体育教研工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家收集的体育教研工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育教研工作计划

体育教研工作计划1

　　一、指导思想

　　以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

　　二、工作目标：

　　1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

　　2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

　　3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

　　三、工作重点及安排

　　1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。

　　2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。

　　3、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、保证训练质量。

　　4、加强训练，开展阳光体育活动。

　　5、各体育教师团结协作，发挥特长进行兴趣课教学，并落到实处。

　　6、重视队列训练和广播操的教学，积极开展阳光体育活动，目的是培养学生的合作精神和坚强毅力，切实增强学生体质。

　　四、主要工作

　　1、组织教师学习相关法律法规，提高老师的思想素质。

　　2、加强常规管理，全面提高教学水平和教育教学质量。

　　(1)加强常规检查，要求教师做到教学六认真。

　　(2)抓好备课、上课，认真反思每一堂课的教学，认真总结教学心得体会和点滴经验，积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。

　　(3)开展好课堂教学研讨活动，本期每学科组都要上一堂以“如何提高课堂的有效性”为主题的.课堂教学交流课，互听互评，取长补短，提高能力。

　　(4)认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠基。

　　(5)坚持对学生进行学法指导工作。

　　(6)抓好“抓优扶差”工作，关注学生，提高及格率和优生率。

　　(7)搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。

　　四、体育教研活动安排

　　9月

　　1、集体备课和制定本学期教学进度。

　　2、制定教研组计划、个人工作计划。

　　3、体育教师工作会议——户外课常规管理工作汇报。

　　10月

　　4、体育组训练小学部集会、做操上下楼道的顺序和到操场的站位。

　　5、运动技术教学与新课程理念相结合的专题研究及新教师汇报课。

　　10月

　　1、阳光体育大课间活动，进行高年级的跑操训练。

　　12月

　　2、阳光体育大课间活动，请幼儿园教师教一段放松舞蹈。

体育教研工作计划2

　　一、指导思想。

　　本学期体育组继续以“健康第一”为指导思想，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。

　　二、工作要求。

　　1、认真学习，转变观念，力求创新。

　　认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的`思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

　　2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

　　要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好常态课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。

　　3、对学生进行正确的课堂评价。

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

　　4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。

　　（1）、体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。

　　（2）、开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。抓好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操及眼保健操的教学，并要求动作达到规范，使两操活动的效果逐渐提高。

　　5、继续抓好业余训练，争取更好成绩。

　　认真抓好我校业余训练工作。春夏季是比赛较多的季节。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校女子足球队进行全面选拔和分项分组强化训练，力争在今年市、区中小学生足球各项比赛中取得更好的成绩，为校争光。

　　三、重视体育课安全问题。

　　体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

　　四、具体工作安排：

　　三月份

　　1、制定新学期体育教学工作计划，备好课，认真进行体育教学工作，撰写好读书笔记和听课笔记。

　　2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

　　3、抓好体育教学常规教学工作，规范体育课堂教学。

　　4、做好各运动队队员补充，制定训练计划，健全梯队建设，继续加强业余训练工作。

　　四月份

　　1、参加常州市小学“同题异构”联校教研活动。

　　2、巩固课间操，同时细化改进大课间活动组织形式，丰富其内容。

　　3、组织筹划校第七届体育节活动及第一届校园足球节。

　　4、参加常州市校园足球联赛。

　　五月份

　　1、加大业余训练力度，足球队参加武进区足球联赛。

　　2、教研组教学公开课。

　　3、做好儒实少年宫的相关补充材料。

　　4、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。

　　5、组织开展校体育节及校的广播操比赛。

　　六月份

　　1、教研组教学公开课。

　　2、举行校眼保健操比赛。

　　3、各年级体育课学期考核。

　　4、做好体育器材整理清点工作。

　　5、做好体育资料的整理及归档工作。

　　6、期末总结。

体育教研工作计划3

　　一、指导思想

　　坚持以“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，认真地学习和贯彻中央七号文件，培养学生对体育活动的兴趣和爱好，转变教学观念。优化课堂教学结构，使学生身心得到全面健康发展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点；以加强体育教师师德建设，提高教师教学基本功为着力点；以全民健身为指针，以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的，以增强学生体质为重点，不断加强与改进学校体育工作。

　　现阶段将核心素养的要求具体化，融入于课堂教学，可以说是发展核心素养的新视点。作为体育教师，如何理解核心素养及体育与健康学科核心素养，并将发展体育与健康学科核心素养真正落实到课堂实践中；如何面对和解决教学实践中遇到的许许多多的现实问题，都是需要基层学校一线教师不断探索的。

