培训计划

时间:2023-06-02 09:31:50 计划 我要投稿

有关培训计划范文合集六篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的培训计划6篇,希望对大家有所帮助。

有关培训计划范文合集六篇

培训计划 篇1

  为了做好班主任培训工作,提高培训质量,达到培训目标,特制定培训计划。

  一、培训目标:

  通过培训,提高班主任的`管理水平和管理能力,树立新的理念,新的教育思想,使培训教师合格率达100%。

  二、培训课程:

  《教育政策法规》 《班级管理规范》

  《小学生心理健康教育》

  三、培训学时:总学时为50。

  四、培训时间、培训形式:

  我校在时期进行两次班主任培训,分别为中学班主任培训和小学、幼儿园班主任培训。

  培训时间:集中在时期培训。

  培训形式:集中授课,分组讨论,教师与学员双边交流,典型发言介绍经验。

  五、教学要求:

  1、教师对所讲授内容要充分备课,针对课程特点,理论联系实际,对一些管理案例作典型分析,总结出管理规律。

  2、学员应遵守培训纪律,不旷课,不迟到,不早退。请假时间不超过6课时。

  3、上课方式灵活多样,突出培训特点。不走过场,要务实,注重实效。

  六、结业要求:

  培训学员必须对各科学习作出小结,完成规定作业,培训合格率达100%。

  XX教师进修学校

  20xx年6月29日

培训计划 篇2

  为贯彻《关于深化学校治安综合治理工作的意见》,深入开展安全文明校园创建活动,提高保安门卫人员素质,规范学校保安门卫管理,保证师生人身安全和学校的教育教学秩序,保护学校财产,特制定保安门卫人员培训计划。

  一、培训目标

  使我校保安人员明确学校保安工作性质、任务和基本要求,熟悉国家法律、法规及学校各项规章制度,掌握安保工作专业技能和工作方法,增强保安人员组织纪律和职业道德观念,提高保安人员整体素质、服务意识,实现安保人员的规范管理,提高学校治安防范水平。

  二、培训方式

  由学校分管安全的领导和处室结合我校各项管理制度、保安人员职责等开展经常性在岗培训。

  三、培训内容

  (一)制度、规范培训

  1、学校安全管理规章制度

  2、学校保安人员具体工作职责

  3、学校对保安人员的管理规定和要求

  4、学校保安人员基本政治素质及纪律作风要求

  5、保安人员职业道德教育

  6、保安人员职业礼仪培训

  7、学校安全方面应急处突能力培训

  (二)上岗培训:

  门卫人员岗位职责:工作时间佩带好“上岗证”,穿着好“制服”。工作时间不看书、报,不做其他无关事情,做好规定范围内的环境卫生。外来人员进校要“一看、二问、三检查” 还要填写“登记本 不许闲杂人员进校,严禁不良社会人员进入校园。严格检查校外车辆,要求出示有关证件,检查货物,门卫人员必须站在门岗外检查。

  (三)常规管理培训:

  1、学校门卫实行昼夜 24 小时值班制度,夜间半个小时巡逻一次,随身带好防暴器材。

  2、门卫人员熟记火警、急救及当地派出所的电话号码,熟记校党政主要负责人及分管处室

  负责人的电话号码。

  3、熟悉学校对学生的日常管理制度,请假离校学生凭班主任证明。

  4、及时、准确做好报刊、杂志信件登记、投递工作。

  5、认真做好工作记录。

  (四)防盗防暴培训:

  1、对外来人员,车辆要认真检查,发现可疑现象要采取相关措施。

  2、巡逻时特别要关闭好学校安全工作方面的重点部位,各楼发现异常情况,应立即采取措施。

  3、晚上巡逻时要随身带好防暴器材,发现可疑人员要仔细观察、盘问。

  (五)消防培训:

  1、知道我校消防方面的重要部位,会正确使用灭火器。

  2、熟悉消防常识,包括火灾的'危害,物质的燃烧,火灾的类型,预防及扑救,消防安全标志等。

  3、掌握简单的急救方法。

  四、组织领导

  组 长:王利杰

  副组长:黎帅锋

  成 员:潘要伟 和峰涛 魏延杰

  领导小组负责对本校保安人员定期进行培训和指导,对保安工作落实情况进行不定期督查和经常性指导。

培训计划 篇3

  一、指导思想:

