有关行动计划集合八篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的行动计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
行动计划 篇1
20xx年2月8日上午，国家卫生计生委召开“进一步改善医疗服务行动计划”情况说明发布会，国家卫生计生委医政医管局副局长焦雅辉介绍了20xx年改善医疗服务行动计划的工作重点。20xx年将在以城市三级医院为重点的'各级各类医疗机构，继续贯彻落实“行动计划”，并确定了以下11项重点工作：
一、科学实施预约诊疗，逐步扩大实名制预约诊疗试点，探索开展检查检验集中预约。
二、加强医疗资源调配，根据就诊情况，灵活调配机构门诊、住院、药房等医疗资源。
三、推行日间医疗服务，加强日间手术精细化管理，探索开展其他日间医疗服务。
四、持续提升医疗质量，落实《医疗质量管理办法》，重点做好分级诊疗医疗质量连续化管理，并加强临床科室和医技科室医院感染管理。
五、推进临床路径管理，进一步提高临床路径管理覆盖面，充分发挥临床路径作为医疗质量控制与管理工具的作用。
六、创新急诊急救服务，鼓励探索胸痛中心、卒中中心等多学科诊疗模式。
七、充分利用信息手段，提供信息查询与推送、信息化结算支付服务，搭建双向转诊信息平台，保证分级诊疗服务的连续性。
八、深入推进优质护理，进一步扩大优质护理服务覆盖面，落实责任制整体护理。
九、加强药事管理和药师队伍建设，转变药学服务模式。
十、发挥中医特色优势，探索建立中医综合治疗等模式，满足患者中医医疗服务需求。
十一、加强诊区安全与患者隐私保护，为医患双方提供良好诊疗环境，构建和谐医患关系，树立行业良好风气。
行动计划 篇2
考 试 大 纲
1 计算机基础知识
1.1 信息前沿（了解） 1.1.1 信息素养
1.1.1.1 中小学教师信息技术应用能力提升标准（试行） 1.1.1.2 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行） 1.1.1.3 贵州省教师信息技术应用能力提升标准（试行）
1.1.1.4 贵州省中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）
1.1.2 三通两平台
1.1.3 信息技术发展方向 1.2 计算机组成（掌握） 1.2.1 硬件系统
1.2.1.1 运算器 1.2.1.2 控制器 1.2.1.3 存储器
1.2.1.4 输入（出）设备
打印机、摄像机、照相机、智能手机 投影机
分辨率调整
1.2.2 软件系统
1.2.2.1 操作系统 1.2.2.2 应用软件
1.3 常见故障排除（了解） 1.3.1 无法开机
1.3.2 开机屏幕无显示 1.3.3 网络不能连接 1.3.4 鼠标键盘无响应
2 操作系统Windows7（了解）
适用于计算机考试与应用
2.1 概述
2.1.1 开机、关闭系统、注销、重新启动 2.1.2 Windows7操作界面认识
2.1.2.1 开始菜单、任务栏、桌面图标 2.1.2.2 窗口基本操作 2.1.2.3 对话框 2.1.2.4 下拉菜单
2.1.2.5 单选框（复选框）
2.2 文件管理（掌握) 2.2.1 文件夹
2.2.2 常用文件类型 2.2.3 文件命名规则 2.2.4 文件搜索 2.2.5 批量重命名 2.2.6 组织
2.2.6.1 剪切 2.2.6.2 复制 2.2.6.3 粘贴 2.2.6.4 删除
2.2.7 共享
2.3 磁盘管理（了解） 2.3.1 磁盘容量单位及换算 2.3.2 分区
2.3.3 格式化（掌握） 2.3.4 磁盘整理
2.3.4.1 磁盘清理 2.3.4.2 磁盘碎片整理
2.3.5 数据恢复 2.4 控制面板（了解） 2.4.1 系统和安全
2.4.1.1 Windows防火墙
适用于计算机考试与应用
2.4.1.2 Windows Update 2.4.1.3 电源选项
2.4.2 硬件和声音（掌握）
2.4.2.1 设备和打印机 2.4.2.2 自动播放 2.4.2.3 声音 2.4.2.4 显示 2.4.2.5 设备驱动
2.4.3 卸载程序（掌握） 2.4.4 用户帐户和家庭安全 2.4.5 外观和个性化（掌握）
2.4.5.1 个性化 2.4.5.2 显示
2.4.5.3 任务栏和开始菜单
2.4.6 时钟、语言和区域（掌握）
2.4.6.1 日期和时间 2.4.6.2 输入法 设置
2.5 系统优化（掌握） 2.5.1 360安全卫士
2.5.1.1 电脑体检 2.5.1.2 木马查杀 2.5.1.3 系统修复 2.5.1.4 垃圾清理 2.5.1.5 优化加速 2.5.1.6 人工服务
适用于计算机考试与应用
2.5.1.7 软件管家 2.5.1.8 功能大全
2.5.2 电脑管家 2.6 附件（掌握） 2.6.1 画图 2.6.2 记事本 2.6.3 截图工具 2.6.4 连接到投影仪 2.6.5 录音机
2.6.6 远程桌面连接
2.7 汉字输入（掌握，每分钟输入15个汉字） 2.8 常用快键