　　二、重点工作内容

　　1、认真贯彻落实上好两课（体育课和体育活动课）两操（广播体操和大课间活动），保证学生每天一小时体育锻炼时间。

　　2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。认真通读课程标准，提高日常课教学质量，保证学生身心健康发展。加强“体教结合”工作，使学生发挥特长，全面发展。积极参加业余锻炼，定期开展教学讨论，学习教学基本要求，上好实践课。

　　3、认真落实学校的办学指导方针，结合学校特色，努力构建体育教学新模式，实施新策略，提高体育教学工作的水平。更好的推动体育。

　　4、加强与改进大课间活动训练工作，保持和不断提高学校大课间活动水平，做好广播操质量监督工作，组内人员协调分工，提高广播操质量，增强学生体质。积极开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育比赛活动，切实保证让学生每天有一小时的体育活动。进一步改变学生精神面貌。

　　6、积极参加各级比赛，提高训练水平。在今后各级比赛中取得优异的成绩。

　　7、听课要求：组长及组员每学期互相听课，组里在每学期都要听一定数量的课，并做到课后及时反思及交流。

　　三、基本要求：

　　1、健康意识的培养。以健康锻炼为指导思想，贯穿于体育知识和技能的教育之中，使学生在掌握体育知识和技能的过程中形成健康锻炼、提高身体素质的意识。

　　2、体育文化的培养。主要包括体育知识与体育技能两个方面。体育知识主要有人体的生理卫生常识、体育的人文知识以及体育锻炼的基本知识。体育技能则包括体育运动的'技能、技巧以及体育评价的技能等。

　　3、身体素质的培养。主要有运动素质和健康素质两个内容。健康素质不仅包括身体状态的健康，还有生理及心理状态的健康，它是运动素质的基础保证，在健康素质基础上进行运动锻炼，才能有效提升自己的运动能力、更好的适应体育锻炼。

　　4、体育意识的培养。强烈的体育意识有助于提高学生的体育兴趣，促使锻炼身体的自觉性和主动性，有利于他们养成体育锻炼的习惯。体育意识受到文化水平、认识能力、思维能力以及心理素质等因素的影响。

　　5、体育品德的培养。体育品德反映的是个人在体育活动中的心理特征与倾向，是关于体育的道德规范。体育品德的养成可以更好的规范和指导学生进行积极、有效、健康的体育运动。

　　四、场地设施及后勤保障：

　　（一）转变体育教学的理念，加强体育素养的培养

　　教学理念是教育活动的指导，在提高中学生体育素质的培养中，首先要转变传统的体育教学理念，增强对体育素质培养重要性的认识，以学生健康锻炼为指导，立足于学生体质增强的长远目标，加强体育素养的培养，使学生养成自觉参加体育锻炼，形成终身体育的意识、能力以及坚定的意志，从而促使他们可以得到全面协调的发展。

　　（二）更新教学内容与方法，激发学生对体育的兴趣

　　激发学生对体育锻炼的兴趣，可以提高他们参加体育锻炼的积极性和热情，形成强烈的运动动机，形成良好的体育锻炼的习惯。首先，在中学体育教学中，教师要积极建立和谐良好的师生环境，在轻松愉悦的氛围中使学生学习和掌握体育知识与技能，这样也有利于教学活动的实现与教学目标的达成。其次，体育教学的内容要根据中学生的身心发展情况与特征来制定，选择符合中学生特点的、适应他们身心成长的体育活动与项目，同时，也要考虑到趣味性和娱乐性，贴近中学生的实际，更好的吸引他们的注意力。再次，在体育教学的方法和锻炼的手段上，应该丰富多样化，单一刻板的教学方法不符合体育教育的特征，也容易使学生感到厌烦。

　　（三）提高教师队伍的体育素养

　　在中学的体育教学中，体育教师是教学的主体之一，是学生学习的榜样，因此，应该加强中学体育教师队伍的建设，在提高他们体育教学水平和能力的同时，注重他们自身体育素养的培养，使他们养成积极向上的体育精神和品德，做好学生的引导作用。另外，也应该适时对他们进行培训，更新他们的体育知识和技巧，提高他们体育素质培养的技能和水平。