  认真学习贯彻县教育局工作方针,结合学校实际,以转变教师教育观,提高教育教学能力、教育创新能力、教育科研为重点,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的研究型教师,促进教师专业化发展。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率。加强教研组建设,以继续争创先进教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使各个教研组有朝气、有创新。

  二、工作重点及具体措施:

  1.组织全校教师参加政治学习和业务学习,提高师德修养,创教学特色,进一步发扬各个教研组的优良教风。集中精力练就教学内功,努力提高教学能力和教学实绩。骨干教师和学科带头人要不断提高自身的业务修养,注重形成自己的教学风格,每位教师都要朝更高的目标不断努力。

  2.加强学习先进的教育教学的理论,课堂教学要渗透先进的学科教育理念,积极探究学科教学模式。教师“探究学习”中来,要努力规范课堂教育行为。本年度在每人上好课的同时,认真批改作业,努力提高教育实效。

  3.进一步加强教研组和备课组建设。加强集体备课,集体备课活动时间,以自己年级组确定的时间和不确定的时间相互结合为主,每周确定的时间集体备课,平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法,提高教师的备课质量。

  其一,备教学大纲,备教材、教法,备学生的学习心理和学习方法,备知识和能力的检测方法。

  其二,备教师的指导,备学生的学习活动。要发扬敬业精神、求实精神、协作精神,强化绩效意识,各备课组加强集备。

  4.加强对青年教师的培养。根据我校的特点,积极配合教导处从教育教学的各个环节对青年教师进行指导帮助,教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。

  5.在大面积提高教学质量的同时,教师们要抓好培优补差工作。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态

  接纳他们,给他们以的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的学科知识,让他们在各学科学习上有所进步,以提高学校的各学科成绩合格率和优秀率。

  三、培训内容

  1.师德培训。

  认真组织教师学习优秀教师的先进事迹,继续以“教师的专业成长和幸福人生”为主题,开展教师读书和自我培训活动。结合学校自身实际,开展教师思想政治教育和职业道德教育,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,潜移默化,培养思想健康、行为规范的学生。

  2.教育理论和专业知识的培训。

  根据教师实际需要和学科教学的特点、要求结合本学期基于问题学习的主题活动,进一步组织教师学习现代教育理论以及相关的理论知识,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,不断丰富和更新学科知识,以扎实的专业知识,更好地完成教育教学任务。

  3.教育教学能力培训。

  根据教师职业基本功和专业基本功要求,开展教学实践和技能培训,本年度教研组要把展示课的研讨、课题研究、案例及教学论文的撰写作为重点工作。

  4.加强现代教育技术培训,提高教师教学技能。积极引导教师,运用教学理论,对教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收集、处理、共享,使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。

  5.教育科研能力培训:以一年一度的课题立项为载体开展教育科研基本理论及方法的培训,指导教师撰写研究方案,有效地开展教育科研,将教育科研工作融入新课程实施过程中,融入学校的学习型教育环境建设中,逐步提高教师的教育科研能力。

  四、校本培训过程管理与考核

  1.加强领导,建立组织

  学校领导正确认识校本培训的作用,向教师大力宣传校本培训的积极意义,引导教师正确了解校本培训的性质特征,将校本培训工作纳入对教师的考核目标。教务处负责校本培训工作的日常工作。学校要建立由校长任负责人、有专门

  人员具体组织校本培训实施的机构,设计符合本校实际的培训计划和考核办法,建立激励机制和管理制度,做好校本培训过程管理。

  2.做好培训情况记载,负责人为各学科培训组长.参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、培训结果、教师发言情况等,作为教师考核的'第一依据。

  3.重视培训过程资料的积累。包括:文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。

  4.考核。在对教师考核过程中,做到把教师平时的学习笔记、听课记录、学习体会、案例分析、研究论文等材料和教师参加培训的考勤情况,作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。先由教师自我评定,再由学校教导处和校长室考核审查后认定,并按不同的得分给予不同的评定。优秀者被评为校学习型教师。

