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幼儿园十月工作计划范文
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的幼儿园十月工作计划范文,欢迎大家分享。
幼儿园十月工作计划范文1
1、开展主题活动”大树妈妈一家亲”, 促使幼儿亲近大树家庭,与大树和树叶宝宝交朋友,通过收集,观察,感知,探究去发现大树家庭的秘密。
2、师生共同探索大树妈妈生长、变化的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。
3、开展“迎中秋国庆”大型字画展示活动。
4 随着天气的变化,鼓励孩子们感受秋天的`来临,多多参与体育锻炼,多多到户外活动,看看周围事物的变化。
5、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,能够感受节日所带来的欢快气氛,表达得出对祖国的热爱之情。
6、组织幼儿全体秋游,在活动中感受集体活动所带来的快乐与伙伴间和睦相处的愉快;感受秋天带给自然界的变化,感知仔细,留心观察后所发现的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。
幼儿园十月工作计划范文2
一、活动安全
教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不人。
二、进餐、午睡安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物,不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。
三、生活安全
教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
四、药品管理安全
请家长配合将需吃药的幼儿的'药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。
五、接送安全
来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。
六、家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全。
七、简单自救方法
识别特殊号码的用途,同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。
幼儿园十月工作计划范文3
上月情况分析:九月份幼儿通过多种形式的活动,培养了良好的生活常规,对大班生活有兴趣,集体意识明显加强。
本月工作重点:结合主题活动,引导幼儿观察,分析及简单的总结能力;继续培养各项常规,进一步学习打击乐。
健康领域:培养幼儿对多种体育活动的兴趣,认真参加做操及各项体育活动,进一步形成良好的`生活习惯,引导幼儿结合身边的事情理解安全的重要意义。
科学领域:对身边事物的变化发展有兴趣,喜欢探索、观察、研究,通过操作活动加深对数的理解,了解现实中加减的实际意义,学习正确握笔及书写姿势。
语言领域:培养幼儿大胆发言,乐于与人交谈的好习惯,引导幼儿学习讨论,能围绕一个主题进行,认真倾听别人的发言,能够提出不同意见。
艺术领域:引导幼儿愉快,主动的参加音乐、美术的学习活动,喜爱用多种形式进行艺术创造,学习节奏乐,能理解节奏的变化,能进行简单演奏。
社会领域:爱祖国、爱家乡,增进与大自然的情感,能主动的参加集体的各项活动,通过活动理解并遵守日常生活中的基本行为规则。
环境材料:与幼儿共同布置秋天的展板,体现秋天的特征,增加美工区的指导,提供大量废旧材料。
家长工作:请家长抽出时间带幼儿到户外观察,配合班上活动,辅导幼儿学习《弟子规》。
幼儿园十月工作计划范文4
一.教育教学方面:
教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。
在分享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子掌握起来就比较快和容易。我们进一步的在环境创设中设置了
健康:《能干的脚》认识动词:跑、跳、踢、踏会比较跑、跳、踢、踏汉子的共同特征。
社会:《保护自己的方法》了解生活中遇到的危险并懂得怎样避免危险,会用简单的方法保护自己及同伴。
艺术:《手指游戏歌》熟悉歌曲的旋律及歌词,在演唱过程中学习控制声音的大小。
语言:《人体谜语》学习猜谜语的方法,初步了解什么是谜面,什么是谜底。
科学:《有趣的指纹》学会细致的观察自己的`指纹,了解每个人的指纹都是不相同的。
二、家长工作:
1.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
2.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
3.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
4.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
5.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
三、环境创设:
1.布置我找到的五彩宝贝专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
2.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
4布置多彩的秋天主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
幼儿园十月工作计划范文5
一、行政事务
⒈继续做好幼儿园后半年资金使用工作,完善幼儿园运动游戏区环境创设。(创设泳池滑梯、户外轮到跑道、户外滑步车木桥)
⒉大厅展示:十月活动微主题(18个班级),完成时间:10月20日前。
⒊与太仓市特殊教育学校进行新一届融合教育活动,班级:小5班和中5班。
⒋10月12日下午阳光爸爸俱乐部会议。
⒌10月19日自然角评比,评委:行政及各班班主任。
⒍10月29日下午关工委来园给小班家长做讲座。
⒎共建单位联系沟通:欧亚马滑步车、雷达基地、高炮团。
二、教学管理
㈠教科研方面
⒈定期开展课题核心组会议:审议并实践课题方案。
⒉园内青年教师评优活动选拔。(暂定时间:10月15日,参加人员:八年内在编教师与备案教师)
⒊依托师徒结对、教研组、审议组工作,逐月落实新备案教师任务要求,检查每月完成情况。
⒋开展每周读书活动,教师推荐完成“三叶草”合集,并上传中心网站“教科研园地”。
⒌组织开展教研组研讨活动。重点方向:教师观察专题研究。
⒍完成燃荻推荐。(组长主题:主动学习;教师主题:运动课程)
⒎加强师资建设,开展随堂听课、手写备课、游戏组织检查工作。关注新进教师,帮助新进教师提高教育教学水平。
㈡教育教学
⒈班级自然角评比,重点指标为幼儿参与度。(初定第七周)
⒉准备迎接中心半日调研。(第九周)
⒊室内外晨锻的调整与开展。
⒋“六认真”检查——手写备课、班级自然角、种植园地。
㈢其它
⒈积极开展与三港幼儿园共建活动。
⒉参加并上传苏州市“信息化能手”视频课。(时间:10月10日前,人员:黄银银)
三、后勤管理
⒈做好秋季传染病预防工作,班主任做好家长方面的传染病宣传工作。
⒉做好幼儿一餐两点和午睡检查工作。
⒊开展安全平台授课与学习活动。
⒋保健老师进行专题讲座。
⒌召开每周一次的保育员,以及食堂人员、保安例会。
⒍做好小动物的.饲养工作,确保养殖区干干净净。
⒎开展班级、食堂、包干区卫生大检查。
⒏幼儿园进行安全隐患排查。
⒐不定期检查保育员一日工作情况。
幼儿园十月工作计划范文6
一、班况分析
本学期我班插了11名新生,现在共有幼儿40名,其中有男孩19名、女孩21名。通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心的发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的.生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源,充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿绘画能力,建立本班特色。通过一年的学习培养,幼儿已经对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。
本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
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