手机管理制度范本

　　在快速变化和不断变革的今天，大家逐渐认识到制度的重要性，制度具有合理性和合法性分配功能。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的手机管理制度范本，希望对大家有所帮助。

手机管理制度范本

手机管理制度范本 1

　　一、目标：

　　为进一步优化学校校园文化管理环境，学校特设立手机管理监督领导小组；

　　组长：xxx

　　成员：xxx，xxx，xxx

　　二、措施如下：

　　1、首先做好学生的思想教育工作。

　　2、加大巡查力度，每天每节课要巡查一次并做好巡查记录。

　　3、坚决做到发现一例处理一例并考核到位。

　　4、做好每天的'统计通报工作。

　　5、做好没收学生手机的保管工作。

　　6、做好学生家长承诺书存档工作。

　　7、非住校生学校安排值日生采取一进一查制度。

　　三、处理方案

　　1、凡是X月X日上午X点之前主动上缴手机的学生，此手机由学生第一监护人来学校领取。领取时家长应给学校写一份承诺书。否则，任何人不允许领取。

　　2、凡是X月X日上午X点之前没有主动上缴手机的学生，学校查处一例，没收一例。该手机必须等到该生毕业后由该生第一监护人方可领取。

　　3、凡是家长给学校写过承诺书的，再次发现带手机进校园者，一律没收。等到该生毕业后方可领取。

　　四、相关考核

　　1、凡是学生上课期间玩手机者一律没收，等到毕业后方可领取。并扣科任教师2元。

　　2、不上课期间，发现学生带手机者，一律没收。等到毕业后方可领取。并扣班主任2元。

　　3、凡是学生举报一例者，经查属实，给举报者班级加20分。

　　4、凡发现为学生使用手机提供便利者，一律通报批评并扣该班级20分。

　　5、后勤工作人员，凡发现学生在生活区带手机，特别是接打手机者，一律给予没收，并交到学校且给予该生班主任扣2元，若后勤工作人员发现不给予处理者，一次扣相关后勤工作人员2元。

　　6、寝室内应加大安全检查次数，发现刀具、火机、课外书籍，一律没收，并交到学校。凡学校检查时安全检查落实不到位者，每次扣相关人员2元。

手机管理制度范本 2

　　1、学生不得私自带手机带教室；

　　2、个人拥有手机的同学，应及时向老师汇报，并做好登记；

　　3、有手机的同学把手机上交到班主任处，由班主任保管；

　　4、原来拥有手机，但现在已交还家长保管的，由家长向班主任证实。

　　5、拥有手机，却隐瞒不报或者不主动上交的.，由班主任作出严肃处理；

　　6、私自拥有手机并违反班级规定使用手机的，由班主任作出严肃处理；

　　7、本制度自xx年xx月xx日起施行，望全班同学共同遵守。

手机管理制度范本 3

　　为规范学生在校期间使用手机的行为，避免学生因过度使用手机而影响学习和休息，或因手机衍生其它问题，特订定本制度。

　　一、学生上课期间，禁用手机，一经发现由任课老师收缴到班主任处，保到学期结束，违纪学生填写违纪记录一份。

　　二、学生考试期间，禁带手机，一经发现（无论开机与否）按考试作弊论处，学生将被取消考试成绩，并受到“警告”处分。

　　三、严禁学生在学校教室、宿舍和教师办公室充电。

　　四、学生在校使用手机的时段定为下午5：10—6：10，晚自习结束到熄灯前。

　　五、使用手机指：打电话、接听电话、听音乐、上网、聊天、玩游戏、充电、下载图片、读网络小说等。学生违规使用手机，任何老师和学校管理人员都有权管理。

　　六、严禁在休息时段使用手机，违规在宿舍使用，手机由生活老师上交学生处保管，并填写违纪记录。多次违规而不服从管理取消住宿资格。

　　七、学生携带手机入校，应妥善保管。如出现手机丢失和其它因手机引起的.后果，由手机使用者负全部责任。

　　八、学生如有特殊情形需要使用手机（考试除外），可以向老师提出申请，经老师许可后才可以使用。学生不当使用手机，都会被记录在电子档案中，该记录会影响学生的评价、评优、表彰等。学生不当使用手机，又不听劝阻的，报学生处训诫，情节严重的，学校将给予纪律处分。

