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顶岗实习计划

时间:2023-06-03 16:48:05 计划 我要投稿

关于顶岗实习计划模板集锦六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的顶岗实习计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于顶岗实习计划模板集锦六篇

顶岗实习计划 篇1

  马上就要开始顶岗实习,心中充满了憧憬与期待,但同时又忐忑不安。《礼记·中庸》中曾说:凡事预则立,不预则废。为了使我的顶岗实习能顺利、有效地进行,我制定了以下工作计划。

  第一,服从驻县老师、实习学校、指导教师、小组长等的管理与安排,遵守纪律,遵守各项规章制度,配合小组长的工作。

  第二,和岗友互帮互助,友好相处,团结友爱。有了问题积极解决,绝不使之恶化。在听完岗友的课之后,给予中肯的评价和建议,使岗友和自己都能在教学上慢慢进步。

  第三,认真备课、上课。结合课程标准、学生实际、教材内容等,提前写好教案,并把自己的教案交给指导教师审阅,教案要做到详细、具体、可操作性强;悉心听取指导教师和岗友提出的建议与要求,并做出相应的改正,不断完善自己的教学技能;课前明确教学目标,教学时突出重难点,声音洪亮,灵活处理课堂突发事故,并且使用多种教学方法,使学生会学习,爱学习,不仅掌握知识与技能,还具有一定的学习方法;课后再进行教学反思,汲取优点,改正缺点。同时多听指导老师、实习学校其他老师和岗友的课,多听多学。布置合理适量的作业,并认真批改。对错题及时做好整理,并在课上给予详细的讲解。

  第四,建立良好的师生关系。尊重每一位学生,公正、平等地对待学生,绝不挖苦、讽刺、歧视、体罚学生。积极培养优等生,努力转化后进生,利用学科魅力建立学生对地理这门学科的学习兴趣。热情地对待学生、理解学生,与学生友好相处。

  第五,注意自己的言行举止。既然是顶岗实习,那么在身份上,自己已经是一名教师,衣着要整洁得体,语言要规范健康,举止要文明礼貌,要树立一个良好的教师形象。同时自己也还是一名学生,对学校领导要礼貌谦虚,虚心学习,绝对不能自高自大,完成学校所布置的学习任务。

  既然选择了顶岗实习,那么从心态上就要进行转变,明确自己教师的身份,尽教师应尽的`义务。同时要做好吃苦的准备,不埋怨,不抱怨,随遇而安。在顶岗实习的过程中,也要放低姿态,认真学习,不骄不躁。此外,在顶岗实习的过程中,要提高自我保护的意识,保护自己的人身安全和财产安全,不单独外出,并且保护好自己的隐私。

  需要做的还有很多。我希望自己可以认真顶岗,好好锻炼自己的教学技能及其他各方面能力,认真且全力完成顶岗实习这一项神圣而又艰巨的任务。

顶岗实习计划 篇2

  第一部分:施工实习

  一、实习目的:

  通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程,熟悉现场施工技术和管理知识,进一步加深对房屋节点构造和结构方案的认识,从而巩固所学专业知识,为下一步的毕业实习和毕业论文作准备。

  二、实习时间:

  本学期6-7周,包括实习准备、实习动员和撰写实习报告的时间

  三、实习地点:

  各施工工地,具体地点见施工实习联系函

  四、实习要求和实习内容:

  1、本次实习由工程管理研究系统一组织,实习指导老师进行具体指导,学生自主赴各实习工地进行实习,由实习指导老师巡回检查实习情况。

  2、学生到施工现场后,其现场管理、生产劳动均由实习单位具体安排。

  3、施工实习内容:

  (1)学习基础、上部结构的放线找平的基本方法;

  (2)学习基础工程,主要是桩基工程的具体施工过程和基本要求;

  (3)学习劳动管理、材料管理的基本内容和方法;

  (4)学习对整个施工现场的平面布置;

  (5)学习模板的制作和安装的步骤和施工验收标准;

  (6)学习钢筋的开料和现场绑扎、焊接和机械连接的基本方法和要求;

  (7)学习混凝土的浇筑方法,以及如何组织施工、如何抓好施工前的准备工作和施工后的质量检查工作,了解混凝土的质量评定标准。(8)学习施工组织设计的基本方法和要求;

  (9)和有关技术人员参加图纸会审及各分部分项和单位工程的验收工作;

