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师范类学生自荐信
在现在的社会生活中,自荐信的使用频率越来越高,自荐信可以帮助我们更好地提出请求。相信大家又在为写自荐信犯愁了吧!以下是小编整理的师范类学生自荐信,仅供参考,欢迎大家阅读。
师范类学生自荐信 篇1
尊敬的领导:
您好!
感谢您阅读我的自荐材料。获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您作个人自我介绍。
我是xxxx学前教育xx届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。
琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的`组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。
大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。
师范类学生自荐信 篇2
尊敬的园长:
您好!
首先,我真诚的谢谢您在百忙之中阅读我的自荐信,这是对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓舞,你给我机会的同时,你也多了份选择,即将走向社会的我,怀着一颗赤诚的心,诚挚的向你推荐自己!
我叫李XX,现年18岁,来自四川省南充市营山县的`一名农家子弟,现就读西华师范大学阆中初等学院,是08级即将毕业的幼师生,在校期间我不断进取要求自己全面发展,用勤奋、踏实、上进的学习态度,证明了我的能力。赢得了各位老师和同学的信任和赞赏,先后被校评为“优秀学生”“优秀团员”“优秀演员”“校园之星”等荣誉称号,我明白作为幼师生必需全面发展,所以我平时坚持学习功课,三笔字、简笔画、琴法,手风琴、美术、手工等技能的自我加强。学习期间表现图出,在10年秋季荣获:西华师范大学“立志奖学金”。我除了培养自己的技能,还注重思想素质和综合素质的培养,我参加了校团委开设的“业余党校学习”,通过长时间的德育考核,和党校考试,并颁发毕业证书。三年的阆师生活让我具备了幼师的基本技能,同时也培养了幼师的基本素质,爱心、耐心、责任心!
‘剑鸣厘中,期之以声’。对于刚踏入社会的学子而言,也许我的经验还不足,让你犹豫不决。请相信我的干劲与勤奋踏实,将弥补我暂时的不足,在职业安排上听从上级领导的安排,在工作中尽职尽责,吃苦耐劳。用自己的爱去感化幼儿,让幼儿体验,‘幼儿园就是我们温馨的家’。勤奋上进是我工作的态度!遇事稳重、沉着是我做事的心态!诚实守信是我做人的原则!
‘器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良笃’和其她同学比起来,我还有不足。但我会不断丰富自己,加强自己的能力!我一直认为:用心看世界,美与奇尽收眼底,用微笑走人生,曲与折都是点缀!”用自己的勤奋踏实做一名合格的幼儿教师,再次谢谢园长的阅读!
此致
敬礼!
自荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
师范类学生自荐信 篇3
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中拨冗惠阅我的自荐信。喜闻贵校招聘教师,特呈书自荐。
“宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来”,四年来在我校“崇尚学术,追求卓越,艰苦奋斗,自强不息”校风的熏陶及师友的严格教益、激励和个人的努力下,我具备了较扎实的理论知识和专业技能。在校期间,我积极进取,努力从多方面锻炼自己,在学好专选课的同时,常跟随别的老师进行其他科目的学习。不仅如此,在生活和思想方面更是严以律己,多次荣获“优秀品德奖”和“优秀共青团员”称号,而且现已成为一名中共党员。课堂之外,我更注重自身社会实践方面的锻炼,以及社团、院、校活动的'组织参与,经常参加市、区、校运动会的裁判工作。特别在健美操方面考取了级别不等的资格证书。在担任班级,学院干部以来对工作勤勤恳恳,认真负责,深得师生的信赖。日常生活中,我以积极乐观的心态面对人生,坦然迎接生活中的各种挑战。我对自己的评价是“自强不息”“愈挫愈坚”。
此刻,我正处在人生的精力充沛时期,带着对未来的美好憧憬和对工作的无限激情,充满了挑战生活,克服困难的信心。倾我所学,我深切希望能够在贵校谋得一席之地;竭我所能,愿为贵校蓬勃卓著的事业锦上添彩,同时实现自己的人生价值。故毛遂自荐,向贵校呈上本人自荐书,个人简历等相关材料,殷切期待贵校的佳音,并随时准备接受贵校进一步的审核。
最后,再次感谢您在百忙之中惠阅我的简历。不管能否被贵校聘用,都要真诚的向您说一声“谢谢”。
顺祝贵校事业蓬勃发展!
此致
敬礼!
师范类学生自荐信 篇4
尊敬的领导:
您好!