查看附件: Windows 7常用快捷键.docx
适用于计算机考试与应用
2.9 应用程序管理(掌握） 2.9.1 软件的安装与卸载
3 办公软件
3.1 Word20xx
3.1.1 基本操作(了解）
3.1.1.1 新建及保存
另存为Word97-20xx文档以及其他格式 3.1.1.2 字体设置添加字体 3.1.1.3 样式 3.1.1.4 查找和替换 3.1.1.5 文档加密 3.1.1.6 快捷键 Ctrl+S Ctrl+A Ctrl+O Ctrl+P Ctrl+F Ctrl+D
3.1.2 插入（掌握）
3.1.2.1 插图 图片 形状 SmartArt 图表
行动计划 篇3
救护队处理瓦斯窒息事故行动计划、安全措施和携带装备
1、 救护队接到通知后，应以最快速度赶到事故地点，以最短线路进入灾区抢救遇险人员。采煤工作面发生窒息事故时，应两个小队分别从进、回风巷道进入灾区。灾区进口应设岗哨，禁止未佩带氧气呼吸器的人员进入。
2、 救护队进入灾区时，应保持原有的通风状况，不得停风或反风，回风通道堵塞引起风流逆转时，应尽快疏通回风通道，恢复正常通风。
3、 进入灾区前，必须远距离切断通往灾区的'所有电器设备电源。
4、 处理瓦斯窒息事故过程中，必须指定专人检查巷道环境中的氧气含量、瓦斯浓度、一氧化碳浓度和风流、风量的变化。发现异常，立即向指挥员报告。
5、 发现遇险人员立即抢救，能行动的佩带自救器由救护队员护送出灾区；不能行动的则运出灾区；不能自主呼吸的，应迅速运至新鲜风流处用苏生器苏生。如遇险人员过多，一时无法运出时，则就近以风障隔成临时避难所，拆开压风管路或风筒供风，在灾区苏生，再分批转移到安全地点。
6、 携带装备
淮北救护消防大队石台中队
行动计划 篇4
标记：发放号：
11702运顺启密闭排放瓦斯
安全行动计划
编制单位： 救护队
编制人：
审核人：
单位负责人：
措施编号： JHD-20xx-03-02
20xx年3月2日
审 批 意 见
审批人签字：准备工区： 年月 日 调 度 室： 年 月 日 安 监 室： 年月 日 通防工区： 年 月 日 通防副总： 年月 日 总 工： 年 月 日
救护队11702运顺启密闭排放瓦斯
安全行动计划
一、基本情况：
概况：11702运顺密闭建筑在11702探煤巷上口3~5m处，结构为砖混结构，建筑日期20xx年2月15日，墙厚1200mm，密闭内为锚网巷道，密闭长度为90米，现在密闭良好，预计闭内巷道中瓦斯浓度3%。
二、启密闭原因及时间
根据矿井生产接续，待11608综采工作面停采后，需启封11702运顺密闭，准备工区施工11702W探煤巷。启闭时间定为：20xx年3月3日10时。
三、救护队
负责现场和不少于6名指战员（一个小队）。
四、准备工作
1、准备工区在3月3日上午10：00前将启闭用的压风管路接到11702运顺采空区密闭墙处。
2、启闭前准备工区将11702运顺水位排到最低位置。
3、通防工区提前将瓦斯传感器和电话接到11702采空区密闭墙外。
4、救护队在启闭前首先将11702运顺顶板及两帮片帮悬煤悬矸找实后方可进行启闭工作。
5、启闭前救护队首先将φ800风筒9节放置在密闭墙外，待密闭墙启开后能及时将风筒延伸到采空区临时建筑板闭处。
6、救护队提前准备11702W探巷开口往11702运顺以里5m处两道板
闭材料，便于启闭后能及时封闭11702探巷及采空区临时板闭。
7、救护队提前准备完好的风镐一把、φ19风管一根、水桶一个（以便墙体湿润使用）。
五、安全技术措施
1、参加启闭排放瓦斯人员要严格学习启闭排放瓦斯安全措施和此行动计划，明确各自工作任务后在措施和行动计划上签字备查，并报告调度室。
2、下井前要严格检查个人仪器和所携带的小队长分配的仪器和防爆工具，确保仪器100%的合格，防爆工具必须达到“尖、利、稳”的要求。
3、启封前要确定该回风系统是否畅通、停电、撤人情况、站岗到位情况，风机试运行正常情况，风电、瓦斯电闭锁灵敏情况，密闭前顶板等情况掌握清楚，并将以上情况向调度室汇报，确认符合瓦斯排放安全措施规定后方可进行启闭排放瓦斯。
4、启封前必须做到：
（1）救护队必须将风筒接到密闭墙前，并保证密闭墙有足够风量；
（2）检查闭前的瓦斯，只有在瓦斯浓度小于1%时方能启闭。
5、启闭时，用水润湿的密闭墙中上部，使用防爆工具先在11702运顺密闭墙上中上部拆除300×300的孔，将风筒接到孔口处进行排放瓦斯，只有当11702密闭开口往里10m范围内瓦斯浓度小于1%时，再将孔口扩至断面的且满足排瓦斯期间的回风，在逐步往里接风筒排放瓦斯，当巷道内的瓦斯浓度降到1%以后再将剩下的密闭墙拆除，在拆墙时，要先用水湿润墙体。
6、排放时要设专人检查回风流汇合处的瓦斯浓度，回风流汇合处的瓦
斯浓度不超过1.5%。
7、排放中注意巷道顶板和积水情况，发现有危险时要进行处理后在进行排放。如果现场不能处理，应及时汇报矿调度室。
8、排放瓦斯过程中，严禁任何人进入瓦斯超过2%的区域侦察和工作。
9、启闭结束后，要将所拆除的'密闭废料、杂物装车清理干净。
六、救护队行动计划
1、救护队队员行动必须要服从命令、听从指挥。
