实习计划

时间:2023-06-02 17:21:16 计划 我要投稿

【必备】实习计划模板汇总七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的实习计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】实习计划模板汇总七篇

实习计划 篇1

  时光匆匆,转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活,告别校园生活,在实习生活中,我会发扬自己的优点,把优点展示出来,努力把自身的缺点改正!

  幼儿教师的这个职务是神圣的,她担负着责任也是非常重要的!作为一名合格的幼儿教师必需具备爱心,关心,责任心。

  作为一名实习生我们要明确我们的实习目的,遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各项规章制度,自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导,尊敬师傅,加强组织纪律性,不迟到,不早退,力争全勤,热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。

  力争把实习工作做到完美,严格要求自己,做一名合格的实习生!

  快毕业了,我马上就要开始为期半年的实习生活,实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求,我要严格按照学校的规章制度去要求我自己,对实习提出来的要求认真的去完成任务。

  要求:

  一、实习的目的要明确,在实习的过程中提高自己的专业技能,完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

  二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施,因为照顾的对象是幼儿,所以在工作上不能有一点的疏忽,就会对幼儿带来伤害,服从管理。

  三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师,要做到不耻下问,工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

  四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语,遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

  五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

  六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

  七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

  八、服从实习单位领导的工作安排和调动,把工作需要放在首位,不计较个人的得失和工作报酬。

  九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

  十、对工作要积极主动、尽全力去做好。

  对本次实习要有主动性,要边干过学;保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。

  发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。

  按照学校要求,抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。

  具体实习计划如下:

  一、 重视师德修养

  作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感,忠诚于幼儿教育事业,做到爱岗敬业,这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础,也是从事幼儿教育职业的工作基础。

  1、关心和热爱每一位幼儿,平等尊重每一位幼儿,尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子“的崇高思想。

  2、学习幼儿园优良的园风,认真学习教师的职业道德规范。为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,规范自己的言行举止,加强自身修养,为孩子做榜样。

  二. 关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

  三. 努力提高自己的专业素质

  1.在课堂设计与组织方面,首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验,认真设计活动内容,在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨,每次课堂教学后,认真反思,争取更多的进步。

  2.学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

  3. 在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录能力。

  4. 认真做好教养和阅读笔记,积累自己在学习或工作上的经验。

  5.不断丰富以家长的沟通、交流的经验,有效的开展教育教学工作。

  时光流逝,转眼间两年多的幼教专业学习已经结束了,现在又是到毕业生实习计划的时候了,面对即将走上工作岗位的我们,每个人心中都有一股兴奋和激动。对于刚刚毕业的我们,往往对实习工作显得有些茫然失措,不过经过老师们的分析与解说,我开始对实习工作有了一个明确的规划,首先我认为应该找一个符合自己条件、意愿的实习园地,然后进行脚踏实地实习,在园实习时,我会像在校那样严格要求自己,做到不早退、不迟到,虚心地向园里的老师学习,请教经验,并且积极配合老师爱戴幼儿,把自己所学到的知识灵活地运用到实践中,并且尽可能多的学习一些工作知识,把我们中学生的职业道德以及所学的技能技巧在实践中表现出来,在园时,我会以说文明话为主,以自己的实习岗位为主,坚持做到以人为本,重业重行,坚持做到在校时老师们常说的一句话,“要眼里有活”,并且我还会自觉遵守园里的一切规章制度,听众老师的指导和要求,虽说以后的实习生活会很艰辛,但是我有信心去做好这一切并且还要学会如何去感受和体验它,对于面对实习工作对象——幼儿,不仅需要我们有丰富的专业知识以及技能技巧、更需要我们能够用一份平凡的'爱心,耐心,细心和责任心来关怀每一个幼儿。对于这些,作为即将走上工作岗位的我们显得有些过少,但是我们会用心在这过程中培养和创造,用我们年轻的心和智慧为孩子们创造一个良好的开始,因此我非常重视和热爱自己所学的幼教专业,虽然说两年多的学习生涯让我有了一个扎实的基础,但是我仍然希望自己在以后的实习或工作中再不断地提高自己,完善自己,给自己一个锻炼的平台,因此,我非常期待这次有意义的实习生活赶紧到来,并且我要学会迈步去适应实习生活,培养自己不怕脏、不怕苦、吃苦耐劳的优秀品质及全心全意做好一名优秀的实习生,这也是我的一个实习目标之一。

