师恩难忘教师节征文15篇

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师恩难忘教师节征文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。你写征文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的师恩难忘教师节征文，希望能够帮助到大家。

师恩难忘教师节征文15篇

师恩难忘教师节征文1

　　教师节快到了,这让我想起了中学时期的邹老师。

　　邹老师是我的历史老师，也是我的班主任。别看她的个子小小的，可能力却不小，把我们这群顽皮的小猴子管理得服服帖帖的。

　　邹老师是我上学已来对我最好的`一个老师。我的成绩一直不太好，可她却老是鼓励我。我在其他方面不足的地方，她也尽量帮助我。在我的回忆当中她从没骂过我。我是一个话很少的孩子，成绩也不是太好，所以一般的老师根本不会太理会我，而邹老师则不同，她会鼓励我、帮助我，所以我一直把她当作妈妈一样尊敬。

　　邹老师是一名普通的教师。别看相貌平平，可对于她知识可是不可估量的。尤其是对历史的了解，可以说是无所不知的，不管是课内的还是课外的，她都融会贯通。在课堂上她还会给我们讲一些课外的小故事，逗得我们哈哈大笑。

　　邹老师对所有同学都一视同仁，不会有任何偏私，而是只要有机会，就会和同学谈谈心，多了解一些关于我们的事。只要同学需要，她随时都会出同。邹老师对待我们就像对待自己的孩子一样，一样的慈祥，一样的严格。所以我们都非常尊敬她。她也非常尊重我们，我们相处很融洽。

　　别看邹老师很慈祥，但对我们的学习可一丝不苟的。只要有同学没完成作业，没背完书，没记完单词。她就算中午饿肚子，也会让同留下来处理完才走。如果有同学因留校而没饭吃，又没钱，她就会自己掏钱买东西给我们吃。

　　邹老师是这样一位无私奉献的老师。她就像妈妈一样护我、教育我。这让我想起一句话：谁言寸草心，报得三春晖。

　　记得初三的时候，我们要做学生档案，说是升学时要用的。因为我不太懂电脑，所以我就没做，到了只差两三天的时候，老师说没做学生档案就升不了学，这时我才急得像热锅上的蚂蚁。可是邹老师二话没说，就叫几位已经做好的同学帮我做。这件事情之后，几位还没有做好的同学开始说老师偏爱我一些。其实老师并没有偏爱我，只是她了解我的情况，知道我是真的不会做。才帮我，这事之后，我更加尊敬邹老师了。

　　我很感谢老师为我做的这一切，在这教师节即将来临的时刻，我祝所有老师节日快乐！

师恩难忘教师节征文2

　　我相信每一个人在自己的学习道路上，肯定有给你留下非常深刻的东西，也许是老师，也许是同学，也许是你和他们之间发生的事情……而这些事肯定非常美好，难忘。

　　而在我的学习之旅上，令我难忘的是我们的老师，转眼间我已经读六年级了，再过一年我又要进初中了，在这几年的小学学习中，令我印象最深的还要数从二年级就来时接任我们班主任的孙老师了。她虽然已经退休了，可是在她教我们三年的那段时间中，她给了我们很多关爱。每次她看见我们有什么错误，她不会一开始就教育我们，而是用她那会说话的眼睛告诉我们你犯错了，需要改正，下课时，老师再教育他，告诉他你应该怎么做。为什么。虽然孙老师在学习上对我们要求严格，毫不马虎，可在课余时间，她跟我们一样，有时跟我们一块打羽毛球、乒乓球、篮球……简直跟我们小学生一样，永远都是神采奕奕的。有时我们都觉得她布置的家庭作业太多了，可往往到最后才发现，其实受益最多的还是我们，但老师却没有图过任何的回报。

　　孙老师不管什么时候都很关心我们，当有学生生病时，她总比任何人都急，她会想尽一切办法让自己的学生感到舒服，然后便快速的从班主任手册上找到学生家长的手机号码，通知家长。记得有一次，我由于没吃早饭，在第三节课下课时，我全身上下非常的不舒服，四肢发麻，然后头很痛，有一个同学看见了我，连忙把我扶到老师的办公室，老师见了我的情况后，连忙起身让座，我坐到了她的位置上，忙拿出抽屉里的风油精擦在我的太阳穴上，怕我有可能是中暑了，可她见我没有好转，急得像热锅上的蚂蚁，她紧锁着眉头，问我：“你早上吃了早餐没有，吃了多少？”我说：“吃了，可吃得不多。”这时孙老师才明白过来，我可能是因早餐没吃得好，得了虚脱，才引起其他的一些症状。于是，她连忙泡了一杯牛奶，拿出一些饼干让我吃下，然后不断的掐我的“虎口”还不时问我好了些吗，看到我的情况好了一些，她才松了一口气，心中一块石头也终于放下了！紧接着便赶紧联系了我的妈妈，叫她带我去医院检查一下……孙老师可真是一位尽职尽责，关心学生的好老师！