  五、培训方式

  教师的工作经历、教学经验、教学水平、自身素质、年龄不同,决定了校本培训的形式和内容也不同。按照自主、开放的原则,充分体现人人都是培训者,处处都是培训地,刻刻都是培训时的特点,主要采取以下培训方式:

  1.集体培训。学校在明确了自身需要和教师的需要后通过学校例会,举办专题讲座或邀请有关专业教师为大家“充电”。例如,师德培训,安全教育培训,新课程培训等技术讲座;通过集体培训,真正达到了理论与实践的有机融合。

  2.课题带动。本学期各教研组下发了相应的研究专题,教师要做到“教与研”紧密结合,研究与行动合而为一,促进教师的教学水平和研究能力共同发展。

  3.自主学习。这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。

  六、校本培训活动安排表

  九月

  1、转化“后进生”:最好的教育科研。

  2、让“后进生”享受成功。

  3、把更多的关爱给后进生。

  4、为后进生撑起一片天。

  十月

  1、发挥学案优势,提高课堂质量。

  2、中学教师如何进行课题研究。

  3、怎样备课上课。

  4、如何构建高效课堂。

  十一月

  1、强化师德建设,树立职业精神。

  2、如何上好讲评课。

  3、教学设计与课堂教学。

  4、课堂教学的反思方法。

  十二月

  1、教育政策法规。

  2、教育信息化技术

  3、新课程课堂教学的新技能新方法

  4、如何在学校教育中实施德育。

  总之,我们要以教师的校本培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开拓我校校本培训新局面。

培训计划 篇4

  20xx年根据我厂“创建本质安全型企业”和“安全生产标准化”管理工作要求,在“创建本质安全型企业”工作持续开展的同时将全面推进全厂各生产班值“本质安全型班组”的创建工作,为了进一步贯彻我厂安全生产理念、强化安全生产管理、完善企业安全文化、提高全员安全意识和安全技能,把职工安全教育培训工作做到实处,根据厂部年度职工教育培训计划,结合安全生产工作制订我厂20xx年度职工安全教育培训计划。

  一、安全教育培训的目的:

  端正思想,提高认识,强化意识、开阔思路和视野,以安全生产禁令、安全管理制度、反违章条例学习为先导,以安全知识、技能、劳动保护学习为手段,全面提高员工对风险的预知能力和综合防范能力,确保人身、设备安全,使员工自觉自愿地尊重安全、遵守安全,在安全生产、安全管理上尽职尽责。把企业安全文化建设和企业文化建设有机结合,促进企业安全管理水平的整体提高,确保年度安全生产目标的实现。

  二、安全教育培训的内容及要求:

  20xx年安全教育培训方式:

  20xx年全厂安全教育培训工作,将遵循“注重实际、灵活多样、强化意识、突出重点、重心下移”的原则,充分发挥各部门专职安全员的作用,将安全教育培训作为重点工作来抓,各部门按照厂部制订的培训计划细化出本部门的培训计划,各生产班值根据部门计划制订本班值的培训计划,要求计划的制订能明确反映出培训内容、培训对象、培训目标、培训时间、耗用学时。做到计划合理、选题恰当、便于操作、确保成效。把提升安全教育培训工作的`实效性放在首位。

  20xx年重点学习内容:

  集团公司安全生产1号文、本厂安全生产1号文;集团公司编著《电力企业事故案例教材》;各种与安全生产相关的管理制度、规程、标准、办法、实施细则等,重点学习反违章相关内容;与本岗位有关的安全技能、安全防护知识和技术保障知识(各部门可根据本部门、班值的岗位特点进行选题);上级部门和本厂发布的简报、快报、通报和安全管理文件等。

  20xx年安全教育培训基本要求:

  (一)全厂助理及以上管理人员、职能部门专工,定期参加生产班值每周一安全日活动,宣传、解读上级部门和厂部关于安全生产工作方面的要求等,影响助推职工安全思想意识提高,形成全员关注安全、注重教育的氛围。

