实习计划

时间:2023-06-07 10:31:17 计划 我要投稿

关于实习计划模板汇编5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的实习计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于实习计划模板汇编5篇

实习计划 篇1

  教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施,为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人跟班学习计划:

  一、见习阶段的工作及学习要求(1—2周)

  1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校——龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

  2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

  3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。

  4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。

  5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的`心得体会,写好自己本次的见习总结。

  二、实习阶段的工作及学习要求(3—18周)

  1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校——龙楼中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务,工作计划《实习生个人工作计划》。

  2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建***的师徒关系。

  3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。

  4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

  5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。

  6、认真完成自己的实习任务,如:(1)完成听课记录,点评。(2)每周自评本周学习体会。(3)认真写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。

  7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。

  三、实习及学习目标

  1、通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。

  2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。

  3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。

  4、在这实习期间,能学会与人的***相处,提高自己的人际交往能力。

  5、了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

实习计划 篇2

  我在20xx年xx月正式加入xx大酒店,那时候酒店正是处于兴旺发展的时期。食品和饮料部门的工作局面也是最激烈的时期,设备如何添置,原材料如何采购,把关、市场营销和产品如何定位,法规规章和各种日用品的定制都处于一个紧张协商、逐步推进的时期。

  这几年来,兴隆大酒店的领导的重视和关怀下,我烹饪部的工作有条不紊地运行着。烹饪部的烹饪菜肴从最初的x种增加到如今的x种,并且菜肴品质也得到大幅度提升。

  现在将新的一年工作计划,报告如下:

  第一,菜品定位方面,根据酒店整体战略规划进一步开发菜品,根据市场状况和客户需要,继续改善和提高菜品的质量。

  第二,厨房组织工作,提高管理的规范化,利用现代信息工具,系统集成的核心管理力,以酒店烹饪部门的市场竞争力。

  第三,逐步推进厨房人员的专业技能培训考核工作,实行优胜劣汰、赏罚分明的奖励机制,鉴于实际情况,进一步完善各项规章制度。

  第四,定期检查菜肴制作过程,对于建立健全每道菜肴厨师负责机制。

  第五,严格把关原材料质量,提高原材料利用率,力争满足客户需求的同事,最大程度节约成本。

  第六,食品安全卫生环节加大工作力度。严格执行《食品卫生法》。抓住厨房的卫生和安全工作。严格执行标准化操作规程,防止各类事故发生。

  第七,将厨房消防安全工作列为工作的重中之重。

  一个忙碌而又充实的20xx年已经过去,迎接我们的是一个充满挑战性的20xx年,展望在新一年当中我会从以下几点去努力:

  1、出品创新:

  首先要有一个虚心好学的良好心态,多走出去学习,多问多学,及时了解本地、外地市场动态,加强和采购沟通,对市场的创新原材料的尝试,加强厨师之间的沟通,取长补短,不断充实自己。

  2、菜品质量:

  严把质量关,对原材料的质量严格把关,重视食品安全使用,在色、香、味、型方面精心钻研,对每一个上到客人台面的.菜做到尽善尽美,对菜品搭配、份量、温度严格把关,杜绝异物、杂物的出现。

  3、前厅和后厨沟通协调:

  每天及时地加强对客人反馈信息的正确对待、重视,并以良好的'心态,虚心的态度不断提升菜品质量,针对上菜快慢、顺序严格把关,对每天的急推、特别介绍环节沟通到位,对每天餐标安排、套餐的沟通加强。

  4、能源节约:

  对每天的水、电、气使用严格合理使用,定时定人准时开关各种开关设备。

  5、设施、设备的安全使用:

  加强和工程部沟通,定期对设施设备的保养、保修,正确安全使用操作使用设施、设备,下班前全面检查一遍,做到万无一失。

  6、成本控制:

