假期计划

时间:2023-06-01 11:11:30 计划 我要投稿

有关假期计划锦集五篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的假期计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关假期计划锦集五篇

假期计划 篇1

  阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生:阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划。

  一、读书目标

  1、以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去;

  2、通过阅读,使自己作文能力及口语表达能力增强。

  二、读书活动安排

  1、自购图书阅读,加强学习:

  本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《xxx》,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的学习方法,提高自己的.学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。

  2、除阅读自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。

  3、读中外文学名著,丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作x本,每学期精读x本。构建家庭书屋,倡导藏书。

  4、积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来。

  5、要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于xxx字。

  6、平时要与家长一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。

  三、计划读书内容

  1、经典阅读:《xx》、《xxx》、《xxxx》;

  2、选读书目:《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》;

  3、每月必读:《xxxx》、《xx》、《xxxx》。

假期计划 篇2

  刚放暑假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。

  7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

  今天,我们全家去西湖。我们出发了,在路上我们说说笑笑。不一会,我们到了杭州西湖。进去了之后,我第一眼看见的就是里面的景色。那时是夏天,荷花开得异常大,一个花包就有一个小孩的头一样大。在赏荷花的`途中,我还见到了许多外国人。有一位老外总是在我记忆中徘徊,因为他跟我打了个招呼。当他对我说出那个Hi时,真不知道该怎么回答。

  赏好荷花,我们乘船环绕西湖游赏。在西湖的水面上,跨起一坐大桥,你们知道那是什么桥吗?告诉你们吧,那是断桥,就是白素桢和许仙相会的地方。我们又去了三个小岛屿:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。这三个岛屿中有一个景色让我留连忘返——三潭印月。在晚上,月光照下来,湖中就有三个月亮,真是美极了!

  通过这次游西湖,我深深地感受到了西湖的美丽。正如宋朝大诗人苏东坡写道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

假期计划 篇3

各学校、幼儿园:

  教师专业发展水平和教育教学素质能力是学生发展的保障,是教师自身发展的根本,是学校发展的关键,教师专业素质能力的提高源自于不断学习和总结反思。学校在假期中应对本期教学工作进行总结,并对下期工作提前做好谋划打算。经研究,现对20xx年寒假期间教学工作提出如下要求。

  一、主要工作

  (一)做好本期教学总结反思和下期教学工作计划。各教师要利用假期时间,全面仔细反思本期教学工作,重点是课堂教学改革和质量提升工作中的成功做法、不足之处、可强化和需要完善之处,在此基础上有针对性制定下期工作计划,明确下期教学工作中的`重点、难点及措施方法。

  (二)做好个人备课工作。各教师要在*学习研究课程标准、教材与教材配套的教师用书的基础上,认真做好下期备课工作,提前备好开学一周的教案或导学案,为新学期教学工作开好头起好步。

  (三)各教师要根据学科和学段特点,按照各级规范办学行为相关要求,对学生布置科学合理、适量的假期作业,让学生假期中做到劳逸结合。建议各学校开学第一周内对学生假期作业完成情况和假期学习情况进行一次检测,学校应提前准备好检测试题并做好安排。

  (四)各学校要对本期教学工作认真进行梳理总结,同时提出下期毕业班工作详细计划,特别综合复习、强化训练的具体要求和安排。

  二、工作要求

  (一)各学校要高度重视假期工作,明确提出相关要求,保质保量按时完成。

  (二)各教师的本期教学总结反思和下期教学工作计划务必于开学前完成,并上交学校教务处,教育局将在开学工作检查时进行检查。

  (三)学校教务处要对教师提前一周的教案或导学案先行检查并做好记录,教育局将在开学工作检查时进行抽查。

  (四)各学校的本期教学工作总结和毕业班工作计划要形成书面材料存放教务处,并将电子文档于开学前上交区教研室(邮箱地址:xx),教育局开学工作检查时也将进行检查。

假期计划 篇4

  少年儿童是祖国的未来,是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展,是新时代的要求,根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。

  一、基本要求

  1、文艺活动:通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。

  2、科技活动:通过发明创造、动作制作、实验操作等活动,使学生了解现代的`科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

  3、体育卫生活动:通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展增强体质。

  4、学校的传统活动:从学校出发,因地制宜地开展活动,包括庆祝“教师节”、“国庆节”、“元旦”、“六一”等的活动,使学生在丰富多彩的活动中主动健康活泼地发展。

  二、工作重点和主要措施

  1、努力开展好每一个兴趣小组活动。

  2、严格开展活动,建立健全组织机构,做到各司其责。

  三、活动时间

  单周一、双周四下午第三节。另:一、二年级学生由班主任组织活动。

  四、各组指导教师、活动地点

  音乐组:

  指导教师:郭振云

  活动地点:三年级(1)班教室

  科技组:

  指导教师:田丙华 张庆西

  活动地点:四年级(1)班教室

  作文组:

  指导教师:刘振彩

  活动地点:五年级(1)班教室 计算机组:

  指导教师:高 莹

  活动地点:电脑室

  绘画组:

  指导教师:张文贵

  活动地点:六年级

  指导教师:刘洪雨

  活动地点:大操场

  跳:

  指导教师:杨

  活动地点:大操场

  投:

  指导教师:徐敏宏

  活动地点:大操场

假期计划 篇5

  今天是假期的第二天。我无所事事地在家里闲走,很无聊。突然,我灵机一动,想了一个好办法。

  我找来白纸和笔。在纸上写上“假期计划”四个大字。哈哈!现在你明白了吧!我想了想,便写下了“7:00起床……”不一会儿,一份假期计划就写好了。我拿着笔,一会儿低下头来想想,像一位思考者;一会儿笔走如飞,像一个才思泉涌的作家……

  我不停的修改计划,改的差不多了,我又重新抄了一遍。我对这份假期计划非常满意,并把它贴在了门上。

  计划好,行动也要好。

  贴完之后,我开始施行我的计划。写作业、自由活动、看动画片……

  到了画画时间,我拿着彩笔在纸上画下了未来的房子、未来的.人、未来的花园。读书的时间很快就到了,我拿起书本,聚精会神地看了起来……

  一天在不知不觉中度过了,我做了许多有意义的事情。相信有了这些计划,我的假期会变的充实、愉快!

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