　　算老师不仅仅很关心自己的`学生，同时也很会“关心”年轻的老师，她待他们很亲切、很和蔼，在学校里不管是年轻的老师还是小学生，往往都很喜欢叫她孙妈妈，每次听到这句孙妈妈，我就觉得跟老师之间没有隔阂，而是更像亲密无间的好朋友，甚至是母子、母女关系……现在我们都很怀念和孙老师在一起度过的三年时光。都很想念那段“魔鬼训练”，在训练期间，我们很多人都觉得这么“漫长”的一个学期，要到何年何月才算到头，可还是在这种环境下不知不觉的读过了，有时连自己都回觉得不可思议……

　　感谢您敬爱的老师！我会把三年以来您对我们的谆谆教导永远铭记于心！

师恩难忘教师节征文3

　　九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

　　展开一张叫情感的纸，提起一只叫感激的笔，谢谢给我知识的老师，写写我一颗热枕、感恩的心。

　　在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，引导着我们，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。在人生旅途中，是老是丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，遨游在知识的海洋里。

　　在我成功和我总结的，是老师；在我得意时陪我分享喜悦的，是老师；在我失意时和我品尝苦涩的，是老师。帮助我驱走对不理解事物的恐惧，说服我透彻去理解它们的，是老师；鼓励我、引导我把事情做得更好的，是老师。

　　老师，不仅传授我们丰富的知识，而且告诉我们如何选择人生，甚至做人处事的原则和方式，让我们具备相应的能力和素质去适应社会。

　　因为有老师的一片爱心的灌溉，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。老师，您是最值得我们尊重和感恩的人。在这节日里，我祝贺你们节日快乐，你们辛苦了。

　　默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在你们的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们生长而萌发的喜悦。

　　我感谢我的老师，是他们让我懂得了我一直想要的.懂得，是他们让我拥有一颗热枕、感恩的心！

　　九月的天空充斥着我满怀感恩的心的气息。老师，我用心谱写的爱的乐章，你的爱的邮筒收到了吗？想来风轻云起迟，笔落两三祠。我的思想，我的天空再一次地为你们敞开，为你们鼓掌，更为你们的一切付出，说“谢谢，你们辛苦了”。

师恩难忘教师节征文4

　　新学期开始了，第33个教师节又即将到来。

　　周一的例会结束了，因为手头还有工作要做，于是我急匆匆地出了会议室，朝办公室走去。

　　老远就看见一个高挑的帅小伙“矗立”在学校操场上，我心里嘀咕着：这个“巨人”是谁?不认识呀，他是来找人的吗?会是找谁呢?

　　我边想边走，离自己的办公室也越来越近。正准备从那个帅小伙身边经过，不想却被他叫住了“Miss xu!”。我一愣，停住了脚步，仰头向上望去。这小伙子可真高，站在身边，距离感更加明显。我仔细地打量了他一番，有种似曾相识的感觉，但一时真想不起自己与他有过交道。

　　“我是xxx呀，您的学生!”小伙子激动地说。

　　我的眼前随即浮现出一个像猴一样瘦小，一样机灵的小男孩，不禁失声叫道“啊!你是xxx?是你吗?小家伙长这么大，这么高了!”我的声音明显地比他的还要激动。

　　是呀，一个我教了两年英语的小学生，如今“长大成人”了。在慨叹学生的迅速成长的同时，也感慨自己的青春年华的逝去。

　　但我的`惆怅很快就被这个我曾经的学生打断了。他热情地、津津乐道地向我倾诉当年的趣事，询问当年教过他的老师们，我的心情已完全被他感染了。

　　工作十二载，所教的学生不计其数，随着他们毕业离校，我已将他们一个个封存在我的记忆仓库里。每天心里念想的是现在的学生，光这六个班，三百来个孩子就够我惦记着，操心着。说实在的，以前毕了业的学生，我还真难得有空去我的记忆仓库里翻一翻，找一找。

　　可学生不一样。有缘教他们的老师，他们是会记得一辈子。正如我虽也为人师，但仍然记得教过自己的每一位老师，从小学到大学，不论教授时间的长与短，老师们的音容笑貌依稀还在眼前。

　　教师节前夕，和几个要好的朋友一起吃饭。席间，认识了朋友的朋友。其中有一个竟是从我所工作的学校毕业的。他年近五十，可当他说起四十年前的母校，说起四十年前教过他的老师们，竟如数家珍，言语间饱含深情，满是怀念、崇敬和感激之情。此时，我特为自己是一名教师而感到幸福、自豪。

　　常言道：一日为师，终身为父。师恩是永远都令人难以忘怀的，师情是永远都叫人难以割舍的。

　　愿天下所有的教师们节日快乐，身体康健，家庭幸福，天天快乐!