  (10)学习施工图纸,提高看图能力和专业知识;

  (11)学习对施工中出现技术问题、质量问题的处理程序和方法。

  五、对学生的要求:

  1、参观工地的现场施工工作要做到认真向技术人员学习,虚心向施工工人学习;

  2、积极参加工地的`施工实践,遵守实习单位的纪律,不迟到,不早退;

  3、注意安全,进入工地现场要戴安全帽,穿胶鞋,严禁穿硬底和高跟鞋到工地;

  4、认真学习,搜集有关资料,学习写施工日记,为撰写实习报告积累资料;

  5、实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸和其他物件。

  六、其他:

  1、学生下工地的生活相关费用自理;

  第二部分:管理实习

  一、实习目的:在施工实习的基础上,通过实习进一步了解工程项目的基本程序,熟悉基本工程项目管理方法和管理内容,进一步加深和巩固所学工程项目管理的专业知识,为下一步的毕业论文作准备(与施工实习交叉或者平行进行)。

  二、实习时间:

  本学期6-7周,包括实习准备、实习动员和撰写实习报告的时间

  三、实习地点:

  各施工工地,具体地点见施工实习联系函

  四、实习要求和实习内容:

  1、本次实习由工程管理研究系统一组织,实习指导老师进行具体指导,各位学生自主赴实习工地进行实习,由实习指导老师巡回检查实习。

  2、学生到施工现场后,其现场管理、生产劳动由实习指导老师会同实习单位具体安排。

  3、管理实习内容:

  (1)了解工程项目的建设程序及工程项目的管理模式;

  (2)了解工程项目实施的承发包模式;

  (3)了解工程项目招投标的程序,学习编制招标文件和投标文件;

  (4)学习工程项目合同管理和工程索赔基本方法;

  (5)了解工程项目管理组织的基本类型;

  (6)学习工程项目进度、质量管理的基本方法和基本程序;

  (7)学习工程项目的造价计算、控制、管理方法;

  (8)了解工程项目的成本管理;

  (9)学习工程项目的现场管理、安全管理和环境保护方法;

  五、对学生的要求:

  1、参观工地的现场施工工作要做到认真向技术管理人员学习,虚心向施工工人学习;

  2、积极参加工地的施工实践,遵守实习单位的纪律,不迟到,不早退;

  3、注意安全,进入工地现场要戴安全帽,穿胶鞋,严禁穿硬底和高跟鞋到工地;

  4、认真学习,搜集有关资料,学习写与工程项目管理的有关文件,为撰写实习报告积累资料;

  5、成后应及时归还在实习单位所借用的图纸和其他物件。

  六、其他:第三部分:实习提交资料实习完成后,应及时向指导老师提交下列资料,作为评定实习成绩的依据:

  1、实习日记(6天以上);

  2、负责指导实习的技术人员填写的《实习现场评定表》,并加盖实习单位的公章(或者项目章);

  3、实习报告或专题报告(3000字以上)。

  4、装订顺序:封面-实习成绩评定表-实习现场评定表-实习报告-实习日记。

顶岗实习计划 篇3

  根据本专业教学计划,会计电算化专业学生毕业前进行顶岗实习。实习期间,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务会计工作打下基础。

  (一) 全面了解企业财务管理现状

  1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;

  2、企业经济效益,经营状况与财务状况;

  3、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用。

  4、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。

  (二) 全面熟悉企业会计的基本核算方法

  1、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。

  2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的'影响。

  3、掌握实习单位会计账户设置、 复式记账法 、填制与审核凭证 、登记账簿 、成本计算、财产清查方法。

  4、编制会计报表。

  (三)编写实习报告

  学生在实习完毕后,结合自己知识及实习内容,以实习报告的形式记录实习情况,完成实习周记和实习报告。

  实习主要采用自愿原则,由学生自己联系校外实习单位,然后上报汇总,如果未联系到合适实习单位或者自己联系的实习单位不能满足学生实习的各种要求,由系部推荐安排实习。

  20xx年11月15日——20xx年6月8日:学生校外实习

  1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄会计资料数据,恪守财务和会计的制度,不外传实习单位的财务和会计信息。

  2、安全第一。实习阶段注意安全,在厂区内要服务安全人员的指挥,不准随意走动,否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。

  3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故旷课旷工、迟到早退,不准寻衅闹事、打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场秩序的学生,视情节严肃处理。