  对原材料合理使用,做到物尽其用,把好验货关,严格杜绝变质变味的食品流入酒店,协调各菜系对原材料相互配合使用。

实习计划 篇3

  教育见习是英语专业(师范教育方向)课程计划的重要组成部分,也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。见习生在实践导师与课程教师的联合指导下,通过了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义,更好地理解教师职业的基本含义,为教育实习作好准备。

  XX级师范生在进入高年级后先后系统地接受了《英语教学理论与方法》系列课程的训练。现已进入教育见习阶段,本次见习安排在20xx年5月9日- 13日(校历第12一周),具体内容如下:

  一、专业见习的目的与要求

  通过见习中学英语教师教育、教学活动,使师范生初步了解和学习在中学进行外语教育、教学工作的要求、特点和规律:(1)帮助师范生了解中学教育教学环境、熟悉中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求;(2)通过对学校、班级、英语课堂教学、学生、教师等观察活动,发现自己感兴趣的教育、教学问题,并展开较为深入的调查,以获得对该教学环境较深入的了解;(3)虚心向实践导师学习和请教有关教育教学的各种问题,积累有关经验。

  二、教育见习的基本内容

  1. 班主任工作见习

  班主任工作见习的主要内容是使师范生初步掌握班主任工作的基本内容和方法,初步了解学生思想政治教育工作的规律。具体任务是通过跟随、观察和参与班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:

  (1) 听取实习学校和有关教研组介绍学校的基本情况和教育教学管理制度、方法和有关要求。

  (2) 听取原班主任介绍班级情况、了解本学期班主任的工作计划。

  (3) 了解班主任的日常工作职责,学生管理的基本方法和手段。

  (4) 在原班主任的指导下参加部分班级管理工作。

  (5) 观察、调查、记录学生的`情况,了解中学生学习、生活和思维的特点,并用见习日志的方式做好记录。

  2. 英语课堂教学见习

  见习生观摩实践导师课堂教学,虚心学习实践教师的各种教学经验。除了做好听课笔记外,见习生必须从自己所听的课中完成以下教学观察报告,具体任务如下:

  任务一

  观察中学英语课,了解该课目标语的输入、使用、以及语言形式的讲解或操练的时间比例,记录学生在课堂的活动情况,包括活动的具体时间和情况,从而判断其教学结构是否属任务型。无论是与否,见习生必须陈述理由,并标出在课堂上最能激发学生学习兴趣的活动。

  任务二

  观察、了解教师为吸引学生对语言形式的注意力而进行的活动。按活动的目的、方式和结果,判断该活动是否达到既定目标;并从师范生所观察到的内容,分析判断哪个活动更受学生欢迎和为什么。

  任务三

  见习后要访谈该教师,了解其使用补充教学材料(包括课文、表格、图片或录音材料等)的用意,判断这些材料的使用是否起到了该教师所预期的作用。如果答案是肯定的,进一步调查学生对这些材料的欢迎程度,哪个活动最受学生欢迎,为什么。

  3. 教育教学调查

  见习生要主动向校方有关人士了解所在学校的历史、规模和现状,发现自己感兴趣的教育、教学问题,就一个问题展开较为深入的调查,完成调查报告,如

  1)、学校教师和校长们的办学理念、方针政策和管理方式;

  2)、新课程改革对该学校教育教学活动的影响,特别是对教师和学生的影响(如新课程标准是否已为教师熟悉;有多少教师已参加过新课程标准的训练;教师和学生对新新课程改革有何看法,与自己以前的英语老师进行比较,该学校英语教师在教学上有否变化等);

  3)、英语教学改革的情况。该校英语教师对于新的中学英语教材的个人看法;他们是否采用新课标所提倡的任务型教学法,是否经常进行教学反思,原因何在等。

  三、见习地点:

  本次见习在汉滨区内的江北中学进行,由该校的实践指导教师根据学校实际进行相关见习的安排和管理。

  四、组织领导

  本系英语语言文化教研室成员承担本次教育见习的指导工作,黄章成、刘荣华、陈平、李向武、鲁克伟、张哲华、王欢等老师和系学生科辅导员分别负责各个见习组的指导和协调工作。