　　最后，中学生正处在成长的关键时期，需要有强壮、健康的体魄来保障他们的学习与生活。因此，中学体育教学应该在素质教育思想的指导下，积极转变教学理念，更新教学内容，创新教学方法，不能只教给学生体育知识与技能，还要加强学生体育素养的培养，使他们养成良好的体育锻炼的习惯，促进他们更好的成长与发展。

　　学校体育设施，体育组教师随时进行管理、维修，对球类和体育器材进行过数、整理、记录。做到绝不浪费。

　　九月份：

　　1、制定教研组工作计划，并组织学习；（教研课正常开展）

　　2、参加区新学年教研会议；

　　3、抓好二操质量；

　　4、组织校体育队训练；

　　5、体质监测工作；

　　十月份：

　　1、继续抓好队列（进退场）及广播操的质量；

　　2、各项学校体育社团正常开展训练；

　　4、体质监测工作的测试与输入；

　　十一月份：

　　1、区内运动会的参与工作；

　　2、全校进行《学生体质健康标准》的复测并把成绩录入到网上；

　　十二月份：

　　1、加强教师基本功训练

　　2、继续上好教研课

　　3、积极开展各项活动。

　　一月份

　　1、做好体育课各项成绩的测试

　　2、学期体育工作小

体育教研工作计划4

　　一、指导思想：

　　以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健康》学科课堂教学改革。全面贯彻课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。

　　二、工作重点：

　　1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。

　　2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健康》课程标准的实施，切实提高课堂教学质量。

　　3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标有教材、有手段、有评价。

　　4、抓好校运动队的建设和体育高考训练工作。

　　5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。

　　6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。

　　7、继续开展全校下午长跑活动，有效的提高学生体质。

　　8、继续推进专题教育。

　　三、具体措施及安排：

　　1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂40分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。

　　2、继续坚持运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的'训练，争取在省比赛中取得好成绩。

　　3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的长跑活动，开展每日课间操检查工作。有效的提高学生课间操的出操质量。

　　4、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用广播操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。

　　5、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。

　　6、丰富学校体育活动，开展校运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。

　　7、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。

　　四、具体工作安排：

　　九月份

　　1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。

　　2、教研组计划制定。

　　3、抓好全校广播操训练工作及下午的耐力跑训练。

　　4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各项比赛。

　　5、组建各运动队和体育高考队进行训练。

　　十月份

　　1、组织学生进行体质达标考核

　　2、单元计划的制定与落实。

　　3、公开课的展示。

　　十一月份：

　　1、协助学校抓好在我校进行省体育调教课

　　.2、上好自报课，积极进行教学研讨。

　　3、学生体质达标考核成绩上报

　　4、专题教育：体育观赏小知识。

　　十二月份：

　　1、公开课的展示，积极进行综合组的教学研讨。

　　2、组织各年级进行篮球的比赛。

　　3、专题教育：自我锻炼中的小知识。

　　4、举行校田径运动会。

　　一月份

　　1、做好体育工作的结束工作。

　　2、认真填写学生成长册。

　　3、学期各项工作总结

　　总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。

体育教研工作计划5

　　一、主要工作：

　　1、全面总结三年来体育课改基本情况，加强对全区中小学体育教学有效性的'探索与研究;进一步规范各校校本体育教材的开发。

　　2、以市中小学体育教师基本功考核、区教坛新秀评比为契机，多方位加强对青年教师的培养和指导，为他们的快速成长搭建平台。

　　3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研，并形成调研报告供领导参考。

　　4、组织区第xx届中小学田径运动会和初中组篮球比赛;做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。

　　二、具体活动安排：

　　九月份：

　　1、学期工作计划制定。

　　2、市体育教研员会议。(九月七日)

　　3、组织参加市第x届中小学体育教师基本功比赛。(中旬)

　　4、东部小班化教学调研。(12―16日)

　　5、xx小学体育特色项目创建。

　　6、xx小心体育武术传承课题与浙师大联系。

　　7、制订、公布区第xx届中小学生田径运动会规程。

　　十月份：

　　1、10月7―10日组织部分体育教师参加省轮滑教练员、裁判员培训。

　　2、区第xx届中小学生田径运动会有关准备工作，10月27―29日比赛。

　　3、组织部分体育教师参加省体育课堂教学评比活动。(10月22日―24日)

　　4、制订区初中生篮球联赛规程。(中旬)

　　十一月份：

　　1、汇编区第x届中小学体育“同课异构”教研活动材料。

　　2、组织区中学生篮球联赛。

　　3、组织部分中学体育教师参加市中学体育教学观摩活动。

　　十二月份：

　　1、区小学体育教坛新秀评比。(上旬)

