关于学期计划模板六篇
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的学期计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学期计划 篇1
各基层团委、各院系学生会:
经校学生会主席团讨论研究,报校团委批准,现将校学生会xx年下半年工作计划公布如下:
xx年上半年,郑州大学学生会在郑州大学党委的正确领导下、在郑州大学团委的亲切指导下,以“全心全意为广大同学服务”为宗旨,以“服务学校的党政大局,服务学生的成长成才”为目标,坚持以思想作风建设为龙头,以狠抓学风建设为中心,以精品活动为载体,服务全校广大同学,打造学生会良好形象。在新的学期,学生会将继续实行自我服务、自我教育、自我管理,做好学校与学生之间联系的桥梁和纽带,为广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高大学生自身综合素质提供平台。为了更好地指导本学期工作,现制定工作计划如下:
一、工作指导思想
新的学期,郑州大学学生会将继续秉承优良传统,踏实进取,并重点围绕以下指导思想开展工作。
1、推进活动精品化。紧密结合学校创建高水平大学的总体目标以及我校团学工作大局,积极推进各项学生活动品牌化、精品化建设。通过整合资源、加大投入,积极打造品牌性活动,创建精品工程,营造健康高雅的校园文化氛围。
2、突出服务理念。一方面,充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作用,服务学校党政工作大局;另一方面,以精品活动为载体,服务广大同学的成长成才。在服务同学的过程中,重点围绕两个层级,即大一新生和临近毕业的大四学生,在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们提供切实的服务和有效的帮助。
3、强化内部建设。推进学生会内部组织建设,一是加强学生会制度化、规范化建设,不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则,推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。二是加强人才工程建设,通过开展教育培训、素质拓展和工作历练等行之有效的培养方式,加强干部培养,增强学生会干部的综合素质,提高工作能力和服务水平。三是加强组织队伍建设,营造良好的部门文化氛围,增强学生会组织的凝聚力和战斗力,充分发挥部门副职和委员的积极性和创造性,加强梯队建设,确保学生会发展的稳定性和连续性。
二、主要工作内容
本学期学生会的工作分成常项工作、重点工作和创新工作三大块,具体如下:
(一)常项工作
对于常项工作,要坚持狠抓落实,常做常新,共有9项:
1、青年志愿者注册工作。针对x级新生,完成有意加入青年志愿者行列的同学的注册工作。
2、开展各种志愿服务常项活动。组织青年志愿者定期开展校园文明纠察、文明交通行、志愿者送温暖活动、志愿者橱窗宣传活动等传统的'志愿服务品牌项目。
3、星级文明宿舍评比。定期组织院系学生会的相关部门开展全校宿舍检查,评选星级宿舍。
4、开展餐厅检查活动。指导郑州大学学生伙食管理委员会、清真伙食管理委员会的工作,对学校各食堂、餐厅进行日常监督和检查,并开展月度优秀餐厅评比活动。
5、开展维权接待日。每月中旬在各个生活园区开展大学生“维权接待日”活动,普及法律知识,现场接受同学们投诉。
6、开展校园商家检查。践行郑州大学“12315联络站”、大学生维权岗的职责,切实维护同学们的合法权益。
7、定期举办创业论坛。邀请名家、导师到郑大为广大学子举办创业论坛、创业大讲堂,鼓舞在校学生创业热情,教授大学生创业就业知识。
8、搭建勤工助学平台。为同学们收集家教信息、提供勤工助学岗位,并积极完善“有效、安全、诚信、公开、方便”的勤工助学平台。
9、加强大学生艺术团日常训练。协助校团委加强对大学生艺术团的日常管理,创作、排练优秀的文艺节目,丰富校园文化。
(二)重点工作
对于重点工作,要坚持抓出成效,树立品牌,共有24项:
(以下主要为学生会换届相关工作)
1、主要学生干部公开招聘。9月中旬,学生会面对x、x级全日制本科生招募主要学生干部,进行换届。
2、招收x级新委员工作。10月中旬,学生会面对x级全日制本科生招募委员,组成新一届学生会。
3、举办新委员培训会。10月下旬,针对新委员,开展一系列培训性质的讲座,帮助其迅速进入角色,熟悉工作。
(以下主要为迎国庆系列活动)