2、进入灾区前必须检查氧气呼吸器是否完好，做好战前检查，确保仪器装备100%完好。
3、启闭前，要将施工地点的杂物清理清理干净，防止杂物绊倒伤人。
4、启闭前，要安排专人检查风机运行情况，密闭前风量、顶板完好情况，密闭内瓦斯情况等。
5、排放时要设专人检查瓦斯，发现回风流瓦斯浓度即将超过规定时，要及时回报现场总指挥，以便控制瓦斯排放，保证全风压风流处的瓦斯浓度不超过1.5%。
6、在启闭过程中，必须保证风机正常运转，严禁无风、微风或瓦斯超限作业。排放瓦斯必须由外向里逐段进行排放，合理控制局扇风量，严禁进行一次性全范围内的瓦斯排放，采用增阻或减阻的方法进行控制，逐步排放，严禁一风吹。
7、救护队在进行破密闭墙时，必须使用专用的防爆工具，严禁使用非铜钎、铜锤进行敲、砸密闭墙。破闭前要认真检查密闭前和密闭内的瓦斯含量，如密闭内的瓦斯含量超过5%时，要提前进行瓦斯抽放。
行动计划 篇5
按照《XX省卫生和计划生育委员会转发国家计生委、国家中医药管理局关于印发进一步改善医疗服务行动计划的通知》（x卫医管发【20xx】5号）文件精神及要求，我市卫生局要求各医疗机构结合工作实际，弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的行业精神，坚持以病人为中心，以改善人民群众看病就医感受为出发点，以解决人民群众看病就医突出问题为切入点，通过深化改革、创新思路方法，改善医疗服务环境、优化医疗服务流程、保障医疗质量安全、加强医患沟通协调、建立健全机制、运用信息技术等措施，落实深化医药卫生体制改革目标要求，适应人民群众医疗服务需求，为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的基本医疗服务，现总结如下：
一、加强组织管理，成立领导小组
为进一步贯彻落实医疗服务行动计划实施方案，我市卫生局成立了以局领导为组长的改善医疗服务行动的领导小组，制订了行动方案，逐条明确分工，为各医疗机构改善医疗服务提供了组织保障。
二、提高医疗质量，保障医疗环境安全
1、各医疗机构严格贯彻执行医疗卫生管理的各项规章制度和法律法规，做到依法执业。
2、加强院内科室能力建设，做到专业设置、人员配备合理，抢救设备设施齐备、完好。
3、要求一定要规范消毒、灭菌、隔离与医疗废物管理工作，有效预防和控制院内感染，为患者提供清洁卫生的医疗环境。
4、定期召开安全工作会议，同时定期做安全检查，积极整改落实质量检查发现的`问题，做好提高安全工作。
三、改进服务流程，改善就诊环境，方便病人就医。
1、各医疗机构对本院服务流程进行优化，简化环节，让功能科室布局更加合理，方便患者就医。
2、执行“一医一患一室”诊查制度，在门诊诊室、治疗室、多人病房设置私密性保护设施，不在住院患者床头卡写入院诊断，除监护病房外，杜绝男、女患者同室现象。
3、为病人提供清洁、舒适、温馨的就诊环境和便民服务措施，有便民门诊，有候诊椅，有饮水设施。
四、提高服务意识，改善服务态度，增进医患沟通
1、医护人员自觉维护病人的权利，充分尊重。
行动计划 篇6
我从事教育工作十几个年头，在认真学习领会学校工作计划的基础上，作为一线教师，就应时时锻炼自我，让自我尽快地成为高素质、高水平的人。电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的潜力，我深知自我在这个方面有很大缺陷。因此我为自我制定的一年发展目标为：向具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄的教师发展、努力。
一、总目标：
1、继续认真学习，《教师职业道德规范》，具备良好的师德，构成高尚的人格有一颗进取的心。
2、我要认真学习阅览理论书籍，为实施新课改实验的深入开展寻找理论基础，取长补短，吸取先进的教学经验。树立终身学习的理念。
3、认真学习领会新课标，掌握包保学科的学科特点，认真钻研教材，研究教法，使教师教的最优花落实到学的.最优化，构成自我的教学风格。
4、在教学实践中探索、反思、及时记录、小结。具备必须的教学科研潜力。
5、用心参加校本培训活动，提升个人素质。
6、促进信息技术的整合、能够独立制作教学课件。
7、尊重学生、赏识学生，建立师生之间平等、互助的和谐氛围。
二、具体措施
1、用心投身于学校教师论坛活动中
全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。我校的教育论坛已开展得如火如荼，为改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育教学质量，我要用心投身于学校教师论坛活动中。
2、提高自身素质，坚持参加学历提高的学习
新课程的实施，教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
3、不断学习信息技术，学会动手制作课件。
电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的潜力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。