　　2、体育教师基本功考核补考。(中下旬)

　　3、全区各校体育现状调研。

　　4、组织部分小学体育教师参加市小学体育教学观摩活动。

　　一月份：

　　1、全区各校体育现状调研总结报告。

　　2、学期工作总结。

　　3、寒假新课程培训。

体育教研工作计划6

　　一、学期教研目标

　　践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益;促进教师专业发展，尤其是注重青年教师培养;积极进行教育教学实验研究,努力提高教师科研水平;全面推进教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。

　　二、主要教研任务及完成措施

　　1、认真做好教学常规工作

　　①严格按学校教学常规做好每一环节的.教学工作，每个教师都要认真搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。

　　②备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研究，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互研究共同提高。每个年级备课组安排一堂研究课。

　　③积极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。能及时讨论解决教学中出现的问题，敢于交流。全期听课12节以上。积极参加全市的各项教学研究活动，鼓励参加市级以上教学交流和竞赛活动。

　　2、搞好教学研究。尤其是对初三年级体育中考项目进行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。

　　3、帮助青年教师健康成长。

　　重视青年教师积极性的调动，同时必须给青年教师的成长必需的帮助和良好的外部条件。做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课不少于5节。新老师每期听老教师的课不少于8节。

　　师徒关系：谭xx——李xx、卢xx——黄xx、王xx——龙xx、张xx——黎_，刘_——徐_;

　　4、进一步推进学科组建设。积极组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。每人每期必须提供5件以上材料。

　　5、加强对本组成员的考核和督促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题研究、资料、命题、师徒关系等方面进行考核。

　　三、周工作安排

　　周次起止时间教研活动主题

　　第一周2月12日—2月18日安排本学期学校体育工作(xx主持)

　　第二周2月19日—2月25日去市教育局开学年体育工作会议

　　第三周2月26日—3月3日高中模块教学协调会：落实分班、落实教学进度、制定教学计划

　　第四周3月4日—3月10日初三体育中考项目教学经验交流专题会

　　第五周3月11日—3月17日教师专业成长专题研讨会

　　第六周3月18日—3月24日初一EEPO研讨课

　　第七周3月25日—3月31日初二公开课

　　第八周4月1日—4月7日初三模拟考试微型课题申报

　　第九周4月8日—4月14日高一年级EEPO研讨课

　　第十周4月15日—4月21日高二年级模块教学公开课

　　第十一周4月22日—4月28日模块教学经验交流会

　　第十二周4月29日—5月5日体育组_络资源建设报告会

　　第十三周5月6日—5月12日学生综合素养评价研讨会

　　第十四周5月13日—5月19日校本课程建设总结会

　　第十五周5月20日—5月26日EEPO实验班教学经验交流会

　　第十六周5月27日—6月2日微型课题研讨会

　　第十七周6月3日—6月9日高考监考机动

　　第十八周6月10日—6月16日监考机动

　　第十九周6月17日—6月23日EEPO实验、微型课题总结会

　　第二十周6月24日—6月30日教学工作总结

体育教研工作计划7

　　一、指导思想

　　贯彻上海市中小学课程与教学工作会议精神，梳理和分析当前课程和教学改革中存在的问题，结合中学《体育与健身》学科的特点，促进均衡发展，切实提高学科教研的品质，促进体育教师的内涵发展和教学质量。