4、举办迎国庆60周年文艺晚会。为庆祝中华人民共和国成立60周年,展示我校学子的青春风采,特举办庆国庆60周年文艺晚会。
5、举办新生朗诵比赛。以“我和我的祖国”为主题,在新生中举办配乐诗朗诵比赛。
6、开展迎国庆志愿服务活动。9月下旬,组织各青年志愿者协会开展纪念祖国建国六十周年志愿宣传大型外场活动。
7、开展迎国庆书法、绘画、摄影、美术作品大赛。以庆国庆、歌颂祖国为主题,开展些列的比赛项目,同时为广大爱好书画、有书画特长的同学提供展示、交流的平台。
(以下主要为服务学子系列活动)
8、礼仪队招新、服务工作。礼仪队作为优秀的服务艺术团体,将在本学期进行招新工作、培训,投入工作岗位。
9、第六届郑州大学宿舍文化节。以“打造精彩宿舍文化 构建健康和谐校园”为主题,开展棋艺大比拼、十佳优秀宿舍长评选活动、十佳宿舍管理员评选活动、最受学生欢迎餐厅评选活动、宿舍元素设计大赛、宿舍情景剧大赛等丰富多彩的活动项目。
10、青年志愿者主题月活动。我校青年志愿者协会根据“月月有主题,周周有活动”为要求,结合每月特点开展主题月活动:9月份开展“谢师恩,迎国庆”主题月活动;12月份开展预防艾滋病宣传系列活动等等。
11、xx年度青春校园舞蹈大赛。充分展示我校学子的青春风采,为热爱舞蹈的同学提供一个展示自我的舞台。
12、xx年度女子篮球联赛。举办xx年郑州大学女子篮球联赛,展现青春风采,丰富校园文化。
13、“最受学生欢迎商家”评选活动。学期末对校园内100余家商店进行“最受学生欢迎商家”的评选,并进行表彰。。
14、举办英语四六级冲刺讲座。邀请新东方知名老师为我校广大同学做四六级考前辅导
15、举办元旦假面舞会。元旦假面舞会是迎新年的系列活动之一,同学课余生活的调味品,为不同院系的同学提供交流平台。
(以下主要为服务校园稳定工作)
16、配合学校做好甲流防控工作。积极开展甲流xx防控知识宣传、组织志愿服务等。
17、冬季“宿舍安全月”宣传教育活动。围绕学生宿舍的防盗、防骗、防火开展宿舍安全宣传教育活动。
18、加强校园跳蚤市场管理。通过建立完善的管理制度,实行“指定定点、规定时间、提前申报”的管理方式,确保校园跳蚤市场和谐、有序进行。
19、引导并规范院系学生会外联工作。通过院系外联情况登记制度、院系对口联系监督制度、全校外联资源共享制度和外联纠纷申报制度等,不断加强对各院系外联工作的引导和规范,进一步做好校园外联环境建设、建立全校外联一盘棋的格局。
(以下主要为学生会内部建设相关工作)
20、为校学生会、社团联合会新进成员举办新委员培训专场讲座,帮助新委员迅速了解工作环境、融入工作角色。
21、开展郑州大学学生会、社团联合会内部素质拓展、联谊,使学生会内各部门成员加强交流。
22、加强人才工程建设。完善干部培养机制,搭建学生干部锻炼平台,帮助同学们进行学生干部生涯规划,竭诚服务学生干部全面成长成才的发展需求。
23、进一步贯彻学校﹑院系﹑年级﹑班级“四级联动”的工作精神,形成校院班一盘棋的工作局面,定期对基层学生会进行科学化的量化考核,作为基层学生会年内各种奖励和评优的重要参考标准。
24、深入基层,注重调研,定期走访基层院系学生会开展工作大讨论,在讨论中学习,在学习中进步。
(三)创新工作
对于创新工作,要坚持不断涌现,打造亮点,共有8项:
1、“变废为宝”手工制作大赛。宣传环保理念,号召广大学子利用身边的闲置资源进行转换成可利用资源,构建和谐校园。
2、举办礼仪形象展示交流会。为校礼仪队成员和院系礼仪队成员提供交流、学习的平台,共同进步。
3、增加校辩论队管理和训练。完善管理机制,加强日常训练,以备战国内各大赛事。本学期,10月中旬校辩论队将参加皇城相府杯辩论赛,本学期辩论队训练即围绕其展开。
4、加强维权组织队伍建设。针对x级班级权益委员举办培训会和素质拓展训练,增强基层维权工作人员工作能力和服务水平。
5、举办创意手绘比赛。引领时尚潮流,将普通的书画比赛的载体变换成t恤衫,活跃校园气氛,营造良好的校园文娱生活氛围。
6、开展“早餐工程”。 倡导广大同学早睡早起、合理膳食,养成良好的生活习惯。
7、建立和完善学生会档案管理机制。做好学生日常文案材料的备案,同时对以往文件的梳理、归档。
8、筹备建立郑州大学青年志愿者网站。以此搭建我校志愿者交流平台,宣传我校志愿服务工作。
以上是学生会本学期的工作计划,在新学期里,郑州大学学生会将围绕学校工作大局、围绕广大同学的实际需要,发挥自身特点及优势,以饱满的热情,昂扬的斗志和严谨务实的工作作风投入新学期的工作中,充分做好以上9项常项工作,24项重点工作,8项创新工作,为实现新学期的总体工作目标而努力!