师恩难忘教师节征文5

　　老师是春天的溪流，浇灌干涸的大地，迎来了春天的生机。老师是夏日的凉风，为我们挡去炎热，迎来夏日的清凉，老师是辛勤的园丁，用心血和汗水给祖国的花朵施肥。

　　忘不了敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲；忘不了老师那深情的目光。您为我们操了多少心，流了多少汗呀！您用满腔的热情教我们懂得了知识。老师您是知识的传播者，您在讲台上的慷慨陈词，让我们懂得了人生的哲理。

　　每当我遇到难题时，您就会站出来，主动帮我解决难题；每当我黯然神伤时，您会用您那亲切、温柔的话语来关心我，那时，听到您的话后，我一下子豁然开朗。每当我灰心丧气时，一声声鼓励的话语在我耳畔响起时，每当我遇到困难时，我就像一只迷失了方向的羔羊；而您，就好像是一盏明灯，为我指明正确的方向。您——就是我的班主任李老师。

　　此时，我的脑海中闪过一件事（李老师为学生补习的情景），下面就让我来讲讲吧！

　　记得有一次，我们班的几个同学，因上课没听讲，遗落了课文内容，留下来补习。但正好那天是李老师的生日，我想，李老师肯定先回家过生日，明天再补习，可我万万没想到的是，李老师为给同学补充“营养”完全忘记了自己的生日，直到很晚才回家。而家中为她准备的生日饭早已凉了。同学们知道后，感动极了。我们暗暗下定决心一定要努力学习，在李老师的悉心教导下，成绩有了大大的提高。

　　李老师，不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。有一次，我们班的同学，在外玩耍不慎摔了一跤，导致手骨折。李老师对他关心极了，问长问短，不久在老师的关怀下康复了。

　　原来平平凡凡的我，被您培养出了成绩。您对我的作文表示了肯定。这几年，我所取得的成绩，都是您用辛勤的心血和汗水所培养出来的，所有的文艺活动都是您鼓励我去的，我优异的成绩是您栽培出的，这个“小记者”的`职位是您对于我的赞赏与肯定的。我所获的荣誉都要归功于您的教诲和辅导，在此，我要忠心地感谢您。

　　李老师，您用自己的心血和汗水传授我们知识，让我们扬起理想的风帆，达到知识的彼岸。您的教诲，我们永生难忘。

　　李老师，您对我的培育之恩，我终生难忘，我一辈子都会记住我心中最最敬爱的伟大教师的。

师恩难忘教师节征文6

　　老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里？如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。

　　教室里，那个熟悉的身影，金黄色的微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗？

　　还记得五·四排练吗？虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。不错的，触碰到胜利的'感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗？

　　生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧！

　　记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧！照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗？

　　师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心？每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听？感谢师恩吧！感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧！寻觅师恩吧！

　　愿生活中的人都能理解老师，领悟教育的真谛！

师恩难忘教师节征文7

　　又是一节语文课，是我又惧又喜的一节课。

　　总的来说，我是一个比较内向的人，不善于表达自己，也不会表达自己。但在一节语文课之后，使我的性格发生了一点点变化，至少是善于表达自己了。

　　那时正读初一，我们的语文老师是我们的班主任，刚从大学毕业，所以对我们比较严格，我对她是又敬又怕，敬的是她的课上的很好，怕的是每次上课都会提许多问题，虽然上她的课不少了，但现在还没有点到我回答过问题。

　　这节课又是她的，虽然不会怎么样，但还是有点怕，和以往一样，先问了一些班上的问题，便开始上课了。今天学的课程是古文。虽然有的字词不能理解，但一般都还是能回答出来的。果不其然，才没上课多久就开始提问了，这次是一个翻译，答案我知道。只见她站在讲台上向下望着，在寻找谁来回答这个问题。“周晓丽”，开始听到这个名字还以为是点到我。最后只是虚惊一场罢了。不知怎么的，有点失落，毕竟是自己会的。

　　课在继续上着。这期间她又问了几个问题。不过都没有点到我，我在感叹自己运气不错。这时，她突然又问了一个问题，是通假字的问题，只见她在讲台上到处看着，在看到我这里的时候，我把头低了下去。以防她点我回答问题。这时，她突然从讲台上走了下来，而且还是朝着我这个方向走过来的，我在心底祈祷着：“不要走过来，不要点我。不要走过来，不要点我。”但事实不是这样的.，她走到我座位前，对着我说：“周平，这个问题你来回答吧.”听到这句话，我条件反映似的从座位上站了起来，拿着语文书寻找起了答案。在站起来的同时，心底告诫自己，不要紧张，其实也没什么，不过就是回答一个问题罢了。于是认认真真的找起了答案，并且将答案都找出来了。无力似的坐在了椅子上，回想起来，其实也没有什么，只不过是回答一个问题罢了!是啊，只是回答一个问题，如果我一直不敢去回答，那结果又会是什么呢?