　　二、工作策略

　　1、强化整体，重视课程、教学、教研和资源的管理，确立整体意识，深化对课程实施的研究。

　　2、以精细教材研究为抓手，通过教学展示，交流等形式，推进教改工作，促进体育教学质量的全面提升。

　　3、充分发挥教师的`引领作用，做好各项工作（学校活动和初三体育测试工作等）。

　　4、丰富络资源，网络教研走进常态，帮助教师建立相关意识，力求更多的教师参与网络教研并得到发展。

　　三、主要工作

　　（一）加强课程与教学改革的指导，从下列五个方面加强课程与教学改革的指导。

　　1、课程实施中正确把握课标要求。

　　2、丰富教学内容，有计划、有目的地制订好学科教学计划。

　　3、注重教学评价的激励与反馈功能。

　　4、加强课程的整合与育人功能。

　　5、争取校本课程的研究和尝试。

　　（二）抓好“课堂教学改进计划”的实施

　　深化“课堂教学改进计划”的实施，是加强教研工作，更好地支持课程与教学改革的重要抓手。

　　1、面上深化实施，研究“教学五个环节”中发现的问题，强调对教学行为的反思与改进。

　　2、组织教学五个环节，反思与改进的交流会。

　　（三）抓好初三体育测试工作

　　1、加强宣传，组织培训，领会精神，把握标准。

　　2、有条不紊地组织好体育考试的组织工作。

　　3、分析初三体育考试情况，掌握体育考试现状，提出日后体育课堂教学的干预建议等。

　　（四）网络建设与网络教研

　　网络建设与网络教研是今后教研工作发展趋势。

　　1、培养一批网络教研需求的人群，组建络中心组。

　　2、丰富网络资源，要靠各教师的支持，提供教学资源，如教学课例、案例、论文等。

　　3、充分利用网络“迎世博学操践礼”——礼仪操的教学与践行，要求下载并点击回帖。（每位教师上传2-3条）

　　（五）若干常规工作

　　1、抓好教学公开课的质量，以“研教材、重环节、出效益”为主题组织，本组教师每人一届课。

　　2、一学期每位教师听课10节，每节听课后必须有评价表。

　　3、配合政教处第5周的广播操比赛。

　　3、落实《体质健康标准》，增强学生体质。为做好学生体质测试、统计、上报工作准备。

体育教研工作计划8

　　一、指导思想

　　认真学习“体育与健康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

　　二、工作目标

　　认真完成九年级至中三的体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣、爱好与创新精神，认真完成教学任务，争取各方面水平提高。

　　三、学生现状分析

　　九年级至中三的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的'运动项目如：篮球、足球等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不如如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利利导，培养学生积极参与体育锻炼。

　　四、加强课堂常规落实，改进教学措施、提高教学质量

　　1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。

　　2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。

体育教研工作计划9

　　二月份：

　　1、召开学校体育工作会议。

　　2、制订学校体育工作计划。

　　3、落实达标、体育活动课工作安排。

　　三月份：

　　1、月初举行校长跑比赛。

　　2、进行新广播操的`教学。

　　3、抓好体育达标。

　　4、筹备校第十九届校田径运动会。

　　5、达标率本月上交二次（半月一次）。

　　四月份：

　　1、举行校第十八届田径运动会。

　　2、达标本月上交二次（半月一次）。

　　3、重点抓好一年级广播操教学。

　　五月份：

　　1、抓好校田径队后备队员的训练工作。

　　2、继续抓好广播操的教学。

　　2、评选体育“十佳”运动员。

　　六月份：

　　1、体育达标汇总

　　2、体育工作总结、评比。

　　3、学校期末工作会议。

　　备注：

　　各年级达标率标准：

　　一年级：合格率75%。

　　二年级：合格率85%。

　　三年级：合格率97.5%、优秀率11%。

　　四年级：合格率97.5%、优秀率12%。

　　五年级：合格率98%、优秀率14%。

　　六年级：合格率98%、优秀率15%

体育教研工作计划10

　　一、指导思想：

　　体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

　　二、工作任务：

　　（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。

　　1、常态板块。

　　计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

　　备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

　　课堂观察，每位教师在本学期内听课达10节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合，听课需要有点评。

　　2、特色板块。

　　主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

　　求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

　　（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。

　　自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

　　加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。

　　对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

　　加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。

　　（三）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

　　按照局要求认真完成学生体测项目的连续及数据的采集和报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。

　　（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

　　严格制定训练计划，团结协作搞好学校运动队体育课余训练。

　　各训练队积极做好准备，迎接市体育节和省、市锦标赛的备战任务

　　（五）组织开展好校运动会。

　　做好赛前的各项准备工作，全员积极参与，努力办好本届运动会。

　　（六）完善广播操和课外活动。

　　做好对广播操和课外活动的指导与监控，加强学生的运动积极性。

　　（七）做好器材管理。

　　有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的`制度，确保其的使用率和安全性。

　　三、本学期体育工作安排：

　　八月份

　　1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

　　2、各运动队开始训练备战比赛

　　3、各年段备课组制定本学期教学计划

　　4、广播操、课外活动从第二周起正常活动。

　　5、做好体育器材添置工作。

　　九月份

　　1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。

　　2、体测项目的组织练习

　　3、备战市体育比赛。

　　4、广播操、课外活动继续推行并反馈。

　　5、各运动队继续训练，注重训练质量。

　　十月份

　　1、学生体测数据的采集及报送工作

　　2、组织学生训练参加校田径运动会。

　　3、组织运动队参加市体育节比赛。

　　4、校田径运动会准备会议

　　5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。

　　十一月份

　　1、校田径运动会的组织和举行。

　　2、学生体测数据的分析总结。

　　3、组织运动队参加市体育比赛。

　　4、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。

　　十二月份

　　1、各训练队备战参加市锦标赛。

　　2、广播操、课外活动继续推行并反馈。

　　3、开展体育组专题构建活动的研讨（四）。

　　一月份

　　1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

　　2、做好器材归类报修添置工作。

　　3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

体育教研工作计划11

　　体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证。因此，根据我校实际情况，本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