郑州大学学生会
xx年9月23日
学期计划 篇2
时光如梭,不觉又步入了金秋。为更好地搞好本学期的班级工作,特拟定如下计划:
一、班级情况分析
这学期本人九(3)班的班主任工作。本班共有学生46人,其中女生20人,男生26人。经过一个暑假的洗礼,刚进入九年级的他们,就让我觉得他们虽然长大了,能够知理明义,懂得尊重和理解,懂得父母与老师的辛苦与用心,但自主学习气氛不浓,不安心者大有人在。因此本学期班主任工作任重而道远。
二、工作思路
1、开学初做好班级管理的准备工作,以使班级管理快速走上正轨。
1)、合理进行座位调整,优化班级学习环境,促进班级和谐建设;
2)、及时进行班委改选,组建新一届班委会;
3)、卫生轮值,明确分工,各司其职;
2、以活动为载体,积极开展思想教育工作。
1)、利用教师节,开展“我送老师一句话”活动,让学生懂得感恩;
2)、庆国庆,参加校举行的各项活动,激发爱国热情,进行爱国主义教育;
3)、积极筹备,精心指导,让这一届学生的初中最后一个元旦有声有色;
3、恩威并施,抓好班级常规工作。
1)、进一步完善班级管理制度,做到有章可循,建立良好班级集体;
2)、做好干部培养工作,以点带面,充分发挥其小助手作用;
3)、及时沟通,配合科任教师,抓好各门学科学习教育工作;
4)、加强与家长的联系,关注学生成长,关注留守学生的教育工作;
5)、适时适地,做好个别学生的教育工作;
6)、安全教育,常抓不懈。
4、营造良好学习氛围,抓好学习教育。
1)、保持室内相对安静,有问题留在课后集中处理;
2)、认真对待月考,及时做好月考分析总结;
3)、培养学习自觉性,做有为学生;
4)、积极开展转化后进生工作,形成良好的竞争机制;
三、具体工作安排
第一周
1.总结开学情况,动员流生返校;
2.座位调整,选举班干部。
第二周
1.组织好教师节主题班会活动;
2进行安全教育;
第三周
1.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1.班委召开会议;
2.继续抓好常规教育;
第五周
1.庆“十一”,进行爱国主义教育;
2.进行班级各项对抗赛;
第六周
1.对学生进行安全教育;
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的`教育;
2.月考;
第八周
1.继续抓好课堂常规教育;
2.进行尊敬父母的教育;
第九周
1. 班委召开会议;
2.培养学生正确的是非观念;
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2. 期中考试;
第十二周
1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
2.筹备元旦晚会;
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1.月考;
2.进行安全教育;
第十六周
1.培养学生的集体主义观念;
2.教育学生早睡早起,坚持上好早自习;
第十七周
1.再次进行学习目的的教育;
2.元旦庆祝活动预办;
第十八周
1.继续巩固上周活动内容。
2.举行班级庆元旦演出。
第十九周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
3.加强安全教育,做好放假前的准备工作;
第二十周
1.期终考试;
2.做好放假前工作。
学期计划 篇3
一、指导思想:
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”。
二、基本情况:
本学期,本人承担九年级地理的教学任务,从上次的测试情况来看,学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。部分学生心理素质较好,有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望,但由于仍然怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少无知,自控能力比较弱,所以有相当一部分学生学习还不是十分自觉,有l/2的学生属于鞭策进步型,此类学生平时能够配合老师的教学,但自觉性和定性不足,课堂喜欢享受欢乐,他们希望有好的成绩,但好逸恶劳,怕吃苦受罪,不愿付出劳动,上课时而认真时而精神不振,回家很少复习功课,尚有十多个学生属于不思进取型,积极性和主动性极差,他们或偏向其他科,不理地理,有时不能完成老师的要求。有三五个属于无能为力型,所有的'科目都是在混日子,地理也不例外。
三、教学措施:
根据学生的情况和我校的实际,本学年拟采用以下措施:
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。
2、认真学习新课标理论和考试标准,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、每堂课教师一定注意当堂的学习效果,突出重点难点.务必要求学生依据考纲掌握必须掌握的基本的东西。
4、首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生多动手,动脑的优良习惯,课堂上精讲多动。
5、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。
9、培养学生关注自然,社会,时事的自觉性。拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
四、教学计划:
1、三月份复习中国及世界地理
2、四月份复习地理专题
3、五月份综合复习
4、六月份进行考前训练
学期计划 篇4
我们班共有幼儿32名,其中男生14名,女生18名。通过中班上半年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。
在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:
1. 幼儿常规有些松懈,个别幼儿注意力易分散;
2. 部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;
3.个别幼儿的自理能力需进一步提高;
4. 一些幼儿自我表现意识需加强。
本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。