  儿时的梦想,就是当一名教师,与小朋友们一起欢笑、玩耍。转眼间我在幼师已经生活、学习了两年多了,两年多中我学到了许多理论知识,十分盼望到幼儿园去实践。实习工作即将开始,我将在实习工作中严格要求自己,认真执行各项要求,尽自己最大的努力较好地完成工作。在实习工作中做到:有心观察、虚心学习、用心工作,对幼儿耐心;拥有信心。因为我深深地知道保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。

  为了做到更好,为了达到我的目标。我将做好以下几点:

  1.认真学习实习单位的实习要求,劳动纪律,考勤制度,安全操作等各项规章制度,并在实习中学以严格遵守。

  2.在实习过程中,主动学习知识,操作技能,向老师们学习。

  3.热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)

  4.遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各种规章制度。

  5.自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。工作中严格执行操作规程和安全管理措施。

  6.服从领导,尊敬师傅,坚持文明用语,遵守服务行业的“规范服务用语”和“服务用语”的要求。

  7.按实习单位的要求参加政治学习及有意义的活动。

  8.正确处理实习与业务进修的关系,以实习为主。

  9.服从实习单位领导的工作安排及临时岗位调动,将工作需要放在首位,不计较个人得失,工作报酬。

  希望可以让我在实习的过程中学习到更多的知识,在深造等过程中得到对实习中遇到问题的理解和认识,能够进一步的提升。

  人生的路既漫长又短暂,我们所遇到的困难,也不计其数,重要的是不要悲观失望,勇敢乐观地面对它,对自己有信心。时光如流水,一去不复返,转眼间就要告别学校的学习生涯,走向自己所向往的实习岗位,而作为一名幼教专业的我,即将走向实习单位,需注意以下几点实习要求:

  1.要做到遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各种规章制度。

  2.要培养良好的职业道德,对自己的工作认真负责,一丝不苟,在工作中要严格执行操作规程和安全管理措施。

  3.在实习路途中注意交通安全,严格遵守交通法规。

  4.在实习单位服从领导、尊敬师傅,坚持文明用语,与幼儿亲切、和蔼。

  5.在实习期间做到不迟到、不早退、工作积极。

  6.实习中严格遵守“中学生行为规范”,不串岗、不打闹。在工作中不随便打私人电话,不随便说别人的不好,以实习为主。

  7.工作积极,热爱劳动,做到勤看、勤问、勤记、勤劳动,还要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

  8.穿着朴素大方,不烫发,不佩带饰物,在工作中穿工作服,与师傅真诚相待。

  9.服从实习单位领导的工作安排及临时岗位调动,将工作需要放在首位,不计较人个得失,工作报酬。

  10.在实习单位住宿应遵守实习单位的住宿纪律,服从管理,注意安全,出入房间要锁好门,保管好自己财物和学习生活用品等。

  最重要的是在实习中微笑露一点、理由少一点、脾气小一点、行动快一点、脑筋活一点、嘴巴甜一点、做事多一点、度量大一点、效率高一点、动作轻一点。

实习计划 篇2

  1.热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。

  2.运用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握老年科专科护理的特点,发挥作用我作为专科护士的特长。

  3.经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节,希望学习哪些专科技术,以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的`感觉。

  4.教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。

  5.每周认真阅读护生周记,对不正确之处及时指出并签名,对实习过程中出现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交流,以便护长及时了解护生情况,对带教工作作出指导及评价。

  6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容,结合临床实际病例,时间不少与30分钟,讲完后给出问题和提问时间,既有利于加深大家对讲课内容理解,又实现互动,调动大家积极性。

  7.认真完成对护生进行两项操作考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,事实求是的写上出科评语与护理部护生反馈表,交由护士长审阅签名。