  各见习组设组长一名,由各组学生担任。见习组必须在所在中学的实践导师和本系指导教师的指导下,虚心学习,认真观察教学,学习班主任工作,完成调研任务。希望见习生所在学校的领导和有关班主任和教师对见习生严格要求,热情指导。

  各见习组长的职责是:督促本组同学作好各项见习工作,尤其要认真检查同学们完成教学见习日志和见习报告等工作。

  五、见习考核和评定标准

  教育见习是我系英英语专业(师范方向)的专业实践必修课程。每位学生必须参加,且通过考核,成绩合格,计2学分。

  (一)、考核内容

  1、 思想作风表现。考核见习生在见习期间的思想和行为表现。

  2、 见习工作任务的完成情况与效果。

  (二)、考核步骤和方法(以每阶段的具体要求为准)

  见习结束时,见习生要作自我总结并向指导教师交个人见习总结、见习日志或教育调查报告。

  (三)、见习的成绩评定

  每位见习生要由见习学校各见习指导老师写出评语并评出见习等第。等第分优、良、合格、不合格四等。

  系见习指导教师汇总见习学校的意见和学生上交材料后,为每位见习生做出成绩评定。教育见习最终成绩以五级制,分为优秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上为优秀,80-89分为良好,70-80为中等,60-69为合格,60分以下为不合格。不合格者需要重修。

  具体成绩由指导教师根据学生表现、教育见习报告赋分。两部分分值各占50%。

  1、优秀:能很好地完成见习任务,达到见习中的全部要求,表现突出;见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结,分析、解决实际问题具有较高水平。

  2、良好:能较好地完成见习任务,达到见习中的全部要求,表现良好;见习报告能对见习内容进行比较全面、系统的总结,分析、解决实际问题具有比较高水平。

  3、中等:能较好地完成见习任务,达到见习中的全部要求,表现较好;见习报告能对见习内容进行比较全面、系统的总结,分析、解决实际问题水平一般。

  4、合格:能完成见习任务,基本完成见习中的要求,表现一般;见习报告能对见习内容进行总结,有实际问题与分析、解决方法。

  5、不合格:不能完成见习任务,不能完成见习中的要求,表现较差;无见习报告或见习报告不能对见习内容进行总结,无关于对见习所接触的实际问题的阐述。

  六、见习生守则

  (1) 见习生应按规定积极完成各项见习任务。

  (2) 严格遵守、执行见习学校和我院的纪律及规章制度,不准请假。

  (3) 服从领导,虚心接受指导教师、实践导师的指导,及时请示汇报。

  (4) 发扬艰苦朴素的优良作风,爱护公共财物,如有损坏要赔偿。

  (5) 热爱学生,教书育人,严以律已,言传身教,文明礼貌,做学生的表率。

  (6) 个人和集体都不得接受礼物,也不送礼物。

  (7)见习期间,如有违纪行为,则按国家教委《普通高等学校学生管理规定》及有关规定及时严肃处理。

  (8)为人热诚谦虚(与导师交谈要有纸笔在手,以示态度诚恳),一切听从自己导师的安排。

  七、见习指导老师及学生分组

  黄章成、陈平、刘荣华、李向武、鲁克伟、张哲华、王欢

  第一组:李美妮、曹国琴、梁圆圆、尚粉粉、边少美、余莎、赵莉、罗正杰(组长)、李怡蓉、徐维玉

  第二组:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鸿梦、高静、李丹、李蒙、张敏(组长)、马伟芳

  第三组:李花荣、陈丽、党晨晨(组长)、雷虹晔、崔丽娜、张志华、段杨、张佩、王赛斐、王玉娟

  第四组:杨丽娟、王璐(组长)、陈茜、刘瑜、冯彩艳、高慧敏、白莹、周小丽、杜娟、王玲

  第五组:孙咪、程琦、方莹、罗洁玲、冯菲、李玲、芮雪(组长)、姬梅、齐少青、赵娜、

  第六组:薛菊红、闫艳利、陈善桂、余太英、刘少美、苏麦娟、赵菊萍、焦小敏、任娇阳、沈阳(组长)