一.教育工作
语言
1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。
2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。 艺术
1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。
2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。
3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。
5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。
6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。
科学
1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。
2.观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。
3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。
4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。
5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。
6.培养
幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。
7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。
8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。
健康
1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。
2.培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。
3.继续学习避开危险和应付意外事故的.基本方法,知道不跟陌生人走。
4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。
5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
社会
1.关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。
2.了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。
3.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。
4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。
二.保育工作
1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。
2.配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。
3.做到经常开窗通风,保持教室空气流通。
4.继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。
5.努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。
三.家长工作
1.二月份召开新学期家长会。
2.保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。
3.请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。
四.环境布置
1.墙面环境更新。
2.更新家园之窗。
3.创设与教学活动相适的环境。
4.大活动的环境布置。
以上是我们班本学期的工作计划,希望通过实施,使幼儿在各方面能力有所提高,健康愉快地成长。
逐月计划
二 月:
1.继续对幼儿进行常规教育与培养。
2.开展元宵节主题活动。
3.召开新学期家长会。
4.幼儿器乐演奏展示活动的准备。
三 月:
1.继续加强对幼儿进行良好行为习惯的培养。
2.开展"三·八"爱妈妈主题活动。
3.开展幼儿器乐演奏展示活动。
4.区角活动的材料准备与投放工作。
四 月:
1.开展爱园周主题活动。
2.组织幼儿秋游。
3.召开全托幼儿家长会。
4.幼儿区角活动的指导与观察。
五 月:
1.开展"五·一"爱劳动主题活动。
2.继续指导并观察幼儿区角活动的情况。
3."六·一"幼儿展示大活动的准备工作。
六 月:
1.开展"六·一"幼儿展示大活动。
2.召开家长座谈会。
3.幼儿各门特色课的复习与测评工作。
4.幼儿升班的准备工作。
学期计划 篇5
复习内容分析
1、测量:
建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念,并能根据实际选择恰当的单位,同时能用不同的工具和方法进行测量。
2、万以内的加减法:
多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算)
3、四边形:
认识平行四边形,会计算长方形和正方形的周长。
4、有余数的除法:
掌握有余数除法的笔算方法,知道余数一定要比除数小的道理。
5、多位数乘一位数的乘法:
掌握多位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算)
6、时分秒:
建立时、分、秒的时间观念,会进行一些有关时间的简单计算,学生能做到节约时间。
7、分数的初步认识:
初步认识分数的意义,会计算同分母分数的加减法,会比较分数的大小
8、可能性和数学广角:
知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述,知道可能性有大小;能找出简单事物的排列数和组合数,培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问。
复习目标