  8.着重加强护生对责任护理的学习,使护生掌握对病人身心健康,实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践,加强对学生的素质培养,提高护理技能,以达到德才兼备的护理人员的要求。

  实习护士培养目标

  毕业实习是护理专业教学的重要阶段。通过实习,巩固课堂所学的知识,培养具有一定科学文化素质,德智体美全面发展,具有良好职业素质,人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各类医疗卫生部门从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具体职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

  实习护士培养标准

  1.掌握本专业所必需的基本理论、基础知识、基本技能。

  2.坚持以服务为宗旨,以护理对象为中心,培养良好的服务态度及整体护理能力。

  3.能过运用专业知识对护理现象进行健康评估,能够分析和解决临床常见护理问题。

  4.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

  5.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合的能力。

  6.具有初步病室、病人管理及健康指导的能力。

  具有良好的职业道德、心理调节、人际沟通与团队合作的能力。

  7.具有健康的体魄、良好的医疗安全意识、伦理意识、法律意识。

  对实习科室的要求

  1.在各医院护理部的领导下,相关科室可能派一名资深教师主管该科的

  2.实习工作,根据实习大纲,结合各科室的具体情况拟定出且实可行的实习计划。

  3.选派一名高年资护理老师负责学生的实习工作。

  4.带教老师要关系学生的德智体美全面发展,并与学习共同做好学生的政治思想工作。

  5.注意培养学生主动学习的能力,使所学的知识在实践中能正确运用。

  6.引导学生对护理对象进行卫生宣传和健康指导。

  7..各科室实习结束对学生进行理论知识、操作技能和态度进行考核评分和鉴定。

  8.学生在实习期间的上班、休假由科室统一安排。

实习计划 篇3

  实习目的 :

  1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点,熟悉幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

  2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的知识技能灵活运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备一定的观察、组织、指导能力,以适应今后从事幼教工作的需要。

  3.通过实习,进一步了解当前幼儿园的教育改革情况,检查、改进我校的教育教学工作,提高教育质量。

  实习任务:

  1.实习幼儿教师的全部工作,熟悉幼儿教师工作的性质和职责:掌握幼儿园常规教学内容:初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法:熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

  2.能够独立带班,并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。

  实习时间:

  20xx年2月9日至3月6日(为期四周)

  实习地点:xx市五叶幼儿园

  班别:中(一)班

  个人情况分析:

  三年的学前教育专业的学习生活,我认真学习专业知识,刻苦训练教育教学基本功,掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育,喜欢那些可爱的孩子们,嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。 班级幼儿情况分析:

  这个班的幼儿总数为28人,女孩子20人,男孩子18人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛,喜欢参加赛跑等户外游戏,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强,乐于表现。在活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学

  前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的`一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

  实习程序和内容:

  一、第一阶段

  第一周 2月9日~2月14日 见习期

  1.观察幼儿园环境,班级环境:

  2. 了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况:

  3. 熟悉幼儿一日活动安排,做好一日观察记录:

  4. 观察教师组织教育活动,了解班主任、配班教师等的职责和位置,学习经验:

  5. 制定第二阶段实习时一日活动安排计划,制作教学玩具。

  二、第二阶段

  第二、三、四周 2月16日~3月6日实习期

  1 . 按照一日活动安排计划实施教育活动,组织幼儿游戏、生活与活动:

  2. 与带班教师交流,学习经验,完善效果:

  3. 在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动:

  4. 组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域:

  5. 参与班级环境创设,参与主题墙的布置。

实习计划 篇4

  时间过得真快,转眼间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益匪浅,从中增长了很多实践工作经验与专业知识。

  在此,首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会,让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力;特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助,让我能够很快地适应公司的办公流程,努力做好本职工作。

  目前虽然我是以实习生的身份来到公司,但我仍要以一个正式的汇通员工一样,爱自己的工作,爱自己的公司,在20xx年我的工作计划中主要有以下几点:

  1。认真执行公司财务科职责,做到熟练处理各项工作,妥善整理财务各项资料,协助部门同事处理日常事务;

  2、严格按照财务制度的要求,办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作;