  第七组:李瑞林、李丹、贾颖、曹蕾蕾、谢静维、王瑞(组长)、张莎、王小洁、苟潇、白瑜

实习计划 篇4

  一。 时间:20xx年7月上旬—————20xx年8月中下旬

  二。 地点:扬州人家国际大酒店

  三。 预期目标:

  1。了解酒店运营流程及相关的管理知识

  2。熟悉酒店P( plan ),D( do )。C(check)。A( act )模式的运转.

  3.锻炼人际交往能力和涉外交际能力.

  4.领会餐饮营销策略.

  5.深入团队,培养团队意识.

  四.具体内容:

  第一周(前台服务部)

  自身目标:

  1.了解前台服务部在酒店服务中的运营模式.

  2.掌握一定的对客服务技能.

  工作细则:

  1.推行”微笑”服务.博恩.希思曾提出:”1:25裂变”理论,赢得一位客人,就有可能给酒店带来25位隐藏客人。

  2.加强门童,引座员,迎宾和前台咨询员的职业技能,培养职业意识,人的动作是由内而外所发出的过程,服务意识的培养十分必要.

  3.及时回答客人所提出的疑问,重视客人的投诉和反馈的情况.”千里河堤溃于蚁穴”一个小小的失误或许潜藏着巨大的危机.

  4.做好VIP客人的保密工作和优惠工作,及时向VIP客人反馈信息和必要的`问卷调查,找出存在的服务漏洞.对住店客人和用餐客人发放小礼物,体现人性化服务.

  5.行李生及时给顾客拿行李年,客人需要寄存物品,为客人办好寄存手续.

  期望目标:

  1.使客人享受贴心服务,增加顾客的满意度.

  2.架起酒店与顾客沟通的桥梁,使顾客的问题得到妥善的解决.

  第二周( 餐饮部 )

  自身目标;

  1.了解餐饮部运营环节及主要部门的职能.

  2.增强对餐饮活动的领导力和敏感度.

  3.协调各部门之间的联系,集中主打”组合拳”.

  4.将中.西餐厅,酒吧等营业点的理论知识应运实践.

  工作细则:

  1.加强部门合作,培养团队精神,增强员工的向心力和凝聚力,以期达到1+1>2的效果.

  2.注重创新,在海盗的世界里,第二名永远是败者.因此对菜品方面要不断推陈出新,满足顾客”日新月异”的服务要求.

  3.餐厅用餐是注意察言观色,注意客人的举止,言谈.如:四川的客人可以征求将菜品口味加重的建议,而江苏的客人可以征求将口味加稍甜的建议.上菜顺序遵循”咸者宜先,淡者宜后,无汤者宜先,有汤者宜后,厚者宜先,薄者宜后,席客食饱而脾困矣,宜以辛酸以振动之,宾客酒多而胃困矣,宜以酸甘以提醒之.”

  4.注意服务质量控制,从预先控制,现场控制,人力控制和反馈控制入手进行.

  期望目标:

  1.增加顾客的满意度和回头率.

  2.在控制成本的同时,拓宽服务市场,使顾客的多样需求得到满足.

  3.注重细节,从顾客的言谈举止出发,拥有超前意识.

  4.形成团队精神,消除”各自为政”的局面.

  第三周(宴会部)

  自身目标:

  1.将理论知识与实践经验相结合.

