【热门】活动方案模板合集五篇

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】活动方案模板合集五篇

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目标

　　围绕主题及有光安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周（2月27日-3月2日）的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

　　三、活动时间

　　20xx年2月27日-3月2日

　　四、活动主题

　　珍爱生命、幸福成长

　　五、活动安排

　　1、听一听：（2月27日）

　　以主题班会形式与幼儿进行讲解

　　2、看一看

　　①悬挂一幅安全教育主题宣传标语；

　　②出一期安全教育宣传栏；

　　③观看安全教育宣传片；

　　3、谈一谈

　　通过老师的讲解，结合《生命生活与安全》教材，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

　　4、练一练

　　在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。

　　5、讲一讲

　　各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放“安全教育”的倡议书，和家长一起阅读，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。

　　6、画一画

　　开展以安全为主题的美术课

　　7、查一查

　　① 组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。

　　② 动员广大师生，开展一次全方位的.“我查幼儿园安全隐患：活动，找出安全问题细节，做好整改落实工作。

　　8、考一考

　　开展教职工安全培训和测试，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的安全防范教育，使幼儿掌握基本的自我保护技能，并与家长有效沟通，增强家长的安全意识。

　　六、活动要求

　　1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

　　2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4、各班将开展“安全教育活动“的情况做好总结。

　　5、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。

活动方案篇2

　　1、目的：

　　为抓住每年一度的.学生毕业时机，促进客户对企业的认知度，提高酒店营业收入。制定本方案。

　　2、范围：

　　金马丽晶餐饮有限公司经二纬四路店

　　3、活动时间：

　　20xx年7月1日——20xx年9月30日

　　4、职责：

　　4.1 总经理对本方案负直接领导责任;

　　4.2 各部门直接管理人员对本方案负执行领导责任;

　　4.3 营销部对本方案负企宣责任;

　　4.4 质检对本方案负检查、督导责任。

　　5、活动细则：

　　5.1 本酒店隆重推出谢师宴系列优惠套餐活动，套餐如下：

　　十年寒窗宴 999元/8—10位赠：步步高升蔬果盘一份

　　锦绣前程宴 1099元/8—10位赠：鲁燕白酒一瓶

　　平步青云宴 1299元/8—10位赠：六冠王白酒一瓶

　　鹏程万里宴 1599元/8—10位赠：杯中情白酒一瓶

　　金榜题名宴 1799元/8—10位赠：精美红酒一瓶

　　状元及第宴 1999元/8—10位赠：御珍白酒一瓶

　　5.2 酒店配备学士(博士)服一套，供来就餐的学子及家人、老师合影留念。

　　6、需用物品：

　　6.1 活动宣传易拉宝两套;

　　6.2 学士(博士)服一套。

　　6.3 数码相机一部

　　7、激励：

　　7.1 活动过程中因个人原因影响活动进展的，责任人给予100元负奖励;

　　7.2 因对活动不了解，造成客人误解投诉者，责任人给予100元负奖励;

　　7.3 活动过程中服务、菜品因质量问题引起了人投诉者，责任人除赔偿损失外，另执行50元负奖励;

　　7.4 活动过程中积极主动为客户解决问题、提供优质服务，得到客户表扬者，奖励20元;

　　7.5 厨房部菜品得到客户认可并提出表扬者，菜品制作人给予奖励20元;

　　7.6 营销部主动行动介绍谢师宴单月超过5桌，责任人每桌奖励10元

活动方案篇3

　　【活动名称】

　　小能人露一手

　　【活动目的】

　　今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“小能人露一手”主题班会，教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。

　　【活动准备】

　　1、在家练习穿衣、戴绿领巾、系鞋带、摘菜；

　　2、学唱《我有一双勤劳的手》、班歌《我能行》；

　　3、表演小品《这样的孩子好不好》；

　　4、表演三句半《自己的事情自己做》；

　　【活动对象】

　　一（4）中队

　　【辅导员】

　　汪萍

　　【活动过程】

　　主持人：敬爱的老师、亲爱的同学今天我们在这里欢聚一堂，召开主题中队会《小能人露一手》。我有一双勤劳的手，样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧！请听合唱《我有一双勤劳的手》。（表演合唱《我有一双勤劳的手》）