  3。做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作;

  4。协助落实20xx年度集团财务部发布的相关事宜;

  5。落实集团人力资源部分配给我们实习生的相关任务;

  6。学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和知识技能。

  7。恪守良好的职业道德,要有较强的安全意识,既要有内部的保管分工,又要各负其责,并互相牵制;

  8。在以后的`工作中多学习与工作相关的专业知识。 在20xx年的工作中,我将加强学习不断进步,绝不辜负公司及领导的信任,充分发挥个人特长,学以致用,在后续工作中,为公司奉献自己的一份力量。

  最后,我想说关于我所写的个人工作计划书存在的不足。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识来进行写计划书的,但计划书中还是存在许多不足之处,有待改进。请各位上级领导多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

  谢谢。

实习计划 篇5

  一.丰富扎实自身专业知识

  常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。尤其是化学这门学科,与人们的日常生活密切相关。只有掌握好专业知识,并大量积累生活常识和课外知识,才能使教学过程变得生动、有趣,容易被学生接受。同时化学学习中会遇到大量的抽象概念,也必须联系学生生活,使之通俗易懂。

  二.要真正做到“学以致用”。

  “学以致用”,简简单单的四个字,其内涵却极其丰富,其意义也极其深远。

  1.教学方面,在老师的指导下,充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。

  备课时,多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识的输入更具整体性、系统性。同时,运用所学的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的`多媒体课件,提高学生的学习兴趣。

  授课时,根据授课内容的特点,结合本班学生的实际,灵活选用讲授法、实验探究法、演示实验法、讨论法等,使同学们一步步地得到训练,最终能用自如地运用所学知识,达到教学目的。

  2.教师工作方面,充分发挥我在学生会里学到的组织管理的能力。 首先,在原班主任的指导下,根据本班学生的情况,制订出切实可行的实习计划。有计划地开展各种工作,体现出工作的条理性。其次,奖惩分明,实行评分制,在班上形成良性竞争,相互促进。再次,明确分工,发挥小干部的作用,提高学生的自我管理能力,师生共同管理班级。

  3.与学生相处方面,充分利用所学的心理学、教育学方面的知识,处理好学生各种问题

实习计划 篇6

  为引导大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格,进一步加强大学生思想政治教育,人文与管理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动,号召学生尤其是学生干部和学生党员积极参加社会实践活动。具体安排如下:

  一、活动目的:

  1、 深入农村,送文化、送知识、科技下乡。

  2、 了解农村经济发展、帮助贫困农村树立科学发展观念。

  3、 观察农民文娱活动,帮助农民提高自身体质健康水平。

  4、 学习农村文化,增强学生自身文化底蕴,

  5、 为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对xx等义务咨询服务活动。

  二、活动内容:

  1、 深入农村,普及宣传地震避险常识、了解当地农民对“5.12”汶川大地震的真实感受。

  2、 了解农村经济发展,为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策。

  3、 观察农民的文娱活动,提高农村文化娱乐氛围。

  4、 深入农村,用自己所学的文化、知识为村民无偿提供服务。

  5、 走访当地老百姓,了解当地农民对我国今年举办奥运会的想法、感受等。

  6、 慰问农村孤寡老人,为他们提供力所能及的帮助和服务。

  7、 了解农村群众在问题上的'看法。

  8、 在新农村的建设过程上,深入农村、深入老百姓当中,了解他们最需要什么?

  三、活动形式:

  根据各自和当地的实际情况,确定自己社会实际的题目,实际活动地点,一单独或自由结合方式进行社会实践活动。

  四、活动要求

  1、 每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告,题目自定(具有现代社会针对性)

  2、 选择社会实践项目要求符合实际,内容真实、客观,杜绝抄袭和单纯的网上下载。

  3、 打印文稿与手写均可(手写稿要用碳素笔或钢笔)。

  4、 严格书写格式、打印要用a4纸,小四号宋体字、加封面、班级、专业、姓名。

  5、 开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。

  五、奖励办法

  1、 文管系将组织有关教师对学生社会实践报告进行集体评审,对优秀报告进行奖励。

  2、 对没有完成社会实践报告任务的同学,提出批评。

  六、注意事项:

