠道。
7、加强计算机教室的管理工作,确保全校各年级教学的需要,要求各位任课教师要有高度的责任心,不但要教好书,更要育好人,强化计算机的道德规范。
8、开设计算机兴趣小组,为参加计算机竞赛培养选手的同时促进全校学生的计算机水平的提高。
三、具体工作:
1、继续做好教师办公室与学生机房电脑软硬件设备的安装维护工作。保障学校教育教学的正常开展。
2、做好信息兴趣小组报名组织工作,组织学生参加市区信息科技学科竞赛。力争取得优秀成绩。
3、定期做好学校计算机病毒的'查杀工作。要求教师发现新的病毒及时上报并及时处理。
4、学校网站的建设与完善。使校园网站能更多的服务于教师与学生,让校园网成为师生交流和提高的一个平台。
5、培养学生创新意识为重点的开发式、探究性、自主化的教学模式。做好学生信息过程性评价工作。
6、要求每位信息教师有质量得上好每一节信息课,提高教学效益,培养学生的创新能力,做好信息学科期中、期末练习。
7、做好每年一次的学生信息科技等级考试工作,争取合格率达100%。
8、录象资料、数码照片的收集与制作整理。
9、为了提升教师的理念及应用水平,对全体教师开展了各类培训活动。做到不同层次教师的信息技术能力的培养和提高,对全体教师进行信息技术初步培训,对35周岁以下青年教师进行重点培训。
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