　　主持人：同学们，今天的班会将进行什么活动呢？请看小品！（表演小品）（小刚正躺在床上睡觉，时针指六点半。闹钟响了，小刚揉揉眼睛）小刚喊：“奶奶，我醒了。”

　　奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮着穿衣服。”（奶奶帮小刚穿上衣服，小刚自己系扣子）

　　奶奶：“瞧你，扣子位置都纽错了。”（小刚穿完裤子，穿上一只袜子）小刚：“奶奶，我另一只袜子哪儿？”（奶奶在床底下找到了另一只袜子）小刚喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又给小刚找到鞋）

　　奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。”

　　小刚：“奶奶我系不上鞋带了。”奶奶：“你呀，天天看都看不会了。”（奶奶给小刚系好鞋带，又把被子叠上）（小刚拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗脸水打来）

　　奶奶：“小刚啊，快把脸洗干净。”

　　小刚：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净）

　　奶奶：“哟，都七点了，快吃饭吧。”

　　小刚：“奶奶，你喂我吃。”

　　奶奶：“你呀，都一年级了，连幼儿园都不如。”

　　小刚：“哎呀，奶奶你又说我。”（奶奶喂小刚吃完饭，奶奶收拾桌子并洗碗。小刚背上书包）

　　小刚：“奶奶，再见。” 奶奶：“哎，快去吧。”（小刚又跑回来）

　　小刚：“奶奶，我的绿领巾。”（小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了绿领巾，给小刚系好）

　　小刚：“奶奶，再见！”奶奶：“真拿你没办法！”（演完）（引入主题）

　　主持人：同学们，小品中的小刚做得对吗？

　　众人：不对！

　　主持人：小刚哪些事情做得不对？（同学们讨论）

　　学生甲：小刚把纽扣系错了。

　　学生乙：小刚让奶奶穿衣，系鞋带不对。

　　学生丙：小刚起床不叠被子，把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。

　　学生丁：小刚让奶奶喂饭。主持人：那么怎么做才对呢？（揭示投影）

　　众人：自己的事情自己做！

　　主持人：是呀，我们已经是小学生了，自己的事情要自己做。请欣赏来自家中的汇报。（投影光碟）

　　场景：一位同学早晨起床至离家上学这段时间的汇报。

　　主持人：同学们，张子洋的'表现棒不棒。其实，我们班像张子洋这样的同学还有很多，今天就让我们比试比试，看谁做得又快又好。

　　主持人：同学们，我们请林老师当裁判，好不好？

　　辅导员：同学们，经过近十个月的努力，你们的自理能力有了很大进步。老师、家长看在眼里喜在心里。我们今天用比赛的方式向老师、家长作个汇报吧！林老师请来钱老师做记时裁判，大家欢迎。裁判：今天，我们比赛的第一项内容：戴绿领巾，请大家拿出绿领巾。时间15秒，第一声哨声表示开始，第二声哨声表示结束。大家做好准备。（学生比赛）

　　裁判：在规定时间内完成的同学给自己加红花。

　　裁判：比赛的第二项内容：系鞋带。请大家解下鞋带。比赛时间15秒。第一声哨声表示开始，第二声哨声表示结束。大家做好准备。（学生比赛）

　　裁判：在规定时间内完成的同学给自己加红花。

　　裁判：下面的比赛以小组为单位，每小组派一位代表参加，参赛队员不可重复。比赛内容有整理书包、叠衣服、梳辫子、摘菜。我们请老师记时，前四名得花。（学生依次比赛。老师记时，表格如下：）组号比赛项目时间（一位老师及时统计，裁判及时宣布成绩。）

　　裁判：最后一项比赛内容剥花生，在规定的时间里看哪组剥的花生最多。前四名得花。（学生比赛）裁判：请组长汇报每组得花数。向成绩好的小组表示祝贺。

　　主持人：同学们刚才的表现真是太好了。今后，我们还要继续努力，自己的事情自己做。下面请听我们中队今后计划。（表演三句半《我们从小爱劳动》）（四名同学手拿锣、鼓、铙上台）（1）、队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报，——快讲！（2）、我们中队决心大，行动来个军事化，自己动手学自理，——真不差。（3）、我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸，——解馋！（4）、自己练习洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，——舒服。（5）、自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，——我全会。（6）、自己事情自己做，关心集体不用说，家长老师都高兴，——都高兴！