　　一、指导思想：

　　认真贯彻和落实体育工作条例，大力推进素质教育。以加强、发展与提高为指导思想，切实做到教书育人、德育育人、体育育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。

　　二、工作目标：

　　加强基础教育，改进教学模式，力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。

　　三、工作重点：

　　1、认真贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。

　　2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。

　　3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

　　4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。

　　5、认真学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。

　　四、教学工作：

　　1、认真学习大纲和学科改进意见，认真备课、钻研教材，提高教学质量。

　　2、加强教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

　　3、加强课堂教学，争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。

　　五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作：

　　1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。

　　2、开展一、二年级广播操竞赛活动，加强和提高学生的整体意识。

　　3、加强课外活动的.管理工作，确保学生每天一小时的课外体育活动时间，并做到专时专用，随机检查。

　　4、认真抓好各类训练工作，有措施、有目标、有计划。

　　5、认真抓好开学初冬季长跑活动，充分利用我校的场地和器材。

　　6、积极开展群众性的单项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。

　　六、竞赛与训练工作：

　　1、认真抓好运动队的训练与管理工作，做好训练计划和人员记录。

　　2、组建两支长年训练的专项运动队，并有专人负责训练（田径、小篮球）。

　　3、组织一、二年级广播操竞赛。

　　4、组织召开学校运动会。

　　5、组建学校乒乓队伍。

　　6、组建学校棋类比赛队伍。

　　七、具体安排：

　　1、制定体育教研组工作计划。（xx）

　　2、各人做好开学准备工作，各年级体育教学计划和进度表，提前备课（一、二周）。

　　3、参加区中小学体育教研组长会议。（xx）

　　4、组织学习并传达区体育会议精神，布置本学期体育工作。（xx）

　　5、抓好阳光体育大课间一操与一舞和一活动的质量。（各班班主任）

　　6、阳光体育大课间体育教师值班表：

　　总负责人音响总负责人星期二负责人星期三负责人星期四负责人星期五负责人

　　xxxx

　　1、抓好冬季锻炼的收尾工作。

　　2、检查各学校体育工作计划。（内容：各项竞赛、课外活动、体育与艺术“2+1”、体育课堂教学）

　　3、检查各学校的教研组工作计划、集体备课记录，各人的教学进度表、计划表。

　　4、区研究课。小学：xx

　　5、区小学优质课评比。（每个学校报1人，时间12月份）

　　要求报名上区小学优质课评比的同志有：xx

　　1、校内一人一课：xx、xx

　　2、准备材料迎接省体育调查。

　　3、体育课的安全教育。

　　4、制定各运动队训练计划。

　　5、准备一、二年级广播操比赛工作。（10月中旬）；（负责人：各班班主任）；（总负责人：郑莉）

　　6、校运会。（比赛时间：11月中旬）；（规程：xx）；（具体操作1：xx、xx负责本部；具体操作2：xx负责分部）；（编排：xx）；（计时：xx）；（投掷：xx）；（跳跃：xx）；（终点：xx）