　　其实生活中很多事情都需要做第一步，有了第一步的勇气，后面的事才会做得更好。就算失败了，自己也尝试了，结果都不是最重要的了。

师恩难忘教师节征文8

　　时光飞逝，又到了一年一度的教师节了，有人说，老师是蜡烛，点燃自己照亮别人；也有人说，老师是园丁，无时无刻不在装扮美丽的城市；也有人说，老师是社会的设计者，不停地传授智慧，为社会输送人才。

　　我在受教育的这段时间，碰到打交道的老师太多了，有80后、70后、60后，相逢何必曾相识，茫茫人海走在一起也是一种缘份。

　　在我受教育那一刻起，我并不突出，那是幼儿园的时候，再到上小学的阶段我那被自己控制住的心灵挣脱锁链，开始要大干一番了，一年级到二年级我可是出了名的调皮，这时正是"七到八岁讨人嫌"的年龄，直到三年级有一个人改变了我，我知道我的过去将永不存在与我说再见了。

　　上学时，我听介绍才知道这位老师是60后，我的心一下凉了一大截，不是吧！请一个经验丰富的老师来，要知道，越是晚辈就越厉害，管学生就越严。

　　这位老师我至今不能忘记她的音容像貌，老师姓李，名金池，我和死党们暗地给她取了个外号叫"女魔头"，因为她长相很严肃，她的脑袋的轮廓是有棱有角的，成为漫画主角一点也不亏待她，脸型是鹅蛋脸，鼻子和眼睛还有嘴角有一点过分地集中在脸部很小的一块区域里。她工作时戴一副眼镜，金丝小镜框，两块晶莹剔透的镜片便成了她脸上的象征。

　　我有事没事画她肖像，画轮廓再加上那眼镜，便惟妙惟肖了。自己得意得不得了。她皮肤白暂，身材娇小，杨柳腰不堪一握，不知怎的，她保养得很好，连我当时也猜不出她的年龄。

　　她在我们面前很少笑，如果她笑也是狞笑，当然，针对我们这些"积极分子"，样子更凶。

　　老师这样我想是出于多年教书的经历，之所以凶，紧绷着脸是要来下马威吧，自然我们这些娃娃们也不得不怕她，我记得有一件事是，有一天作文课，老师写完题目，我问："这啥意思？"她当即笑一声对我说："我还没说你问什么问，写完我自然要说给你们听呀……"与其说是回答还不如说是吼叫吧，大家都愣住了，我一向都是个捣蛋的学生，当即觉得是吃了大亏了，便怒视她，这下可好，她越吼越来劲，把满腔怒火往我喷。

　　然而经过这件事让我明白了一个道理，尊重他人是相互的，世界不是以你一人为中心，尊重他人就是尊重了自己，让你与他人和睦相处，让你以后与人交往更具有礼貌，让人留下深刻的印象。

　　继这件事之后又发生了一件事，而这件事则是我人生的第一次转弯，让我有了改变。

　　那是星期五的下午，语文课上，我正与人说得正欢，这时同桌突然不说，教室立马恢复了刚才上课前的安静，我下意识抬起头，只发现她冷笑着看我，让我的心不寒而粟，整个人如置身于一个冰窟，这时她的话匣子打开了，滔滔不绝、自由发挥，我在听了几句后越来越不爽，便与她有一句没一句地顶，兵来将挡，水来土淹，当时我还挺得意，到后来我们两个冷目相视，教室静得连呼吸声都能听见，终于下课了，她把我喊到了办公室，我知道，平静之后，来临的就是暴风雨。

　　果然不出我所料，电闪雷鸣，狂风呼啸，老师一来就给我来个硬的品尝，在一顿夹七夹八的'训声中终于骂完，这下弄得我都找不着门了，只感觉天旋地转，眼前的事件是那么模糊，这时她才苦口婆心教导我，这时我的心突然抖了一下，让我感觉到了自己的不足，经过这一次的教训，我听到的最多话："臭小子！你想造反哪。"

　　狂风暴雨过后的大海是平静的，"好了，你回去吧！"这一句结束语气弱了许多，再看老师，额头出了细汗。

　　走在回家的路上，我不断回想着刚才的场景，语气由强变为弱，中气渐渐不足，还不是为了让我重新走上正轨，第二天我开始了改造，这其中的艰辛自然不言而喻，只有自己的心才知道，终于我变了，成为了如今这个样子，"女魔头"笑了，很欣慰，退休的时候为自己画上了圆满的一个句号。

　　我离开我的恩师已经有九年了，毫无音讯，不知她现身在何处，但我仍要感谢她，是她让我看到了机会，重新找回自己，不再整天行尸走肉。老师，难以忘记您对我的恩情，我要说声谢谢您！

师恩难忘教师节征文9

　　在看题目时，脑子一片空白，根本不知从哪里下笔，静静的想一想，脑子里闪过一张老师的脸，有甜得，也有苦的，初中我们班是年级差班中的其中之一，换老师的次数不少于10个唯一没换过的就是从初一就开始当我们班的语文老师，老师年龄其实蛮大了，有一个女儿，大学毕业了。老师常常在上课时说起他的女儿小时候的种种事情，刚开始认为老师在夸奖自己的女儿怎么怎么的，炫耀自己女儿多么多么的乖，慢慢的感觉老师的"无形"的教导。