1、通过梳理知识点,发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系),初步认识数学知识的系统性。
2、复习后,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
3、查漏补缺,让不同学习层次的'学生在复习阶段得到不同的发展。
复习重难点
1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。
2、有余数的除法在实际生活中的应用。
3、分数的含义。
4、联系生活实际发展学生的空间观念。
复习措施
1、计算部分:A、口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快。同时让学生在计算过程中运用。B、乘除法计算:先要复习算理、计算法则以及应注意的地方。重点讲解一个因数中间有0的题目。
2、应用题部分:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。
3、图形部分:引导学生归纳,整理,帮助学生分清这几种图形的区别和联系。
4、计量单位部分:多联系生活实际,加深学生对它们的认识和运用。
5、注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差。比如沟通知识之间的联系和区别。
6、班内的后进生,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。
7、整理出易错题让学生在分析、讨论和交流中,进一步提高对原有知识的认识。
8、分析历年的试卷,把握出题方向,针对本班实际情况有的放矢的进行复习。
学期计划 篇6
在全面实施素质教育的今天,在课改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改变,在这种理念下,制定上学期高一(3、班班级工作计划如下:
一、工作目标
班级现有41人,其中女生16人,男生23人。在未来的整个学期中,这41个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。每个学生都能快乐成长,且具有良好的世界观和良好的行为习惯,具有扎实的知识基础和较强的学习能力。有特长的学生能充分施展其才干。
二、指导思想
以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践,关注每一位学生的成长,引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程,建立一个积极向上的班集体,创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围,引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为,以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作,以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师,协调学科矛盾,集中学校家庭的各种力量,形成合力,使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。
三、本学期班级管理要解决的问题
要达到预定的目标,本学期在班级管理上要努力解决以下问题:1,学生行为习惯养成问题。2,良好的班级舆论如何形成问题。3、学生基础知识、基本能力悬殊,如何协调的问题;4、可能有部分学生学习目的不明确、学习动力不足的`问题;5、可能有部分学生作风散漫、行为不轨的问题;6、可能有部分学生自卑、自信不强的问题;7、可能有部分学生以自我为中心、集体意识不强的问题;8、可能有部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。
四、主要工作措施与设想
a、在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度,试行高一(3)班自我管理制度并加强检查落实,在一周内规范。
b、试行班干轮换制度,在开学后二天内明确班干职责,明确分工、职责到人,并加强检查监督落实。
c、加强每天的巡视,发现问题,及时解决。
d、在开学后二周内召开一次家长会,调查了解学生在家表现情况提出班级要求,与家长形成共识。
e、在开学一个月内与每位学生谈心一到二次,了解学生需求,加强师生沟通,做好个体思想工作。
f、强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划,并加强检查落实。
g、主动了解每日每个学科的学业完成情况,发现问题,及时解决。
h、在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。
i、每天及时表彰有阶段性进步的学生,鼓励先进,引导后进。
j、充分利用多样化的主题班会,引导班级舆论。
k、用电访、走访、信访方式,加强与家长的联系。
l、加强与生管区的联系,经常检查学生在生活区的表现情况。
m、利用各种集体活动,纠正部分学生的散漫习性。
n、抓住每日早、中、晚几个关键时间点,严格要求、规范学生的行为,以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。
o、关注每个学生每天的各种细微表现,将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。
p、关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现,发现问题,及时解决。
q、充分利用单元测验、月考、期中考、期末考等各种数据,引导学生及时总结阶段性学习情况,及时调整学生进步的步伐。
r、加强与任课老师的沟通联系,协同作战。
s、充分利用学生相互鼓励的巨大作用,利用好学生做后进生的思想工作,以好学生的行为思想引导后进生。
总体而言,今年高一(3)班的班级工作,应从大处着眼,小处入手,全程监控,深入灵魂,引导帮助,用纪律作约束,用制度为框架,用舆论为导向,以氛围为重心,以合力为关键。一个月初见成效,半年内大见成效,最终实现人人发展,人人成材的目标。
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学期计划的日记02-02