　　九、该制度解释权限归学生处。

手机管理制度范本 4

　　一、学校教职工由教师和管理工勤人员等组成。

　　教师必须具备《教师法》和有关法规规定的任职资格和其他条件，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，热爱祖国，热爱教育事业，热爱学生，具备胜任教师工作的专业知识与技能。明确自己和所在团队课程开发和课堂教学改革的方向，加强沟通与协作，形成自己的教学风格，打造独具特色的精品课程，稳步提高教育教学质量。树立正确的学生观，主动承担起建立良好师生关系的责任，关注每一位学生的身心健康和可持续发展。

　　二、学校教师享有的权利：

　　（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验。

　　（二）参加教育教学科研、学术交流，加入专业的学术团体，在教研和学术活动中充分发表意见。

　　（三）指导学生学习和健康发展，评定学生品行和学业成绩，全心全意为学生提供教育和服务。

　　（四）按劳获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇。

　　（五）通过教职工大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议。对学校重大事情有知情权，对不公正待遇或所受处分有申诉权。

　　（六）使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品。

　　（七）参加进修或者其他方式的培训。

　　（八）教师享有《教师法》及其他法规规定的权利。

　　三、学校教师履行下列义务：

　　（一）遵守法律、法规和职业道德，为人师表。

　　（二）贯彻国家教育方针，遵守学校规章制度，执行学校的'工作计划，履行教师聘约，认真完成教育教学工作任务。

　　（三）对学生进行爱国主义教育、生命教育、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术等教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

　　（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。制止有害于学生或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。自觉抵制有偿家教。

　　（五）履行人人都是德育工作者的职责，尊重家长。教师（特别是班主任）要广泛联系家长，做好家庭访问工作，主动听取家长的意见和建议，使家庭教育与学校教育形成合力，共同做好学生的教育工作。

　　（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　四、学校实行教师岗位竞聘制度。

　　学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

　　五、班主任管理制度。

　　学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度，建立健全班级团队绩效考核制度，切实加强班主任队伍建设，提升敬业精神、教育理念和业务能力。教师应当遵照《中小学班主任工作规定》，履行职责，完成任务，享受相应待遇与权利。

　　六、建立班级团队激励金制度。

　　学校按照班级考核方案对班级团队进行月考核和期末考核制度，按照考核结果对班级团队发放激励金。

　　七、学校实行绩效考核制度。

　　建立教职工业务档案，学校按照教职工大会通过的教职工考核方案，及区教育局有关考核规定，对教师的德、能、勤、绩、廉方面进行年度考核和师德考核，考核结果作为绩效工资发放、职称评审、聘任、评优树先、续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。学校将师德考核结果作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要依据。

　　八、教职工合法权益保护。

　　学校保护教职工的合法权益，保证教职工工资、福利待遇按照国家有关规定执行，逐步改善教职工的工作、生活条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。引导教职工工作日每天进行半小时校园运动健身，提升身体素质，学校保障教师培训的权益。

　　九、教职工奖惩。

　　学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。对于违反《教师法》等法规和学校规章制度，在工作中造成失误和造成不良影响的教职工，按照有关规定进行处分或报请有关部门处理。

手机管理制度范本 5

　　根据省市区疫情防控指挥部要求，为将“外防输入、内防反弹”落细落小落实，进一步统筹推进疫情防控和学校发展，进一步加强疫情溯源和精准防控，提高校园各门岗、卡点通行效率，切实保障广大师生员工身体健康和生命安全，经研究决定，学校自20xx年4月8日起，在前期试运行基础上，严格实施核验健康码进出校园及校内防控卡点，具体通知如下：