  2。亲身体验宴会承办,销售和运转的管理细节。

  3。了解宴会承办的设计技巧和服务细节。

  工作细节: 1。宴会正式确认后,各有关部门发布一份宴会通知书,明确工作细节。

  2。宴会前成立专门宴会承办组,配备经理,厨师,服务员,酒水员等等。统一命令,宴会前10———15分钟,由主管人员开会分配各项任务和注意事项。

  3。注意服务员的言行举止,在主人致祝词时,不要随意走动,及时撤换骨碟和烟盅,添加酒水对酒醉的客人递上小毛巾

  第四周( 客房部 )

  自身目标:

  1。掌握客房部的职能和运转管理

  2。培养独立处事和房内服务技巧。

  工作细节:

  1。定期浏览网页,详细登记房客预定情况,电话预定亦是如此。

  2。客房明亮宽敞,清新的空气,可准备室内盆栽,如:兰草等,既具观赏性,又助清新空气。

  3。对客房内设施进行定期检查,维修,床单,布草之类定期洗换。

  4。注意送餐服务,注意礼貌礼节,当主人不在时由客房服务员陪同进入。

  5。客房送餐服务与客房部关系密切,往往需要相互配合。

  期望目标:

  1。”民以食为天,食以礼为先,礼以筵为尊,筵以乐为变。”因此做好宴会管理不但可以增加酒店收入更可以为酒店树立良好的口碑。

  2。提高客房的入住率,减少客户投诉。

  第五周( 营销策划部 )

  自我目标: 1。明确营销策划的内涵。

  2。掌握营销策划的技巧。

  工作细节: 1。营销包括:餐饮产品营销,服务营销和广告包装,营销人员应将三者统筹兼顾。

  2。城市举办大型的展览活动,营销人员要随机宣传本酒店的特色产品和优质服务。

  3。印发宣传册,提高酒店的知名度。

  4。承办大型的宴会活动,提高酒店的社会形认知度。

  期望目标: 运用广告表现策划,媒体运用策划,促销活动策划和公关活动策划,以最小的消耗十九点餐饮产品和服务被顾客认可,从而实现利益的趋大化。

  理想化建议

  1。后勤部:保持前台的整洁度,对大堂PA实行”分区管理制”和责任落实到个人。

  2。餐饮部:市场部负责调查市场,深入市民作出详细的药膳市场分析,餐饮部推出药膳系列。古语有云”医食同宗”,”药疗不如食疗”,加之现代人注意养生之道,药膳发展的市场应该比较开阔。

  3。市场部:A。组织一部分人专门组成”市场动向观察小组”,主要负责原料成本价格走向和近期顾客的消费需求动向。

  B。做好联合计划,加强周边酒店的交流合作,形成”共赢”的局面。

  4。宴会部:影音,灯光和室温适合宴会的气氛,注意在场景上的设计。

  5。营销策划部:开展试吃会,菜品展览会,借中外节日之机推出主题餐厅和套菜菜单

实习计划 篇5

  一、实习的主要内容

  调查了解广告行业的运作,获悉广告与市场营销的关系,观察市场中广告的特点与弊病。

  二、实习取得的经验及收获

  美国著名营销学家科特勒认为,营销战略就是企业或其它业务单位意欲在目标市场上用以达成它的各种营销目标的广泛的原则。营销战略的内容主要由三部分构成,即目标市场战略、营销组合战略、以及营销费用预算,具体包括10ps,即:市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位)、产品、产品定价、销售渠道、促销、政治权力、公共关系等。

  其中促销又包含广告、营业推广(销售促进)、人员推销等战术手段。

  广告作为营销战略的一个重要组成部分, 应该怎样与营销战略的各个要素结成一个有机整体,互相配合,互相协调,互相促进,互动发展呢?