4、一学期写一篇高质量的论文
作为一线教师，就应时时锻炼自我，让自我尽快地成为高素质、高水平的人。每学期写一篇高质量的论文是我又一个发展规划。
5、做好课后小结、写好教学反思，努力使自我业务水平再上新台阶。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，使知识不断积累，思想才能与时俱进。反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们持续一种用心探究的心态，也会让自我观察研究自我的教学，对自我和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自我专业发展资源的主要方式，因而经常写教学反思能够使自我业务水平再上新台阶。
行动计划 篇7
奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。有一次，一个年轻人问他：”您是如何做到这一切的，刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢?“奥马尔微笑着说：”到了现在这个年纪，我才知道制定计划是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说：”我要用20岁以后的第一个10年学习知识;第二个10年去国外旅行;第三个10年，我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。
在最后的10年里，我将在乡村地区，过着隐居生活，思考人生。“终于有一天，在前10年的第7个年头，我发现自已什么也没有学到，于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里，我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物，人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的.事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候，我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候，我还是单身一个人，那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望，那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方，如果患上疾病，我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划，但是一个也没有实现。”“年轻人，不要把时间放在制定漫长的计划上，只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划，立刻行动吧!”奥马尔最后说。
【哲理】
在孩子学习的过程中，与其给孩子制定漫长的学习计划，不如督促孩子立即开始行动，把握好当下的时光。在具体行动中，或许会有新的发现，或许会有新的想法。如果适时做出调整，或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。
行动计划 篇8
依托乡镇、街道和社区劳动保障平台，对20xx年高校毕业生逐户摸底调查，登记造册；对建档立卡贫困家庭毕业生，采取兜底性帮扶措施，确保100%实现就业。近日，省人社厅、省教育厅联合印发《20xx年辽宁省高校毕业生就业创业工作行动计划》，通过征集发布就业岗位信息、开展岗位对接和招聘活动、鼓励扶持自主创业、实施能力提升工程等措施，促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业。
各高校、各市公共就业和人才服务机构将根据本地产业发展和企业用工需求，挖掘适合高校毕业生的就业岗位，通过线上线下发布不少于40万个就业岗位信息。根据高校毕业生的求职时段、行业属性、区域属性和专业特点，有针对性地组织专场招聘活动，全年组织不少于500场招聘会。各地也将加强创业培训，加大资金支持，加快实施一次性创业补贴，拓展互联网金融等融资渠道，支持大学生创业实体起步成长。为毕业生创业提供咨询辅导、项目孵化等便利化服务和低成本场地支持，用好奖补政策，运用政府购买服务机制，引导创业服务行业领军企业更多支持毕业生创业。
计划提出，要对离校未就业高校毕业生实施精准服务。对暂时不能实现就业的，组织其参加就业见习、专业转换及技能提升培训；对家庭困难和就业困难的.，建立专门台账，制定详细援助计划，实施“一对一”职业指导和重点帮扶。同时，关注“慢就业”毕业生，分析原因，分类帮扶。对因就业能力不足、职业定位有偏差、信息对接不畅等原因导致求职受挫、被动处于“待定”状态的毕业生，根据其实际困难和需求，提供指导培训等服务。
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