　　初二的下学期，我们最后一个班主任也经不起我们的"乖"被气走了，学校几乎没有老师愿意在费精力来管理我们班了，校长开始考虑要不要把我们的班拆掉，把我们分到别的班里。我们的语文老师提出他来当我们班主任，那时在我们眼里老师不都看得是成绩,喜欢的`不就是会怕马屁的。

　　在初三第一个学期，老师开始他的安排，班干部不就是给学习好的当的吗？答案就是让我们意想不到老师居然把那些很调皮的，成绩差的安排成班干部，这让我们很惊喜也很疑惑，不知道他葫芦里卖的什么药，在接下来的日子里他让我们慢慢的改变对老师的看法，他很关心，爱护我们，

　　有一次放学，我们年级的男生大多都聚在一起在某个地方玩，因为失误造成了一次意外一个男生不小心将管制刀具仍到了我们班一个男生的眼部，我和几个女生一起赶去时候，老师他也到了医院在和校长以及主任们商量医药费什么的。

　　班主任没有说什么，只说先救人先做手术，老师一直从进入手术室等到他平安的出来，老师一直没吃东西，我们都忘记了吃东西。都只记得他什么时候可以出来，手术一直到早上5点才结束，医生说手术很成功，到这个时候老师已经等了几个小时，本身自己的身体就不好，不能熬夜，他根本没有想到自己受不受得了，星期一还早早的来给我们上课，放学了又跑到医院去看那位同学，一边管着我们，一边想办法不让那位同学的功课落后。我想问老师你有没有想过你自己的身体呢？

　　只到现在还记得毕业老师对我们说过的那句话我教了几届毕业生里，你们是我最恨的，也是我最爱的。

师恩难忘教师节征文10

　　师老师是一直我三年学习生活中的班主任老师。您使我最难忘的是那双炯炯有神的大眼睛。那眼睛，有时像甘泉雨露，滋人心田，有时像赞美的话语，给人鞭策与鼓励。

　　记得有一次，我在上语文课时，脑海浮想了昨天晚上电视台播放的动画片《猪猪侠》有趣的情节。便情不自禁地手舞足蹈起来，老师在课堂上讲的话我一句也听不进去。这时候，老师似乎发现了什么，眼睛睁得像桂圆般大，侧着脸向射来两道严肃的眼光，就像锋利的利剑穿透了我的'心扉。我吓了一跳，马上回过神来，拿起课本继续听课。

　　师老师的眼睛虽然有时严厉，但更多的时候却是流露着亲切、温柔的神采，给别人送来战胜的勇气和力量。有一次，我在课堂上回答问题，我只能说出结果，说不出原因，急得满头大汗，眼泪都快流出来了。这时候，师老师向我头来鼓励的眼神。我还是说不出。师老师亲切的说：“不要紧，我来补充。”我抬起头，恰碰上老师那充满温暖的眼光，心里感到热乎乎的。我认真地听着老师您的解答，还有今天语文课上，您叫我朗读课文，我读得很流利，同学们也都向我投来羡慕的目光。我望着老师那赞许的眼光，心里甜滋滋的。

　　在师老师您的关心和帮助下，我的学习进步很快。我深深懂得，自己的每一点微小的进步，都是老师们精心培育和辛劳帮助的结果。师老师相信我，在今后的学习中我会更加地严格要求自己，自觉、刻苦地学习，决心用的成绩来报答老师们的培育之恩。

　　师老师您对我的关心我将终生不忘。师老师我爱您，我也爱所有的老师。

师恩难忘教师节征文11

　　恩惠的芳香洒遍了世界的每一个角落，恩惠是阳光，给人们带去希望和光明，恩惠是冬天的一把火，能让人们感到温暖和幸福。然而，我们的身边到处萌发着恩惠的种子。老师就是上帝赐给我们的恩惠。

　　当我们失败的时候，老师会安慰我们；当我们成功的时候，老师会和我们一起分享快乐；当我们犯错误的时候，老师会提醒我们，让我们重新回到阳光大道上。

　　有一次，我代表全班参加“我有一个好习惯”的`演讲。我看见台下有许多同学和老师，当时我的心蹦蹦地直跳，脚一直在发抖，老师看见了，就在台下竖起了大拇指，我的心情慢慢地恢复了平静。我心想：我一定不能让老师失望的。虽然最后我只得了全校第二名，但老师和同学们还是一起在台下为我喝彩！