  4、虚心向实习单位财会人员请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。

  5、实习结束时,每个实习生应带回实习周记、实习总结,并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。

  1. 学生按照顶岗实践计划完成岗位实践教学任务,经考核合格取得相应学分。

  2、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。

  3、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告的学生,实习成绩以不及格记载。

  4、正常完成实习的学生顶岗实习结束后,应将实习鉴定表、实习周记,实习报告交指导教师。

  5、学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、实习周记,顶岗实习报告三部分综合评定,采用五级记分制记载:即优秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-80分)、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。

顶岗实习计划 篇4

  实习的目的:

  为了加深对专业知识的理解,了解安防公司的工作流程和安防企业的销售模式,学习安防企业实际的营销渠道和推广的方法,理论联系实际,体验安防企业文化和管理方法,锻炼自己吃苦耐劳的.精神和提升解决实际问题的能力,为今后从事安防事业打下基础。

  实习的时间规划:

  为了学习更多的专业的知识,个人计划的暑期实习时间是7.5~9.2。

  总任务是在企业里能学到实际有用的知识和操作能力。

  以下是几项具体任务:

  一、 在专业知识方面,在实习期间我要向我的指导老师虚心的学习,弥补在学校里学到的不足。

  二、要强化我的动手能力。 在外施工能积极主动的协助师傅安装安防设备 按规定时间到实习单位进行实习 定期向校内指导老师回报实习开展的情况 安排好自己的学习、工作和生活,刻苦锻炼和提高自己的专业技能。

顶岗实习计划 篇5

  新学期的开始,面临着角色的转变。在为期四个月的实习生活中,我一定严格要求自己,以身作则,这是对自身专业知识和专业素养的检验,也是丰富自己的实战经验。在未来可能面临的困难中,全力以赴,全身心投入教学中。在工作上认真努力,好好聆听当地老师的建议,同时积极团结同学,组织好学校安排的各种活动;在学习上,积极向老师同学学习,丰富自己的教学技能。下面简单为实习做一个计划畅想。

  1、学校教学实习

  根据当地学校的实习分配,具体了解当地的`教学条件,师资配备和学生文化掌握程度,跟当地指导老师认真学习工作技能,实习工作条例,充分做好课前准备。实习期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动,积极研读课程标准、高中教材,写好备课教案,熟练掌握教学工作的各个环节,在充分听课掌握课堂上课技巧之后,在老师的指导下,认真准备上课,根据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容,能灵活地应对课堂突发状况,以学生喜闻乐见的方式激发学生学习兴趣,完成教学任务,并积极进行教学反思总结。

  如果有幸担任副班主任的职务,要积极与班主任和任课老师保持良好的沟通交流,积极与班干部交流,充分了解每位学生,正确做到因材施教。同时与班内同学定期交流,关心关爱每位学生的思想动态,从思想、生活、学习上对学生进行帮助。

  2、分队工作计划

  认真负责本分队的事务,以身作则,充分发挥好承上启下的连接作用。积极完成老师,队长分配的分队任务,定期组织完成本分队的日常团日活动工作,同时跟其他同学搞好关系,从生活、工作两个方面关心关爱同学,积极团结同学。遇到困难,积极帮助同学,并向队长、老师及时反映分队的实习情况,在保证实习队员安全的前提下,监督大家完成教学任务、实习分队的团日活动。

  实习既是一个充满新奇探索的旅程,又是一个充满挑战的过程,在实习期间,遇事不慌不忙,沉着冷静地处理各种突发状况。工作上认真锻炼教学技能,完成教学任务,组织好同学完成本分队的实习任务,生活上关心班内同学,团结分队同学。在四个月中,高标准,严要求自己,正确把自己锻炼成一名合格的人民教师,圆满的完成本分队任务。

顶岗实习计划 篇6

  (一)实习目的

  顶岗实习是人才培养方案中的重要组成部分,是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟悉现代高尔夫行业的组织及整体运作模式,掌握高尔夫行业主要业务部门的工作程序与方法,提高分析问题和解决问题的能力,培养良好的职业素质和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的能力,为学生的就业和专业发展奠定基础。

  (二)实习要求

  1.全面熟悉和理解休闲高尔夫服务的技能技巧;

  2.熟悉现代高尔夫产业经营与管理知识;

  3.掌握高尔夫产业的工作程序与操作方法,培养对所学专业知识、技能的综合应用能力;