  (二)不定期组织班组安全专题讨论:结合生产中发生事情,结合身边的事情,结合安全简报、通报、快报等内容灵活机动的开展班值范围内的安全专题论,以“创建本质安全型企业和本质安全型班组”为主线、已积极开展“三讲一落实”活动为抓手培养员工参与企业安全管理的热情,防范和杜绝身边的安全隐患。

  (三)召开现场安全分析会:针对存在的问题结合生产实际举办现场安全教育----以各班组安全工作、安全培训等亮点为切入点,介绍经验、吸取教训,强化班组一线的安全教育培训工作。

  (四)安全知识竞赛:举办安全知识竞赛,各部门、班值积极组织参与,形成积极氛围。

  (五)安全演讲比赛:各部门、班值结合厂部主题活动进行选题,发挥团队精神,提高活动质量。

  (六)音像资料观摩学习:借鉴系统外单位先近的安全工作经验、事故教训以及其他相关安全教材等,以班组为单位定期组织观看学习和讨论,用较强的视觉冲击力和生动形象的视频学习,提升学习效果。

  (七)各部门专职安全员做好本部门、班值培训计划制订和实施的监督指导工作。各部门的培训计划于20xx年2月10日前报安监部备案。

  三、安全教育培训考评各部门、班值按照厂部、本部门及班值制定的培训计划认真做好培训工作,同时做好每周、每月的培训效果评估总结,安监部将对每月培训情况进行监督检查,检查结果将在月度安全分析会上进行通报。整体培训效果、培训质量将纳入年度安全生产责任制和“创建本质安全型班组”考评范畴,并与“安全生产标准化管理绩效考评”挂钩。

培训计划 篇5

  20xx年我被晋升为办公室主任一职。心中充满着欣喜和希望,因为这个职位代表着公司对我工作的认可,然而我心中又多了重重的责任。在工作当中,我逐步熟悉本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名合格的管理人员,特制定了以下工作计划和学习计划:

  一、自身学习经常化

  以业务学习为主,我会努力争取尽快掌握各方面的业务知识,增强全局意识、增强责任感及服务意识,积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

  二、人力资源管理细致化

  针对酒店员工流动性较大的实际情况(特别是核心岗位人员),深入了解并分析人员流动的原因。及时做好各岗位人员的补进,完善新员工入职档案、保险、合同等手续的办理。

  同时,加大核心岗位人员的招聘和人才信息的收集,建立完善的人才储备库。

  三、档案管理标准化

  档案的归类、存档是办公室的一项重要工作,根据档案工作要求,

  进一步完善和规范档案管理,及时做好各类档案的归档工作,提高档案的查阅效率。

  四、制度的'监督执行与完善

  酒店运行两年多以来,虽然各部门的制度已经建立,但制度的执行力稍差,办公室在新的一年工作中,重点监督相关制度的执行力度,并完善在工作中发现需要改进的事项。

  五、完善质检体系

  逐步规范质检工作,严格按照标准督促酒店各部门的进步与改 善,狠抓服务质量、节约降耗、卫生清洁等工作事项,对部门采取一定的激励机制,建立更加完善的质检体系。

  六、加强员工关系建设

  随时了解员工思想动态,积极关注员工需求,掌握员工信息,为 酒店决策提供参考。拉近酒店与员工的距离感,增加员工对酒店的归属感。

培训计划 篇6

  一、员工培训

  1、培训内容:李强《做企业真正的主人》

  2、生技部每月召开全体生产人员会议,在开会前播放半小时视频。

  3、科室人员有电脑,会把此次视频拷贝在其电脑中,让其自行学习。

  4、对学习成果用试卷和写观后感的形式进行测试。

  二、中层以上培训

  1、培训内容:陈xx《团队执行力》

  2、每月召开中层以上管理人员会议,在开会前播放半小时视频。

  3、观后感传入OA网。

  三、时间及要求

  1、视频培训从xxx年1月开始实施。

  2、此次培训主要目的'是提升全体员工对企业的忠诚度,要求大家认真听讲,做好笔记。对考试不合格者或不按要求写观后感的,扣除当月奖励金。

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