　　感谢您，老师！感谢您把我们从无知变为有知；感谢您教我们那么多道理；感谢您给我们一次次心灵的鼓励！

师恩难忘教师节征文12

　　啊——王老师，您那慈母般的关爱，尤如春天里的第一缕阳光，深深地照进了我们的心房，又深深的烙印在了我们的心中，使我们永生难忘。

　　记得，我们以前犯下了许多许多，而且又不应该犯的错误，但是，您总以一颗宽容的心，一次次的来包容着我们，来对待我们。

　　记得有几次，我们屡屡的犯错，（有眼保健操、课间操、夕会……）但是，您总是以一颗宽容的心，一次次的来饶恕我们，来对待我们。

　　记得还有几次，我们教而不改，而且常常气得您头疼，可是，您还是以一颗宽容的心，一次次的来原谅我们，来对待我们。

　　王老师，当您刚接收我们的时候。我觉得我们的犯错率，简直是百分之百。而王老师，自从您接收了我们的一年后，直到现在，简直让我们与以前的那个调皮捣蛋的，而又不遵守纪律的四乙班，永远的告别了，而现在的，是一个充满生机气息的，而又非常听话的六（2）班。就像四月的维也纳的花朵一样，在阳光明媚之时，却没有绽放他们的笑脸，而在风风雨雨之中，坚强地用他们的双脚，挺起了他们那美丽的笑容，使看到他们的人，心头怦然一震。

　　而那些坏习惯，就像李煜的`一首诗中的一句：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流的恰似一江春水向东流。

　　而且，我猜，总有一天，我们班，会从一堆散乱的拼图，从而成为一幅完完整整的，而又绚丽多彩的拼图。而这幅拼图，将会比铁还硬，比钢还强，任何人都无法将他们拆散。直到永远……

　　啊——王老师，您那慈母般的关爱，尤如……这段话，一直在我的心中摇晃……

师恩难忘教师节征文13

　　正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕临死之前都吐出最后一口丝，蜡烛也牺牲自己照亮他人。而老师也用自己的一生来教育我们，老师头上的一根根银丝就是的见证。

　　当我们做错事的时候，老师总是狠狠地教训我们一顿，所以很多同学都在背后说老师的坏话，但是请大家不要这样说，因为老师这样做都是为了我们好，为了让我们能好好记住这个教训，下次不要再这样做，有很多老师放弃了自己的休息时间来对我们进行教育，为此都生病了，老师的教诲让我们懂得了如何做人，让我们向老师说声“老师，您辛苦了，谢谢您！”

　　从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，从语文、数学、到地理、生物，老师用微笑和关怀传递着知识。老师是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是钥匙，帮我们开启知识的大门。老师用满腔的'热情教会了我们诚实、淳朴、高尚……，老师难道不值得我们赞扬吗？让我们向老师表示最衷心的感谢吧！

　　老师的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜老师的爱，比父爱更严峻；比母爱更细腻；比友爱更纯洁。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望。您给予了我们奋斗前进的动力，您的循循善诱，在我内心深处筑起财富的雕像。

　　鱼儿离不开水，就像我们离不开老师一样，老师就像我们的母亲一样，无微不至地呵护着我们，不让我们做坏事，教我们要做一个有用的人。

　　老师，您是否看到了天边的月儿，它带着我一片感恩和真挚的祝福，千言万语尽在不言中，老师，谢谢您。

师恩难忘教师节征文14

　　师恩难忘教师节征文:我的教师生涯

　　———享受作为教师的快乐

　　从第一师范毕业后直接来到了大同二小,走进了我充满好奇的小学校园。两年过去了,每天看着孩子们不断长高的个头,感受着他们的快乐成长,作为孩子们的启蒙教师,深感责任重大,但我的内心不时溢满了成就感和快乐。有人说教师是红烛,燃烧自己,却照亮别人,但我无怨无悔。有人说教师是辛勤的园丁,默默无闻的工作者,可我在工作的同时享受孩子们来给我的无尽欢乐……。一个普通的年轻教师,正幸福的开始享受她的教师生涯。

　　第一次走进教室时,那么多双明亮的眼睛盯得我很不好意思。通过慢慢的接触与熟悉,当我能够叫出所有学生的名字的那一刹那,才发现,我的心已经不知不觉地与他们连在了一起。喜欢听他们叫“老师好!”,那一刻很开心;喜欢被他们围着问“老师,这道题怎么做啊?”,那一刻很温暖;喜欢在他们调皮的早自习走进教室,他们立刻安静,偷偷的傻笑,然后有点无奈地埋下头做作业、看书,那一刻哭笑不得……虽然有时他们也惹我生气,我也发发牢骚,但之后呢?对孩子们的爱已经融淡了一切。