  1、 请学生注意防暑。

  2、 注意安全。

实习计划 篇7

  为了进一步提高我院实习培训质量,为能给各院校学生提供更好的实习教学服务,为社会培养出合格的医学人才,为适应新时期医学专门人才培养的要求,根据各院校实习要求及我院实际师资力量,特制订实习培养计划。

  一、培养目标:

  以素质教育为根本,以专业学习为重点,按照打造“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义医疗卫生事业建设者和接班人的新型教育模式,培养学生成为有扎实的理论功底和实践能力,有严谨的工作作风,有关怀服务的道德理念,有强烈的使命感和职业责任感,有良好的身体素质和心理素质的医学专门人才。

  二、培养内容:

  加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,树立科学的世界观和人生观,积极实行启发式和讨论式教学,重视培养实习生的创新能力、实践能力,普遍提高实习生的人文素养和科学素质,拟通过举办多种多样的群体性教学活动,培养学生的竞争意识、团队合作精神以及理论实践结合能力,组织学生参加教学管理、科学研究以及社会服务活动。

  (一) 正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观及人道主义精神的培养;

  (二) 全面、系统、正确地采集病史以及系统、规范地进行体格及精神检查等诊疗操作规范的培训;

  (三) 病历书写规范及相关医疗文书书写规范的培训;

  (四) 各科专业的`常见病、多发病的诊疗规范;

  (五) 各科专业的常用操作技能及规范的培训;

  (六) 临床思维能力的培养;

  (七) 医患沟通能力的培养及考核;

  (八) 医德医风,行为规范的教育培训;

  (九) 各项规章制度及卫生法律法规教育。

  三、培训方式:

  (一)到院后进行岗前培训,入科后进行入科教育,了解医院及各科室的规章制度、各科室专业特点及实习作息安排;

  (二)定期组织医德医风培训讲座,加强实习生履行医德义务的意识教育,使其在职业活动中重视医疗的伦理问题,尊重患者的隐私和人格

  (三)定期组织相关卫生规章制度的培训学习,使其知法、懂法,树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。

  (四)定期组织有关病历书写规范及相关医疗文书书写规范的培训学习;

  (五)根据各大院校实习大纲,安排实习生轮转,由各科室指定专门的带教老师实行一对一带教,要求带教老师的临床带教过程中负责

  按教学计划完成各项教学内容,达到培训目标,注意培养学生的动手能力及理论实践结合能力,注重临床思维的培养;

  (六)要求各临床科室积极实行启发式和讨论式教学,每月为实习生进行教学讲课和教学查房;

  (七)组织实习生积极参加科室组织的业务学习,疑难病案讨论和死亡病案讨论;

  (八)要求带教老师以身作则、言传身教,着重培养实习生的医德医风,组织医德医风培训,鼓励实习生参与医院医德医风建设;

  (九)组织相关医患沟通知识相关讲座,培养实习生医患沟通能力,同时要求带教老师身体力行,使实习生建立起与病人及其家属进行交流的意识,使他们充分参与和配合治疗计划;

  (十)定期组织各临床常见操作技能培训授课,规范各项临床操作,培养学生的动手能力;

  (十一)开展相关教学比赛及技能操作比赛,加强实习生的学习兴趣、动手实践能力、团队精神的培养;

  (十二)评选优秀实习生,并进行院内奖励及报告学校进行登记,激发实习生的热情及激情。

  四、考试考核

  实习生在各专业轮转出科前,必须完成出科考试考核,包括理论和技能相关知识的考核,实习生必须通过所有考试考核,完成实习手册的填写,各科带教老师及带教临床科室教学秘书、科主任需对实

  习生的医德医风、遵纪守法等方面进行评价并记录登册,要求各大科教研室在实习生的临床实习过程各项方面进行评价及考核,并记录;根据各实习生参加相关教学比赛及培训情况,以及各临床科室、教研室推选情况,评选优秀实习生,并进行奖励,激发实习生的实习热情。

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