  4.熟悉实习岗位的工作流程、职责与工作对象,具备一定的人际沟通能力、协作能力和自我发展能力,培养良好的职业道德与团队精神;

  5.至少在一个(或以上)岗位上从事较长时间的与高尔夫务业有关的具体业务工作;

  6.在实际工作中树立服务意识、安全意识、规范和创新意识;

  7.撰写实习日志和实习周记,认真记录实习心得体会,定期对实习工作情况进行总结、交流,及时与实习指导教师沟通,汇报实习工作中的问题和困难;

  8.搜集必要的资料,独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。

  (三)实习纪律有注意事项

  1.严格遵守实习单位的规章制度,服从实习单位的管理和工作安排。

  2.严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定,听从指导 教师和专业人士的实习指导,认真完成顶岗实习任务。

  3.遵守职业规范、设备操作规程和作息制度,遵守社会治安管理条例和食品安全法规,提高人个安全保护意识。

  4.文明礼貌,谦虚谨慎,勤奋工作,努力学习专业技术和岗位技能;尊敬领导,团结同事,密切企业合作关系,维护学院声誉。

  5.遵守职业道德规范,保守技术机密和商业机密,不做任何有损实习单位利益的`事情。

  二、实习项目内容

  (1).高尔夫行业宏观认识

  了解高尔夫行业目前运营状况、市场定位、发展前景。

  (2).高尔夫服务业的基础操作培训

  1、职业素质专训 2、职业礼仪训练 3、职业技能训练 4、高尔夫球技术 5、高尔夫竞赛规则

  6、专业英语7、服务操作流程

  三、实习报告要求

  (一)实习报告的内容要求:

  1.实习工作简历:包含实习时间,实习单位、岗位名称及实习的工作项目;

  2.实习工作总结:

  (1)对顶岗实习的认识和态度;

  (2)对实习单位和行业概况的了解;

  (3)实习任务的完成情况;

  (4)实习工作的收获、成绩和经验教训;

  (5)对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。

  (二)实习报告的写作要求:

  1.广泛搜集资料。

  2.以事实说话,从材料中提炼观点,材料与观点统一;讲问题应实事求是,提建议应具体明确,谈体会应中肯独到。

  3.层次清晰,结构合理,文字简洁明了,语言通俗流畅。

  四、实习考核与成绩评定

  (一)顶岗实习考核的依据:

  顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。

  材料要求如下:

  1.“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料,其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”和“指导教师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导教师和教研室主任的签名。

  2.“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录,要求及时如实地填写。 3.“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面:

  (1)总结个人对顶岗实习的主要工作的认识和表现:

  (2)总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成情况:

  (3)总结个人顶岗实习的主要收获和教训,并进行深入的分析、思考和提炼,达到由感性到理性的升华。

  (4)字数20xx字以上。

  (二)顶岗实习考核成绩的评定

  1.顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定;

  2.“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由实习指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进行评定;

  3.顶岗实习考核的总成绩包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告三个部分,由实习指导教师分别按4:3:3的比例进行综合评定。

  (三)顶岗实习的纪律:

  若严重违反实习纪律,造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者,实习成绩以不及格论处。

  五、其他

  (一)实习单位落实1.选择实习单位的基本原则与要求

  (1)选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习;

  (2)选择与本专业相关的企事业单位实习;

  (3)鼓励自主创业实习。

  2.实习基地建立

  (1)全方位积极联系与本专业对口的企事业单位,调动所有教师参与实习基地开发。

  (2)逐步建立专职或兼职实习指导教师队伍,专职从事实习基地的开发。

  (3)与学院就业中心紧密配合,开拓实习基地。

  (4)利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。

  (二)对实习指导教师的要求

  1.尽量选择“双师”型具有丰富实践经验和实习指导经验,以及较强的人际交往能力的教师担任实习指导教师。

  2.指导教师在实习期间对学生应严格要求,全面关心,耐心指导,具体做到:

  (1)对学生进行遵纪守法、职业道德、安全生产、自我防范、职业前途和理想、身心健康等方面的教育;

  (2)对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导;

  (3)与学生、实习单位保持经常联系,及时了解和发现实习中存在的问题并帮助解决;要按时与实习单位交流情况,以取得其帮助和支持;要定时向系部汇报实习进展情况,重大问题要立即报告;要定时向实习学生通报和传达学院的相关信息和具体要求。

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