　　我喜欢当老师,她让我感到快乐,喜欢下课时和孩子们一起游戏,喜欢在课间与孩子们一起谈心,愿意分享孩子们的故事,以后的每天,我对上课,对见到学生是一种非常期待的心情,期待每个明天都有更多有趣的故事发生,期待孩子们又和我说他们小时候见到的一些趣事,每次和他们聊天是一件很幸福的事情,看到他们一点一点的进步是我最欣慰的事情,教一年级时,记得在我的学生中有一个女孩袁依依,她性格内向,胆子特别小。第一次测试竟然只有40分,这样让她的自卑感到了极点。其实她是一个挺聪明的小孩,也非常有礼貌,我决定要帮助她自信起来。上课前,我总是提前到教室,先到她的座位前和她聊天,亲近她,了解她的兴趣。上课时,回答问题刚开始总是战战兢兢,声音特别小,我总是鼓励她,声音好听,能再大一些一定更棒;鼓励她聪明,计算那么准确,速度那么快,简直是一个学习数学的高手等等来不断地增强她的成就感,慢慢的她变了,变得活泼了起来,变得非常喜欢学习数学,眼睛也变得灵动了起来,现在下课,总是非常有礼貌的和我打招呼,学习成绩也好起来,看着她的进步,我感到非常的高兴,其实,每个孩子都又自己的一片天空,老师,是用最适合他们的方法让他们的天空更加明亮,让滋养他们的阳光更加灿烂。

　　我喜欢和孩子们成为朋友,这些小事常常会发生在我身边。比如,学生病了,我会打个话通知家长,也会自己亲自带他去看病,他们可是我最好的朋友呀;作业本和QQ上经常有学困生留言鼓励:又偷懒了,小家伙,今天是不是想做‘小马虎’先生了……,一些简单而且幽默的话语,经常是孩子们课后讨论的热点;在学生生日时我会真诚的祝愿他们生日快乐,并发动全班一起祝他生日快乐,并送上一份小礼物,我觉得礼物虽小,但在孩子的人生中,肯定会有最美好的回忆;我会时时注意天气情况,用最有趣的话语提醒学生添减衣服;我愿意停下手边的工作,耐心倾听孩子愿意给我说的一切……这些虽然是小事,但在学生的心目中留下记忆却是很深的。师爱犹如阳光,我相信,每个孩子都会感受到老师的这一份爱,我会努力使孩子面对你犹如面对大山一样,感到安稳、感到可靠、感到厚重。让他们信任你,让他们依靠你。

　　喜欢让孩子们快乐的学习。学生只有在快乐的状态下学习才是最有效的,所以一切教育要有乐趣,要符合孩子的兴趣发展,课堂要营造快乐的氛围,让学生体会到成就感和幸福感,并及时发现学生的兴趣,通过兴趣引导学习,避免过度学习,使学生在学习过程中不断体味学习带来的快乐。小学生,喜动好玩是他们的天性,为此,我费尽心思,到处搜罗,专门设立了一本快乐游戏册:记载着各种各样学生喜欢的游戏,其中包括小组性、单个性、全班性,有训练思维的敏捷性、逻辑性,记忆力、想象力、观察力等等各种各样的智力小游戏,为了适应课堂上知识应用时能随手拈来,为课堂充满乐趣做准备。实践是学生接受数学的最好老师。记得有堂课《认识千米》,小孩子对于千米的概念非常模糊,毕竟没有接触过,在我们班,早晨第一节课,我将学生全部带到学校跑道上,孩子们好奇的望着我:今天不是数学课吗?我将数学课堂搬到了田径场。一千米,我带着孩子们走了5个圈,让他们真实的`感受这个长度单位,教学效果非常好。为了上好科学课,我会亲自带着数码相机去户外找素材,我会认真清楚的回答他们好奇的问题,这样他们会更开始,会更有思考的习惯。快乐的学习,是我们班数学学习成功的最大保障。

　　其实一个老师,您的一言一行都在影响着孩子们。我们班的孩子,我就希望他们快乐的学习,快乐的在学校生活,平时的交流,老师对待学生的态度与解决问题的一些方式,都让我们的学生记在心里。记得在校门口和几个老师交流的时候,我们班几个学生过来打招呼,脸上满是微笑,非常亲切的喊着:李老师,早上好!,旁边的老师很奇怪,你们班的学生怎么每天都开心啊。其实,这就是一个老师的影响啊,你每天让他们开心的学习,在一个非常开心的环境里学习,这样的学生当然非常开心。也许,这就是一个班的班风?呵呵,喜欢这样的感觉。

　　我的教师生涯正是罗素所言:使事业成为愉悦,使愉悦成为事业。好好享受老师带给我的快乐吧!加油!

师恩难忘教师节征文15

　　我站了十年讲台,离开讲台也已经十年了,但我现在仍然最喜欢别人叫我“李老师”,这声称呼包含了尊重、敬爱、肯定,使我觉得人格都顿时都有了提升。我想我当初选择师范专业和今天在工作中的自信、勤奋、坚毅等良好品质的形成,都离不开我的恩师张惠芬老师。