　　一、因防疫工作需要或其它确需出行的教职工（含聘用人员），须出示学校疫情防控指挥部出具的相关证明或学校人事部出具的复工证明，通过微信扫描防控卡点的场所专用二维码并出示健康码通行凭证，同时配合执勤人员测量体温登记后，方可出入校门和通过校区之间卡点。

　　二、因防疫或复工复产需要及其它确需出行的居住在校内的教职工家属、居民及校内租住户，须出示由所在社区开具的出行证明以及本人的“健康码”，经执勤人员核验并测量体温登记后方可出入校门和通过校区之间卡点。

　　三、在校内承担后勤保障等工作任务的外来务工人员，须出示由校内对口管理单位开具的复工证明以及本人的“健康码”，经执勤人员核验并测量体温登记后方可出入校门和通过校区之间卡点。

　　四、因防疫或复工复产需要出行的驻校外单位职工，须出示本人所在单位开具的复工证明以及本人的“健康码”，经执勤人员核验并测量体温登记后方可出入校门和通过校区之间卡点。

　　五、为学校运送防疫、生活、科研及其它必要物资的送货人员及车辆，须出示由采购单位开具的.证明或送货单以及本人的“健康码”，经执勤人员核验并测量体温登记后方可出入校门和通过校区之间卡点。

　　六、出入校园的车辆，仍应严格执行之前发布的《关于进一步加强校园人员和车辆流动管理的通知》要求，由指定校门出入。

　　师生员工和校内居民非必要尽量不出门，做好个人防护，尽量减少团购的食品和快递频次，真正做到防微杜渐，领取外购物品时注意做好戴口罩等自我防护。

　　确需出行的师生员工和居民，必须按要求出具相关通行证明，主动扫码或出示“健康码”；出行时要严格遵循出行路线，不得在规定出行地点以外的地方逗留。

　　学校各门岗、卡点执勤人员要严格落实身份必问、信息必录、体温必测、口罩必戴的要求，若发现持黄码、红码的人员，应迅速核实情况并现场管控，同时报告学校疫情防控指挥部。对不配合管控的，将报告公安处置。

手机管理制度范本 6

　　xxxx学校20xx年1月2日20xx年某中小学校学生使用手机管理办法为维护学校正常的教育教学秩序，更好促进学生身心健康，确保课堂高效有序进行，同时给学生创建一个安全优良的学习、生活环境，规范学生手机使用的不当行为，保护学生视力，依据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，学校在广泛征求意见的前提下，结合我校实际情况，特制定《学生手机使用管理规定》：

　　一、携带规定：

　　1、学生在校期间原则上不允许使用手机等通讯工具；

　　2、上课期间，家长有特殊情况需找学生，可通过班主任和任课教师联系；

　　3、如离家较远、父母繁忙或者其他原因确实需要佩带和使用手机的，须由家长填写《申请书》，经班主任同意且汇报政教处。同时班主任监督学生签订《学生手机使用管理规定承诺书》，班主任监督审批记录后，学生方可在学校使用手机；

　　4、学生在校期间手机由班主任保管，使用时需填写使用记录，班委成员做好监督。

　　二、使用规定：

　　1、手机只能在每天课外活动期间使用，其它时间一律关机。如有特殊原因在校内使用手机，须经班主任同意。

　　2、严禁学生在教学时间（晚自习、上课期间）、午休时间、学校集会、社团活动等时间段内使用手机，有以下情况者，一经查实立即没收手机：

　　（1）手机铃响，拨打、接听电话；

　　（2）用手机发、看短信息；

　　（3）玩手机（如看视频、听音乐、看电子书籍、交友、游戏等）；

　　（4）在走廊大声播放手机音乐。

　　3、严禁因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电，一经发现，没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的'，严厉追究相应责任。