  主要是做好以下两点:

  1、广告应服从企业的整体营销战略

  2、广告应体现企业的整体营销战略

  第一部分:广告与营销战略之“三纲”——广告应服从企业的整体营销战略

  (一) 有的放矢,事半功倍:广告以目标市场战略为纲

  目标市场战略是指在企业战略市场细分的基础上,选择一个或少数几个细分市场为目标市场,集中企业的主要资源,进行专业化生产和销售,使企业在这些市场上占有较大的份额,形成同类产品所不具备的产品优势和低成本的竞争优势。

  事实上,一个消费者能否成为某产品的消费者,受其年龄、家庭生命周期、收入、生活方式、追求的利益、教育程度、地域等多方面因素的影响。只有正确加以筛选 ,才能事半功倍,用最小的投入获取最大的利益。

  如果不把消费者加以区分,眉毛胡子一把抓,其结果必然是:什么都想抓,最终什么也抓不到。

  和目标市场战略相对应,广告成功的根本在于有的放矢。广告必须符合目标市场战略,广告的格调、语言、画面、音乐及营造的氛围都必须符合目标群体的文化和审美需求以及接受和理解能力,广告投放的`媒体和时间也应该符合目标群体的收视和阅读习惯。绝不能为了广告而广告,闭门造车,孤芳自赏。

  很多人都攻击脑白金的广告恶俗,但其销量却让人大跌眼镜。实际上根据脑白金的目标市场战略,脑白金的广告根本不是拍给自命高雅的人看的。只要能打动目标市场消费者的广告,就是好广告。

  (二)一气呵成,浑然一体:广告以营销组合战略为纲

  营销组合战略,不是对营销的要素进行简单的组合,而应该是有机地整合传播。“营销即是传播,传播即是营销”的观念已被营销界广泛认同。 “整合传播”是研究如何向别人高效地传递信息,从而改变人的认识和行为,最终达成销售目标的理论。

  整合传播重在“整合”,即传播对象、传播内容以及传播手段的选择和组合。整合传播,其关键在于决定向谁传播(传播目标的选择和组合),传播什么(传播信息的选择和组合),以及如何传播(传播渠道的选择和组合)。向谁传播属于目标市场战略的范畴,而传播什么及如何传播则是对产品、价格、渠道、促销、政治权利、公共关系要素的整合。

  广告作为整合传播的一种手段,如何才能最大限度地起到和消费者有效沟通的作用呢?主要是要做到两点:

  1、不能互相矛盾。广告必须与产品策略、价格策略、渠道策略及其它整合传播策略相辅相承,互相呼应,绝不可“打着领带穿草鞋”。比如卖三四万元的经济型小汽车,就不要在广告中去诉求“大气、尊贵”,而“奔驰”也绝不会去诉求“实用”。

  2、不能互相脱节。各种传播手段在市场运作中应一气呵成,浑然一体,统一行动,整体表达。要善于打组合拳,善于打立体战争。如果各个环节脱节,就会顾此失彼,削弱了广告的力度,无法达到促进销售的目的。

  (三)匹配资源,因势制宜:广告以营销费用为纲

  企业要在销烟弥漫的市场竞争中获胜,必须制定正确的市场营销战略,但同时要使企业的资源与市场需求相匹配。巧妇难为无米之炊。企业在制定广告计划时,应充分考虑企业的人力、物力、财力资源。如果抱着“人有多大胆,地有多高产”的冒进主义思想,势必会事与愿违,铸成大错。

  而许多没有开拓全面市场所需要的经营资源,稳打稳扎,依靠“打歼灭战”的市场战略取得了成功。在50年代初,韩国大部分市场被美国和欧洲产品所垄断。从50年代中期开始,三星、现代、金星、大宇等企业,在欧美产品没有优势的区域市场内,以特定的群体为目标,提供特定的产品和服务,运用集中型广告战略,通过不懈的努力,逐渐由弱变强,由小变大,在全世界范围内刮起了“韩风”。