　　我的小学是在乡里的中心学校上的,在大马路旁。附近有几个中专的教师子弟也在这个学校上学,他们是属于“白富美”的草莓孩子,而我们是属于在泥巴地里滚大的乡下泥鳅。所以班上的学生干部、三好学生基本都被草莓孩子占领了,我除了学习成绩好以外,也只是成绩好。在四年级的时候,我们班来了一位新的语文老师兼班主任——张老师。张老师四十多岁,个子瘦小,剪着齐耳的短发,讲着不很标准的普通话,不过我觉得已经很不错了,那时我们大多数的老师都是用长沙话上课的。学期过半,有一天张老师忽然把我叫到她办公室,认真地问我:“你想不想为班级、为同学们服务”?我说愿意。她说:“我观察你有一段时间了,觉得你胆子大、表现能力强、学习成绩好,我想让你担任班长。”我当时就愣住了,要知道我连小组长都没当过,这算不算连升三级?在张老师的鼓励指导下,我把班级事务管理起来,成功的组织了一些活动,六年级时我又当上了学校的大队长。我的组织管理能力得到了锻炼和提高,之后我不管组织什么活动都不怯场。

　　临近暑假的时候,有一天张老师踩着乡间的小路来到我家家访。妈妈很激动,说从没去拜访过老师,老师这么关照孩子,又当班长又评三好学生的,真是太感激了。张老师说:“您了解您的孩子吗?她是这个”!同时竖起大拇指。“我今天特意带了立妹子写的文章给你看看”。然后张老师就拿出作文本,声情并茂的朗诵起了我写的作文,妈妈呆了,我也呆了。妈妈是从没关注过我的作文,没想到我能写出那么棒的字句,惊呆了。我是被张老师的举动吓呆了,我觉得她太夸张了,我真有她说的那么好吗?从此以后妈妈经常看我的.文章,并仔细收藏,有时候她还效仿张老师把我的日记拿去给左邻右舍朗读,一度希望我成为琼瑶式的作家。我的写作兴趣徒增,水平也见长。

　　五年级时有一天张老师又把我叫到办公室,手里拿了两个作文本,说:“今天我请一位老师看了这两个人的作文,问他谁写得更好,他说这个虢同学的,我要他再看一遍,他后来说还是李同学的写得更好。你自己来看看,这是为什么”?我接过作文本看了看,马上就明白了,虢同学作文字迹工整、漂亮,而我钢笔字写得很难看,字面也潦草。“你的钢笔是不是坏了”?我点点头,有一点小委屈。张老师既然去过我家,就明白为什么我用烂钢笔。她从抽屉里拿出一支新钢笔送给我,从此我开始练习钢笔字,而且都是模仿张老师的字去练。在我六年级毕业考试时,全乡统考,我的作文是全乡两个满分作文中的一个。

　　转眼小学毕业了,张老师跟妈妈推荐要我去读附近的一个子弟中学,说那里教学质量很好,还帮忙联系入学事项。有意思的是张老师送走了我们又接了我弟弟那个班,妈妈特别高兴。开学一周后的周末,我们三个同学约了一起去张老师家看她。那两个同学眉飞色舞的跟张老师描述初中生活,而我却很沉默。因为在新环境里,班上其他同学都是小学同学彼此熟悉,只有我是个外来妹,所以在推选班干部的时候没一个人选我,我连个课代表都没当上。我不知道怎么跟张老师说,委屈极了。回去以后的第二天,弟弟放学回来交给我一封信,是张老师写的。她说,昨天观察我情绪低落,估计是因为没有当上班干部。她鼓励我一定不要气馁,要用实际行动让同学们重新认识我肯定我。

　　拿着张老师的信,我的眼泪刷刷的往下掉。回想起张老师三年来对我的好,那些场景历历在目:她把教室后面同学们丢弃的烂伞都捡回家,仔细修好,在下雨天又拿给我们这些没带伞的孩子;她知道我跟妈妈赌气没有吃早饭就带我到她家煎红薯饼给我吃,那香甜的味道我今天都记得;她为了让我们用氢气球放飞梦想,找了一堆的材料制造氢气;她在同学因为嫉妒我而诬蔑我的时候坚决地说“这件事情我已经调查清楚了,不是你们描述的那样”;我投垒球不及格,她找了个报废的手榴弹给我回家练投掷……张老师,我是您爱到极致的学生,我不会让您失望的!我瞬间从阴霾中走出来,到第二学期我就当上了班长,后来又当团支书、学生会委员,每年都是三好学生。

　　初中毕业时我毫不犹豫的选择了报考师范,我要当一名像张老师那样的老师。我成为了村里第一个跳出“农门”考上中专的孩子,领取录取通知书那天,家里放了长长的一串鞭炮,乡亲们都来祝贺。张老师听说后连说好,还说毕业后就回母校来教书。毕业后我很遗憾没能跟张老师由师生变为同事,但我十分清楚,从一个懵懂的乡下小姑娘成长为一名合格的人民教师,如果当年没有遇见张老师,这一切可能就不会发生,我的人生轨迹也许就变了。

　　从19xx年我10岁时遇见张老师,到今年已经近三十年了。前不久我去看望70多岁的恩师,向她汇报我近期的工作生活情况,她仍然像多年前那样,拍拍我的脸,然后竖起大拇指说:“立妹子,好样的。”

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