　　三、对学生违规使用手机的处理规定：

　　（一）如发现有以下情形之一者，对班级和个人考评进行扣分，并纳入学期末学生综合素质评价中；

　　（1）班级对登记的手机在禁止使用的时间段内通过拨打电话的方式检查，违规开机的；

　　（2）手机借于他人违规使用的；

　　（3）未按要求使用手机的（如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏、上网聊天等）；

　　（4）带手机进入考场的；

　　（5）用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的，移交公安机关处理。

　　（二）第一次被发现在规定时间以外玩手机的，扣班级考评分2分，扣学生个人考评分5分，违规学生写检查；

　　（三）第二次被发现在规定时间以外玩手机的，扣班级考评分4分，扣学生个人考评分10分，并没收手机一周，期间不准使用手机；

　　（四）第三次被发现在规定时间以外玩手机的，扣班级考评分6分，并没收学生手机交政教处保存，手机问题处理后，班主任通知家长，由家长来校领取手机，并取消其校内使用手机的资格，全校通报批评，个人综合素质评价等级降等。

　　四、强调说明：

　　1、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担，并将在第一时间告知家长；

　　2、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不来校领取的，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任；

　　3、学校、班主任有权对登记的手机在禁止使用的时间段内通过通话的方式检查该生是否按要求关机，如有未按要求关机的，学校或班主任可责令该生上缴其手机；

　　4、未经学校许可私自携带手机进入校园及使用的，按处理规定第四条执行；

　　5、本规定执行情况纳入班级考评管理考核。本规定20xx年2月27日起执行。

手机管理制度范本 7

　　一、落实监管责任

　　认真贯彻党的十九大精神、全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，充分认识规范学生使用手机、预防沉迷网络的重要性和紧迫性，进一步增强责任意识，建立健全监管制度，把责任落实到具体行政部门和相关人员，形成分工负责、协同落实的责任机制，保障学生的学习环境和身心健康。

　　监管小组成员名单：

　　组长：xxx副组长：xxx、xxx成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（家委）

　　二、开展专题教育

　　通过国旗下讲话、主题队活动课、红领巾广播站宣讲活动等多种形式，全面加强专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，自觉遵守规范使用手机等电子产品制度规定。对学生存在的租赁手机、沉迷网络、沉迷游戏等问题，要针对学生实际，及时给予教育引导，帮助恢复正常的学习生活。

　　三、规范日常管理

　　规范学生使用手机等电子产品，严禁学生将个人手机等电子产品带入学校。教师本着按需的`原则合理使用电子产品，在教学和布置作业不依赖电子产品，原则上采用纸质作业。校领导、教导处、德育处、安全办公室、年段长、班主任、任课教师切实负起责任，密切关注、及时掌握学生思想情绪，对学生租赁手机、沉迷网络、沉迷游戏等情况要早发现、早教育、早制止。

　　结合我校日常管理实情，对手机等电子产品实施以下两种管理方式：

　　方式一：学校通过家长信、班队会课、宣传栏、广播站等有效途径告知家长及学生后，原则上不允许学生带手机等电子产品进入校园。

　　方式二：如有特殊情况确需带手机等电子产品入校，家长需向学校提交申请报告并要求学生严格遵守学校以下相关规定。

　　1、学生在校内禁止使用手机等电子产品。学生确需应急联系，可以向校内任何教职员工借用手机应急联系。

　　2、手机带入学校需处于关机状态，并自行妥善保管，开机状态视为违规使用手机。

　　3、借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。

　　4、校内违规使用手机等电子产品，经发现由段长代管一周，一周后由家长到校填写相关材料后领回手机。

　　5、校内违规使用手机等电子产品，该生取消各类评优评先资格。

　　6、考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。

　　四、加强家庭教育

　　充分发挥家长委员会作用，通过发放《致家长一封信》、召开家长会、家访等多种方式，建立完善家校联系制度，帮助家长提高家庭教育基本知识和能力，及时提醒家长加强与孩子的沟通交流，家校协同、增强合力，共同引导孩子绿色上网，及时发现、制止、矫正孩子租赁手机、沉迷网络、沉迷游戏等问题。

　　五、加强综合治理