我是XX幼儿师范高等专科学校的一名英语专业毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐书,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的.愿望,怀着对这份理想的执着追求,我报考了XX幼儿师范高等专科学校,并有幸成为该校一员。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。一方面,我刻苦攻读、认真学习,每个学期都以优异的成绩完成规定学科的学习。为早日成为合格的幼儿教师,我认真学习教学法,借鉴多方教学经验,努力探索一种既符合国情教育,又能发挥幼儿主观能动性的生动教学方法,从而提高教学质量和幼儿的英语水平。在学校给予的两次的宝贵机会中,我的方法得到初步验证,受到园领导及老师的一致赞扬,以优秀的实习成绩完成了实习工作。也充实了经验和提高了能力,极大地丰富了我的知识,也增长了我在组织领导方面的才能,这也是当好一名幼师的必备条件。
在校期间,我曾担任过生活委员、班会记录员、心理委员。任职以来,我积极配合班主任、其他班委的各项工作。对于学校组织的关于生活和心理方面的活动,积极鼓动同学大力配合。
二十一世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需求,也使幼师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为幼师战线上的新生力量,更愿意在教育领域奉献一切。我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,我一定会成为一名优秀的幼儿教师!
此致
敬礼!
求职人:
XXX年XX月XX日
师范类学生自荐信 篇5
尊敬的领导:
您好!首先感谢您在百忙之中来详细审阅我的自荐书。
我叫***,是一名即将毕业于陕西省XXX师范学院的XX级音乐学的学生。毕业将至,面对这个不断发展的社会,我已经做好了进入社会的准备。尽管呆在 “象牙塔”我还缺乏很多社会经验,尽管我自身还存在很多不足,但面对将来,我信心饱满。我相信只要有激情,有信心,谦虚的在社会中不断汲取经验,不断充实自己,不断的努力进取,定会成为一名合格的、优秀的社会所需人才。
在学校的首要任务就是学习。大学四年中我基本上完成了我的学习任务。师范学院的学习也使我“学有所长,全面发展”,在主修声乐的同时,不仅系统的学习了乐理、曲式、和声、中国音乐史、西方音乐史、作曲、器乐合奏、钢琴教学法、合唱指挥、视唱练耳,钢琴即兴伴奏等专业理论,而且还学习了二胡演奏和钢琴演奏这两门专业技能,并对与艺术教育相关的舞蹈、心理学、教育学等各方面知识有了一定的了解。
在校期间,凭借着自己的专业技能,曾多次参加了院系的音乐专场演出以及咸阳市的节目,20xx年参加“公益中国青少年艺术新星”陕西赛区青年组 铜奖;20xx年参加“炫亮中国”陕西选拔赛荣获大学组声乐银奖;深受师生们观众们的好评。我可以熟练的操作电脑,为音乐的'教学提供了多方面的拓展;更博览群书,广泛了解各方面的知识,全面提高个人的艺术修养和专业素质,力求自己朝复合型人才方向发展。
我自知没有实践的理论就是空谈,为了把理论与实践更好的结合起来,课余时间,我在家里带了钢琴家教,我教学严谨、因材施教、注重学生的兴趣培养,从中积累了一些丰富的钢琴教学经验。但集体教学就还没有尝试过,所以在20xx年咸阳渭城一中的教育实习中,第一节课就显得不是那么自信,有点紧张,面对学生的刁难没有很好的将其转换过去,但课下通过指导老师对我的指导,我懂得了很多,从而也克服了紧张的心理状态,所以第二节课就上的非常轻松,而且反应也快了很多。通过老师的教导,我懂得了应该注重教学方法的改进与课程创新,给学生适当的思维空间,让他们充分发挥自己的音乐想像和创造能力,激发学生的创新意识,在学中乐,在乐中学。仅仅短短的一个半月,我与学生间就已经相处的很融洽,感情也很深厚了,并且赢得了学生的信任和尊重。
“器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽”,在即将投身社会之际,我渴望在更加广阔的天际里展现自己的才能,我不满足自己的现有知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,我认为有优越的人才成长的环境,更大的发展潜力,我会塌实做好我的本职工作,竭尽全力在工作中取得良好的成绩,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定会有出色的表现!
我知道,过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。诚然,在日新月异的当今社会,在日趋激烈的人才竞争中,我还欠缺很多,我会在以后的工作道路上完善自己。希望各位领导、老师能够给我一个机会。
此致
敬礼!
自荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
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