　　7、做好区中小学生乒乓球比赛准备工作。（项目负责人：xx）；

　　（男女各4人，比赛时间10月份，地点：xx小）

　　8、做好区棋类比赛准备工作。（项目负责人：xx）；

　　（比赛时间12月份）；

　　1、讨论校本研究课事宜。（全体专职体育教师）

　　2、检查并整理学校体育器材。

　　3、集体交流备课。

　　9月份：

　　1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

　　2、准备迎接省体育调查。

　　3、抓好冬季锻炼的收尾工作。

　　4、一、二年级广播操比赛。（负责人：xx）

　　5、三---五年级各班组建参加校运会比赛队员，训练时并要注意安全工作。（负责人：各班班主任）

　　6、参加区中小学生乒乓球比赛。（时间10月份，地点：xx小）（负责人：xx）

　　7、棋类训练工作。（项目负责人：xx）

　　8、集体交流备课。

　　9、做好前期校运会准备工作。（规程：xx）

　　10、一人一课。

　　10月份：

　　1、准备迎接省体育调查。

　　2、三---五年级各班班主任抓好本班运动队训练，还要抓好安全工作及准备比赛工作。（负责人：各班班主任）

　　3、校运会比赛。

　　4、棋类训练工作。（项目负责人：xx）

　　5、校本研究课。

　　6、集体交流备课。

　　7、一人一课。

　　11月份：

　　1、做好区棋类比赛准备工作。（项目负责人：xx）

　　2、一人一课。

　　3、集体交流备课。

　　4、体育课成绩测试。

　　5、区小学优质课评比。（每个学校报1人）

　　12月份：

　　1、体育课成绩测试。

　　2、集体交流备课。

　　3、总结本学期工作。

　　4、上交各种材料。

体育教研工作计划12

　　一、指导思想：

　　围绕“开发区中小学学科教研大组工作职责”，以增强学生体质、促进学生健康成长为工作重点，认真组织学习并科学实施20__年体育新课程标准，全面提高我区学校体育工作与课堂教学质量，丰富学生课外文体活动，促进青少年学生德、智、体全面发展。

　　二、工作思路：

　　以体育课、课间操、体育活动课为抓手，推动并促进开发区学校体育工作的深入开展。努力打造以特色的体育校本课程开发和课堂教学为原点，以青年教师技能比武、大课间活动设置、特色操的评比为措施，以各校体教结合的特色体育项目活动为亮点的学校体育的工作特色。

　　一是体育教学方面，以强化研训为引导，提高体育教学基本功，进一步完善和提高体育教师的专业技能水平，努力提高课堂教学的质量;配合杭州市学生体育素质抽测和国家体育健康数据上报，加强检查和指导，树立先进带动持续发展;继续规范体育课堂教学行为，开足课上好课。

　　二是体育活动方面;积极开展好国家倡导的“确保体育锻炼一小时”“阳光体育活动”“全国冬季长跑活动”“体育艺术2+1工程”等一系列加强学校体育工作的活动;积极开展好各学校的体育运动会、体育节、特色项目的比赛等活动。利用体育活动体现学生的精神风貌、同时抓出实效长效和特色品牌，努力培养广大师生体育锻炼的习惯，切实促进学生的健康成长。

　　三、任务与举措

　　(一)加强学科理论学习

　　1、深入学习和贯彻、落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》、《关于加强教体结合全面开展阳光体育运动实施意见》、教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》以及《体育与健康课程标准(20__年修订稿)》的培训与学习。

　　2、观念创新，思路突破，提高认识，明确落实每天一小时体育活动，如何开展丰富学生大课间、课外文体活动、校本化课程建设、校园集体项目活动开发的有关理论学习与研究。

　　3、以学习《体育与健康课程标准(20__年修订稿)》为抓手，科学实施新课程，多层次多新式开展“草根式”教学研究活动，探索中小学体育基础运动能力教学，加强体育主题单元教学的研究和学习。

　　(二)加强学科教师队伍建设

　　4、尝试开展“五个一工程”的教研工作。要求：每一位体育教师，上好每一堂体育课;工作五年以内的每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课;工作五年以上的体育教师每学年由各校推荐一位在区级上展示课;每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课;每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课(经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课)以上三项可整合进行。

　　5、加强新教师(工作三年以内)队伍建设。开展每月一次青年教师课堂教学公开研讨活动、课堂教学设计、上课、说课、评析，旨在磨炼青年教师的执教能力，提高体育教师的问题意识，促进体育教师的专业成长。

　　6、通过体育学科教研大组的成立，开展校级学科教研机制建设，积极引导校际教研组联动。引导青年教师每人参加一个课题研究，每月开展一次专业知识学习活动，每年读一本教育理论书，每年上一节研究课，每年写一篇较有价值的'教学论文。

　　(三)加强学科专题研究

　　7、通过调研各校申报的江干区立项课题，利用教研大组研讨形式指导并帮助有立项课题的老师或学校进行课题研究，及时督促做好中期检查与汇报相关工作材料，聘请区或市教研室检查与指导。

　　8、开展有关“中、小学主题单元教学、体育校本课程建设和《国家学生体质健康标准》”实施的专题研究。力求突破问题的重点和难点，形成定期研究制度。

　　9、积极参与区、市体育学科论文征集、评比工作。发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用，把论文评比的切入口与我区专题研究有机结合。