　　主持人：别看我们年纪小，样样事情都会做。让我们在《我能行》队歌中结束这次中队活动吧！歌词：《我能行》相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才会行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；我们一（4）班，勤奋好学，热爱劳动，个个好样的，相信自己，充满希望，我们的未来定会辉煌。

　　主持人：老师们，一（4）班“小能人露一手”中队活动到此结束！同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢老师的指导！

活动方案篇4

　　一、比赛时间：暂定星期四下午大课间

　　二、比赛地点：操场

　　三、比赛方式：1.分组同时比赛，现场评分。（占60％）每舍选出一名优秀选手参加。

　　2.各宿舍整体效果（40％）

　　四、比赛规则：

　　1、自带被褥和凉席，限时5分钟，要求独立完成；

　　2、要求

　　（1）整体要求：四四方方，有棱有角。

　　（2）、具体要求：

　　Ａ、正面：上下两层厚度与宽度相等。

　　Ｂ、平面：要平整、不能有褶皱。

　　Ｃ、背面：要求竖直。

　　Ｄ、正面、平面、背面层次分明、线条明显。

　　Ｅ、前面：①中间两层长度要一致。

　　②上下四层平行，无皱纹。

　　③两边竖直。

　　Ｆ、多层面：整齐、棱角分明。

　　3、去掉最高、最低分，取平均成绩，汇总排名。

　　五、评分标准：评分办法按下表。采用平均分的高低决定名次。

　　整体要求

　　正面平面背面前面多层面总分

　　２５１５１５１５１５１５１００

　　六、评委：zz

　　七、奖项设计：

　　1.单项奖(班级加5分，另有奖品)

　　2.集体奖（班级加10分）

活动方案篇5

　　一、教学目的

　　1.让每一位学生去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家庭中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生，面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈，必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消除因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的诠释。

　　2.邀请部分家长出席，学生和家长共同参与各类游戏和活动，让学生了解家长的用心良苦和对子女深沉的爱，同时也让家长了解学生的内心深处所思和所想，大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系，为家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。特别是有个别家庭现在因为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消除误解，齐心协力，为共同的目标而努力。

　　3.整堂主题班会以“沟通”为基调，所准备节目都和日常生活有关，小品、诗歌、游戏、歌曲等无不体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。

　　4.整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。

　　二、教学过程

　　1.诗歌朗诵：《啊，母亲》

　　同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱---母爱。

　　2. 游戏：你知，我知

　　请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候，一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。

　　3. 歌曲联唱：妈妈，再爱我一次；爱的奉献；牵手等

　　利用多媒体播放一些新闻片断，如：有的孩子残疾了，父母如何倾家荡产带他到处治病；一个已是中年的男子的跨国寻母记等；还有我们身边的故事，如：父母亲顶着烈日为孩子买参考书，参加高考咨询等，用强烈的视觉效果，让在场的每一人感受到爱的力量。

　　4.讨论：我们该怎么做

　　由主持人事先设计的几种场景，如：有比较好的.异性同学经常打电话；同学沉溺于网上聊天；重要的考试成绩不理想等，让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们，然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态度。这样开诚布公的交流可以缓解相互间的矛盾，增进彼此间的了解和沟通。

　　5.表演：我爱我家

　　请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品，都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子，再根据自己家庭的实际情况进行沟通。

　　6.游戏：知识就是力量

　　准备了各类知识题目，由家长和同学共同合作，看看谁的知识面更广。还有各类动手的活动，如：做饺子，订纽扣等，还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个游戏突出个人的知识面，动手能力和创造性，并与时代的新技术相结合，突出时代性。

　　7.综合文娱表演

　　由学生和家长表演各自拿手的绝活，体现出家庭的温馨和学习的气氛，你唱我跳，你讲我写，一派家庭融融的气氛，其实班级就是大家的家

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活动的方案01-19