  第二部分:广告与营销战略之“五常”——广告应体现企业的整体营销战略

  营销战略好比是一根红线,将产品、价格、渠道、促销、公共关系、政治权利等要素有机地贯穿起来,形成一条光彩夺目的珍珠。

  广告作为营销战略的一种战术手段,必须能够在理念、行为、视觉、个性及持续性等具体层面上体现出营销战略。

  一常:理念层面

  企业的营销战略不能与企业的经营理念相违背。同样,广告作为营销战略核心理念的一种外在沟通方式,其主题、创意、表现都必须围绕着这个核心理念。

  在上海通用汽车开始全国营销攻势之时,为体现其“在中国制造世界品质的轿车”的承诺,推出了“当代精神当代车”的核心概念。为在具体层面诠释这一理念,上海通用汽车以西西弗神话“推球”为题材,制作了极具表现力的电视广告:苍茫雄浑的荒原,强悍的男人列成纵队,正以众志成城之势推着一个巨大的金属球上山,金属球上钤镌刻着别克的标志,这时响起铿锵有力的音乐和旁白: “它不只是一部车,这是一种精神!以当代精神造别克,来自上海通用汽车。”

  这则广告深化了“当代精神当代车”的理念,传递了“世界级品牌,世界级体验”的价值。

  教学流程

  第一节 探究自由落体运动

  1

  重点:自由落体运动的概念

  难点:物体下落快慢与物体所受重力无关

  【复习】匀变速直线运动相关知识

  【导入新课】纸币下落

  【实验】探究物体下落快慢与物重关系

  【伽利略】讲述伽利略的科学推理过程

  【牛顿管】空气阻力影响物体下落快慢

  【自由落体运动】讲解概念

  【练习】练习并安排下节课内容

  第二节 自由落体运动

  2

  重点:1、自由落体运动是匀速直线运动。

  2、自由落体运动规律。

  难点:规律的运用。

  【实验】记录自由落体轨迹。

  【猜想】自由落体是什么运动?

  【验证】运用公式发,分为知道起点位置和不知起点位置两方面。计算及作图。

  【规律】自由落体运动规律

  【应用】

  【习题课】

  第三节 从自由落体运动到匀变速直线运动

  3

  重点: 1、匀变速直线运动的速度公式、位移公式的推导;2、会适当选用公式对匀变速直线运动的问题进行分析和计算。

  难点: 对公式的运用。

  【复习】自由落体运动

  【推广】匀变速直线运动

  【速度时间公式】运用

  【位移时间公式】运用

  【位移速度公式】运用

  【综合运用】

  第四节 匀变速直线运动与汽车行驶安全

  1

  灵活运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式及速度位移公式解决实际问题。

  【导入】复习

  【例一】

  【例二】

  章末复习

  1

  匀变速直线运动规律及运用

  【复习】

  【教学方法积累】

  1、生活例子的灵活运用,化抽象为具体。

  2、提问方式经常变换,增加与学生互动。

  3、自主探究,以学生为主体。

  三、具体计划

  周数

  日期

  实习具体计划

  预期效果

  3

  9—17~9—18

  1、17日下午与学校领导老师见面,与学生见面。

  2、18日开始听课。

  进入侨中,进入班级,开始了实习老师的生活。

  4

  9—19~9—25

  1、听课十节以上,认真做记录,听完课与老师交流。

  2、多与学生聊天,了解他们学习物理状况。

  3、做完名师面对面第一章。

  4、夜修时为学生讲解疑惑。

  对物理教学有个全面的认识,并针对自己不足,为自己充电。与老师探讨教学教法。

  5

  9—26~10—2

  1、全力备课,并常常请教老师。

  2、每天坚持听课2到3节,认真做记录,听完课与老师交流。

  3、做好详细的教学计划。

  4、坚持做练习及下班解疑。

  6

  10—3~10—9

  国庆放假

  网上阅读相关教学教法资料进行学习。

  写好详细的教案,并进行试讲,进行反思及改正。

  把第二章课备完并进行试讲2次。

  7~10

  10—10~11—6

  1、尽量找时间听课。

  2、备课。

  3、开始上课,充分与老师沟通。

  4、坚持做练习及下班解疑。

  5、每天进步一点点。

  能让讲课思路清晰,易于学生理解。

  能主动反思自我,不断改进。

  能较好的掌控课堂。

  10~11

  11—7~11—14

  继续日常工作

  整理思路,反思总结

  反思总结自己的不足与优点,进一步提高自身教师素养。

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