　　(四)加强运动项目的布局与课余训练

　　10、以迎接开发区第八届中小学生田径运动会为契机，建立运动队，制定训练计划，突破创新，提高训练有效性、训练科学性、儿童趣味性，抓紧训练，各校应积极参加区第八届中小学生田径运动会，争取运动成绩有所突破。

　　11、广泛、深入开展阳光体育运动，引导广大青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下快乐地运动。学校课余体育训练的重点是普及田径、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球等项目，每个学生应掌握2项以上运动技能，每所学校要有1-2个项目的代表队。校校有体育特色俱乐部。普及与提高结合，竞赛促普及。

体育教研工作计划13

　　一、指导思想

　　体育教研组将围绕学校办学目标，进一步树立“健康第一”的指导思想，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高体育教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的体育教师队伍，充分发挥骨干教师的辐射作用，带动年轻教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使体育教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

　　二、工作目标

　　1.依据江宁区教育局的工作指引，继续优化体育活动，要求片教研主题明确，校教研组活动稳扎稳打。依托“新教师班”“骨干班”“教研组班”三级培训活动，将教师分层培养，促进其共同成长。

　　2.结合街道、校园开展特色项目，并做实特色项目推广，确保每个学校有一个及以上的特色项目，让抽测更具体化。

　　3.加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的`体育锻炼习惯。

　　4.本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。

　　5.我校体育组将尽力尽职建立、健全完善各项校级运动队框架，按照体育竞赛计划表，认真抓好田径等训练工作。制定好周密而详细的计划。保证训练时间、提高训练质量，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平做好积累工作。

　　6.加强资料积累，完善运动队档案整理，搞好运动队的建设。

　　三、工作措施

　　1.狠抓教学常规，规范教师教学行为。

　　(1)备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。特别是年轻教师，应在集体备课的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。

　　(2)上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

　　(3)反思：要做到课后及时反思，特别是听评课之后，及时反思，总结每位教师的优点和长处，及时学习反思。

　　2.同课异构。

　　本学期继续进行同课异构，各位老师要在集体备课的基础上，多参与听评课活动，特别是年轻教师。

　　四、具体工作安排

　　三月份：

　　1.召开教研组会议，制定教研组计划，按照教学计划和学生学习需要，认真实施集体备课活动，备实际可行的教学方案，并认真复备，杜绝无教案上课。

　　进行集体备课。备课组长指导年轻教师进行集体备课。

　　第一次教研组常规检查。

　　2.带领学生训练，积极参加三月份的江宁区运动会。

　　3.组织广播操比赛。

　　四月份：

　　1.检查教案备课情况，严抓学生的三操，排球队训练。

　　2.计划参加区羽毛球、乒乓球比赛，筛选队员，初步组队进行初训。

　　3.组织学校春季运动会。

　　4.严抓每一次阳光活动。

　　五月份：

　　1.进行集体备课。

　　2.体育同课异构课堂教学研究。

　　3.对年轻教师进行听评课。

　　4.带领学生进行排球训练，积极参加江宁区排球、足球比赛。

　　5.教研组常规大检查。

　　6.迎接区体育教研课，组织教师磨课，展示。

　　六月份：

　　1.“庆六一”文艺演出。

　　2.“庆六一拔河比赛”。

　　3.教研组常规大检查。

　　七月份：

　　1.搞好期末考核各项工作。

　　2.各位教师写好教学总结。

体育教研工作计划14

　　一、工作思路：

　　认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

　　在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。

　　二、主要工作及措施：

　　课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质。

　　1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。

　　2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的'时效性，来实现高效课堂。

　　3.注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。

　　4.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。

　　5.重视九年级的体育中考，七八年级的老师协助九年级老师以”集体会诊”的办法帮助体育较差的学生找原因，想办法，拿措施。

　　6.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学论文，参加学校和温州市直中学的论文评比。

　　教学研究：

　　体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将通过以下几个方面进行努力：

　　1.基于问题，集思广益，开展研究。每位老师撰写一篇论文。

　　2.鼓励走出去，积极参加省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。

　　各类活动比赛：

　　继续开展丰富多彩的校园体育活动，限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间，保证学生每天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面向全体，力求在校园内掀起了锻炼的热潮，促进学生身体素质的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。

　　其他工作：

　　跑操的规范和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一些新的元素。各运动队按计划进行系统训练，备战各类比赛。